《晚熟時代：好的人生，開始於你不再拒絕成長》是臺灣心理學界“總舵主”、臺灣心理治療學會理事長王浩威集合二十餘年心理諮詢經驗的代表作！雖然他的名字大家都不熟，但給其作序推薦的武志紅，卻是我極其熟悉的心理學家武志紅。
所以，我對該書抱了很大的期望。讀了一半的時候，我就開始給朋友們推薦這本書。作為心理諮詢師和家庭教育指導師，這本書給了我很多共鳴，也開闊了我的思路。
不過有朋友卻說看了幾十頁，看不下去，感覺不是心理學的書，是社會學的書。我是隨手從中間部分往後看的，一開啟就吸引了我，從中間直接看到結尾，還沒看前面部分。聽到朋友這樣說，我才開始從頭看，我發現前面30多頁社會學的部分，的確顯得枯燥了一些。但之後，開始漸漸進入佳境……幸好我是從中間開始讀的。如果我也是從頭開始讀，可能看一會兒就放棄了。
一開頭，我就看到了“好學生陷阱”。為什麼一些成績非常優秀的學生，到社會上，表現很平庸了呢？書上說：“因為這些學生髮現相較於出社會打拼，拿好成績與老師相處，要容易多了，於是就停留在學校，只埋頭學教材，卻不會去學那些在社會上可以幫助成功的技能。”
這段話我很有感觸，我見到過不少這種以不斷上學（對學術沒興趣，甚至對專業也沒興趣），作為逃避進入社會的人。
接下來看到作者介紹的一個特殊學校多年來實踐研究出的七項可預測孩子未來是否成功的能力，以及如何擁有這七項能力的方法，我覺得很值得分享。並發現了現在的教育普遍存在的誤區。
我挑三項來說說：
1，自我掌控
現在很流行講情商，但大家講的情商往往是偽情商，都是些如何取悅別人，如何利用別人，與真正的情商不搭邊。真正的情商是指對自己情緒的管理能力。這條自我掌控包括情商，也包括其他很多內容，比如精神獨立，有獨立的能力等等。
但是現實的世界是什麼樣的呢？
現實社會，父母往往要求子女聽話，不允許子女有不同意見。甚至孩子哭，也不被父母和老師允許。從幼兒園起，就有很多孩子被老師威脅：再哭把你扔出去。再哭讓警察把你抓走……
老師也要求學生聽話，不能要不同的觀點。試卷裡的主觀題，也有標準答案……
一個孩子從小開始，就被禁止自我掌控，被強制要服從管理。所以，自我掌控能力大都很差。我在《誤人子弟的.好老師》一文裡談過一個觀點，大家都認為對學生嚴格管理的老師是好老師，但我認為正好相反，這類老師雖然有助於學生多掌握一點知識，但卻剝奪了學生的自主感，對讓學生更好的獨自面對世界，是無益且有害的。學生們在她的“教育”下，不會更自立，只會更依賴。學生們一時的成績提高了，但自主學習、積極學習的興趣卻都被扼殺了。但目前的社會現狀就是如此，都在扼殺未成年人的自我掌控感。
2，好奇心
主要是指熱衷於對新事物的探索。當一個人放棄好奇心的時候，他就停滯不前了。但是我們的好奇心，從小就是處於被打壓狀態的。很多父母都要求子女只許做與學習有關的事情。除此之外，做什麼都是浪費時間、玩物喪志。
不少中學生就連課餘時間踢球，都不被家人允許，嫌浪費時間。我還記得我高一時，上語文早自習，我看《中學生閱讀》（類似語文的輔導書）雜誌，都被語文老師批評，只許看課文。學生時代的其他興趣愛好，更是被父母和老師打壓。
我們對新事物的好奇心，都是從小就被父母老師壓制和扼殺的，恨不得我們做個只會學習的機器人。
3，樂觀
樂觀是指相信未來，不怕挫折。但是問題是，當我們考試成績失利的時候，往往會被老師和父母批評。還有父母常說：你這次考不好，就考不上好國中，將來也考不上好高中，以後也考不上好大學，畢業找不到好工作，一輩子一事無成，這日子課怎麼辦過？……
父母常說這樣的話，我們怎麼樂觀得起來呢？如果我們樂觀，會被父母和老師批評為沒心沒肺，不知道著急……
作者從心理學的角度出發，談了十個有代表性的社會問題，比如中產階級普遍焦慮，對孩子的未來也很焦慮，然後就變成了過度保護孩子的父母，而過度保護之下的孩子，任何想獨立的努力，都會被父母壓制，最後導致放棄了獨立的念頭，放棄了對新事物的常識，也放棄了對自己的信心，沒有了主動性。 ?
這讓我想起《少有人走的路》作者斯科特·派克所說的：真正的愛，是有助於對方和自己拓展自我界限的。但焦慮的父母，往往是在壓制孩子的自我界限。
作者也從愛狗人士給小狗剪毛、穿衣服導致小狗變憂鬱，談到了父母對子女的教育誤區。這讓我想到了我寫過的《疼愛與阻礙》一文，也是從小狗被剪毛、穿衣服談起，講了一些父母自以為是對孩子疼愛，實際上卻對孩子的身心成長造成了阻礙的結果。愛孩子，不是這種自以為是的疼愛，而是從孩子的角度出發，關注孩子的感受和需求。
作者在最後一章還著重探討了父愛的缺失和父親的定位，值得每個做父親的人看看。
該書書名是《晚熟時代：好的人生，開始於你不再拒絕成長》，為什麼說是“晚熟時代”？作者認為原因是現在是個體養育子女，過去是大家族互相幫助監督著，等於是一群人一起養育子女，所以現在的人比較晚熟。
不過，我認為，就我們內地而言，現在的年輕人反而是最成熟的一代人。因為由於時代的原因，我們的父輩，大都沒受過良好的教育，而且這一生的大部分時間都在為養家而辛苦奔波，就連書都很少有時間看。還有很多父母，在孩子長大以前，都沒有出過遠門，一直在家種地，見識極其有限。 ?
現在的年輕人，則要幸運多了，不僅上大學容易，而且在網際網路時代，有手機可以隨時學習各種自己想學的知識，可以和身在千里之外的志同道合的朋友交流，所以眼界更寬，見識更多，內心更成熟。如果說晚熟的話，倒不如說，他們還在不斷成長，不是像父輩那樣，早早就定型、停滯不前了。 ?
因此，我樂觀的認為，一代更比一代強！
總之，這是一本借心理學案例，談社會現象、促人思考的教育心理類好書。
作者：張巨集濤，簡書心理專題首批推薦作者/心理諮詢師/家庭教育指導師/自傳寫作班創辦人/河南省作家協會會員。致力於家庭教育，幫助有自省能力的家長意識到，孩子在寬鬆愉快、充滿愛與自由的環境中才能身心愉悅的茁壯成長！致力於幫助人們提升心智成熟度，獲得心靈上的寧靜。提高婚姻、工作方面的幸福指數。
那些不得不說的心理效應
1、 蝴蝶效應： 起源—— 一隻南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動了幾下翅膀，在兩週後可能引起美國得克薩斯州的一場龍捲風暴。在心理學上，蝴蝶效應表現為一種不同於普通的連鎖效應的，因果性不明顯的情緒反應和行為。 症狀—— 因為幾天前發生的一點小小不順利，而開始心情煩...
AnswerMe
如何成為心理諮詢師
如何成為心理諮詢師——中國心理學家們的經驗分享 （附：心理諮詢師的工具箱） 編者簡介吳慶，霍然溝通分析心理工作室首席心理諮詢師，中國人際溝通分析學（TA）協會副祕書長，TA協會武漢地區指定聯絡人。“人生指令碼訪談 重塑”專案創始人，人生指令碼訪談師，人生指令碼訪談師培訓師。“互助...
孟母堂公益慈善基金
生死無間
無掛礙，故無有恐怖，遠離顛倒黑白！ 記不清是清晨還是黃昏！周而復始！ “叮鈴鈴，鬧鐘一響，小中就起床了，沒有絲毫的猶豫，彷彿在醒著與睡著之間沒有過渡，切換自如。 下了床，平靜的洗漱完，用手摸了一把鏡子上的小水珠，露出英俊卻又看似飽經風霜的面龐！嘴角勾起一抹微笑，微笑卻讓人膽...
亂世安家呀