認真品味一部名著後，大家一定都收穫不少，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的誰動了我的乳酪讀書筆記10篇，希望對大家有所幫助。
誰動了我的乳酪讀書筆記10篇1
這幾天，我看了《誰動了我的乳酪》一書，看完後，我把內容總結了一下：《誰動了我的乳酪》講了在一個迷宮中，有一群可愛的精靈，故事中選用了四個小角色，表現了人在生活中的四種角色，有能及時嗅出變化氣息的嗅嗅；能迅速開始行動的匆匆；因為害怕改變而否認或拒絕變化直到事情變得很的哼哼；當發現改變能使事情變好時而能及時調整自己去適應變化的唧唧。這四個角色等於我們多面的人性——簡單和複雜的一面。小精靈在迷宮中尋找一種叫“乳酪”的食物，他們在迷宮裡穿梭、探索，找到了“乳酪c站”小矮人哼哼和唧唧滿足了，認為c站的乳酪足夠他們吃一輩子了，漸漸習慣了擁有乳酪的生活；匆匆和嗅嗅除了每天到乳酪c站吃乳酪，其他時間會繼續在迷宮中走動……過了一段時間，c站的乳酪不翼而飛，嗅嗅和匆匆因為察覺到事情有變，就做好了準備，向著迷宮深處跑去。唧唧和哼哼不願相信事實停在了原地，唧唧通過反省覺得自己的行為太蠢了，決定像以前一樣到迷宮中探險……唧唧要走時，留給哼哼一句話“如果你不改變，你將會被淘汰！”後出發了……唧唧走走看看避免一條路走很多遍，他時不時會發現一些乳酪直到這一天他走到一個拐角處發現了“乳酪n戰”，此時他已經有幾天沒找到食物了，覺得不可思議，當他看到嗅嗅和匆匆時，高興的叫了起來，他衝進一堆乳酪中拿了一塊兒他見過的最大的乳酪，細細品味著……哪兒來的跑步聲？是哼哼嗎？……
通過《誰動了我的乳酪》一書，我們或許應該問問：有誰動了我的乳酪？“乳酪”可以是我們生活中所追求的目標，要知道，每個人都有自己想要的“乳酪”我們追尋它，想要得到它。它可以是一份工作，一種人際關係；可以是金錢、豪宅；還可以是自由、健康、社會的認可、老闆的賞識，甚至可以是一種精神上的寧靜、一項運動……我們相信，它會帶給我們快樂、幸福。而一但我們得到了乳酪，就會對它產生依賴，以致成為它的附庸！擁有乳酪不等於擁有一切，它既然會來就會隨時消失我們要做好變的準備，這樣才能不斷的享受改變。
誰動了我的乳酪讀書筆記10篇2
故事發生在很久以前，有兩隻小老鼠和兩個小矮人在一個迷宮中生活，以尋找乳酪為食。那兩隻小老鼠，一隻叫嗅嗅，一隻叫匆匆；那兩個小矮人，一個叫哼哼，一個叫唧唧。有一天，他們四個在一條走廊盡頭的乳酪C站裡，發現了無數的乳酪。他們每天都來這兒，盡情享用著似乎用之不竭的乳酪。後來，乳酪一天一天的少了，最後乳酪不見了。嗅嗅與匆匆又去了別的地方尋找新的乳酪，而唧唧與哼哼卻在原地等待乳酪再次降臨。在等待中他們想盡了辦法，忍受著飢腸轆轆的折磨。終於，唧唧動身開始尋找新的乳酪，在漫長的尋找中領悟了許多人生哲理，也給好友哼哼留下尋找乳酪的線索。最後，他又找到了一大堆乳酪，在那兒他又碰到了他的朋友嗅嗅與匆匆。他們再次享用著新鮮的乳酪，並且等待著他們的朋友哼哼……
這個故事讓我明白人生的目標要隨著生活的變化而變化，不能停留在一個地方。人生需要我們不斷前進，去尋找新的目標，而新的目標又將引領我們的人生。生活中總會有一些變化，不管它是細微還是巨大，它都引領著我們去尋找更好的“乳酪”。而這所謂的“乳酪”，便是人們嚮往的穩定的工作、充實的生活、巨大的財富與身體的健康這些人生目標。在人生的迷宮中，只有不停地追尋才能獲得這些。同時我們要學會注意生活中細小的改變，這便於我們適應更大的變遷。所謂防微杜漸，要明白自己怎麼樣才能像唧唧一樣意識到自身的錯誤，勇敢地邁出再次尋找的步伐，重新站起來面對迷宮似的人生。
我非常喜歡這個故事，它給我的人生帶來了極大的幫助。或許我們站在了人生的第一個分岔口，我們即將告別國小生涯。在國小，我們只是奠定人生初步的基礎，而更廣闊的天地更遠大的目標需要我們去追尋。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。不管人生怎麼改變，只要我們像唧唧一樣，有一顆不懼怕改變的心，不斷用新的目標引領我們的人生，我們終究會找到屬於自己的“乳酪”。
誰動了我的乳酪讀書筆記10篇3
《誰動了我的乳酪》這本書讓我對生活和工作有了更深的瞭解和感悟!這個故事講述了兩隻老鼠(嗅嗅、匆匆)和兩個小矮人(哼哼、唧唧)的故事，嗅嗅和匆匆是行動派。嗅嗅有靈敏的嗅覺，能提前發現身邊的變化;匆匆的行動非常迅速，遇到事情能快速的匆在前面;哼哼屬於頑固派，遇到事情也不願改變;而唧唧一開始也不願意改變，但是後來發現問題，它願意去嘗試著走出來，勇敢的踏出那一步，能夠及時的調整自己的狀態走出來。
而書中發生的故事就像我們現在的社會，書中的四個主人公的做法就像我們現在社會上的幾類人的做法，我們現實中的生活就像書中的一個迷宮一樣，我們也整日為了尋找乳酪在東奔西跑，雖然我們每個心目中的乳酪不盡相同，但卻擁有著同樣的信念，那就是為著自己的目標堅持不懈地在前進。然而我們現實生活中也像迷宮一樣有著複雜的結構給我們帶來了的行動中的阻礙，不知所措、四處碰壁，但是為了我們心中的乳酪，我們就必須堅持著追尋，只要我們心中一直堅信，就能找到，也許在路上我們可能會不斷地跌倒、但是我們要像唧唧一樣勇敢及時的踏出來，因為生活本來就是由酸甜苦辣組成的，只有當我們踏出那一步的時候才能走出迷宮找到自己心想要的東西。
現在有很多人都處於相當優越的生活環境中，他們在這優越的環境中幸福開心的享受著生活，但是他們都沒有想過，這些優越的資源總有一天會用完， 當有一天這一切的美好都變為虛無時，他們才會感覺到難以接受，甚至還會反覆糾纏著一些對現狀毫無意義的問題，以尋求心靈上的安慰。但是很多時候，我們越是看重一些東西，越是想抓住它，當它有一天不復存在時，就越是痛苦，只有我們不斷努力的去爭取，去進步，不要像哼哼一樣把眼光放的這麼短，只看到眼前的利益，只知道享受當前的生活，當我們的這些資源用完之後，他就不知所措，還存在僥倖心理，還想著一些不勞而獲的東西，我們都知道機會只會留給有準備的人，所以我們要時刻準備著，要善於去發現善於去留意身邊的變化，去抓住身邊的機會。
誰動了我的乳酪讀書筆記10篇4
今天我看了一本名為《誰動了我的乳酪》的故事書。這本書主要講述的是四個小精靈在一座大大的迷宮裡尋找香噴噴乳酪的經歷。那四個小精靈是：兩隻小老鼠匆匆和嗅嗅，兩個小矮人哼哼和唧卿。他們是四個好朋友。
終於有一天，他們在乳酪C站找到了堆積如山的乳酪，以後他們每天都來到這兒吃乳酪。可是有一天，他們發現乳酪C站的乳酪沒有了，兩隻小老鼠匆匆和嗅嗅就趕忙到別處尋找乳酪――他們往迷宮深處走去。而兩個小矮人哼哼和唧卿則停在乳酪C站不斷地想：乳酪怎麼不見了？乳酪到哪裡去了？是不是還會有人給我們送回來呢？……這樣呆了好幾天，最後唧唧提出要到迷宮深處尋找乳酪，而哼哼卻說：“我們為什麼要去呢？如果別處也沒有乳酪怎麼辦？如果有乳酪你也找不著呢？”可是後來唧唧下定決心一定要行動起來，而且他還在所經路線的牆上寫下了許多有鼓勵和筆記觸的話，希望哼哼將來能夠看到，同時也能提醒自己已經過此地，不致於迷路。
這時候兩隻小老鼠匆匆和嗅嗅已在乳酪N站找到了比乳酪C站更多更好的乳酪，他們已先享受到了更香更甜的乳酪。現在唧唧也已踏上找尋新乳酪的途中，他依然是每隔一段時間就要寫一句話，並且希望哼哼能夠趕上來。後來唧唧終於找到了更多更好的新乳酪——在乳酪N站。而哼哼始終沒有行動。
故事中的四個小精靈各有特點：匆匆能迅速開始行動；嗅嗅能及早地嗅出變化的氣息；哼哼因為害怕變化而否認和拒絕變化；唧唧當看到變化會使事情變得更好時，能及時地調整自己去適應變化。而且這個故事告訴我們需要在各種各樣的迷宮中找到適合我們自己的道路，幫助我們在變化的時代獲得成功。
誰動了我的乳酪讀書筆記10篇5
最近，我利用課後時間讀完了享譽全球的思想先鋒、演說家、作家——斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的乳酪》一書，真是受益匪淺。
這本書講的是迷宮中，有兩個小矮人和兩隻小老鼠四個可愛的生靈尋找他們的乳酪的故事，圍繞“乳酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產生的不同心態，由此產生迥異的行動策略。故事裡的“乳酪”實際是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻，它可以是各科學習的滿分，一份安逸的工作，一種精神上的寧靜，也可以是金錢、物質、健康、榮華······
其實，對於我們每個人來說，心中都有自己的“乳酪”，我們追求它，渴望得到它，但生活和學習中有太多的變化，變化無時無處不在發生，如果我們每次都能及時調整好心態，適應變化，不怕困難重重，千難萬阻，相信它會是屬於我們的幸福。在我們擁有的時候，也要好好珍惜它，學會細心保護和精心呵護，不要等手中的“乳酪”變酸、變壞，在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。
我喜愛這本充滿智慧的書，它會讓你改變思維方式，讓你知道如何來適應自己所處的充滿變化的環境，而成功的擁有自己夢寐以求的一切。
誰動了我的乳酪讀書筆記10篇6
從前，在一個迷宮裡，有兩隻小老鼠和兩個聰明的小人：嗅嗅，匆匆，哼哼和唧唧。他們必須為了生活找到香噴噴、黃橙橙的叫做乳酪的東西。一天，他們歷盡千辛萬苦找到了乳酪C站。他們狼吞虎嚥的吃著。終於有一天，乳酪吃完了，但因為太歡快，在感覺上還是有很多乳酪的。兩隻小老鼠和唧唧接著去找乳酪了，終於有一天找到了乳酪N站。可哼哼只回憶以前，認為是乳酪被偷了，沒有再走入迷宮中。這個簡單故事傳遍全球，是因為它有著不可捉摸的深刻道理。你也應該知道、並理解這個故事，它就是《誰動了我的乳酪》。
書中的唧唧也一再在牆壁上留下自己隨時隨地的想法，就像書中所表達的一樣：只有拋棄久的信念，才能找到新的乳酪。所以從這裡知道，他們並不是運氣好，是有著努力心和選擇心。A。J克朗寧曾說過：“生活並不是筆直的走廊，讓我們輕鬆自在的在其中旅行。生活是一座迷宮，我們必須找到自己的出路。我們是時常會陷入迷茫，在死衚衕中搜尋。但如果我們深信不疑，有一扇門就會向我們開啟，他或許不是我們曾經想到的那一扇門，但我們最終將會發現，它是一扇有益之門。
是啊！我們每個人的生活都有艱難，家家都有一本難唸的經，許多人歷盡艱險，找到了“乳酪”，可又因為種種原因丟失了。這時，有一部分人想著乳酪自己長腿回來，這是愚蠢的人的做法，天上是永遠不可能白白掉餡餅的，只有靠著自己的努力，放棄舊的信念，勇敢的再次闖入“迷宮”，去尋找新的歡樂與幸福。
失敗是成功之母，丟失了“乳酪”，在找回新的乳酪。歡笑的人生，悲痛的人生，這都不是最快樂的，只有有悲痛又有歡笑的人生才是真正的、最歡快的人生。
誰動了我的乳酪讀書筆記10篇7
古往今來，讚美書的題材成了多少文人墨客手中的寶？書真的使我們受益匪淺：擺脫了粗俗，加強了自身修養，陶冶了情操，拓展了視野。而我也不甘落後，在這兒，我要大聲地讚美書籍。還清楚地記得，我的第一個“啟蒙老師”《誰動了我的乳酪》，相信大家對它都有或多或少的接觸了吧。一個毫不起眼的故事，幾個簡單的小人物，融合在一起竟有如此的“化學反應”。
書中主要敘述了：兩隻小老鼠和兩個小矮人，生活在迷宮內，每天都去尋找香甜可口的乳酪，當他們在一個倉庫內尋找到豐盛的乳酪後，每天都大口大口的吃。就這樣，倉庫內的乳酪日益減少，他們都毫無察覺。厄運總會光顧他們乳酪全被他們吃光了，儘管老鼠不捨離開，但還是繼續踏上尋找之路。小矮人卻茫然無措，還在等待著“喜從天降”的那一刻。
當我還是個懵懂的幼童時，每當夜幕降臨，皓月高懸在天空，稀疏的星星快活地眨著眼睛。父親都會反覆地為我講這個故事，哄我入睡。而每次，我都會探起身，“撲哧”地笑了起來。
故事是那麼的詼諧幽默，可它所引伸的卻是一個令人發省的：可能在清晨睜開惺忪的雙眼，或在睏倦乏力的午後，一瞬間，一個意外是你重要的東西變得一無所有。難道你真的選擇在痛苦邊緣不停地徘徊？難道真的讓它束縛著你的步履？這才是成為笑柄的原因所在吧。也許故事中兩隻小老鼠的智力真的不如那兩個小矮人，但他們至少面對了現實，但卻改變了心態，好的心態可以使你變得更堅強，樂觀；反之，你一旦不肯接受現實，那悲觀，失敗足可以征服你，打敗你。我們可以嘗試正確，理智地去分析“塞翁失馬，焉知非福”。我們不能停滯不前，固步自封。
總會想到之後那充滿稚氣的聲音“爸爸，長大我要當小老鼠。”現在回想起，爸爸應該是淚花充盈眼眶：“我們都希望你能健康快樂！”
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“讀一本好書，就像和許多高尚的'人談話”……一切關於書的至理名言，都把書描繪得如此淋漓盡致，他是我們懂得一個又一個顯而易見的人生哲理，一直指向人生最美好的方向。
沒錯！遨遊在書海中，我們能不感覺到身心的充實、精神上的愉悅？
誰動了我的乳酪讀書筆記10篇8
《誰動了我的乳酪》是一本很好的書，很多人推薦它，我讀書筆記觸很多。
故事是這樣的：四個主人公的乳酪被分享一空後，兩隻小老鼠能迅速的適應變化，採取行動。而兩個矮人則相反，直至過去很長時間，唧唧改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的乳酪，而噷噷還在想自己的乳酪為什麼會消失？他還在等自己的乳酪回來。在尋找中唧唧明白了許多道理，並把它們一一刻在牆上，經過一番努力後，唧唧終於找到了許多新的乳酪，他並沒有貪婪的享用，而是帶上一小部分繼續尋找乳酪。
如果說我想要其中的一個角色，那我會選擇唧唧這個角色，因為我知道，只有不斷的迎接改變，不斷的調整和更新自己，才能在生活中有一席之地。
我喜歡這本書，因為它輕鬆愉快地便澄明瞭混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯髒的鏡子前，希望看清自己的真面目時，這本書就像一位智者，用一條毛巾去鏡子上的汙跡，讓困惑者發現自己的問題所在。
從《誰動了我的乳酪》中，我明白了很多，這可能會改變我的一生，並引領我找到一個屬於自己的地方，取得夢寐以求的成功。
誰動了我的乳酪讀書筆記10篇9
《誰動了我的乳酪》這本書有的人可能會知道，他是美國的斯賓塞·約翰遜寫的一本關於生活中如何應對變化的書。
書中描繪了4個人物：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧。通過4個小傢伙在迷宮中尋找乳酪的故事給我們以應對生活中的變化的方法。
在一個迷宮中住著4個小傢伙，每天都在迷宮中尋找自己喜歡的乳酪。雖然方法不同，但都在“乳酪C站”找到了自己喜歡的乳酪並過著快樂的日子。然而“乳酪C站”卻在發生著一些不易察覺的極大變化——乳酪在一天天減少！小老鼠們每天都仔細的檢查這裡的情況，而小矮人們卻愜意的生活在這裡，因為他們認為他們已經找到用不完的乳酪了。終究有一天，當小老鼠來到這裡時，這裡已經沒有乳酪了。這時，小老鼠們立刻出發去尋找新的乳酪了，因為他們早就發現這裡開始變化了。當小矮人來到時，眼前的情景嚇了他們一跳，小矮人們想出了各種方法，但乳酪還是沒有回來。小矮人開始抱怨偷走乳酪的人多麼的壞。漸漸的小矮人體力越來越弱。一天，小矮人唧唧發現自己多麼的可笑，已經回不來的乳酪自己還在等著。於是唧唧穿上運動服，在戰勝自己的恐懼心之後，出發向迷宮裡，尋找新的乳酪。但哼哼已經習慣了這裡，不想隨唧唧一起去迷宮，於是唧唧一個人出發了。終於在不懈地尋找之後，唧唧發現了一個碩大的乳酪倉——“乳酪N站”並發現了兩位老鼠朋友和他們一起享受新的乳酪。
書中以“乳酪的變化”為線索，圍繞這個線索刻畫出了4個人物。其中，以唧唧的行動為主，寫出了各種人對待事情變化不同的態度和行動，並在唧唧有了一個新的轉變之時，在牆上寫出來了許多蘊含著深刻意義的哲理。
文中的“乳酪”可以是任何東西，比如學校。比如集體裡與他人融洽相處。比如社會等等。
在生活中，我們有時像嗅嗅一樣，能及早嗅出事情的變化；有時像匆匆，能跟隨事情的變化而變化：有時又像唧唧在自我反省中跟著變化；有時像哼哼，只會沉浸在幻想中。
其實這個故事本身沒有意義，重在品味它的人思考的結果。
“跟隨著乳酪的變化而變化，並享受變化”。這樣，我們的人生才有意義！
誰動了我的乳酪讀書筆記10篇10
我向大家推薦一本好書，它的名字叫做《誰動了我的乳酪》。它是一本寫兩個小矮人和兩個小老鼠再一個迷宮中找到了乳酪的故事！
它的主人公是兩個小矮人和兩個小老鼠。兩個小矮人頭腦複雜，靠的是準確的思考。但小老鼠卻相反，它們是頭腦簡單，有著敏銳的嗅覺。
事情是這樣的：有一天，兩個小矮人和兩個小老鼠共同找到了乳酪N站。那裡有堆積如山的乳酪，從此，兩個小矮人就不向從前一樣勤勞，也不向從前天天向別的地方探索。而小老鼠呢？它們一如既往的勤勞，像從前一樣，天天向別的地方探索。它們還注意到乳酪N站的乳酪在一天一天的減少。終於有一天兩個小矮人被一場突如其來的打擊打跨了。但小老鼠沒有，因為他們探索到乳酪C站。
終於有天一個小矮人覺悟了，他在牆上寫上了自己領悟的道里來座標制，突然一串腳步聲鑽進那一個小矮人的耳朵裡，是他的好朋友還是一個新的開始？
我讀了這本書後懂得了許多道理，如：只有觀察到了微小的變化才能不被大的變化打跨等等。但我相信每人讀了這本書都會有不同的想法，也會感悟到不同道理。所以，你也來讀一讀吧