《窗邊的小豆豆》讀書筆記範文

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《窗邊的小豆豆》讀書筆記範文1

很早就聽老師給我們推薦過《窗邊的小豆豆》這本書,老師說這是一本家長和孩子不可不讀的一本好書。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記範文

放假,我和媽媽就迫不及待地去書店把它買了回來。一開始,我和媽媽就被書中的故事情節深深地吸引住了,我們邊看邊討論。這本書寫的是作者小時候的親身經歷,它主要講的是小豆豆在剛上一年級時,因為上課時經常搗亂,吵的其他同學也不得安寧。她被老師看作是一個壞孩子,最後老師對她實在是忍無可忍了,把她媽媽叫到了學校,要求小豆豆退學。媽媽並沒有責怪小豆豆,而是默默地為她找了一所名叫巴學園的新學校。

巴學園的校長先生是一位整整聽了小豆豆講了四個小時話的人,小豆豆一下子就喜歡上了他。新學校奇怪的大門,奇怪的教室和奇怪的上課方式讓小豆豆深深地愛上了這裡。在這裡,小豆豆第一次品嚐了“山的味道”和“海的味道”、第一次大冒險、第一次------對於小豆豆來說,第一次太多了。可是巴學園在後來的東京大空襲中被熊熊的戰火燒燬了。小豆豆至今還記著校長對他說的一句話:“你真是一個好孩子。”就是這句話一直激勵著小豆豆,使她長大後成為日本一位著名的電視節目主持人。我想要不是小豆豆有一個偉大的媽媽,要不是有巴學園這樣一所好學校和小林先生這樣一位好校長,小豆豆的人生也許會是另一種樣子。

希望有一天我們的媽媽也能像小豆豆的媽媽那樣理解我們,希望有一天我們也能有一所像巴學園那樣的學校和一位像小林先生那樣的好校長。

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這天我在整理書櫃,突然發現一本我沒看過的書,書名叫《窗邊的小豆豆》。

再一看,作者叫什麼黑柳徹子,這可是個日本作家呢。可是,我又想不起來在哪裡買的,我轉念一想,媽媽也有幾本書放在我這兒呢,會不會是她的?我馬上跑去問媽媽,媽媽點了點頭,說:“是的,這是我以前放在那的,很好看哦!”我想:媽媽推薦的書一定很好看,我發誓今天一定要看完!

這本書深深吸引了我,我很快就看完了。作者是黑柳徹子,她是著名日本作家、著名電視節目主持人和聯合國兒童基金會親善大使,她的小名叫小豆豆。這本書講的是,一所學校,和在那裡上學的一個小女孩的真實故事。故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。小豆豆是個頑皮的孩子,因為她但頑皮所以一年級所以就挨退了學。然而,她媽媽千方百計地幫她找新的學校—巴學園。這所“巴學園”很有特色,他們不像我們學校按照課表上課,他們是把所有要學的全部寫在黑板上,還有重點要注意事項,然後他們就在上面選擇自己喜歡的,如果有不會就可以問老師。

我非常羨慕小豆豆,她上的那所學校的上課方式生動活潑,啟迪思維。不止上課方式特別,而且他們的教室更加特別,他們的教室不是教學樓而是由電車改裝成的教室。他們吃飯的時候也很特別哦!他們是圍成一個圈,然後校長小林宗作就會說:“山的味道,海的味道!”就是要告訴我們不要挑食。小豆豆,的快樂童年就是在這所巴學園度過的,在小林校長的愛護和引導下,一般眼裡怪怪的小豆豆漸漸變成了一個大家都能接受的孩子。可是,就是這樣一個美好的巴學園,在一個夜晚被美國飛機炸燬了,童年的快樂時光被炸燬了。真是可惜啊!

世界上有一個好學校被戰爭毀滅了。

這本書不僅給我們帶來笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力,成為20實際全球最有影響的作品之一。他告訴我要珍惜童年的美好時光,更要珍惜今天的世界和平,要感恩幫助我們每一個人。

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在每個人的心中,童年也是一段最寶貴的快樂回憶,可是是一生最幸福的時光。

《窗邊的小豆豆》的主要內容是:小豆豆因淘氣被學校退學後,來到了巴學園,這裡是一所不受拘束而快樂的國小,小豆豆非常喜歡這裡,在這裡,她過著無比快樂的校園生活。

我最喜歡的當然是小豆豆啦!因為她有著活潑可愛的天性,天真的想法,我羨慕她能進入有電車的巴學園,羨慕她淘氣的性格,羨慕她能受到小林校長先生的愛護和引導,羨慕她有那麼多的朋友……

使我印象最深的是那次小豆豆 在廁所裡掉了一個漂亮的錢包,於是她拿著舀子到下水道掏錢包,這樣一來,小豆豆的身上到處都是汙點,身旁也堆起了一座汙垢小山,到最後,她還是沒能淘到她的那個漂亮錢包,到了晚上睡覺的時候,還想著這件事呢!

和小豆豆一樣,我的生活充滿了童趣,今年學校組織我們去航天科普基地,其中的一個活動——挖紅薯讓我感到有趣,導遊帶我們來到一塊豐曠的紅薯地,開始挖了,同學們手腳並用,一片熱鬧場面。我先用狗刨的方式挖土,不一會兒,我看到了幾根紅紅的須,就知道下面肯定有好多紅薯,於是,我加快速挖,土都賤在了我的身上,我顧不上這些,很快,一個胖娃娃般的紅薯出現在我的眼前,它靜靜的躺在沙土的家中,我興奮極了,輕輕地從土中取出來,不一會兒,我便收穫了半袋紅薯,我和同學們高興的邊挖邊歡笑,到現在,當時的場面還在眼前浮現。

巴學園的童年改變了小豆豆的一生,我的童年也是幸福快樂的,充滿童趣的。

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我非常喜歡《喜歡窗邊的小豆豆》這本書,媽媽把它作為生日禮物送給我,從此我對它愛不釋手,因為我似乎已經看到巴學園的“電車”教室,似乎也嚐到了山的味道和海的味道了。

《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的作品,講述的是黑柳徹子小時侯的事情,她以開心、有趣的風格把她小時候的事情寫得生動形象,深深的吸引了我。

故事的主人公“小豆豆”是一個淘氣的小女孩,一個“有問題”的孩子,一個一年級就被退學的孩子。在老師的眼裡“小豆豆”是個頑皮、很難管教的孩子,在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像“宣傳藝人”,她還許多次掀起課桌的蓋子。由於她不守課堂紀律而被老師“罰站”走廊,最後被退學。但當她走進了“巴學園”一個有很多大樹和電車教室的學校;她的身上發生了巨大的變化,她不僅學會了遵守紀律而且學會了關心他人、為他人著想。這位“有問題”的孩子,在長大成人以後,把自己在小時候的這段經歷寫成了一本書----《窗邊的小豆豆》。

讀完這本書,我希望世界上真有巴學院,因為小林校長理解孩子,他有一顆博愛,寬容,仁慈的心。如果我們的老師也能像小林校長那樣,我們可以和老師一起學習、一起玩耍、和老師說說悄悄話,那該多好啊!

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這個星期,我讀完了三本書,其中一本書我十分喜歡,它就是《窗邊的小豆豆》。

這本書的作者也是書的主角,她叫黑柳徹子。她寫的`這本書是日本有史以來銷量最大的一本書,在全球發行了33種文字,她還是世界上最有名的電視節目主持人,擁有觀眾數十億。她被美國《紐約時報》、《時代》週刊、《新聞週刊》讚譽為日本最偉大的女性。

其中有一個故事讓我感觸很深,它的故事名很普通:運動會。故事的大概內容是這樣的:

巴學園每年都會在十一月三日舉行,之所以定在這天,是因為這天不容易下雨。巴學園十分有特色,所以它的運動會也和別校不太一樣。

學校的運動專案有兩人三腳、鑽鯉魚比賽、找媽媽、拔河、障礙接力賽等。其中我覺得最辛苦有趣的就是障礙接力賽了,這場接力賽途中要跑過臺階,然後再跑下來,聽著挺簡單,可做起來那就難了,巴學園的臺十分低,而且非常緩,接力賽時,還不許一步跨幾級臺階,只能一級級跨,這樣一來,反而對個高的孩子來更難了。

可誰也沒想到,這些比賽的第一名都是再不可能長高的矮人高橋君拿了。也有可能,是小林校長想讓他克服自卑心理專門設計的吧!誰也不知道。

從這個故事中,我明白了:自身的生理條件不好,並不能代表什麼,因為人人平等。要知道,那些有些生理缺陷的孩子,也和我們一樣有著一顆美麗的心。

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今天我再為大家分享一本書,書名是《窗邊的小豆豆》我已經把我讀後的感受大體分為三段,請看:

激動:小豆豆是一個一年級就被退學的孩子,由於她不斷的在課堂上搗亂,媽媽把她轉到了另一所學校——巴學園。在這裡,小豆豆的好奇天性得以展現,因為這是一個特別自由的學校,課可以隨便上,你可以把喜歡的課早點上,不喜歡的課就最後上。下午基本上是自由活動。午餐的時候,校長小林宗作讓大家帶海的味道、山的味道,總之就是山珍海味。校長為了讓孩子們營養均衡,才特意這麼做的。校園很小,奇特的是這個學校竟用電車當教室,兩棵自然生長的樹當門,讓孩子們完全迴歸大自然。讀到這,你一定會非常激動而想到這麼一個學校吧,接下來,就是你悲傷的時刻。

悲劇:巴學園是在二戰期間成立的,那時,太平洋戰爭頃刻間爆發,日本多數地區都慘遭轟炸,巴學園也沒逃過這一劫,被轟炸機轟的慘不忍睹,校長先生看著自己創辦的學校慢慢灰飛煙滅,他沒有哭,而是問旁邊的妻子:“嗯,接下來我們該去哪重建校園呢?”。

歡樂:小豆豆給我們帶來許多的搞笑事件,我就挑幾件給大家講講。一年級時,她在原來的學校搗了很大的亂,比如說:她會跑到窗邊跟燕子說話啦,跟馬路上的宣傳藝人打招呼啦……等等事件。還有一次,小豆豆在馬路上看見一張報紙,她就奮力的跳了上去,這一跳她可就慘了,原來那是下水道,工作人員應該是臨時有事,所以放了張報紙來遮掩臭味,小豆豆掉到了下水道里,讀到這裡我不禁捧腹大笑,還有許多小豆豆因為好奇而引發的囧事,總之是說也說不完,道也道不盡啊!

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一年前,媽媽就給我買了這本書。裡面講了一個小女孩名叫小豆豆,她因為淘氣而被原先的學校開除了,後來媽媽把她轉學去了巴學園。巴學園是一個神奇的學校,因為校長小林老師的新式教育模式,給每個學生自由成長的環境,讓他們快樂學習,生活在燦爛的陽光中,發揮各自的潛力,成就美好的未來!

我也希望我能在巴士裡上課,每天吃“山的味道,海的味道”。這本書給我帶來很多快樂和感動,我真想把黑柳徹子的書都看一遍,這樣我就可以瞭解小豆豆所有的故事啦!

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我一邊看老師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書,一邊摘錄書中的好詞語、好句子。當我看完這本書後,我很受感動。

《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學校——"巴學園"後發生的故事。"巴學園"是一個與眾不同的學校:它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂;它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,而沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。"巴學園"每到午餐開始的時候,校長就會問:"大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?""巴學園"的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起。"巴學園"的運動會是能夠讓學生自己選定的,讓每個孩子都能發揮特長的稀奇古怪的專案。在"巴學園",如果上午把課程都學完了,下午還要組織大家集體出去散步,學習地理和自然;夜晚還在大禮堂裡支起帳篷"露營",聽校長講旅行故事……因此,"巴學園"裡的學習內容是豐富多彩的,新鮮動人的,也是令人羨慕的。

小豆豆從一個"壞孩子"變成好學生,也是因為校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛,使小豆豆最終決定選擇做一個好學生……

總之,我讀了《窗邊的小豆豆》後,很希望我們的學校也能像"巴學園"一樣,學習的內容是豐富多彩的,學習的環境是輕鬆的,學校裡的老師像校長一樣能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。

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暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。書裡講了一個發生在小豆豆的女孩子身上的故事。由於開學第一天,小豆豆在學校上課的時候不停地玩課桌抽屜;第二天,小豆豆一直站在窗戶旁邊,叫著宣傳藝人的名字,影響了同學上課;第三天,她還是站在窗戶旁邊,跟小鳥說話。最後小豆豆被退學了。

一個全新的學校“巴學園”接收了他。在新學校裡,小豆豆看到了從地底下長出的大門,看到了電車教室,她覺得很新奇。而且,校長先生還和她交談了4個小時,而沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。而且學校裡還有“海的味道”和“山的味道”的午餐。

我也好想要小豆豆這樣的學校啊!

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《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視節目主持人黑柳徹子(小豆豆)的代表作,主要講述了作者在巴學園上國小時的一段真實故事。1984年,聯合國官員在讀完了這本書的英文版後,認為“再也沒有比她更瞭解孩子的了”,因而任命她為聯合國兒童基金會亞洲歷史上第一位親善大使。

小豆豆好奇心強、活潑開朗,因為上課經常干擾其他同學學習,剛上國小一年級就被老師認定為“問題學生”,要求退學。極有耐心的媽媽想盡辦法,為小豆豆找到了一所能夠理解她性格、能夠教會她和大家一起學習的學校——巴學園,幸運地遇到了小林校長。

在巴學園的第一次見面,小林校長就給了小豆豆充分表達自己想法的機會,小豆豆開心極了,立刻開始說起來,從電車跑得非常快、以前學校的女老師長得漂亮、“洛基”會“握手”和“對不起”到爸爸擅長游泳等等,小林校長向前探著身子,專注地聽著,一次也沒有打哈欠,一次也沒有露出不耐煩的樣子,還邊聽邊笑著點頭,有時候還問後來呢?小豆豆越發開心起來,說個沒完沒了。這時候,小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜歡的人!

天真爛漫的小豆豆雖然沒有覺察出自己退學的事情,但他朦朦朧朧感到彷彿只有自己和別的孩子不一樣,被冷眼相看。可是和小林校長在一起的時候,她感覺非常安心,非常溫暖,心情好極了。因為無論是之前,還是以後,再也沒有一個大人這麼認真地聽小豆豆說話了。

在學習和生活中,所有的孩子都很想表現自己,關鍵是大人給不給他們表現的機會,能否讓他們感受到大人對他們的愛。比如,在課堂上,沒有舉手爭搶回答老師提問的學生,很有可能是最想回答問題的學生,雖然他們沒有舉手;在家庭裡很少和爸爸媽媽說心裡話的孩子,很有可能是最想撲在爸爸媽媽懷裡撒嬌的孩子,或許是大人一個不耐煩的眼神,阻止了孩子心聲的表達。

端午節前,在回老家的路上,兒子興高采烈地給我講起了端午節的來歷,以及吃粽子、賽龍舟的習俗,雖然不是太具體和準確,但我自始至終認真地傾聽著,並表現出對兒子知識“淵博”的大加讚賞。後來,兒子自豪地把相同的故事滔滔不絕地講給了外公、外婆和阿姨等人。相反,如果兒子一開始講,我就投去不屑的眼神,嚴詞糾正故事中的錯誤,估計兒子就不會把相同的故事講給外公、外婆,並且在心理上產生對我的排斥感,再有什麼故事也不會講給我聽了。

認真傾聽孩子的心聲,投以賞識的眼神,也許僅僅耽誤大人一丁點的時間和精力,但收穫的是孩子對你的信任和好感,影響的是孩子一生的前程和命運。