關於119消防日安全知識資料

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在我國,11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前後,正值風乾物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,於1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防日”。中央電視臺還會有專門節目,一般是在新聞直播間中向大眾普及消防知識。

關於119消防日安全知識資料

火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。火災是威脅人類安全的重要災害,就其破壞性來看,是僅次於旱災、水災的第三大災害。火災尤其是在校園內、幼兒生活中發生的火災,大部分是可以預防的。我們應該學習掌握防火知識、瞭解火災發生的原因,在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生。

一、發生火災的主要原因

1.明火引燃:如點蠟燭,在教室或操場焚燒紙屑,使用煤氣、液化氣不當,使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當等。

2.亂拉亂接電線和保險絲:如因電線短路或因接觸不良發熱而引起火災;有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。

3.使用電器不當:如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;使用電熱器無人監管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。

4.在室內使用大功率電器:教室或臥室內的線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設計的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發熱而起火。

二、火災的預防

1.防止發生火災的關鍵是做好火災的預防。《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規定,以及學校的各項安全管理制度,是教師們必須遵守的準則。這些法律、法規和安全管理制度,都是火災事故教訓的總結,要預防火災,就必須認真掌握、嚴格執行、自覺遵守。

2.在教室、辦公室學習和工作時,要嚴格遵照各項安全規定、操作規程和有關制度。使用儀器裝置前,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器裝置等情況,如放置是否妥當,對操作過程是否清楚等,做好準備工作以後再進行操作。使用完畢認真進行清理,關閉電源、火源、水源等,還應清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時,一定要注意防火安全規定,按照規定,一絲不苟地進行操作。

3.在幼兒園和家裡應自覺遵守安全管理規定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家裡使用明火;不將易燃易爆物品帶進教室和家裡;不在室內焚燒物品;發現不安全隱患及時向上級部門報告;愛護消防設施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;室內無人時關掉電器和電源開關等。

三、火災的撲救

一旦失火,應立即報“119”火警,報警越早,損失越小。報警時應沉著鎮定,清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號)、什麼東西著火、火勢大小,以及著火的範圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨後,把自已的'電話號碼和姓名告訴對方,以便隨時聯絡。報警完畢,應派人在校門口等候,以利於引導消防車迅速趕到火災現場。與此同時還應迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達火場後能立即進入最佳位置滅火救援。如果著火地區發生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變滅火戰術,取得最佳效果。除了及時報“119”外,還應向學校保衛部門報告。撲救火災時,應注意先切斷火場的電源和氣源,同時要注意先轉移火場及其附近的易燃易爆危險品,實在無法轉移的應當設法降溫冷卻。

四、滅火器的使用方法

在使用乾粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時,均應注意在確保自身安全的前提下儘可能靠近燃燒點,對準火焰的根部掃射推進,這樣才能取得好的滅火效果;同時在滅火時,要儘量使自已處在上風位置。

1.高壓電器裝置失火。因為水是導電的,高壓電流會沿水柱傳到消防器械上,使消防人員觸電,或造成電器裝置短路燒燬。

2.電石著火。電石即碳化鈣,遇水會生成可燃燒氣體乙炔,與空氣中的氧混合後,遇到明火很容易爆炸。

3.比重輕於水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會漂浮在水面上,隨處流動,造成火勢蔓延。

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