現如今，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的級研究生開學典禮研究生新生代表發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是海洋與大氣學院20xx級物理海洋學專業的碩士研究生李卓然，很榮幸作為新生代表在此發言。首先，請允許我代表全體研究生新生，向關心、幫助過我們的每一位師長和家人表示感謝，同時也祝賀我們自己，祝賀我們即將開啟一段新的人生征程。
經過無數日夜的奮戰，我們終於如願相聚在這美麗校園，我們都已不是第一次來到這個心之所向之地，不知大家對這所校園印象最深的地方是什麼。我想起了曾經在網上流傳的一系列海大版本的對話表情包，對話是這麼說的：“我們是誰！”“海大人！”“我們熱愛什麼？”“學習！學習！”“我們的校風如何？”“很大！”
雖有調侃，但“海大人”這個稱呼卻一直縈繞在我腦海，我有幸四年前就踏入這所校園，從那時起，我便一直在探尋著“海大人”的真正含義。
流連在校史館的陳列之間，我看到的是老一輩海大人傳承至今的.鑽研精神。從實驗胚胎學的創始人童第周，到祖國海洋事業的奠基人赫崇本先生，再到我國海藻遺傳育種工作的創始人之一方宗熙，諸位前輩身體力行地向我們展示著敢為人先的工作態度。而無論是梁實秋終其一生的莎翁鑑賞、還是沈從文嘔心瀝血的服飾史研究，抑或是今日林少華教授的“村上之路”，王蒙先生六十餘年的筆耕不輟，甘於寂寞的品質從未遠去。
漫步在圖書館的文獻之中，我讀到的是在新時代海大人不斷開花結果的報國情懷。以工謀海的海洋平臺建設、探幽入微的油氣勘探系統、海濟蒼生的“藍色糧倉”“藍色藥庫”，傲人成就的背後是當代海大人“崇尚學術，謀海濟國”的價值取向。“海洋強國”的建設，正需要我們每一位海大人勵精圖治、辛勤耕耘。
環顧四周，我們在場的每一位20xx級研究生，正是成長中的海大人。新的學習階段，我們要有正氣、接地氣、有底氣。“天地有正氣”，“於人曰浩然”，擔當民族復興的神聖使命，我輩海大人義不容辭，做到心中有正氣；我們應當儘快完成研究生的身份轉換，既要做一名學習者，又要做一名創新者，腳踏實地走好每一步。本科的學習中，我曾出國交流、初探奧祕；也在國創專案中動手操作、感受樂趣；還曾在畢業論文中進行數值試驗、接受科研啟蒙。而進入研究生階段，則更需要我們深入鑽研，遠離浮躁，埋頭實幹，讓學習計劃變成督促的鬧鐘，將文獻當作佐餐的小菜，把講座視為前瞻的望遠鏡，讓實驗室變成攻堅的戰場，在刻苦鑽研中實現創新和突破，真正腳踏實地接地氣。此外，我們還需要在日常生活中廣泛涉獵，以歷史開闊胸襟，借音樂陶冶情操，由體育強健體魄，用文學拓展思想，在全面發展中培養出堪當大任的底氣。
譜寫母校百年曆史，我們每一位海大人都責無旁貸、重任在肩。面向未來求學生涯，我們必將繼承海大人“海納百川”的胸懷與“取則行遠”的篤實，躬耕深藍、共譜華章。
最後，祝願各位老師工作順利，身體健康！祝願各位同學學業進步、生活幸福！