優秀畢業生髮言稿

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隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎?以下是小編收集整理的優秀畢業生髮言稿,希望對大家有所幫助。

優秀畢業生髮言稿

優秀畢業生髮言稿1

尊敬的領導、老師大家好:

我叫姚繼燕,是96級幼師班的畢業生,現在在**幼兒園工作,泰山幼兒園共有8所園,我在鳳台園任園長。今天能回到學校參加這次分享活動,我感到很榮幸,感謝領導老師們給我這次機會。接到通知後,我也給自己做了一下簡單的總結,今天我分享的題目是《夢想之旅》。

幼師這個職業,是我小時候的一個夢想,今天我實現了這個夢想。那時候的夢想也只是停留在幼兒教師的表面,看到幼兒教師能唱能跳的羨慕,所以我選擇了幼師這個理想,從而來到了我們這所職專。

在這裡3年的學習生活讓我收穫了很多,首先是整個學校的氛圍,積極上進,專業性特別強。雖然我每項專業都不是特別突出,但是我喜歡學習幼師專業開設的每一門課程。

其次是我的老師們,班主任馮老師,是一位工作認真,做事嚴謹的人,對待學生總能一碗水端平,原則面前人人平等,這也培養了我們對學習的認真態度,從而影響了我們在今後工作當中對工作認真負責,對同事團結互助的品質。其實一位班主任老師,就是這一個班裡的領導,一個班級的學習氛圍,會影響每位學生將來對工作、對生活的態度。其他專業老師,專業水平自然不在話下,老師們對學生沒有嚴肅的教學,只有耐心的教育。就像我們現在要求我們的幼兒教師要和孩子交朋友,和家長交朋友一樣,我感覺我和老師們的關係就和朋友一樣。老師們不但給了我學習的機會,技能的提高,在現在的工作當中也給了我很大的支援。在這裡我衷心的說一聲:“老師謝謝你們!”

工作以後我帶著老師們的教誨,帶著自己的夢想,走進了泰山幼兒園,成了一名幼兒教師。還記得進入工作崗位前的應聘,填了一張表,你比別人的優勢在哪,我毫不猶豫的寫了“責任”二字,也許這就是我對學習後的總結,也許這是我對夢想的定位,也許這是我對幼兒教師這個職業的理解。這些年來,我一直把這兩個字記在心中。帶著這兩個字,我成了一名幼兒教師,帶著這兩個字我認真工作。從早上接進第一個孩子,到下午送走最後一個孩子,我的精力都是高度集中的。每天安排孩子的日常生活、備課、準備教具、上課,每一個環節我都會盡自己最大努力去做,下午把每一個孩子交到家長手中,我都會和每一個家長交流每個孩子的情況。一開始當我聽到同事們交流有的幹了5個月,有的幹了一年,有的幹了幾年,我好羨慕呀,覺得他們太厲害了,對我來說每一天都那麼難熬,我什麼時候能有那麼長的工作經歷。羨慕之餘,還是要幹好每一天的工作。

經過一年的幼兒教師工作,沒有什麼突出的成績,但是我把每一個環節,都盡最大努力去做。也許是我工作比較全面,比較認真吧,第二年,泰山幼兒園開辦了第一家分園,園長派我去當分園園長。連我自己都沒想到。

到了一個新的工作崗位,說實話我的經驗並不多。一開始還是屬於把每件事情都去做好。還沒有要主動去計劃做一件事情的能力。畢竟是才畢業後的第二年,還是憑藉在學校的學習和感悟在摸索著去做事情。每次遇到問題我首先想起來的是我的老師,向老師求助,老師們也都熱心的給了我很多幫助。讓我一步一步走向了成熟,讓我從知識的學習轉向了工作的實踐中來,在這裡感謝老師們對我的幫助和支援。我能感受的到老師們也是在盡最大努力來幫我,因為我們園是新建園,招的新老師比較多,每次缺老師我都會給我的老師打電話,老師們也是想盡辦法幫我。就是有時候學校畢業的學生,離校時間和我們幼兒園招新教師的時間有點錯位,有時會有些麻煩。我在工作中也會去幫助其他同事,相當於是邊學邊教了,即當老師又當學生的感覺還是蠻好的。

我與幼兒園,與我的工作一起成長,由於我的認真工作,得到了家長的認可。記得有位孩子的奶奶,她說她是退休教師。他告訴我說:“你年齡太小,畢竟我當時才只有20歲,如果有家長為難你,你就找我,我幫你處理。”我很感動她對我工作的支援,但是我相信只要我做的每件事都是為孩子著想,家長也不會無理取鬧的。我一直堅信我行,我一定能把工作做好。有了老師和家長的幫助和支援我更加有信心幹好我的這份工作。

在我們幼兒園也有很多我們職專畢業的學生。從我們學校畢業的學生特點是務實、勤勞、好學、專業水平高,創新能力強,再加上我們老師的跟蹤指導,同學們適應工作的能力很強。其實泰安各大幼兒園的骨幹力量大部分來自我們的職專,這一點我很自豪。

工作之餘我也沒有忘記學習,函授大專、本科、北師大學前教育管理研究生班的學習讓我有了進一步的提高,包括教師資格證、全國幼兒園園長資格證、育嬰師證都陸續拿到。聽說我們學校現在給學生提供考大專、和其他證書的機會我很羨慕。要是以前我們上學的時候也能考,就不用現在邊工作邊考試了。

時間總是過得很快,我畢業已經16年了,在這16年的工作中,我一直在努力,我在泰山幼兒園的長城園、市場園、鳳台園先後任園長。在這16年的工作中老師們從來沒有間斷對我的幫助與指導,我也是有困難就找老師。老師們總是在我困難的時候給我幫助,我也是一直和很多老師都保持著聯絡。老師們為我們幼兒園輸送了大量的高水平的幼兒教師,我們的幼兒園才得以壯大。感謝學校領導給我們提供了一個良好的學習環境,感謝老師們給我學習的指導,感謝老師對我工作的幫助與支援。

優秀畢業生髮言稿2

敬愛的老師們,親愛的學弟學妹們:

你們好!無數次的浮想聯翩,無數次的夢縈魂牽,當我再次在英才的校園裡暢快的呼吸時,我的內心是激動的,我的腳步是跳躍的,看到每一個“英才人”我都倍感親切,我的欣喜彷彿已難以用語言表達。可是我仍然要表達,我迫不及待的想要把我從C優到A1優的經歷與大家一起分享。

猶記得,去年的這時候,我也和親愛的你們一樣,站在主席臺下面,聽著20xx級學長學姐們的講話。他們的發言是那麼真摯感人而又那麼鼓舞人心,而我筆記本上只草草寫了幾個字,就和同學聊起了天。是的,那時的我是一個很不聽話的學生。整天無所事事,不知道學習,下課喜歡和同學玩耍打鬧,上課時就在座位上隨心所欲做自己的事。也正因如此,我的學習成績一直非常的不理想,也許沒有人相信,當時總共只有xx多人的年級,我卻總是在徘徊在700多名。雖然每次月考成績下來時,看著自己不如意的分數,我也失落過,我也懊惱過,但短暫的不安之後,我就會又開始貪玩起來。

當這種渾渾噩噩的狀態持續到九年級的時候,看到有的同學越來越自信的表情,有的同學越來越忙碌的身影,我開始憂慮了:如果再這樣發展下去,我不僅沒有考取綿中的希望,也許連一所普通高中都不會收留我。我開始叩問自己,你甘心活得如此失敗嗎?你甘願下半輩子身不由己,碌碌無為嗎?那時我下定了決心:綿中,我決不放棄!我還有自己的夢想,我渴望成為一名編輯,出版自己主編的刊物,而考上綿中便是我實現夢想的第一步。於是,在接下來的一年裡我所付出的努力,是任何沒有經歷過為了狂熱目標而奮鬥的人所無法想像的。回想起那一幕幕“挑燈夜戰”的情景,我仍然還會熱淚盈眶,不過令人欣喜的是,我最終達成了自己的目標,順利完成了從C優到A1優的轉變,以xx分的成績硬考上了綿中。

我知道許多學弟學妹們和去年的我一樣,有太多的疑慮:七年級八年級都總是考不上A1,我們還有救嗎?我們還能考上理想的學校嗎?今天站在你面前的我正在用自己的經歷告訴大家:當然能!歷史的瞬間可以改變拿破崙的一生,同樣,歷史的瞬間也可以改變你我,在九年級這至關重要的一年裡,我們可以改寫許多的歷史、見證更多的奇蹟。只要我們相信自己,我們就一定可以辦得到! 下面我講幾點九年級日常學習上的心得。

早上吃飽,讀書才好。如果早讀不能認真的大聲朗誦,讓大腦活躍起來,我們就會非常想睡覺。“一日之計在於晨”,而早讀課又是非常重要的,特別是對於文科的學習。因為我們要背誦語文的文言文和古詩詞,英語的單詞和短語 ,要理解記憶。“人是鐵飯是鋼,早餐不吃不健康”,只有吃好每天的早飯,我們才能有力氣大聲讀書,有精力牢牢背住。

優秀畢業生髮言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了國中;今天我們在這裡,鄭重地面對會考赫然醒目的戰書;今天我們在這裡,吹響決戰衝鋒的號角。我們堅信,正是在這裡,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果說之前的九年是漫長的馬拉松,我們已進入那最後的衝刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最後一學期的努力,最後一學期的揮汗如雨。

鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一學期裡,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

一學期的時日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態。

一學期,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。

一學期,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

同學們,衝鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂雲飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青雲之志。

讓我們不負學校重託,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

同學們,讓我們奮鬥一學期,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮鬥一學期,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮鬥一學期,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥一學期,20xx年會考大捷便是我們的勝利,永恆的輝煌。

優秀畢業生髮言稿4

親愛的同學們尊敬的各位領導、老師、家長:

大家下午好!

感到非常的榮幸。首先,級鄉村規劃班的今天能夠代表建築學院屆全體畢業生在此發言。請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我領導、老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,向今天出席我畢業典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。

不想用“白駒過隙,此刻。時光飛逝”類似的字眼,去臨摹畢業典禮發言中慣有的言語,想在這有限的幾分鐘裡說說我心裡話,做真實的自己。

大學五年它意味著什麼?

目睹了福州大學的蓬勃發展,五年裡。親歷了建築學院從建院到逐漸生長的過程,與全校師生共慶母校五十華誕,前不久我又迎來了建築學院專業教育評估,並最終獲得可喜的成果;從稚嫩逐漸走向幼稚,一路上大家互相協助、共勉奮進,知識的給養,社會實踐的歷練,讓大學生活變得豐富多彩;去過很多地方,曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出,上海外灘、蘇州園林,黃山腳下、西塘河畔都有我遊覽寫生的身影,也曾在安徽南屏爬上屋頂繪製馬頭牆的大樣,巨集村西遞定格向陽與夕陽的美景,這是屬於我這個專業特有的實習經歷;有太多感動,師恩情同窗誼,五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前,6月9日,送舊晚會上幾十個人相擁痛哭,場的老師也紛紛落淚,這一幕,想大家定會和我一樣永遠珍藏。哭泣,因為我站在離別的浪尖難捨這濃濃情意,但哭泣過後我仍會綻放笑臉,因為我清楚的知道,未來前進的道路上,更需要的那份冷靜與堅強。

意味著付出、意味著收穫、意味著感恩!大學五年。

為我付出了太多太多。並不是每一個家庭都是那麼優越,感謝父母。或許他會為了下一年的學費而加班加點勞累至深夜,或許他為了讓你學校生活好一點自己卻省吃儉用,總是默默的付出,將樸實無華的愛融入在生活的點滴裡。這裡,請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們深深的鞠一躬,感謝你二十多年來的含辛茹苦,感謝你對我養育之恩。

引領我步入知識的殿堂,感謝老師。為我畫的第一根墨線,為我裱的第一張紙,授予我專業知識、教誨我做人的道理,就連在畢業答辯結束後老師們還特地聚集在一起語重心長的為我指點走出社會後該注意些什麼。感激的話千言萬語,再華麗的辭藻也無法表達我對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行,就讓我深情的道一聲:老師,您辛苦了

為我生長成才構築了堅實的平臺;感謝所有同學五年來的關心與支援,感謝母校為我提供了學習求知的環境。珍視那份難得的純真友誼。

揚帆行有志風華如火。畢業是傷情而張揚的告別—低眉處無奈流年似水。

更是下一段征程的鄭重開始。畢業是大學五年的精彩謝幕。

地履其黃;縱有千古,天戴其蒼。橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!這是梁啟超先生在1年前,為喚醒中國青年所作的中國少年說》1年後,畢業的今天,想與在座的所有同學一起共勉。讓我帶著那份對社會的責任感,努力成為一名優秀的建築師、規劃師,為國家的建築和規劃事業做出貢獻;讓我發揚建築學院多元化人才培養的精神,社會的各行各業都盡情施展我才氣。今天,站在這裡為大家發言,希望在未來的日子不論你80後還是90後,子裡。都能夠在各自的人生舞臺上,慷慨激昂,精彩陳詞,書寫自己的勝利與輝煌。

祝我領導、老師們身體健康、工作順利;最後。

祝我父親、母親們永葆青春、萬事如意;

祝我福州大學、祝我建築學院各項事業蒸蒸日上;

祝我屆全體畢業生前程似錦!

謝謝大家!

優秀畢業生髮言稿5

老師們、同學們、各位家長:

大家下午好!

感謝學院給了我這次機會,讓我在三年後再次走進西階的這個教室,再次感受新聞學院這個孃家永遠的歡樂、祥和與親切。

我非常能理解此刻臺下師弟師妹的心情,感傷、激動、躊躇滿志、意氣風發。因為三年前我也和你們一樣,戴著學位帽,拿著畢業證,歡歡喜喜邁出校門,衝進職場,期盼著自己一展抱負,成為青年才俊。但現實似乎不是這樣的。所以今天以下所有的內容,濃縮成一句話送給大家,就是——畢業生,你慢慢來。

從我自己的經歷說起吧。

畢業進了新華社,一聽名字,好工作。主流媒體、記者,每天圍著國家大事轉,採訪寫作編輯,一切都太符合一個新聞人的理想了。

然而,進新華社總編室工作的第一年,我乾的工作是什麼呢?在總編室值班室,接電話、發傳真、送檔案、影印材料、擺桌籤、做會議記錄、改檔案錯別字……我的工作時間,常常是下午5點到第二天上午8點。

不是說這些工作沒有意義,學不到東西,而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔道義,妙筆著文章”的新聞工作,反差太大了。

我甚至想到過“不幹了”。於是我找到李彬老師,說了我的鬱悶。李老師跟我說:其實人生能“做事”的時候本來就不多,不能做事的時候,就“做人”,就思考人生。末了,他又囑咐了一句:彆著急,慢慢來。

三個字,但後來的經歷和所思所得告訴我,這三個字的含義,實在太豐富了。

有人說,出名要趁早。我不以為然。事業是一場馬拉松,在馬拉松你見過有人搶跑嗎?沒有。為什麼呢?因為馬拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧,起初那一段的狀況和最後的成績,往往天差地別。

其實,新聞是個很浮躁的行業,對大多數從業者來說,每天都在不同的議題間頻繁切換,跟著輿論的變動疲於奔命,對看似豐富的內容蜻蜓點水。這跟如今最火爆的“微博”很像——資訊過載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。

我最近讀了一本書,名叫《淺薄》,說的就是網際網路的快速淺閱讀引起了人大腦生理學和解剖學上的變化,很多時候這種變化是不可逆的。也就是說在網際網路時代,人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來越多、越來越快地“知道”,卻越來越不能慢下來去“理解”。那句話怎麼說來著,listen half, understand quarter, remember zero, and react double.但是,作為一個合格的真正意義上的新聞人,恰恰需要輸出的是你的“理解”,碎片化的“知識”是過眼雲煙。

事業如此,人生也一樣。怎麼才能獲得“理解”,而不是滿足於浮光掠影的“知道”呢?

這就要求一個即將走上職場的新聞人、傳媒人,在這看似“歷史車輪滾滾向前”的`世界裡,能慢下來,能淡定起來,按照自己的步驟,踏踏實實地去走、去積累、去生活。

優秀畢業生髮言稿6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是20xx級工力2班的黃xx,很榮幸站在這裡,代表力學與工程學院20xx屆全體畢業生髮言。首先,我想代表全體同學向學院的各位老師說聲:您們辛苦了!

四年的時光,1400多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。回首往事,你是否還記得烈日下軍訓,那些汗水流淌的日子?是否還記得穿梭在教室宿舍與食堂間,那些思潮澎湃的日子?是否還記得考試前熬通宵,那些為學業拼搏的日子?是否還記得烈日下投遞簡歷,那些拼命找學校、找工作的日子?

同學們,你們還記得劉老師在開學第一天告訴我們的一句話嗎?意思大概是能力與興趣並沒有直接的聯絡,這句話總是在不斷鞭策著我。最初我對力學也並不感冒,但是四年的時光使我對這門學科有了新的認識。從最基礎的理論力學到複雜難懂的有限元基礎,我們經歷了材料力學、彈塑性力學等九大力學基礎知識。它們曾讓我們手足無措,讓我們抓狂,但是謝謝各位老師的悉心講解,讓這些枯燥無味的知識變得生動起來。當然作為一名大學聯考時物理都沒及格的妹子,在最初接觸力學專業課時,我真的是被嚇得不輕,每每擔心期末成績單上會飄紅一片,於是我成為了圖書館的常客,非常幸運的是專業課都是以高分通過,所以大學對於我而言更像是一場戰勝自我的挑戰。

可還是有一些遺憾吧,那麼多精彩的講座,我們已經來不及聆聽;那麼多精彩的活動,我們已經來不及參與;成都那麼多美食,我們已經來不及品嚐。突然,就要說再見了。也許,還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由;面對認真批改作業的老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。這幾年的大學生活裡,我們收穫得太多,也錯過了太多,而時間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不願多留給我們。我們總以為自己已經長大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來時,才發現自己與這個集體已經血脈相連,榮辱與共了。

最近,我常常思考一個問題:假如我可以重來一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式去度過,又會努力地去追求些什麼?或是又會捨棄些什麼呢?我想,也許我會……,但是時光早已不可挽回。同學們,你們的答案呢?不知道你們是否還會做出同樣的選擇,也許你們也會有遺憾有後悔,只願你們今後的每一個選擇都遵從你們的內心,都不愧你們的付出,都能讓青春無悔。

在以後的人生道路中,我們會帶著理想與信心上路,去迎接新的機遇與挑戰。當取得成績時,我們會自豪地向母校報告;當身處困境時,我們會去尋找內心深處竢實揚華的交大精神,去不斷探索,不斷前進。 我們交大學子懷抱的是"有志者,事竟成"的澎湃激情和"直掛雲帆濟滄海"的豪情壯志!無論身在何處,我們都會為自己是交大人而驕傲!親愛的同學們,在我們揚帆啟程之際,讓我們衷心地祝願全體老師碩果累累,桃李芬芳,祝願我們母院越來越好,也祝願母校的明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

優秀畢業生髮言稿7

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的各位同學,大家上午好!

今天是一個值得慶祝和紀念的日子,今天是一個你我將永遠銘記的日子,優秀畢業生髮言稿。我很榮幸地作為優秀畢業生代表站在這裡,代表大家傾訴畢業生的心聲。首先,請允許我代表20xx屆全體本科畢業生,向院校的各位領導和辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意!同時,也預祝20xx屆本科畢業生在人生旅途中攀登一個個新的高峰!

今天,我們畢業了,帶著欣喜、激動,去尋找各自新的機遇,迎接新的挑戰。相信憑藉著從中南大學資訊科學與工程學院錘鍊出來的“全人”素質,我們一定能夠勇敢地戰勝未來面臨的任何困難!我們有信心,讓中南大學,讓中南大學資訊科學與工程學院為我們驕傲!

請母校放心,我們畢業走向社會後,將在母校的注視下,在中南精神的推動下,以飽滿的激情,以中南人特有的姿態,去投身社會,服務社會,奉獻青春,實現自我;請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,開拓創新,勇往直前,在平凡的工作崗位上幹出不平凡的業績。

最後,祝願母校和資訊科學與工程學院與時俱進、蒸蒸日上,邁向更加輝煌的明天;祝願各位領導和老師身體健康,萬事如意;祝願我院20xx屆的各位本科畢業生學業進步、事業有成!我堅信:10年後、20年後我們將會帶著更加優異的成績再來母校相聚!

謝謝大家!

優秀畢業生髮言稿8

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自某某屆會計本科班的某某某,很榮幸能作為優秀畢業生代表在此發言。

首先,請允許我代表所有畢業生對長期以來關心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝,感謝您們兩年多來的諄諄教導。其次,對進入某某電大學習的同學們表示衷心的祝福,祝福你們在這裡起航,為放飛的夢想插上翅膀。

古羅馬一位哲人說:“沒有人會感覺到青春正在消逝;但任何人都會感覺到青春已經消逝。” 青春如此,整個人生也是如此。從某種意義上說,終身學習,永遠進取,就是一種對人生最好的珍惜和紀念。曾記否,那一年秋天我們懷著求知之心、進取之心邁入某某電大校門。在這裡,我們結識來至各行各業的同學,學習相關專業知識及技能,摸索適合自己的學習方法,克服工作忙、路途遠、需顧家等諸多問題,利用休息時間堅持上課、快樂學習,在知識的海洋中不斷汲取營養,與某某電大一同成長。

在我的身邊、我的同事中,有許許多多的某某電大校友,有專科的、有本科的,他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻,不論站在什麼樣的崗位上,都做出了喜人的成績,為企業謀發展,為社會作貢獻。以他們為榜樣,這幾年來,我每一步都走得踏踏實實,認真端正學習目的、學習態度,憑著對知識的渴望和追求,刻苦學習,勤做筆記,認真完成各科作業。為更好的掌握理論知識,我在工作之餘認真閱讀教學材料,掌握本專業基礎知識的同時,還廣泛獵取其他學科的知識,以開闊自己的眼界,增加自己的知識儲備量,提高自己的綜合能力。作為班級學習委員,我努力為同學服務,積極協助老師,認真蒐集各科資料與同學交流、共享。在校期間,還積極參加並動員班級同學參加校內活動,以活動為契機,結識同學,增進同學之間的互動交流,這在一定程度上鍛鍊了我的團隊協作能力,並從中學習他人長處,認清自身短處。

我一直知道,自己不是最優秀的人,但是我勵志做一位最努力的人。我常激勵自己:“當你比別人差的時候,請別委屈,別難過,也別流淚,把它所需的時間交由努力去支配,一分不夠,那就加倍遞增。”我也是這麼去做的,經過努力,曾榮獲某某年度中央廣播電視大學獎學金,這是對我努力的認可,也是我繼續延續這份執著的動力。

面對未來,我們應該充滿信心,在我們的努力下,明天會更好。

最後,讓我們共同祝願某某電大越辦越好、永遠蒸蒸日上;我們也衷心祝願每一位老師身體健康、工作順利;祝願每位電大在讀同學繼續開創美好未來。

謝謝大家!

優秀畢業生髮言稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是學院20xx級本科生。很榮幸在這裡與大家集體懷念一段時光、感謝一些人、銘記一些事。首先,請允許我代表20xx屆本科畢業生感謝我們摯愛的XXX,感謝給予我們深情囑託和篤定信任的老師們。我們早已習慣在9月相聚,在7月離別,但這次似乎有些不一樣了。

我們在心靈可以最敬畏知識又最崇拜思索的歲月裡,來到XXX。她在我們最應獨立思考的年紀裡陪伴我們接近真理。忘不掉自己與某個尖深觀點共鳴過,忘不掉課堂陳述前的準備往往通宵達旦。我們長成了既理性思辨又關懷人文,執著不息內斂含蓄的XXX人。忽然明白,這四年所有的思考和啟迪是我們安身立命的根本。就這樣,XXX有了我們來過的記憶。

我們在青春可以最華美蔥榮又最彷徨不安的歲月裡,來到XXX。少有哪一級畢業生可以擁有如此集中的盛事記憶:```````為同學募捐更讓我們學會在大悲裡敬畏、在大愛裡珍重,學會憂患、擔當、還有愛。就這樣,XXX有了我們來過的記憶。

我們在生命可以最坦誠依賴又最安心動容的歲月裡,來到XXX。你一定有一位恩師用愛溫暖你,有幾位舍友無條件寬容你的任性,有幾位摯友在課題裡浴火重生、在損與被損中默契不斷。你或許不止一次丟過學生卡,跟大叔道過謝,跟學院的女生表白過,或有個師兄成了男朋友。你或許沒複習就上過考場,在論壇上討論過十大,抱怨宿舍嫌棄食堂還討厭公共浴室。但“新校區會有的,空調也會有的!”XXX已成為最受歡迎的師大男神,沒有之一。就這樣,XXX有了我們來過的記憶。

“XXX”這三個字既可拆開又可合併――在“XXX”這個“大家庭”裡無論什麼時候都有“人”在等你。這個家,我們像絕不會離開一樣地愛她依賴她,這裡的一磚一瓦將銘記你我最熠熠生輝的青春年華。“世界那麼大,我們想去看看。”學校的惦念不忘,老師的恩情不忘,師門的手足不忘。何日功成名遂了,還鄉,醉笑陪君三萬場,不訴離殤!XXX與我在路上,有愛有夢有遠方。

謝謝大家!

優秀畢業生髮言稿10

尊敬的徐校長、親愛的老師、可愛的小夥伴們:

上午好!

很榮幸能作為畢業生代表和大家分享我關於“青春與理想”的淺薄看法。

三年來,甚至說將近十年來。亞太讓我知曉了生命是神聖的,哪怕是一隻蠶,也要實現自己生命的價值;亞太讓我明白了“不亂扔,隨手撿”是人的一種基本公德;在“教育浸潤生命”的理念支撐下,我感受到了什麼是尊重,學會了什麼是感恩,怎樣才是堅強。回望自己的成長,我要特別感謝徐校長為我們營造了富有底蘊和人文情懷的氛圍,讓我們在體驗中愉快地長大。我也在猜想,徐校長也定然是一位有職業理想的校長!

國中的學習生活,尤其是經歷九年級一年的苦樂,今天,我們依然能神采飛揚,是他們,我們最最親近的老師,在為我們答疑、解惑的同時耐心地幫我們分析問題,引領我們走出困境,帶領我們走向更廣闊的未來。是他們用他們的人生智慧影響我們,教導我們怎樣將煩惱減少,把快樂放大,從而,讓我們在感性中觀察世界,在理性中思考人生。感謝您,我親愛的老師們!從您們身上,我們看到了您們的教育理想!

中學,小夥伴間的影響已經在不自知的情況下佔據了首位。相互陪伴了三年的這些小夥伴們,可以因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交,轉身,又在“大難臨頭”的時候,互相“掩護”;在操場上奔跑追逐,說好的“虐你千百回”,卻在臨近終點時放慢腳步,等你們和我們一起衝刺;在課堂上,又因為各自有獨立的思想,“批判性思維”習慣,常常,因為堅持自己的觀點,爭得面紅耳赤……感謝可愛的小夥伴們,是你們,讓我在前行的路上充滿力量與溫情!

當會考倒計時從十位數變成個位數的時候,我們感嘆道:“一場考試把我們都考散了。”

可我想說的是:“或許正是因為這場考試,讓我們相遇,然後收穫了意料之外的驚喜。”

青春太匆匆,因為有太多美好的事情已經發生、正在發生、即將發生,你永遠不知道下一秒會是什麼,於是充滿了挑戰也滿懷憧憬。

“青春”、“理想”,人生中,擁有這兩個詞中的任何一個都會讓人熱血沸騰。何況,我同時擁有!

理想是一個一提到就會令人窒息的詞語。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。

此時,我想問各位,有誰確定自己是有理想的?

又有誰覺得自己為這個理想做了些事?

想和大家探討兩個問題。

第一個:理想僅僅是職業理想嚒?

第二個:你相信你現在所做的看起來無關乎你理想的事情,其實就是為了實現它嚒?

對於第一個問題,我想說:理想不僅是職業理想,它還可以是一種狀態———理想狀態。

記得前段時間,有封把朋友圈刷屏了的辭職信:世界很大,我想去看看。引發了很多討論與思考。

從我知道這件事開始,“說走就走的旅行”便成為了我的一個追求。

大家可能認為,這件事情很簡單呀,買一張票然後想去哪就去哪,就是說走就走啊。

可深入思考,當十年乃至二十年之後牽絆我們的事情會變得很多,不僅是外物,更是內心。說走就走,並不是肉體出走,而是靈魂跟上節奏;說走就走不是身體的自由,而是內心不為外界所束縛,不去考慮太多的是與非。我稱之為理想狀態。

第二個問題,我堅信我所走的每一步都是為我的未來做鋪墊的,當所有的契機合適,當我的沉澱、積累足夠。機會會垂青我,所以請叫我“正在準備的人”

不知道大家是怎樣擁有理想的。

但切記,理想是由內而外的,並不是從外界的評判、外界告訴你如何而得來的,因為這樣“所謂的理想”不僅給不了你動力,往往還會成為你的“累贅”。

說到這裡,跟大家分享一部微電影,北京大學系列宣傳片之一《星空日記》

每一次看都是一樣的被震撼,最喜歡那句“不是現實支撐了夢想,而是夢想支撐了現實”。

我們往往會說人生如戲。在我看來,如戲的多變,卻沒那麼華麗。

作為一部展現北大精神的微電影,一筆帶過了一些可以展開探討的東西,整理如下(純屬個人看法):

實現理想的四個條件:

1.不怕輸

常聽聞年輕人說:有夢就去追,因為青春年少,不畏懼從頭再來。更何況,摔倒了再爬起來的成長也是人生一筆豐厚的財富。

2.不找藉口

當你意料之外的事情發生了,不要急著去找理由,而是要去勇敢面對,能補救的補救,不能補救的就從中獲得經驗,然後,繼續前行!

3.摒除掉所有的限制

當別人告訴你:你這理想太遠大、太虛無了,根本實現不了。

這個時候怎麼辦?

停下來思考一下,你的理想是切合你自身實際,是你最想要的,是通過你的努力可以實現的麼?如果上述問題,你的答案都是肯定的,那麼就不用管別人的指手畫腳,他們這樣說是因為他們覺得自己實現不了你心中的理想。

4.不抱怨,不向外求認同

當你認定要一直走下去時,一路上的磕磕絆絆是免不了的,各種挫折、打擊會讓你開始懷疑你最初的堅定,質疑自己的理想。你可以去尋求安慰,去排解憂慮,可終究你還是要一個人前行,沒有人可以替代或者改變你。

會考之後,給十年後的自己認認真真的寫封信吧?告訴十年後的他,你的期望,你的嚮往,告訴他,你正在努力,從不曾放棄。

希望,十年之後,你開啟這封信時,會發自內心地感謝十年前這個執著、頑強、青春年少時已經開始追夢的自己,是他讓你明白了:青春有夢是一件幸福的事情,而追逐夢想的過程更是人生一筆不可多得的財富。

加油,小夥伴們!!!