教師節國小生代表感人發言稿(通用9篇)

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在充滿活力,日益開放的今天,發言稿與我們的生活息息相關,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的教師節國小生代表感人發言稿(通用9篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教師節國小生代表感人發言稿(通用9篇)

教師節國小生代表感人發言稿1

尊敬的領導、尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空。”今天是教師節,我代表全體同學向辛勤工作的老師道一聲:老師您辛苦了!

大家知道嗎?一直陪伴我們成長的是誰?是我們親愛的老師。

在我的陽光道路上,有媽媽的呵護,但也少不了老師的關愛,您對我們的愛就像一杯濃濃的果汁,喝下去,甜甜的、令人回味。

歲月匆匆,花開花落。記得在三年級的時候,有一次,您讓我們寫作文,那一次的作文,主題是寫一寫家鄉的風景,您說要抓住家鄉的一處風景來寫,突出家鄉風景的美,您的話音剛落,我們就草草寫了起來,那一次我們寫的不好,糟糕透了,您生氣地說,誰的家住在哈密,還哈密的風、誰的家住在香山,還香山的楓葉?

如今,我們上五年級了,您一點一點的點撥,我們終於會寫作文了。 老師,如果沒有您,我們就不知道怎樣做人,如果沒有您我們就不知道感恩,時光爺爺把我們從調皮搗蛋變回了文明禮貌的少先隊員。

老師,您就是一位魔術師,托起了我們一個神奇的夢想,您就是天使,灑給我們一片陽光和雨露,我們忘不了您的微笑、您的鼓勵。

金秋九月,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,在這裡我真誠的向所有老師道一聲:老師,您辛苦了!

謝謝大家!我的發言完畢。

教師節國小生代表感人發言稿2

大家早上好。

本週,我們將迎來第XX個教師節。

九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日裡,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋

律為你們而奏響。

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,您像默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實。老師,是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一片彩雲,每一朵浪花。老師,是您滿懷愛心地建立了一個又一個溫暖的集體,讓我們在集體生活中,享受著著歡笑、歌聲和陽光。

老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了巨集觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

伴著這旋律,我們學會了用真誠去追求,用心靈去歌唱。

我們念著綠葉情,在老師的雨露滋潤下,一張張綠葉憧憬著美麗的嚮往。在你們的培養下,我們茁壯成長,在你們的鼓勵下,我們盡情描繪巨集偉藍圖,自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個坎坷,無不伴隨著老師悉心的教導和耐心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無不讓我們感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬,老師們灑下心血點點,我們的心靈也在老師堅定的眼睛中,找到了知識和理想的天空!老師,是您用知識的甘露,澆開我們的理想之花。老師,是您用心靈的清泉,陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠的是您的'胸懷,像大海一樣深重的是您的恩情。

為了慶祝這次的教師節,我校大隊部也組織了一系列的活動。首先是以語文老師組織的作文徵集《誇誇我們的好老師》活動,同學們都紛紛藉此機會抒發了對老師深深的感謝之情。在校園網上,大隊部也發起了“三言兩語誇誇我們的好培養老師”和“老師,祝福你”的網上論壇活動。我們也將選取其中一部分內容,在週五的校會上向全校師生公佈。希望同學們能夠利用這個機會,向曾經教導我們,培養我們的老師們送出最真摯的祝福,也希望老師們能接收到這份通過網路傳來的禮物。除此以外,大隊部還將於週五早晨在校門口設立建議箱,徵詢給老師的建議,希望大家能積極參與。我們同樣將挑選部分建議在校會上和全校師生分享。最後,預祝老師們教師節快樂!

教師節國小生代表感人發言稿3

尊敬的學校領導、老師們:

你們好!

在教師節來臨之際,我代表我們國小生向老師們獻上最誠摯的福。 謝謝你們不倦教誨。

一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第xx個教師節 此刻,親愛的老師們,也許,您們還在思考,明天的那節課怎樣才能上的活潑有趣也許,您們還在盤算,班會的活動,怎樣才能做得全面周詳,也許你們什麼都沒有想,育人教書是你們的天職,埋頭苦幹早已是便飯家常。

親愛的老師們,我們不能獻上一份厚禮 就請接受我們 這一篇誠摯的詩章 我們深深地感受到,我們學校是培養人才的大課堂,因為那裡有一個團結能幹的教師集體 你們出色的成績早已受到社會的頌揚。

清晨,當第一縷霞彩升起 老師,您們的身影 已出現在學校的走廊。

傍晚,當晚霞燃盡了最後一絲光芒, 老師,你們的話語, 還在活動室內盪漾。一天天,一年年 你們用語言播種, 用彩筆耕耘。

用汗水澆灌,用心血滋潤。

皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,可你的笑容依然燦爛 因為,你的心永遠年輕。

再過幾年,十幾年 當我們已經建功立業 手捧著證書、獎牌、獎狀 我們一定不會忘記,是您為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園 也會向向親愛的老師們 獻上更新更美的詩章。

教師節國小生代表感人發言稿4

尊敬的領導、敬愛的老師:

你們好!非常榮幸由我代表全鎮中國小生做今天神聖節日的發言。今天又是我們一年一度的教師節,首先,我代表全體同學向所有耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師們,你們辛苦了!祝你們節日快樂!

回想幾年前,當我們牽著家長的衣襟站在您面前時,我們對世界、對人生、對知識都是一無所知。自您從媽媽的手中接過我的手,就一直領著我們在知識的海洋裡暢遊。在您的引導下,幾年後的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的國小生。

老師,我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記您手把手教我們寫漢字,您一遍又一遍給我們教拼音,您下班後還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,我們生病時您關切的目光,遇到困難時您及時的幫助,犯錯誤時你那憂鬱的面容和取得成績時您開心的微笑。您像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。您的言傳身教,您的孜孜不倦,您的辛勤敬業,您的默默奉獻都已經深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,怎樣奮鬥,怎樣為國家做貢獻。我時常在心裡說:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師。”老師,你可知道,你已經是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容著不得半點汙穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真一切一切都是為學生奉獻的心。您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,您諄諄的教誨又是“望生成龍成鳳”的心願,我們怎能不懂您呢?

當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發現,幾年來,我們成長了,而老師您卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的您因勞累,臉上添上了幾許皺紋;看,當年風華正茂的您,今天頭上已有了幾根銀絲。而已逝的李寶強和丁增河兩位老師,更讓我們體會到老師您“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的崇高奉獻精神!老師,什麼樣的語言都不能讚美你!縱使這樣,我還要說,老師,雖然辛勞使您的容顏衰老,雖然歲月奪取了您的年華,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠那麼完美那麼高大!

最後,在這個美好的節日裡,我代表所有的學生再一次祝你們:節日快樂!身體健康!萬事如意!幸福平安!

教師節國小生代表感人發言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

“一年一度秋風到,同喜同賀教師節!”

在第xx個教師節來臨之際,我代表我們五三班全體同學向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發展的各位領導道一聲:謝謝您,老師!祝您節日快樂! 光陰似箭,日月如梭,轉眼我已升入五年級了,在我們下牛國小已整整度過四個美好的春秋。再有兩年就要離開這個母校了。所以,我要利用這次演講的機會,來說出埋在我心裡已久的話。老師,我想對您說;‘‘老師,您就像一本百科全書,帶我走進知識的海洋;您就像一縷陽光,使我們感到無比的溫暖;您就像黑暗中的一盞明燈,讓我走向正確的道路。老師,在您的辛勤培育下,我們的成績不斷提高,在您的陪伴下,我們度過了一天又一天美好的時光。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及和您相處的時光,我的心情就會無比的舒暢。 老師,謝謝您,謝謝您不辭辛苦的照顧我們。您就像一棵大樹,無私的為別人奉獻自己,卻從不抱怨。

老師,還記得我剛轉入您的班級的時候,又哭又鬧,媽媽還沒轉身走,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來,是您像媽媽般疼我、愛我。把我從一棵小樹苗培養成一棵健康的大樹。

老師,謝謝您為我們做的這麼多,我們將終生難忘。在教師節來臨的今天,我祝您節日快樂!祝全校師生節日快樂!

謝謝老師!謝謝大家!我的發言完畢

老師,您辛苦了

教師節國小生代表感人發言稿6

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家好!有一個日子我們不會忽略————九月十日教師節。教師節選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神聖、奉獻與深度。

記得有這樣一個故事。一個上山下鄉的知青,到大西北的一個農場中學教書。那裡的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽晒的象個煤球,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終於有一天可以調回城市了,他卻義無返顧地把機會放棄了。因為,他一心愛上了那裡的教育事業。他說:“這裡的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應該有老師,老師講的不就是奉獻嗎?”。於是,他留了下來,紮根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考蘭州師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什麼驅使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩:“我的心,在你的眼裡找到了天空”。是的,老師的心,在學生們求知的眼睛裡找到了完全神聖的天空!為了這神聖,他們甘願奉獻這一生。

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀託著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。

當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句讚美的話而激動不已,於是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。

從入學至今,我已有了十年的求學生涯,這十年中的每一個坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助。回想起老師說

教師節國小生代表感人發言稿7

親愛的老師們、同學們:

大家早上好。

大家好!  老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎麼去報答,總是報答不了的。

我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關於老師的感人事蹟數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課後,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課後,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子裡的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔憂,為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

教師節國小生代表感人發言稿8

敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

在這收穫喜悅和幸福的季節裡,我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節。

這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子裡,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉眼間幾年飛過,如今我們已是國小五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂裡汲取營養、茁壯成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇於戰勝挫折、將來報效祖國。

日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裡揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收穫,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

敬愛的老師啊,在教師節這個神聖特殊的日子裡,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄託,在新學年裡,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

教師節國小生代表感人發言稿9

親愛的老師們、同學們:

大家早上好。

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節菊桂飄香。xx年的今天老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的檯燈前,又一個教師節將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶裡,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日裡,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂!

同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收穫丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

最後,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康!

祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長

過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!