在我們平凡的日常裡，用到發言稿的地方越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那麼你有了解過發言稿嗎？以下是小編為大家整理的竟選組長髮言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
竟選組長髮言稿1
大家好，我叫xxx，今年xx歲。
今天，我很高興能參加班幹部的競選，我競選的目標是小組長。我之所以想競選小組長，是因為小組長能為大家服務，而我也感到能為大家做些事而快樂，同時也能激勵，督促自己奮進。
雖然我的語文成績比不上班上的那些尖子，但是收作業還是在行的。如果我當上了小組長，我一定會繼續努力，一絲不苟地堅守在自己的崗位上，好好地為大家服務！我會認真的做好這個工作，首先我會按時到校，認真讀書，上課好好聽講，按時完成老師佈置的作業，爭取每次作業全對，然後我會幫助我們組學習有困難的同學，認真地給他們講解，下課讓他們改錯，如果他們不改，我就陪著他們改，最後我會按時收作業，自己買一個小本記著，看誰沒有交作業，然後再寫上日期，另外再查一檢視他們的作定寫完了沒有，再記著誰沒有簽字，這樣就不用教師記了，直接向老師彙報。
竟選組長髮言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我今天要競選小組長。我曾經是個普通的學生。進入新學年後，我開始反思自己。
也許我們某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。有一個很可笑的笑話：有一個小孩問自己的母親，我是從哪來的。
母親笑著說：“是母親的一個卵子和父親的數萬個精子中最強大的一個結合便產生了你。”那小孩好高興的樣子大叫：“哦，我贏了！”我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。
我知道從哪裡摔倒，就應該從哪裡爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪裡都應該表現行很出色。
我在上課老師問我問題，我就對自己說：“不要緊張。”我在做作業時對自己說：“不要胡思亂想。”
我與同學交朋友時，總會告誡自己：“坦蕩磊落。”通過這段時間的努力，我的學習提高了。
如果我競選上了小組長，我會嚴格要求自己，讓自己的學習更出色，幫助同學，把班上的紀律抓好，當老師的一個好幫手。同學們，如果你們認為我能勝任小組長，請投我一票吧，我盡力努力為你們服務。
謝謝大家！
竟選組長髮言稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好！
站在這裡，我很激動，因為我要鄭重的向大家宣佈我要競選中隊長！入校以來，在老師和同學們的幫助下，我由一個幹事磨磨蹭蹭成長為一個勤奮學習，真誠待人，樂於交友的好學生。
同時，我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡鋼琴、輪滑、電腦、手工等等。我之所以要參加競選，因為我覺得我能行！在家裡，我能夠孝敬父母，幫助父母幹家務，善於和父母交流，而且獨立性很強，自己下樓買東西！在學校，我能夠團結同學，幫助有困難的同學，同時，也能幫助老師做力所能及的事情。
因此，我覺得我有信心有能力做好同學的服務員，做好老師的小助手。當然，如果我當上了中隊長，我也會有自己的想法。
以下就是我的設想：假如我當選中隊長，我一定會高標準要求自己，好好學習，認真工作，做同學們的好榜樣！好朋友！假如我當選中隊長，我一定努力做好老師的小助手，儘量減輕老師的工作負擔，認真處理好班級的各種事務！假如我當選中隊長，我一定甘心情願的做同學們的勤務員，主動關心同學，熱心幫助同學，為大家排憂解難，正直無私，成為同學們最信任的好朋友！阿基米德說過："給我一個支點，我將撬動整個地球"。今天，在這裡為老師和同學們許下鄭重的承諾！請同學們信任我、支援我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的！相信在老師和同學們的支援下，我一定會實現我的承諾！當然，如果我競選失敗，我會一如既往，努力學習，支援老師的工作，做同學們的好朋友！
謝謝大家。
竟選組長髮言稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在演講臺上發言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學們對我的信任。
小組長是每個同學都向往的職位，它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的，但我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的小助手，同學們的小老師！正如著名軍事家拿破崙所說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”
就憑這句名言，我就有足夠的信心擔任小組長，我有足夠的信心勝任小組長一職。第一，我有責任心，能幫助小組處理日常學習事務。
第二，我學習不錯，可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發揮出自己的聰明才智。第三，我愛好眾多，手抄報做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的活動中出一把力。
當然，我也有一些缺點，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點改正了！親愛的夥伴們，如果我競選成功了，我會發揚自己的優點，改正自己的缺點；我會與同學和睦相處，打成一片，絕不會因為我是小組長，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，我還會整治我們小組的紀律衛生。
馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。敬愛的老師，親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧！我會用自己的努力來告訴大家，當初的選擇沒有錯。
讓我們團結一致，共同進步。
竟選組長髮言稿5
各位老師、同學：
大家好！
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。
本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裡，希望能得到大家的支援。；我叫XX，現年XX歲，今天，我競爭的職位是團委書記。理由有三點：
第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任組長的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！
謝謝大家！
竟選組長髮言稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先我非常感謝老師能給我這次鍛鍊自己的機會。我也很激動能站在這個講臺上演講。我之所以要競選這個組長，主要是因為我上學期當過組長，我有了一定的經驗，我知道同學們的成績為什麼上不去，我會針對這些弊端找出解決的辦法，幫助組員克服困難。我當組長不會太嚴厲，不會讓組員們對我產生畏懼感。我不是領導，更不是長官，只是和組員們一起生活學習的好夥伴。但我也不能太仁慈，我的職責就是提高組員們的學習成績，讓組員從差等生變成中等生，再從中等生變成優等生，也要調動組員們的積極性，讓他們把這個小集體每時每刻記在心中，時時刻刻為這個小集體著想，從而培養出一個團結友愛的小團隊。相信我，你們的支援就是我工作的動力。。
竟選組長髮言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
秋風送爽，秋意漸濃！在這個收穫的季節裡，又迎來了新的'學期！又到了競選班長的時刻，我作為“舊班長”來參加這次競選。一直本著為班集體服務、為同學們服務的宗旨，我當班長已經快五個年頭了！可以說已經是“老班長”了，所以對班長這個職務相當瞭解，而且具備了班長的豐富經驗。
拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話說，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。
在我看來，班長不是威風的代名詞，而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。
如果我當上班長，我要做老師的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，並管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力；如果我當上班長，我要做同學的好夥伴，努力為集體貢獻力量，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，形成良好的同學關係；如果我當上班長，我會以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，認真學習，努力在各方面做同學們的表率。
一直以來，因為有了大家的陪伴和支援，使我感受到成長的責任，使我體會到集體的榮譽和團結的力量，更使我有信心當好班長這個職務！
一座橋樑，架起的是和諧，承擔的是責任，我堅信，有了大家的支援和信任，我會做的更好！請同學們給我投下你神聖的一票吧！
我的演講完了，謝謝大家！
竟選組長髮言稿8
敬愛的老師，同學們：
你們好！我是謝明君。
有一次，我、李家樑、海燕、李柿林、方宇銘、李鑫六個人在選數學組長，我們六個人都想當組長，我就說我們這次考試看誰的分數最高，誰就當組長，他們說好，好了，等著等著綞等到考試的前一天了，我們在那一天晚上認真，細心的複習，好等到了考試的一天，我們全班都在認真的考試，考完了我們下了課，又等到了明天分數出來了，方宇銘99分，李鑫99分，李柿林90分，我74分，李家樑79分，海燕78分，方宇銘和李鑫的分數相等，不過方宇銘讓給了李鑫，我、李家樑、海燕、李柿林和方宇銘都沒有當上組長，我們都很失望，我們要好好學習，天天向上，我們下一次一定要更上一層樓。
可是當組長不容易呀！
竟選組長髮言稿9
敬愛的老師，同學們：
你們好！我是謝明君。
有一次，我、李家樑、海燕、李柿林、方宇銘、李鑫六個人在選數學組長，我們六個人都想當組長，我說我們這次考試看誰的分數最高，誰當組長，他們說好，好了，等著等著綞等到考試的前一天了，我們在那一天晚上認真，細心的複習，好等到了考試的一天，我們全班都在認真的考試，考完了我們下了課，又等到了明天分數出來了，方宇銘99分，李鑫99分，李柿林90分，我74分，李家樑79分，海燕78分，方宇銘和李鑫的分數相等，不過方宇銘讓給了李鑫，我、李家樑、海燕、李柿林和方宇銘都沒有當上組長，我們都很失望，我們要好好學習，天天向上，我們下一次一定要更上一層樓。
可是當組長不容易呀！
竟選組長髮言稿10
敬愛的老師， 親愛的同學：
大家好！
在今天的競選活動中， 我想擔任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員， 能按時收發作業。我要競選語文組長， 是因為我相信我有信心能收好語文作業本，做好語文組長職責，幫助老師與同學， 我也有能力帶領組員認真學習語文，提高語文成績。
我有很多優點。首先， 我的經驗豐富， 因為我已經當了多年的語文組長。 我的學習成績也不錯， 更重要的就是我不會偷懶不收作業， 讓別的同學幫忙收作業。 我有工作的熱情高， 積極向上的精神。
如果我能繼續擔任語文組長，我會發揚過去的優點，改正以往的缺點， 我會認真做好以下工作：一、我每天都會按時完成作業， 做到不馬虎， 不漏題， 認真完成老師佈置的作業。老師叫聽寫、默寫，我會做到A的好成績。 我會聽好老師講作業的情況，組員沒做作業或沒簽名， 我會及時告知老師， 提醒這個組員認真做好。二、我會幫助老師收發作業，作業收好後，我會放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學叫我發作業本，我會馬上去完成，不會只顧著玩，不發作業本。三、如果有組員一部分題不會做的，我會耐心地教導他（她）， 直到他（她）清楚， 會做這道題為止。如果連我也不會做的， 我會叫他（她）去找老師進行講解。總之， 我會盡自己的最大努力為同學們服務。
“金無足赤， 人無完人。”在工作中有什麼地方我做錯了， 請指出讓我改正。同學們， 請相信我，支援我， 請為我投上神聖的一票吧！
謝謝大家！