家長會上家長代表發言稿 家長會發言稿

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家長會上家長代表發言稿_家長會發言稿

在日常生活和工作中,接觸並使用發言稿的人越來越多,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編為大家收集的家長會上家長代表發言稿_家長會發言稿,希望能夠幫助到大家。

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家長會上家長代表發言稿_家長會發言稿1

尊敬的家長們:

晚上好!感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,首先感謝各位家長朋友對學校工作的支援。接下來,我向各位家長朋友介紹下本學期的班級情況。

一、反饋孩子們取得的成績:

王xx:河南省漢之星輸入比賽二等獎。

彭xx:河南省漢之星輸入比賽二等獎。

李xx:河南省閱讀之星。

王xx:河南省舞蹈大賽一等獎。

狄xx:濟源市籃球聯賽團體冠軍。

孫xx:濟源市移動校訊通杯作文比賽二等獎。

望各位家長能在關注孩子學習成績的同時,也關注到孩子自身的特長,讓這一優點在孩子身上發揮到極致。

二、學習反饋:

1、分析本次期會考試語文試題中需要注意、加強的地方。

2、幫助孩子努力完成自己期末考試的目標。

期會考試之後,我都讓每個學生制定了期末學習計劃及各科成績的目標。希望各位家長能抽出時間多關心孩子的學習,為孩子達成目標儘自己的一份力量。

3、平時在校學習表現。

非常優秀:張xx、成xx、李xx。

字型端正的:馬xx、孟xx、鄭xx。

上課發言積極的:孔xx、成xx、王xx、趙xx、

上課管不住自己的:李xx、孔xx、成xx、

進步比較明顯的:孔xx、王xx。

作業書寫太亂髒草(作文中能看出)、不完成的(校訊通已發)

三、衛生管理:

1、值日:班級目前共有53人,每天值日生是4名,也就是說你的孩子最多13天輪一次,希望在孩子值日的那一天你能將他早早地送到學校。

2、垃圾袋:提倡孩子拿一個小小的食品袋放在抽屜裡,每天將撕下來的廢紙屑裝到袋子裡,不倡拿一個裝衣服的大袋子,一用就是一星期,如果拿一個大袋子的話,班裡有些不自覺的同學也會將自己的廢物扔到他的袋子裡。

3、表揚:衛生班長——孟雨欣。盡職盡責。

四、關於與任課老師的交流方面

既然家長把孩子交給了學校,就對學校有充分地信任,所以不論孩子在學校發生了什麼事情,我會盡我所能幫助您解決問題,但前提是,你要和我交流,只有這樣,問題才能更快更好地解決。如果我真的解決不了了,你們再逐級向上反映。在工作中,我們難免也會出現疏忽或不足之處,希望大家及時、當面向我指出,我們肯定會“有則改之,無則加勉”。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責。

總結:

家長朋友們,學校教育離不開家庭教育,如果一個孩子沒有良好的家庭教育,那麼不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果。所以,希望各位家長在日常生活中能給孩子做好表率作用。

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尊敬的家長,親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的學習委員,xxx。我來為各位家長介紹半學期以來班裡的學習情況。

期會考已經結束,同學們成績都有了明顯進步。數學科,比起上學期來進步很大。作業由開始的不交,不按時交,不更正,到如今的按時按量交,錯了就更正。還有這次大家的期會考的成績,13個上90分的。這無一不顯示著我們班的進步。當然,這種進步也不是憑空得來的,還是要感謝為我們辛勤付出的數學科周老師,以及同學們自身的努力。

生物科,上學期我們雖然考的不大理想,但是經過同學們的努力,這次考試比上學期期末還是有了顯著進步的。

最值得一提的是英語科。有許多人認為外語不屬於我國語言,非常難學。但是我們班同學的英語成績,是非常值得表揚的。自七年級上期開學到現在,我們的英語成績就一直是普通班的第一。英語作業也從來不要老師操心。這要歸功於英語科李老師對我們班全心全意的付出。

說到班裡的成績進步,也少不了那些自身成績進步很大的同學。其中最值得一提的是鄒峰同學。這學期開學到現在,他的進步,大家是有目共睹的。這次期會考試,他數學還上了90分,相信如果不是他自己非常努力的話,也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學習。

課堂上,大家認真守紀。舉手積極活躍,回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師,思維可以跟上老師的節奏。

學習小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個學習小組,每個學習小組有四個人。上課時,四人可以一起討論題目;下課時,也可以互相幫助,解決不懂,不會做的題目。每週三,班主任還會為學習小組前三組給予獎勵;後三名的學習小組,便會進行懲罰。這一制度,促進了班裡同學在學習上的積極度,有效提高了班裡同學的成績。 ( )

七年級是整個國中階段打好基礎的重要時期,還剩半學期,我們便要步入八年級,對於下半學期的學習,我做了個規劃:

1、多看課外書,因為它能使我們開闊視野,擴大同學們的知識面。

2、上課前先預習,能讓你在老師講課時快速消化內容。

3、課後複習要做好。做好了課後複習,你就能更好的鞏固知識,不至於學一樣,忘一樣。

在接下來的半學期裡,希望成績不好的同學,能夠繼續加油;成績好的同學,能繼續保持。

謝謝,我的發言完畢。

祝各位家長身體健康,各位同學學習進步。

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一、教育教學工作:

我們的教學計劃和教學內容都張貼在家園欄裡,家長們平時可以多留意,在這裡我就不多說了。

另外我們注重幼兒常規培養,讓幼兒養成良好的生活習慣和學習習慣。

二、我們需要各位家長配合的事項:

1、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是-----。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯絡不上。 幼教網 2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如釦子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發點是好的,但是如果帶的是危險東西那後果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現象發生。

4、現在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小夥伴友好的交流和相處 。

5、因為幼兒還有一個多學期就要上國小了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學期工作的重點,幼兒教育不同於國小教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重於培養孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養成教育,幼兒教育主要以遊戲為基本活動,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣,進入國小後才能很快的適應。所以從現在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應,從早晨的入園時間開始,儘量不遲到,(讓孩子在8:00前到園,最好在家吃好早餐)逐步養成良好的生活、學習習慣,學會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學會自己整理學習用品,學會自己完成作業。這時需要家長經常督促幼兒認真、及時的完成任務,督促幼兒檢查學習用品是否帶齊,為上國小打下好的基礎。

6、為了豐富幼兒的知識,激發幼兒觀察慾望,培養幼兒的探知能力,請協助老師幫孩子備好有關主題活動的物品。

7、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應家園互動,老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發點,我希望我們和

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大家好:

好長時間沒見面了,想跟大家說幾句心裡話,但又不知從何說起。

這次考試沒有上次考得好,我覺得很抱歉,原因之一就是我在期末最關鍵的時候病倒,有十來天不能上班,今天這個老師上課,明天那個老師上課,作業完成不好,小考也沒人批,學生心有點散,我特別害怕這樣的狀態放假,再繼續下去,他們的心會越來越散,所以懇請大家多想點辦法,多陪孩子做好七年級到九年級全面的複習。

我建議大家讓孩子先做一個整體計劃,除去大年三十七年級那兩天,天天都得自己主動學習。在語文上主要分這麼幾塊:

1.背誦。一共六本書,印了14頁,讓孩子自己練,你考一下,他再在本上寫一遍。

2.名著假期重溫七本書,童年、鋼鐵、駱駝、海底、簡愛、格列佛、水滸,對應著試卷來完成。

3.作文。假期有六篇,把它好好寫寫,可以參考資料,為會考做好準備。有的人到現在一篇合格的文章都沒有。上會考考場現構思是很困難的。俗話說,家裡有糧,心裡不慌,放假就是在儲備糧食的階段。我準備假期就讓孩子多背點作文。

4.一詞多義,發了一些資料,是老師怕給學生增加擔,把答案都印上了,讓他們照答案練一練,千萬別把卷弄丟了,根本就不練了。

5.其它方面多練練字,看看書,讀者啊、意林啊,感動中學生故事等。

前天我到書店買詞典,看到一個七年級家長買七下教材,說孩子這次沒考好,上火嘴裡全爛了,我對她表示了極大的同情,那個人也是個很感性的人,說著說著眼汪汪的要流眼淚,我說你別哭了,現在開始哭,你得哭六年,不如把這個假期好好利用,七年級那點東西,練練還趕趟,這個人也提醒了我,我也作為家長也要重視這個假期,天天陪他預習一下新知識,複習一些舊知識,複習累了再獎勵點好吃的,好玩的。保有他的學習熱情。

當然,我也知道大家很累,咱們這個年齡正好在爬坡的時候,真是壓力山大啊。

昨天我見到我校一個老師,怎麼好長時間沒見到你,後來一問才知道,他父親腦血栓,生活不能自理,在伺侯父親還沒伺侯好的情況下,母親一上火心梗去世,現在還不敢把母親去世的事告訴父親,連孝都不敢載。有些人可能覺得我說話跑題了。

咱再說說張老師,今年真是禍不單行,自己病、母親病、前天在學校暈倒,第二天還來上班,我說你不要命了嗎?她很無奈的說了一句,唉,不是所有的孩子都懂事,都心庝老師啊,有的人太管有住自己了。

最後我想說,各位家長,咱們都是同齡人,上有老,下有小,承擔著家庭事業的雙重重擔,而且一上四十,好象身體也不是那麼給力了,一要保重好自己身體,更要管好自己的孩子,讓他們過一個真正充實的、有收穫的假期。

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今天是我們第一次開家長會,首先,感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會,我們對大家的到來表示熱烈的歡迎! 今天我們聚在一起,無論談什麼,都離不開一個話題,那就是我們的孩子,如何把我們的孩子培養成才。

我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過:

幼兒教育是一件很複雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是家園共育。這也是今天我們召開家長會的目的。 幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發展的重要時期,有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,我先簡單地作下介紹。

首先向大家介紹一下班級的基本情況:

我班由保育員阿姨分管保育工作。幼兒園也有嚴格的衛生保健制度,王老師每天打掃衛生,保持室內外的整潔,茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗乾淨。每週一次的室內消毒。通過嚴格執行衛生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環境。 我和劉老師負責班級的日常教育教學工作。我們的教育活動包括數學、科學、音樂、社會,語言、體育、美術等科目。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作,嚴格按課程表上課。周教學計劃每週都張貼在家園聯絡,這個家長已經有所瞭解。 這學期我們班總共有幼兒45名,男生 名,女生 名,男女比例很不平衡,因此也顯得班級更為活躍。

這學期新生有6名,還有我們班配有2位老師,一位保育員,經過幾個星期的集體生活,現在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友,在園情緒穩定愉快,這是非常可喜的! 當然了,話說回來,家庭教育儘管重要,但他是零碎的,不繫統的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。舉個例子象喝水問題,我們每次幼兒喝水時都監督他們,但總有個別幼兒,自己偷偷的跑到一邊去玩。所以,希望家長們在家時也應該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經非常瞭解,我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流,並請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進步也很大。對於幼兒園教育方面的疑問,建議,不滿,要求或者是指導,我們懇切地希望家長們直接的,及時地和老師溝通,以利於我們及時地改進工作。

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尊敬的學校領導、老師,各位家長、全體同學:

大家好!我是本班同學小鵬的家長,感謝班主任給我這個機會和大家一起交流。高二是同學們學習中最為關鍵的時期,今天,學校召開這樣一次家長會,體現了老師對同學們學習的關心和重視。老師同我們每位家長的心情是一樣的,都希望我們的孩子成材。藉此機會,我想表達以下三層意思。

第一層意思,是想告訴同學們四句話:

樹立明確目標、充滿樂觀自信、服從教育管理、努力進取拼搏。

一個人的價值,是通過拼搏來實現的。大學聯考是一場沒有硝煙的戰爭,同學們現在的辛苦能夠換來一輩子的幸福。因此,希望同學們認真接受教育,樹立明確目標,擁有積極的心態,努力拼搏,獲得成功!

第二層意思,是想跟我們的家長交流三點感受:

1、對你的孩子要有信心。

培養子女成才是我們做父母的應盡責任。目前,可能你的孩子由於學習基礎、學習方法等方面的因素,造成學習成績不太理想,這時候的他們更需要家長對他們的信心。只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣,把全部心思和精力都投入到學習中,那就應該完全相信自己的孩子在明年的大學聯考中能夠取得滿意的成績。

2、多花一些時間和耐心跟孩子交流。

家長對教育的投資是最明智的投資,也是回報率最高的投資。我們有些家長由於忙於工作和生意上的事,很少與孩子溝通交流。現在的子女需要的不僅僅是家長物質上的給予,他們更需要的是和父母的真誠交流。事實上,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、很有上進心了。

3、主動與老師溝通,掌握孩子的學習生活情況,配合學校和老師做好有利於孩子學習的每一件事。

學校老師為了讓我們的子女有更多的時間學習,週六、週日犧牲休息時間繼續給孩子們上課,作為家長,我們深表感激。我們也應保持與學校老師的交流和溝通,掌握孩子每天的狀況,配合老師做好一切工作。我們的子女只有一年半就要大學聯考了,關鍵時刻我們不能讓自己的子女在爬坡上坎的時候退步,一定不能拖子女學習的後腿,支援學校老師就是支援自己的子女,子女今後生活幸福是我們做父母的最大心願。

第三層意思,我代表在座的家長和孩子對高二(18)班班主任和所有的任課老師致以最誠摯的感謝!老師們為了對我們孩子的未來負責,付出了艱辛,流下了汗水,播下了希望!在此,我提議,讓我們所有的家長和同學以最熱烈的掌聲表達我們心中永遠的謝意!

最後,祝老師們新的一年工作順利、身體安康、萬事如願!祝家長們事業巨集發、平安吉祥!祝同學們生活愉快、學習取得更大進步!

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尊敬的各位家長:

大家好!忙忙碌碌的三年過去了。回想上一次家長會,是在學生剛入學半年的時候。在這三年裡,孩子們的各方面都有了長足的進步與發展。我們有辛苦,但感到很欣慰,因為我們有沉甸甸的收穫。為了孩子的進一步發展,下面,我對我們班的學生情況從以下幾個方面做一些總結。

一、學生的學習情況:

1、學習認真、自覺,成績穩定、出色的有:韓富群、李萌、主國美梅、李行健、黃瑋、張家銘、張萃佳、陳子如、宋煒、劉彬、周峻、李陽、孫真、李國安、趙璐瑤、高靜宜、王雨、沙瑤等。

2、上課遵守紀律,踏實、認真的同學有:葉雨、賈彥菲、陳新元、邵珠菊、藺葉桐、李珂、馬康巨集、李群、韓映雪、張偉、張珊、高安琪等。

3、頭腦聰明、潛力很大,或進步明顯的同學有:呂啟元、吳宇丙、劉曉龍、胡瑞元、邊玉棟、閆方寧、吳番、王子同、王謙、鄭博文、姜彤陽、張地、姜瑩、楊雷、賈雨鑫、孫雪蓮、宋健、馬賢達、黃可、丁心潔、周帥東、甄慶瑤、劉威、李恩濤、張俊一、楊孟華、趙欣宇、曹震、袁國棟、張天陽、張永菊、亓振、孫佳怡、公啟潤、楊泉、陳則達、王晏、皮惠心、朱曉琳、高金川等。

二、班級情況:作為個體的班級,咱們三年紀七班有自己的特點:男同學多,特別是活潑好動的男生多。一般說來,活潑好動意味著聰明。但是,過於好動也有好多弊端。比如,自制力差,注意力集中的時間短,上課不遵守紀律等,造成課堂秩序混亂,影響自己,影響別人,老師講的內容聽不見,成績不穩定等。這樣,老師上課費勁,效果還不好。有時候,重點內容只好重講。已經學會的同學不想聽,不會的同學也不一定能聽好。長此下去,造成惡性迴圈,學生的學習積極性下降。針對這種情況,各位家長,特別是過於調皮的學生的家長,一定要注意對孩子的習慣培養,以及對孩子的思想教育。我想,只要方法得當,耐心細緻,長此下去,孩子的表現肯定會有所好轉,學習成績也一定會有很大的提高。我們班不乏聰明的學生,但智商和成績成正比的學生不多。同樣聰明的頭腦,成績卻差別很大。造成這種結果的原因是什麼呢?我認為,這主要是學生個體的家庭教育不一樣,造成學習習慣差別大的後果。一個班裡有八十多個人,八十多個人有八十多種情況,老師不可能把他們一刀切,要做到因人施教的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣培養。另外,上課精力不集中,搞小動作,小聲說話,沒有聽課的習慣,不管老師說什麼,他(或她)一律聽不見;懶懶散散,從來緊張不起來,幹什麼事都走在別人的後面,做題速度慢,沒有上進心,不求好等。

家長會上家長代表發言稿_家長會發言稿8

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

因為有同事與孩子在同一個年級,而不同校。每每與同事交流孩子的學習狀況,我都感到,能夠在___中三年七班學習,是家長正確的選擇,是孩子一生的幸福。我的同事一句的感慨,也道出了我的心聲:三年來,你的孩子班主任劉老師做了大量的工作。

三年,六個學期,開了一些家長會,每次家長會都談及了不同的內容,但是這次家長會,令我感觸良多,這次家長會的形式與以往的都不同,這次是與孩子一起開家長會,在這裡我看到了,在家我沒看到的孩子的另一面,正像在家長會上兩位發言的家長所說的,其實每個孩子都很優秀,放到一個集體上來看,每個孩子都有自己的優勢和長處,只是在家裡,我們放大了孩子的某一些東西,望子成龍的心切了。兩位家長的對自己的孩子潸然淚下,我也受到了深深的觸動,我是否也犯過他們一樣的錯誤?

此時我想起了《論語》中的一句話“躬自厚薄責於人,遠怨也。”對於孩子,我們應該給予多多的鼓勵,家長以身作則,給孩子創造良好的學習氛圍和溫馨的家庭環境,少一些指責,這樣孩子也會被家長感動的,這樣的親子關係處理起來就會融洽的多。

我坐在孩子的身後,看到每個小組的孩子那種認真專注討論的表情,我都被深深地感染了,還是那句話,其實孩子個個都優秀,可愛極了。聽到孩子們進行自我評價和對組裡其他同學的優缺點總結,以及制定今後努力的方向,我突然間有個感想,我想如果時光可以穿越,兩千年前的大教育家孔子,看到這樣的場景也會會心的微笑了,那不正是他“因材施教”的理念在我們這兒得到了體現嗎?

三年來的家長會,這次是最動情的,劉老師含著淚讀了一篇別樣的文字,令在場的家長都禁不住淚眼朦朧…離別有多種,所以我常常告訴孩子要懂得珍惜,逝去的永不再來。

有一首歌是《我不想說再見》,裡面的一段歌詞是這樣的“相見時難別亦難。我不想說再見,淚光中看到你的笑臉。我不想說再見,心裡還有多少話沒說完。我不想說再見,要把時光留住在今天。”我想再見之時,劉老師已是桃李天下,孩子們個個都心想事成了,期待著將來的某一個這樣的一天……

最近讀了幾頁佛家的東西,佛家的密宗裡有個不成文的規矩,就是當人與人分別的時候,不相送,不說再見,這樣做就意味著,我們永遠就在一起了,就是大家期待著的圓滿。借用佛家密宗的規矩,我在此就不說再見。我知道三年的時光在人的一生中是一瞬間,但對這三年時光的記憶,在我和孩子的人生中將是永恆的……

家長會上家長代表發言稿_家長會發言稿9

各位家長 老師,大家好:

今天很高興和大家聚在一起,同時,藉此機會和大家共同探討怎樣教育孩子,其實我在這方面談不上什麼經驗。是老師過獎了。下面說說我是怎樣教育孩子的,如果講的不好。請大家多多包涵。

我教育孩子,做事要從小事做起,而且要做到有頭有尾,有始有終,要養成一個良好的習慣,待人要有禮貌,要懂得寬容別人,是非分明,好的要鼓勵孩子,做錯事要及時糾正。在學習方面要求孩子能自覺完成老師所佈置的作業,其他課餘時間不要強迫他學習,畢竟還是孩子,貪玩心還是有的。

平時我們都給他講一些有關社會知識等方面的道理,認識社會的利害關係,讓他多學習,我們可以買些語文,數學的作業回來讓他有空再做,對他們的學習也是有幫助的,不過魏微數學學習也不是很好,但我們都會抽時間輔導他。總之我們做家長要以身作則,我們的言行都是孩子的榜樣

我們要懂得讓孩子從小能吃苦耐勞,作為父母誰不心疼自己的孩子,但不要過於遷就和溺愛他,那等於害了他,抹殺了祖國的花朵。平常有空出去玩的時候,要鼓勵他大膽,瞭解社會,獨立生存,試著讓他幹一些成人才能幹的事情,看看他乾的怎麼樣,不對的馬上讓他糾正過來。作為父母別總想著自己現在要存多少錢,家產留給孩子,那他以後就可能會是無業遊民,一事無成。有一句話叫做人沒了退路,就只有往前走。現在社會上的富二代我想大家都聽說過。

學習好固然老師和家長皆大歡喜,所以我們家長現在的教育應該著眼於未來,不但要讓孩子學好而且要學懂所以書本知識,更應該結合社會實踐,讓孩子有充分分動手動腦能力。為了共同的.目標,讓我們互相學習,取長補短。把我們的孩子都培養成祖國的棟樑。

大家好!我是xx的家長。很榮幸今天能跟大家一起交流經驗,我孩子是這個學期轉進來的。我對沙灣國小校風學風感到非常滿意,我孩子剛轉入沙灣國小顯得陌生很不適應,在各位老師辛勤的教導、引導在很快就適應到新的學習環境中。以下是我教育孩子心得體會:家長對孩子的教育五要點:

1、父母是孩子最好的老師,一定要做到言傳身教,為孩子樹立榜樣。

2、幫助孩子計劃遠期和近期的目標。

3、多關心孩子的學習,家長在忙也不能耽誤孩子的學習。

4、週一到週四為保證孩子學習的質量不能讓孩子看電視。

5、為了孩子的成長與進步,家長要主動和老師溝通,以便發現問題及時輔導。

謝謝大家!

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各位家長:

大家上午好!3年來,新教育國中部從小到大,從弱到強,從當初的幾十人到現在的六百多人,離不開各位的信任和支援。我謹代表國中部,代表學校對各位的到來和支援表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天,利用這個機會,我和各位交流以下幾個問題。

首先,國中部學習是比較辛苦的。我們知道,在當下的中國,讀書不是唯一的道路,但讀書卻是一條非常重要的道路,是許多貧困家庭的孩子改變人生的重要途徑。大學聯考、會考就擺在那裡,我們每一個人都只有面對,只有迎接,而不能逃避。國中,是一個人世界觀初步養成的階段,但還很不穩定,很不持久,需要我們成人不斷地督促。真正完全自覺學習的孩子是有的,但大部分學生的學習是需要監督,需要管理,需要盯緊的。所以,本著對孩子未來負責的態度,我們狠抓一日常規建設,狠抓學風建設,在學習上給予更多要求。也許有些學生會覺得國中學習辛苦,但國中畢竟不同於國小,我們想讓更多的學生可以讀高中,上大學。3年來,我們學校考上安徽省示範高中休寧中學的人數從幾人到十幾人,再到20xx屆的32人。對於20xx屆九年級,我們的保底目標是80人,儘可能地突破百人大關,讓更多的新教育學子走進休中大門。

其次,好老師才能培養好孩子。名師出高徒,好老師才能培養好孩子。新教育自創辦之日起,就非常重視教師隊伍的鍛鍊和打造。我們經常開展老師的公開課比賽、說課比賽、基本功比賽、做題比賽;我們要求老師讀書、做筆記、寫反思;我們帶老師外出聽課,請特級老師來我校給老師培訓等等。我們志在培養一支專業水平過硬的師資隊伍。3年來,我們的很多老師在休寧縣各類比賽中榮獲一等獎,撰寫的各類論文在省市縣論文評比中榮獲一等獎,多人被評為休寧縣優秀教師、優秀輔導員等。當然,我們覺得好老師除了好在專業水平之外,更好在教師職業道德上,那就是對學生的愛。我們的很多年輕教師,雖然自己尚未成家,但已在工作中學會為人父、為人母、為人哥、為人姐。比如我們國小部的張曉敏老師每天晚上下課後,帶著孩子們回到寢室,腳盆打滿熱水後一字排開,孩子們邊泡泡腳,邊和張老師聊聊天,最後每個孩子都要和張老師親暱地碰一下頭,才安然入睡。還有我們國中部的馬向陽老師,一個來自安徽亳州的帥小夥,帶著802班的孩子們一起踢球、一起吹牛、一起包餃子、一起哭、一起笑,所以,孩子們有什麼心裡話,都願意寫信告訴馬老師——他們最信任的大哥哥。所以,我們現在一方面培養老師的專業水平,另一方面培養老師的職業道德,兩手都要抓,兩手都要硬,讓我們的每一個老師都成為真正的好老師。

最後,希望我們的家長平時多和班主任聯絡,經常和老師溝通,為了孩子的美好未來,一起努力!謝謝!

家長會上家長代表發言稿_家長會發言稿11

老師、各位家長:

上午好!

首先我做一下自我介紹,我是中美實驗學校一6班蔣曜軒的媽媽,很高興受班主任尹進菊老師推薦與各位家長一起交流培養孩子的心得體會,現在就孩子的生活、學習習慣簡單的說一下我的心得與體會:

我和他爸爸來自農村,都在建築公司上班,出於職業原因孩子從小到大由家裡的老人照顧。由於隔代教育,老人特別的寵愛孩子,在沒送中美學校以前,孩子都是衣來伸手,飯來張口,儼然一個“小皇帝”,什麼也不會做。自從進入中美學校後,開始接受學校教育:“感恩自強”“誠信善良”“自己的事情自己做”“獨立自理”等等,孩子每次回到家,像換了個人似的,而我們家長只要做一位稱職的監督員就可以了。記得有一次,老師有項家庭作業是要求孩子回家後幫父母做家務,要求拍照上傳給班主任。當初我兒子就說:“媽媽我準備洗碗,你來拍照吧!”為了不讓孩子敷衍了事,我說:“你先洗吧,如果你自始至終都做得好的話,我會幫你拍照。”孩子聽了,果然行動起來,結果兒子在洗碗的整個過程中都表現得很好,儼然就像一個小大人,孩子在後續的家務活中也自覺主動、非常認真。

現在,我的孩子進步非常大,每次回到家,懂得了進門後鞋子的擺放,還有洗漱杯子的擺放,起床疊被子都能按學校要求疊放得整整齊齊。有時還會給我捶背、提菜籃子、丟垃圾、端茶……孩子發生的這些變化,是我沒有想到的,原來的“小皇帝”成了貼心懂事的乖崽崽,這是學校的魅力,是老師教育成功的表現。在學習上,我和他爸平時都很忙,一個星期只有週五、週六兩個晚上有時間陪陪小孩,平時也會把一些課本知識的東西用到日常生活中去,激發孩子的學習積極性。如用英語譯出每輛車牌的數字,或者說出一個字要他組詞,組得越多獎勵越多。週末孩子想玩電腦,做為家長,我們不反對適度玩,但我們會讓孩子提出一個學習計劃,然後負責監督。(玩電腦要有時間性)這也是培養孩子自覺,做事有計劃的一個方面。我們積極配合老師培養他持之以恆、認真的學習態度,監督他養成良好的學習習慣:上課認真聽講,不打擾老師同學上課;寫作業要坐端正,不拖欠作業;遇到不懂的問題要多問老師;自己的文具、書本用完後,要自己收拾,不到處亂丟,養成自己整理的好習慣……

孩子的成長是一個漫長的過程,每位家長都有望子成龍的心願,只要平時多觀察孩子的行為細節,從中正確引導,孩子一定會變得優秀。好的習慣是後學習、工作、事業走向成功的重要因素,也是一種必備的生活技能。最後,非常感謝泓文老師的付出,要對各位老師說聲:老師,您們辛苦了。謝謝大家!

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祝大家在校園中的每一天快樂、幸福!

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

上午好!

滿載豐收的成果,捧著沉甸甸的金秋。我們迎來了1100多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉,你們是瓊山中學的未來和希望!在此,我代表全體教職工對你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。

俗話說:“一年之計在於春”, 那麼,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。作為教師,在新學期裡,我們一定要努力學習,開拓進取,兢兢業業,踏實工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學,向課堂要效益、要質量。在課堂教學中努力關注每位學生,做學生的引導者,充分運用啟發式、討論式、誘導式,教學激發學生獨立思考和創新意識,讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程,培養學生的科學態度和科學精神,變教學為導學。

愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生,把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求,以嚴導其行,以愛溫其心,積極與學生加強情感交流,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表,虛心向其他老師學習,向自己的學生學習,及時聽取學生意見和要求,不斷改進教學方法,力爭在新的學期裡取得更大的成績。

藉此機會,對同學們提出幾點希望:高三年級的同學們,你們是學校新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,

從現在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學習,勇於拼搏,以優異成績回報家長、學校和老師,從各個方面為高一、高二的學弟學妹們做出表率,為母校爭光添彩。高二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,欲與海中學子試比高,一年更比一年好!高一年級的同學們,你們是學校的新鮮血液,希望你們努力做到自尊、自信、自主、自強、自律。同學們

選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;

選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;

選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

親愛的同學們,讓我們攜起手來,為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學習、去奮鬥、去拼搏吧! 謝謝大家!

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老師們,同學們,各位家長:

你們好!今天我能代表家長髮言,感到非常榮幸。感謝學校領導給了我這次能與各位家長交流的機會。

我是XX級機電X班XX同學的家長。我的孩子是X月份入學的,在進入職教中心的近一年的學習生活中,我們眼看著孩子在各個方面可喜的飛速發展,今天又看到了他的這些同樣朝氣蓬勃的同學們後,作為家長我既高興又感動,下面談談我的切實感受。

我感覺到在進入職教中心這一年的學習中,孩子發生了可喜的變化:變得愛學習,熱公益、肯負責,還能主動和家長進行交流和溝通了,性格愈發陽光起來了。

他和我說,不但是他還包括他身邊的同班同學們都跟他是有一樣的變化,他們的任課老師都特別有責任心,講課認真輔導積極,甚至對生活和思想上都是噓寒問暖,關心的無微不至,即使有的同學生病了,耽誤了課程,老師們還會熱心對他進行單獨的補課。特別是各位班主任老師,對他們付出了極大的心血,跟同學們吃一樣的飯食、住一樣的宿舍,同學們醒著時老師在工作著,深夜同學們睡了,老師們仍在檢查著晚睡,幾乎天天24小時都陪伴在同學們的身邊。這些連我們做父母的都做不到,而老師們卻做到了。這令我們這些家長既感動又欣慰。在老師的耐心指導下,孩子的學習成績上來了,性格也開朗了,孩子也有了強烈的責任感和榮譽心。現在,他的學習變得很主動,自信心也增強了,愛學習愛專業成了他們的巨大轉變。現在,我也真正明白了班主任X老師說的那句話:“適合孩子的才是最好的。”

聽孩子說,在這裡老師不僅僅關注他們的學習,而且關注孩子的紀律、衛生、及日常的飲食起居。大到做人做事,小到如何打掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來,他已經自己習慣整理房間,自己洗衣服,說話做事也像個小大人一樣。我發現孩子長大了很多,懂事了很多。今天作為學生家長我們又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無比尊敬默默奉獻的老師隊伍,又一次感受了這些既溫馨又高度現代化的生活環境和教學設施,心情無比欣慰。

有這樣的學校領導和關心孩子的老師們,我們家長可以有十萬個放心。我代表所有家長向各位領導、老師真誠的說一聲:“謝謝你們。我們把孩子的未來放在你們手中,我們很放心。你們辛苦了,真誠的感謝你們。”

謝謝大家!

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各位家長朋友,各位老師:

大家晚上好!

今天能有機會和大家在這裡交流教育孩子的經驗,我非常高興!下面我就先談談我是怎麼培育我家孩子的,說得不到之處請大家批評指正!

一、我認為教育孩子首先要開發他的智力:從孩子很小的時候,我就讓孩子多動手讓她學手工製作.繪畫.彈琴等,據說這些都對開發人的右腦有著關鍵的作用;而且我還經常給她出一些類似腦筋急轉彎的問題,正著問了反著問,如果她一時答不上來就慢慢引導她,一步一步地給她提示,到最後結果自然很明瞭。

二、其次要給孩子進行賞識教育。要站在孩子的立場上看問題,適時的給孩子鼓勵,增強她的信心。不管孩子做的事情是對是錯,學習成績是好是壞,都要對孩子加以賞識,讓她在一種被讚揚被重視被認可的愉快心情中學習,容易培養他學習的樂趣,有了學習的興趣,學習起來自然會得心應手。

三、讓孩子務必打好基礎,跟孩子同步學習。我認為基礎好不好直接影響到她以後的學習,因為無論哪方面的知識都是由淺入深的,只有基礎打好了,以後學起來才不會感到困難。從孩子剛上一年級她每天放學回家我都要認真地翻看他的課本,然後問她學到哪了,老師是怎樣講的,聽懂了嗎,記住了嗎。然後我就努力的記住其中的重點,在方便的時候對她進行提問及時補充她學習的空缺。

四、給孩子輔導作業很關鍵:第一輔導作業不是直接告訴她答案,而是盡心盡力的讓她先思考,多讀題意(這條對於數學應用題和語文的閱讀理解之類的題很重要),不是有句話叫書讀百遍其義自現嗎?讓她多讀多想有時不用你告訴她答案,他就會自己找到的;第二就是給孩子輔導作業一定要簡單明瞭,孩子在學習中遇到了困難,心情會很糟糕,有時看似簡單的問題,硬是被扣住了,腦筋一時半會怎麼也轉不過彎來,遇到這種情況我們做家長的不能著急,要慢慢的幫孩子理順思路,在講解的時候千萬要注意不要按著我們大人理解的角度去講,要按著孩子能理解的程度去解釋,也就是說要跟著課本走,儘量的按著老師的講解那樣講這樣孩子比較容易接受,還有一點就是我習慣了把孩子容易出錯的題抄在一個本子上,隔幾天就出幾道類似的題考考她,久而久之,容易出錯的題也就不會出錯了。

五、多跟別人進行交流。第一要跟自己的孩子多交流及時瞭解孩子各科的學習情況,第二跟老師多交流及時瞭解孩子在校內的一些表現,第三跟別的孩子多交流及時發現自己的孩子跟別的孩子有哪些差距,第四跟別的家長多交流及時糾正自己在教育方面的失誤。

六、儘可能的滿足孩子提出的一些合理要求,以表示對孩子進步的獎勵。比如說給孩子買喜歡的文具和玩具,或帶孩子去某地遊玩啊,其實我們平常也會這樣做,如果我們把握的適當把這些都當做激勵孩子上進的方法又何樂而不為呢?如果孩子某個學期學習不穩定活或考試發揮失利,我們也不要一味的責罵她,孩子們都有自尊心考得不好他自己心裡也會難過,這個時候就需要我們幫助孩子分析查詢原因,鼓勵她繼續努力。

七、在暑假期間可以根據孩子的興趣和愛好,讓她參加一些培訓班。我家孩子是每個暑假都參加的,我認為暑假時間太長,每天除了寫點作業,其餘的大部分時間孩子都是在電視或電腦前度過的。看電視玩電腦時間過長不但會影響孩子的視力也會影響孩子的學習情緒,如果參加一些培訓班不但可以培養孩子的專長更重要的是可以激發孩子對學習的熱情,我問過好多上培訓班的學生,他們都表示特別愛學,可能是感覺沒有學校上學的作業壓力而且是和自己的愛好專業對口的,再有就是換個老師也就等於換了一種教育方式,對孩子來說有新鮮感,所以學起來也覺得輕鬆。

以上這些就是我總結的培育孩子的一些方法,還希望各位能給予指教,謝謝大家!

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上午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們本次家長會,在此,我對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。轉眼間,我們的寶寶加入小三班大家庭已經整整一個月的時間了,這一個月裡孩子們的進步與成長我們大家都有目共睹。下面就讓我從以下幾個方面跟大家回顧一下這一個月來孩子們的表現並交流接下來我們工作的幾項具體事宜。

1、幼兒入園情況簡單介紹(交流討論個別幼兒的表現,重點說說幼兒的進步。)

2、請假問題。(個別幼兒一有輕微感冒就請假的問題,來到幼兒園對新環境的陌生容易導致幼兒感冒,能堅持帶藥來的就不要請假,以免讓幼兒誤以為可以隨便請假。)

3、喝藥問題。(接送幼兒喝藥時需家長填寫幼兒服藥記錄,坐車幼兒家長寫小紙條,藥名、服藥時間、用量、家長簽名。)

4、接送卡的使用。(必須堅持使用接送卡,早上送孩子帶走,晚上接孩子帶來,帶不來的填寫“無卡接送幼兒登記表”,為孩子安全請配合幼兒園工作。)

5、校訊通問題。(統計接收不到或想更換號碼的資訊。)

6、孩子的小打小鬧問題。(小班孩子語言表達能力還發展不到一定的水平,想說的話不會說時自然而然就會用動作表達,就出現了一些“他打我了”、“他推我了”,還有孩子小班時期會比較容易出現撓傷、咬傷事件,這是由於孩子對陌生環境不熟悉,心理上不信任任何人,再加上語言表達不清楚,就會用一些較為激烈肢體語言進行表達,另一個原因就是受家庭環境的影響,出現此類事件還請家長予以諒解。)

7、吃飯問題。(早點、水果、下午點都是定量的,每個孩子一份,吃完就沒了,中午飯管飽,有的家長反映孩子回家狼吞虎嚥的吃,其實並不是中午飯吃不飽,因中午與放學時間間隔太長,下午點還是定量的,所以孩子可能回家會多吃。)

8、幼兒著裝問題。(儘量給幼兒穿輕便的衣服,裡面不戴帽子的保暖或秋衣,外面加外套。下身儘量不要套很多層,孩子上廁所不方便。緊身牛仔褲、揹帶褲儘量不穿,孩子穿上也不舒服。鞋子最好不選帶鞋帶和拉鍊的,選有子母扣的。小飾品如手鍊、項鍊不給孩子帶來幼兒園,冬天的手套也不選中間有帶子的。)

9、被褥更換。(涼蓆帶回家、換厚被子,被子的四角用線縫好、清洗枕套。)