在日常生活和工作中，發言稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的科代表競選發言稿範文（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
科代表競選發言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我叫李欣，是國小(6)班的一名學生。今天，我站在這裡參加競選語文科代表一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛鍊我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了語文科代表，我一定會把這兩個缺點改掉。
假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在五(6)班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當語文科代表，謝謝大家!
科代表競選發言稿2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我叫Maggie，今天，我要競選的職位是語文科代表、語文科代表和語文科代表，可能有點多，但我希望大家能通過我接下來的競選詞，擇我的長處，為我投上諸位手中的一票。
我要競選語文科代表，是我自以為語文還挺好，有望可為大家提高語文素養。
我要競選英文科代表，只是希望我能為大家提高聽、說、讀、寫，有問題也可以來問我。
我也要競選語文科代表，是為了讓自己磨練，進一步豐富閱歷，同時也儘可能的幫助大家。
雖然我前面說的不多，但我最主要的是“責任“，我要參加這次競選，並不是為了弄個名利、頂個稱呼、跟老師拉些關係，而是為了盡一份我自己的力，讓這個班在一個月中走上質的變化，歷練大家的團隊精神，輔助大家解決新學期的困難。
我希望能在新學期看到我們的班級好，哪怕我們相處得時間很短――這就是一份責任，每個人的責任。
我要競選職位無論是語文，或語文科代表，還是語文科代表，無論是失敗還是成功與否，我都希望這份責任以及這份團隊精神，一直保持著!
哪怕我不是語文科代表，我也會堅守著這份信念!
希望大家取每個人所長，也請遵循大家內心的意願，為我投上各位手中的一票。如果接下來還有更好的人選，大家不要吝嗇手中的票。
謝謝同學們!
科代表競選發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，是我第一次站在講臺上演講，而第一次演講的是競選語文科代表。此時此刻，我既緊張，又激動。這個職位是許多同學都向往的職位，它需要一個有責任心和愛心的人來擔當。我不敢說我是最合適的人選，但我相信我有這個能力。
我的優點是熱情開朗，熱愛集體，團結同學，有愛心。我的缺點是粗心大意，看不起差生。但是在未來的日子我會努力改正的。
假如我競選成功後，我會幫助同學們解決困難，我會幫助差生提高成績。我會讓同學們成為各科的尖子生，我還會幫助同學們解決困難，成為老師的小助手，同學們心中的“小老師。”
假如我競選失敗後，可能是我的缺點太多了;或是因為我自己做的不好，同學們希望我先改正缺點等原因。而我參加競選的目的是改正缺點，為同學服務。失敗了我也會為同學服務。
我的演講完畢，請老師、同學們相信我，支援我，投我一票!
科代表競選發言稿4
敬愛的老師，親愛的夥伴們：
大家好！我很高興也很自豪，能夠在這裡參加這次競選。我叫黃翠芬，性格活潑，開朗，積極樂觀，負有責任心，熱愛集體。
一提到“競選班幹部”這一句話時，我的身體就會顫抖，那是我的信仰，我的夢想，我的信念，我的追求，是我要用行動來證明的，用心去追尋的。今天站在這裡的目的很明確：是為了當英語科代表，鍛鍊自己，服務大家，我期望能夠在擔任英語科代表。
隨著年齡地增長，我發現了一樣自己喜歡到現在，並且打算一直喜歡下去的東西，那就是英語。英語科代表是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力，有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我競選成功，我會不斷努力，我相信“語言只不過是葉子，行動才是果實”。我會多舉辦一系列活動，如：英語笑話。英語謎語。唱英語歌等等比賽。我想不需要那動聽的詞彙來修飾，我只想好好競選英語科代表這個職位。
將如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善，繼續進步，絕不氣餒。我的目標不會變，好好學好英語當英語科代表，為班服務。“人生的真正歡樂是致力一個自己認為的偉大目標”。一滴滴水珠匯合起來，就會成為一脈溪，一條河。一片海，在折磨中不斷地成長。努力才將會成為一個學者。
同學們，信賴我，支援我，請投上你們寶貴的一票給我，讓我童年的鈴鐺裡再一次迴盪為全班同學服務的無比美好的`回憶吧！
我的演講完了，謝謝大家！
科代表競選發言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
您們好!
我叫饒曉晗，今天，我要競選的是數學科代表，我雖然數學成績一直不太穩定，但是我有信心，我相信，我當上了這個數學科代表以後，我一定會努力的提高我的數學成績，起一個帶頭先鋒模範的作用，是我的數學成績穩定下來，以後，我敢保證我的數學成績一定會只上升不下降，這豈不是一舉兩得嗎?
我現在的數學成績雖然不太好，但是不能夠以貌取人啊，我對數學充滿了熱愛，滿腦子無時無刻不在想著數學，每當我看見那一些形狀各異的物體，奇形怪狀的數字，令人感到神奇的符號，就會勾起我那對數學的瘋狂慾望，記起我滿心的熱血，澎湃的心。
我不會對任何人有偏心，我會一視同仁，當一個老師的左右手，如果你們有什麼不滿意的，儘管向我提出，我會虛心接受，熱心的為你們服務，不會有半點怨言。我一定會如實的向老師彙報數學的數量，監督哪一些沒有做作業的同學們，我不會耍特權，乘機報復。我一定會當一個門門功課都好，不徇私情，無私奉獻的人，我會幫助老師把那一些學習不好的同學給提高上去，我將會於老師一起分憂，解困，成為老師的好助手。
最後，我希望同學們能夠支援我，鼓勵我，信任我，請投給我寶貴的一票吧!謝謝!!!
科代表競選發言稿6
親愛的同學們，敬愛的老師：
你們好!我的名字叫XX，今天我競選的是數學科代表，請支援我。
我的數學成績很好，經常考試獲得100分，即使沒有得到100分，我的成績也能名列前茅。這不僅是我競選數學科代表良好的基礎，也讓我更有信心為學數學有困難的同學們提供幫助。
如果我當上了數學科代表，我會幫助同學，同學們不會的、不懂的、不理解的都可以來問我，我也一定會給同學們講，讓他們都能夠做對。
我不僅要幫助同學，也要幫助老師。如果我競選上了，我還會幫老師做好上課前的準備，並主動會向老師索取一些家庭作業來進行批改，給老師減輕許多負擔。
我的朋友也很多，他們都可以跟我玩，我也經常給他們講題幫助他們。我當上了。我還會有更多的同學成為我的朋友。
如果我競選不上了數學科代表，我也想競選生活委員，因為我的生活技能很多，而且我還有當生活委員的經驗。我要是當上了生活委員，我會幫助大家把生活衛生搞好。
如果我都沒有競選上的話，就證明我的能力有待提高。我一定會更加努力，在下一次競選中我一定會成功。
我希望大家能夠支援我，讓我當上數學科代表或者生活委員。謝謝大家。
科代表競選發言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
今天我競選的職務是語文科代表。
我很想為實實在在為同學服務，讓同學們生活在一個良好的氛圍中，學校爭光。雖然，為大家服務，會十分辛苦，可是我覺得在工作中不斷提升自己的能力。
因為我覺得我競選這個職務有三點優勢：首先，自從我進入國小開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那麼的神奇、是那麼的奧妙，而且還是那麼的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。其次，我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認真聽講，積極發言，這大家是有目共睹的。今後我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。還有，自從我上國小開始，就一直參加語文課外興趣小組，並且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。還有，這個職位是我的“老朋友”了。我從二年級就開始當語文科代表，一直連任了三年，學到了很多經驗
如果我當上了語文科代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，上課認真聽講，做好筆記，課後認真完成作業，
如果我當上了語文科代表，成為老師身邊最得力的助手。認真記錄好作業的缺交情況，當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
如果我當上了語文科代表，我會讓同學們把自己的圖書帶到學校，成立班級圖書角，每個同學課後都可以閱讀大量的課外書籍。每逢週末，我會組織同學走進大自然，開闊自己的視野，為寫好作文，積累大量的素材。
總之，假如我是語文科代表，我會努力為大家服務，讓老師放心，讓同學滿意。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要生長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是語文科代表，就要成為一名出色的領航員。
如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續努力學習，克服自身的不足，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班幹部競選的時候，成為語文科代表。到時候，你們也應該知道我的實力了！人們常常說“態度決定一切。”在今後的日子裡，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神聖的一票吧！——選擇我，不會錯。
謝謝大家！
科代表競選發言稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自**班的***。我想當的職位是語文科代表，語文科代表是人人都想當的職位，我也不例外。這個職位要求很高。“金無足赤，人無完人”，我不能保證我是語文成績最好的，但我相信我自己，等我當上了語文科代表，我會做好這個職位的任務，向同學們證明我自己是一個能幹的，稱職的科代表。
大家應該都想知道，我為什麼想當語文科代表呢?我熱愛語文，也是因為我的字寫得好，老師說我的字跡工整，乾淨整潔，文筆極佳。我作業也不馬虎，一絲不苟，專心致志。每次語文練習冊都是100十100，至少不少於98分。我會履行一個語文科代表的各項職責，嚴格按照老師要求發放作業，做到不錯不漏，總之，我會盡自己最大努力為同學們服務，每次考試都要95分以上。
俗話說“千錘萬鑿岀深山，烈火焚燒若等閒”。是啊，假如我當上了語文科代表，我會以身作則，嚴格要求自己，在同學們有困難的時候，我會主動的幫助他，一定會把語文活動開展得紅紅火火，希望能在緊張的學習中，臨亂不慌，從容不迫，我一定會做的最好，也不斷完善自我，發揚我的優勢，彌補我以往的缺點。
如果我被選上了，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，如果我落選了，我也不會氣餒，等到下一次我會用我真正的實力，讓我當上我心儀已久的語文科代表的位置。
希望大家可以多多支援我，給我投上寶貴的那一票吧!
科代表競選發言稿9
尊敬的老師，親愛的同學們:
你們好!
我是**班的***，今天我要競選語文科代表一職。
首先我對語文科很感興趣，而且對同學也很真誠。我想實實在在為班裡辦點事情，同時也可以鍛鍊一下自己的能力。其次我也很會有責任心，還有我的語文成績很優秀。當上了語文科代表後我會幫助成績差的同學，讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫，我看過《三國演義》，《水滸轉》和一些國內外名著。
假如我當上了語文科代表，我打算先做以下幾件事：
1.在班裡建立一個圖書角，把同學們都喜歡的書帶到學校放到圖書角，讓大家在書的海洋裡盡情的遨遊。
2.在班裡設一個“語文科代表意見箱”，同學們可以把我工作上的問題投到意見箱裡，我會及時改正我的問題。
3.開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學。
假如我是一粒種子，我會長成參天大樹;假如我是雛鷹，我會展開翅膀去搏擊長空;假如我是一條小溪，我會發展成奔流的大河。
如果我失敗了，我會努力的提高自己的學習水平，在下次競選語文科代表的時候，我會堅定的站在講臺上。我堅信：是金子總會發光的!我的演講完畢，希望同學們給我投上寶貴的一票!
謝謝大家!
科代表競選發言稿10
大家好！我叫林小梨，這次我要競選的是數學科代表，我雖然數學的成績不太穩定，但是我相信我當上了數學科代表之後，我一定會努力地學習數學，使數學成績穩定下來，這豈不是一舉兩得？
我的成績雖然不好，但是不能以貌取人哪！我對數學熱情洋溢，看著那些形狀各異的數字，令人覺得神奇的加減乘除符號，更加激起我心中對數學的熱情！
如果我當上了數學科代表，我會努力使學習提上去。
如果我當上了數學科代表，你們假如對我有任何的不滿，你們可以向我提出來，我一定改正。
如果我當上了數學科代表，我一定每天認真地工作，向老師如實的彙報作業的數量，監督沒交作業的同學，讓同學們的成績也一樣提上去。
最後，請同學們能支援我，相信我，讓我做一個有責任心、有上進心的數學科代表，謝謝！
科代表競選發言稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是X號選手，我要競選的職位是數學科代表，因為我一向對數學熱情洋溢，因此多次在奧數競賽中獲獎。學好數學是我一直的奮鬥目標。今天終於有機會，我希望在競選路上，我會一帆風順。
我想幫助數學老師減負，我也有過當數學科代表的經驗，我相信如果我被競選成功，一定會比其他同學做的更好。首先，我會管理好數學課的紀律，不讓同學們搞小動作。我還會以身作則，自己起帶頭作用，幫助數學差的同學，還會主動幫助數學老師收集數學作業和批改練習作業等簡單的工作。另外，為提高整個班的數學成績，我將會採取以下措施，來管理好同學：
第一、在黑板上設立一個“星星榜”，把同學分成幾個數學小組，每次及時交作業小組加一顆星星，當然，有獎必有罰，不及時交作業的則扣一顆星星。一週被扣三顆星星的小組，則不準上體育課或不準上有趣的電腦課，而且還要請家長來學校接受批評。
第二、每天抽派三名同學，檢查全班的數學作業，作業做好的同學加一顆星星，如有寫不完的或字潦草的，罰抄所有的數學公式，並且在教室外補做作業，直到寫完才許進教室，而且還要扣一顆星星。
第三、每次數學測試，獲得100分的加3顆星星，獲得95-99分的加2顆星星，獲得90-94分的加1顆星星，不及格的則扣1顆星星。
以上星星累積，當星星總數達到20顆以上時，可來找我對換相應的小禮品，讓大家更有興趣把數學學好。
當然，我本人也有很多缺點，希望大家及時指出，我一定會虛心接受大家的批評並改正，我也相信，在我的帶領下，我們班的數學成績一定能成為五年級最好的!
請同學們相信我，投我一票，讓我做一個有責任心、有上進心的數學科代表，謝謝!
科代表競選發言稿12
敬愛的同學們、老師們：
大家好﹗
今天，我在這裡是想競選語文科代表。因為我覺得我有能力做好一個科代表。
我的語文成績雖然不是數一數二，但是我會努力向這個目標進發做同學們的好榜樣。這是其中一個原因。第二，我十分喜歡語文，我喜歡那些精美的語言，獨一無二的漢字，看書更是我生活中必不可少的一部分。它美妙的句子和詞語讓我的知識寶庫更加龐大，也常常使我陶醉其中。我相信，有我的帶領，同學們一定會越來越喜歡看書的。
第三，我是一個熱愛班集體，責任心強的人。我是一個熱愛班集體，責任心強的人。我也十分樂意做老師的小助手和為班級服務，老師吩咐的事，我一定會盡力做好，每天早上，我收作業時一定會認真記錄好，同學們的作業情況，不讓老師擔心。我還會為班級認真打掃衛生，擺放好桌椅和鎖好門窗。最好我想告訴大家，我會用行動證明一切，提高學習成績，為老師分擔事務，做一個同學的好榜樣，希望大家投我一票。
謝謝大家！