期中成績分析會發言稿(精選3篇)

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在發展不斷提速的社會中,我們總不得不需要用到發言稿,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編整理的期中成績分析會發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中成績分析會發言稿(精選3篇)

期中成績分析會發言稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我們演講的題目是:做好充分準備 迎接期會考試。

轉眼間,開學已然過了兩個多月,在下週,我們就要進行本學期的期會考試了,同學們兩個月以來所學到的知識也將在期會考試中得到充分展示。希望同學們都能夠做好充分準備,迎接期會考試。那如何做好期中複習呢?希望同學們都能夠做到以下幾點:

一、思想上要有充分的認識

期會考試是需要我們認真對待的一次考試, 它對我們每個同學來說意義重大。考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查,發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,儘快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法

二、心理上要有合理的定位

對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放鬆自己,這都不利於考試的發揮。靜下心來,認真複習,充滿信心,力求考試的正常發揮。

三、做好知識上的準備

在考前的這段時間內,同學們要對各學科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統的知識網路結構,將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點,要根據相應特點採取相應的方法。同學們要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。

勝利往往垂青於有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分的準備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!祝同學們都能夠在期會考試中取得一個好成績!

我們的演講完畢,謝謝大家!

期中成績分析會發言稿2

老師們、同學們:

大家下午好!

今天我們在這裡隆重召開20xx——20xx學年高一高二第一次階段性考試總結表彰大會。首先請允許我代表高一、高二年級組向所有勤奮學習、追求上進的同學們致以親切的問候!向在這次階段考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀! 同學們,經過近兩個月以來的學習,我們每一名同學都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍惜榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們在今後的時間裡不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學能以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,勇於爭先。

我們xx一中為大家提供了良好的學習環境,完善的後勤保障,整齊的師資隊伍,優質的教學資源,在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下,同學們雖然取得一些成績,但更應該看到自身的不足。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學的學習目的還不夠明確,每天待在學校裡不知道自己做什麼,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師佈置的作業,不能正確對待每一次考試等等。

為此,我想在這裡向大家提出幾點希望:

一、正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績,將對我們今後的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們取得成績與我們今後的人生道路種種收穫相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創造新的成績!

二、要努力加強自身的思想道德修養

一個道德高尚、全面發展的人,既要有優良的思想政治素質,又要掌握過硬的科學文化本領,既要有強健的體魄,又要有健康的心智。而良好的道德修養則又是安身之命、事業成功的基本前提。良好的道德修養應有“嚴以律己、寬以待人”、“己不所欲、勿施於人”的寬容精神,需要有“己所立而立人,己所達而達人”的協作、互助精神,還要有“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本準則,去做人,去辦事,以贏得社會的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規,文明守紀,培養良好的行為習慣,做一個“有道德的人,高尚的人,脫離了低階趣味的人。”

三、學習要講究方法

學習要有好的方法,要有一套適合自己的學習方法,學無定法,貴在得法。曾經有一個考上清華的同學在談自己的學習體會時說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”、“三戒三倡”。這“三先三後”的學習方法是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這說法,同學們並不陌生,可不少同學就是不願意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收穫。其實,實行“三先三後”的學習方法,突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎,也必將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。要牢記“適合自己的、好的學習方法是取得成功的基石”。

四、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語告訴我們,無論做什麼事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想,他們在進入xx一中以後就樹立了自己的學習目標,並不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己,這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標,然後將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的適合一定休息休息,該玩兒的時候就一定玩兒,學會調節自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,大學離我們並不遙遠,北大清華離我們也不遙遠。對於短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接下一次的考試,不要哭哭啼啼,那樣只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟樑!

同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。我們真正希望通過本次總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最後,祝高一高二全體同學身體健康,學習進步!

謝謝大家!

期中成績分析會發言稿3

老師們、同學們:

上午好!

本週有一件令人值得期待的事情,那就是期會考試之後的秋遊;本週也有一件令人壓力山大的事情,那就是秋遊前的期會考試。想必同學們現在的心思都在期會考試上,我們都希望考一個滿意的成績,在此談四點與考試相關的.心理調整與技巧。

第一,要理解考試考核的是綜合素質。

有時候,我們會聽到有的同學說如果不是粗心看錯題目,那麼我就能多考10分了;也會有同學這樣想,如果考試的時候不那麼緊張,那麼我肯定能再考得好一些;如果這次考試不生病,那麼我就不會考這麼糟糕了。對於不理想的考試結果,我們會有很多的假如。但是,時間不會倒流,生活不會重新演繹。我們要明白,考試考核的是綜合素質,包括你的學習成果、心理素質、身體素質,也包括你平時學習是粗心大意還是細心謹慎。所以,不要說某次考試發揮失常或超常,考出來的那個成績就是你的真實水平,是你綜合素質的體現。

第二,要習慣於迎接未知的挑戰。

當我們走進教室的時候,我們也許會想:我還有一些知識沒有複習,會不會對我的考試不利。如果你有這樣的擔憂,那也不用著急,因為這是絕大多數人都會有的正常想法。你可以回想一下,有哪次考試,你是完全複習好後去參加的?(停頓)或許國小裡會有,但是到了中學裡就不會再有了。人生會有很多的挑戰,比如考試、戀愛、求職等等,我們幾乎不會有哪一次是完全準備好了才去迎接挑戰的。我們要適應一種狀態,那就是習慣於面對未知的困難,並且在克服困難的過程中歷練自己。

第三,要懂得換位思考來調節情緒和思路。

教室中,我們需要的是冷靜思考,從容答題。如果遇到容易的題目就沾沾自喜,得意忘形,或者遇到難題就如臨大敵,戰戰兢兢,都不是理想的考試心態。進入教室,我們要有意識地使用換位思考的方式來調節情緒。你容易,別人也容易,你難,別人也難。在容易的題目上掉以輕心,或是在難題面前止步不前都是心理不成熟的表現。在此,提醒一下,看上去容易的題目就真的容易嗎?如果你平時學習注意總結,那麼你會發現出卷老師喜歡在某些知識點或是某些題型上下圈套。有的題目看上去容易,實際上就是一個美麗的陷阱,等著你往裡栽跟頭。

換位思考不僅可以用來調節情緒,還可以用來調節思路。在遇到難題時,你可以試著去思考如果我是出卷老師,我想要考學生什麼?也可以思考,如果我是出卷老師,我會在這個題目上設定一個什麼樣的陷阱?

最後,要正確地認識自己的水平,不要把期望值定得太高。

當我們臨近考試或是踏進教室的時候,我們要理性地認識自己的實力。如果你是學霸級選手,準備考清華北大,那麼請你把卷子上的每個題目都做出來,並且做對;如果你是普通選手,南師大的級別就滿足了,那麼請你繞開那個變態的題目,踏踏實實地把時間花在自己能力範圍的題目上。要記住,進入教室後的,我們目標不是把每個題目都做出來,而是把會做的都做對以贏得分數。

現在,臨時抱佛腳既能夠惡補平時漏掉的知識,也能夠給自己一個心理安慰。所以請同學們抓緊時間複習,用良好的狀態迎接考試。

最後,祝同學們考出自己滿意的成績!