無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的感謝信作文9篇，歡迎大家分享。
感謝信作文 篇1
親愛的媽媽：
媽媽您好!
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了
"每當我唱起這首歌時，就會想到媽媽您對我的疼愛和關心，想到您對我成長付出的點點滴滴。
媽媽，我小的時候就很疼愛我，當我表現好時，您會鼓勵、表揚我。錄我犯錯誤時，您會毫不猶豫地批評我。在生活上，您細心照顧我，每天都給我做好吃的，有營養的菜給我吃，我卻不理解她。
媽媽，您記得嗎?有一次，我上小班時，發高燒了。是您帶我去醫院看病，打吊針時，是您為我去外面買飯給我吃。幫我洗澡。幫我洗衣服。晚上睡覺時，是您在我的床頭守夜。
媽媽，是您給了我生命!給了我幸福!給了我關愛!謝謝您!媽媽。我會永遠愛著您媽媽!您是最偉大的!
此致! 敬禮!
您的孩子：
xx年x月x日
感謝信作文 篇2
親愛的査老師：
您好！
從四年級到六年級，您已經教我們整整三年了。轉眼間我們已經從一個害羞的孩子變成了一個即將畢業的國小生。在這三年中您為我們付出了許許多多……
每當上課的時候，您的眼睛總是注視著我們班每一個同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，您卻總是最後一個離開教室；無論颳風下雨還是炎日當頭，您總是騎著那輛自行車，在學校到家的路上來來回回；您為我們操了一百個心。到六年級了卻還在為我們講詞語理解句子。怕我們自己寫課文填空累著就親手為我們寫練習題……
中國古人曾經說過：“師如父母”，這充分體現了中華民族“尊師愛師”的傳統美德，也體現了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母”，主要是對老師給予最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
俗話說的好：“一日為師，終生為父。”老師我們將會永遠記住您那含辛茹苦的面孔。我帶著無比的尊重與愛戴，在此發自內心的大喊一聲：“感謝您，我親愛的老師！”
祝：
身體健康，萬事如意！
您的學生：XXX
20xx年5月21日星期六
感謝信作文 篇3
親愛的人類：
你們好!我是田鼠傑茜，我很好，感謝你們在我最危險的時候三番兩次出手相救。
有一次，我被一隻黃鼠狼追得氣喘吁吁，跑得像陣風，一口氣跑出了老遠。見他沒追來，我又心存僥倖地折回去看。誰知，他被鐵夾子夾住了。我在那興高采烈地朝他做鬼臉。只見他，兩眼憤怒的看著我。突然，他撲上來，把我屁股咬傷了。我足足養了1個月的傷，最後，還是落下了一個傷疤。傷痕是我經歷的記憶，也是我的驕傲。每次跟夥伴在一起時，我總會炫耀給他們看，他們總是佩服得五體投地。這還得歸功於你們啊!沒有你們，就沒有我的今天。
還有一次，在一個月色明朗的夜晚，我又出去尋食，可被一條蛇盯住了。我感到危險已經降臨，和他對視了一眼，就以劉翔110米跨欄的速度飛奔回家。他跟著我跑了一段路，當我正在發愁時，突然，出現了一個人，事後我才知道是個捕蛇人。我立即從他腳下鑽過。那蛇卻被他用工具夾住了。我知道他已經不能逃脫厄運。我內心充滿了感激之情。十分感謝啊!
最驚險的一次，莫過於與鷹的較量了。當時，鷹像箭一樣衝下來，我認為已經必死無疑了，我兩腿嚇的發軟，閉上了眼睛，等待著死亡的到來。突然，“砰”的一聲，我睜開眼睛，正好看到鷹直綴下來，像塊石頭從高處往下掉。“啪”的一聲，鷹死了。我又一次死裡逃生，所以，我對你們人類是心存感激的。
親愛的人類，每次，你們都在我最危險的時候，救了我，雖然你們是想吃野味，可我不在乎。滴水之恩，當湧泉相報。我一定會好好活下來，珍惜寶貴的生命。我一定會好好吃飯，花生很有營養，嫩葉也不錯。我一定不枉你們人類三番兩次出手相助的情誼，活得長長久久，並生下無數的孩子，進入你們人類的社群。
再次最最真心地感謝你們人類的救命之恩!
你們親愛的朋友：田鼠傑茜
感謝信作文 篇4
親愛的時光:
你好！
你是看不見的巨人， 你是最偉大的詩人。你記錄了這個世界的一切，又銷燬了這個世界的一切。
那一年，油菜花開得很盛。這一團，那一簇也不害羞，也不靦腆，穿著花衣裳，笑得合不攏嘴。
那一天，陽光明媚，微風微妙。人們臉上洋溢著幸福的顏色。心裡兜著沉甸甸的夢想。明晃晃的光亮，隨處坐落，隨遇而安。
那一刻，我和不期而遇。從此你記錄的一個小小的新生命。
你說:“往後，你是我的，我也是你的”。
一年級，第一課，畫畫。老師說，畫出你們的內心世界。 那時候我腦海浮動著你，滿滿的你的模樣擠在了我白色的圖畫本上，是那樣的慵懶與閒散。那時候，隔壁同學笑我畫的是“黑洞”，連老師認為我畫的是“兀”——無限黑洞。那時候，我鼻子酸酸的，總覺得像啞巴吃了黃連。於是你拿著我的手一起躍過了這繁雜的世界。你說:“每一個太陽都是一個嶄新的世界。”陽光懶懶地趴在我肩上，暖暖的。我委屈著:“我只是想要畫出你長大後的模樣，想知道在我的生命裡，你會畫出多長的弧線”。
你只是笑笑，不說話了。
你是甜的，好比美味的糖果;你是鹹的，又似柔軟的眼淚。你是我的專屬，在這個喧鬧的世界裡你只屬於我。你灑下溫暖的陽光，個股喲凍傷的腳步;你邀出愛唱歌的鳥兒，撫平我受挫的內心:你以最甜美的滋味，誘惑著平凡甚至平庸的我。你望著我，清澈的目光是那樣甜蜜，洶湧，無憂，明亮，就像是夾在書本里透色的糖紙，亦或是掉在草地裡隨風舔舐的淚珠。
日復一日，年復一年，經年累月，燕去雁歸。你陪著我，成為了我內心最想成為的自己。是你見證了的我深厚的腳印，踏上幸福的旅程，不再是陽光裡的一粒微塵，在耀眼的燈光下，我們一起閃爍，一起豐滿。
也許，我並不知道你來自哪兒？又將何去何從？但冥冥之中你託著纖塵不染的夢，莊嚴的說:“人生是一條曲線，萬不能直走。”
謝謝你！我親愛的時光，你讓我遇見了你，遇見了如此超然的你。
此致！
敬禮。
你的dear:星
20xx年12月2日
感謝信作文 篇5
親愛的人類朋友們：
你們好！
我們是你們“深惡痛絕”的“朋友”——四害。從前，我們總是對你們懷有恨意，認為你們總想讓我們“斷子絕孫”。特別是我們的小老鼠兄弟，總是對我們抱怨，說什麼“種族歧視”。美國老鄉米老鼠可以上電視，而他們卻是“老鼠過街，人人喊打”，真不公平！而我們三個對你們也沒什麼好感。
不過，現在不同了，你們成了我們的“大恩人”。就拿蚊子兄弟來說吧，上次他出去覓食，半道上猛地殺出一隻青蛙，嚇得他失魂落魄，正當這緊要關頭，來了一個人類朋友，他伸出巨手，抓走了我們的敵人——青蛙，使蚊子撿回了一條命。當然，我們的蚊子兄弟也用蚊子的最高禮節——一個小紅疙瘩，回報了他。
以前，你們壞境好的時候，我們的壞境就非常糟糕，簡直可以用“人間地獄”來形容。到處找不到垃圾堆和臭水溝，我們整天忍飢挨餓，一個個瘦骨如柴。現在好了，城市越來越大，人口越來越多，草地越來越少，生活垃圾隨處可見，散發著“醉人的芬芳”，下水管道經常被堵塞，充滿著“迷人的氣息”。不僅城市如此，農村也一樣。尤其是鐵道線兩邊，堆滿了飯盒，飲料瓶和各種各樣的食品包裝袋。吃剩的雞塊，排骨，完整的魚頭，豬骨，餅乾渣，水果皮，真是要什麼有什麼，天下美味盡在其中。我們從飢不擇食的悲慘世界中步入了豐衣足食的快樂天堂。
我們兄弟四個——蚊子，老鼠，蒼蠅，蟑螂，是如此渺小，靠我們自己的力量，是無論如何也創造不出一個這麼“美麗新世界”的，我們要向人類朋友致以最真摯的感謝。是你們幫我們趕走青蛙，活捉蜻蜓……使我們無後顧之憂，可以安安心心地過我們的“幸福生活”了。你們的大恩大德，我們回憶我們的“最高禮節”一次次“報答”給你們——蚊子兄弟會給你們“深情一吻”；蒼蠅兄弟為你們傳播細菌；蟑螂兄弟老鼠兄弟來你們家拜訪，視察廚房，到你們的食品上巡邏，檢查衣帽間，用牙齒試一下衣服的質地。相信我們吧，為了報答你們，我們一定會“不遺餘力”的。
此致
敬禮！
你們永遠的朋友：四害
12月8日
感謝信作文 篇6
敬愛的老師：
您好！近來工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級，功課負擔重了許多，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學習的孜孜追求。
老師，您有一顆愛生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學生，無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私，鳥兒最知道天空的廣闊，作為您的學生，最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡，但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“後腿”，他們得到的多數是怒斥和批評。一個班級，都是由“好”學生和“壞”學生組成的，好學生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對於那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經常給予鼓勵；上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽他們的心聲；對於上課不敢問題的膽小害羞的學生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛鍊他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進步。總之，對於每一個學生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋裡盡情遨遊。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無情？只要您全心全意對我們好，做到用心愛學生，學生自然會以優異的成績報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李！”您對我們的教誨將使我們終身受益。
此致
祝身體健康！青春永駐！
您的學生：小可
感謝信作文 篇7
親愛的母校
你好！
我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不捨。我從沒想到，我對你的`愛竟會如此深沉。我捨不得你呀！
在我第一天步入校園的大門，就對國小生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。國小畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨，國小裡，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧！
現在，我們作為畢業生，在學習和功課之餘，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴，每一個細節都不願意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這裡茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到的養料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟樑之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑髮中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是雲朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之後，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩！
真誠地祝你”桃李滿天下！
感謝信作文 篇8
尊敬的老師：
你們好！
我是貴園小一班王xx的家長，首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一直以來對王xx的關心和照顧，你們是王xx的啟蒙老師，你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。至孩子入園以來，孩子養成了良好的生活習慣，特別在禮節禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區的所有的人都誇這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風尚和過硬的教學水平是分不開的。
記得恬恬剛入園的時候我們非常擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活？在陌生的環境中孩子是否過的開心快樂？能否吃的飽？安全問題是否有保障？孩子上廁所會不會尿褲子？我想作為父母的都會有這樣的心裡，但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發生過，反而，孩子回到家裡不像以前那麼淘氣了，而且也特別聽話，自己也會吃飯了，看到孩子的進步我們打心底裡高興，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強烈的責任心是分不開的。
由於我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂的成長，我們知道孩子在這樣的教學環境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會把我們的孩子當作自己的孩子一樣關心和愛護。我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢週末我帶孩子從幼兒園門前經過時恬恬就說：“這是我的學校，我喜我的學校和老師。”簡簡單單的一句話，透露出了孩子對學校和老師的純真的愛。孩子經常在我耳邊提起你們，我通過孩子知道兩個張老師，一個王老師，在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關心和照顧！
xx的爸爸