無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的觀察日記作文6篇，希望能夠幫助到大家。
觀察日記作文 篇1
媽媽在一次下班回家的時候，給我買來了一盒魔法魚，並叫我自己在暑假期間養魔法魚。
我迫不及待地開啟魔法魚的盒子，看了看說明書，原來養魚也是有規定的時間，7月20日到11月20日，這段時間裡是最適合養魔法魚的了。
7月20日的早上，我開始養魚了。先用自來水把魚缸清洗乾淨，再用溫度24至31攝氏度的礦泉水倒進魚缸裡，並且倒入魔法土，用小木棒輕輕地攪幾下，大約過了15天左右，我給它換了一次水。過了3天左右，小魚兒一條條地從魚缸裡面孵化了出來。這時得將固體氧清洗乾淨，放入魚缸裡，這樣小魚兒就能呼吸到氧氣了，看著一條條小魚兒睜著大眼睛，在魚缸裡面自由自在地遊著，我的心裡別提有多麼高興了。過了15分鐘後，該喂小魚兒吃食物了。我把食物倒進魚缸裡面，一條條小魚兒馬上往上游，搶著吃食物。沒過一會兒，我倒的魚食全被吃光了，看來這些小魚兒已經是特別餓了。等小魚兒們長大一點的時候，要將彩石洗乾淨，放進魚缸裡。這時魚兒們都在彩石旁邊游來游去，似乎在想：我們的家園可真美麗呀！
小魚兒就在這美麗的魚缸裡生活。我每天給它們餵食物，隔幾天並給它們換水，魚兒們就在這漸漸地長大了。
名師點評：
看來小作者對這魔法魚很用心地在照顧著哦。這篇文章的層次清晰，事情的起因、經過和結尾都較完整。這篇文章一開始就向讀者交代了魔法魚的來歷。接下來小作者的寫作重心自然放在了自己照顧魔法魚的過程。這段文字的描寫具體，能讓讀者很好地瞭解整個流程，不過語言過於簡單，過於生活化。好詞佳句不夠多，希望小作者在平時的閱讀中能多積累好詞佳句，這樣文章會更加出彩的，加油。
觀察日記作文 篇2
我有一隻小蝸牛，它柔軟的身體揹著一座堅固而厚實的大房子。這隻小蝸牛一見我就發神經似的往上爬，我叫它淘氣鬼。
今天早晨，一起床我就趕緊跑去看淘氣鬼，它縮在杯子底還在呼呼大睡中，我只好失落地上學去了。放學回來，我又迫不及待地去看淘氣鬼，好擔心它會餓著。哪想,它正在玩呢——只見它揹著重重的“房子”在杯子裡爬上爬下，都快爬上水果盤了，難道它要吃水果？我趕緊把它放回去。媽媽給了我一點青菜葉讓我喂淘氣鬼，它三下兩下就來到葉片上，見它用齒舌一點一點地把葉片吃到肚子去了。等淘氣鬼吃飽後，我發現青菜葉被它啃出了一個個小洞。
它很機靈，看到我就馬上把嘴裡的食物吐掉，又開始往上爬。嗨！淘氣鬼太貪玩了。這時的淘氣鬼爬到青菜葉下面，掛在菜葉上來回擺動，它在盪鞦韆嗎？太搞笑了。
我愛我的小蝸牛，我愛這會發神經的淘氣鬼。
觀察日記作文 篇3
3月14日 星期三 晴
豆芽營養豐富，味道鮮美，我們一家三口都特別喜歡吃。因此，媽媽前幾天買了一個專門生豆芽的豆芽機。這下我們可以吃個夠了。開始做準備工作了，媽媽找來一個小盆，放一些綠豆在裡面，用水泡上，橢圓形的綠豆，像一些身穿著綠色外衣的小娃娃躺在水裡睡覺。過了十幾個小時，綠豆吸飽了水，胖了好多，這時媽媽把它們放入豆芽機，豆芽機是用透明的塑料做成的，接通電源後，裡面的溫度很適合豆芽的生長。
3月15日 星期四 晴
也就過去十幾個小時吧！當我再去看豆芽的時候，發現綠豆的外衣已經裂開了，長出了一點嫩一白的小芽兒，像一條條小尾巴似的。後來我發現小尾巴長成了根。媽媽在豆芽上放好壓盤，這樣豆芽會長得更粗。
3月16日 星期五 晴
僅僅過去一天的時間，綠豆芽居然長得有3釐米了，胖乎乎，水靈靈的，太可愛了！豆瓣中間長出了一點點子葉，綠豆芽還要再長些才能吃呢！
3月17日 星期六 晴
哇！再去看綠豆芽的時候，已經有7釐米長了，已經頂到豆芽機的灑水龍頭上了。這時候就可以採收了。媽媽把綠豆芽從豆芽機裡倒出來，每個豆芽都長得修長挺拔，還帶有細細的根。
自家生的豆芽是無公害的，吃著放心，想起馬上就能吃到新鮮美味的豆芽，我心裡就美滋滋的。
觀察日記作文 篇4
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
我們院裡有一隻小兔子，白的在遠處看像一朵棉花，眼睛像兩個火苗在熊熊燃燒的火，四條短短的腿，一蹦一跳的可愛極了。
一白兔好像很膽小，生人一走過來，它就立刻跳走了，但我一拿過去好吃的東西，它就立刻跑過來了。真愛吃!
你瞧!小白兔可愛吧!
觀察日記作文 篇5
11月26日星期五晴
今天，秋高氣爽、天高雲淡。早晨我很早就來到學校看看水仙有什麼變化。來到教室，發現水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
11月27日星期六晴
今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在晒太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什麼變化，突然，我發現最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半釐米的小芽，由於太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
11月28日星期日晴
今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎麼換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閒逛，把水仙的養料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把罈子裝滿水看了看他，心想：但願，他能再次挺起胸膛！
11月30日星期二晴
今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎麼四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽晒衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好後，又放到小罈子裡了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養花比養動物好多了。
12月1日星期三晴
明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調理了一番，再調整的過程中，我發現許多芽裡還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很乾淨，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴
今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿蔔、土豆，還有許多我叫不上名來的.花，看來同學們的收穫也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前後同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這麼高哪！”看我表面滿不在乎，在心裡還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半釐米呢！真是讓人高興呀！
觀察日記作文 篇6
在一塊塊長滿翠綠色青苔的深灰色磚頭上，爬著五六隻棕紅色的小螞蟻，那模樣回想起來還真有點兒讓人起雞皮疙瘩。我用放大鏡仔細觀察，感覺螞蟻是用皮裹成的，一層一層的。螞蟻的身子由四節組成，第一節是頭水滴形的，和芝麻差不多大小。嘴是細細的夾子，吃東西時夾一點嚥下去，又夾一點再嚥下去。今天我才發現螞蟻原來是有眼睛的!它的眼睛圓溜溜的，嵌在臉的兩側， 黑中透亮，挺有神的。別忘了，它的頭頂上還有兩條又細又長的觸角呢!兩條觸角原本筆直筆直地向前延伸，伸到一半時，突然向下垂，下垂的部分像細麻花一樣擰啊擰啊的，垂到地上，輕微地擺動。第二節和第三節是橘色的，比第一節小了足足兩倍，圓溜溜的，自然地連線在一起。尾部是灰色的，和頭部差不多大，也是水滴狀的。螞蟻有六隻細細的小腿，別小看那腿，每一條都能靈活地彎曲，每一條都很有力氣呢！
我用放大鏡扣住一隻螞蟻，它立刻發現了，貼著我的放大鏡邊緣焦急地呼哧呼哧跑圈，不小心掉進小坑裡摔了個四腳朝天，前腳使勁亂揮，好像在跟我揮手!好不容易掙扎起來，往中間跑，跑了幾秒，突然趴下了,一動不動。我前後左右快速搖動放大鏡，那隻螞蟻立刻活蹦亂跳地找夥伴去了。我上當了!我現在知道螞蟻的招術了——裝死！
我又發現了兩隻正在搬送一條死蚯蚓的螞蟻，一隻螞蟻爬在死蚯蚓上面一動不動，另一隻則在一頭使勁地又拉又扯，一會兒六個腿使勁兒蹬地，一會兒屁股向上撅，扯一會兒在旁邊焦急地轉一圈想辦去。過了一會兒，另一隻螞蟻走了，只剩一隻了，它一會兒在側邊拉，一會兒在中間抬，那死蚯蚓真的動了!我好心想幫幫它，我先用衛生紙捲了一個小棍子，然後慢慢地撥動死蚯蚓，想讓它更靠近螞蟻的家，結果，把螞蟻嚇跑了!我發現螞蟻很機靈，敏捷，一發現危險立刻躲蔽，會保護自己，別看螞蟻個頭兒小，但有防範意識啊！
今天，我探索了小螞蟻的世界，發現螞蟻的很多祕密，知道它的絕招就是“裝死”，它機靈，敏捷的，還懂得知難而退……
螞蟻的世界還有很多祕密，我會繼續去探索的！