全國防災減災日廣播稿(通用5篇)

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有在學校廣播站鍛鍊的學生,我們廣播前都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有好的節目效果,廣播稿我們應該怎麼寫呢?下面是小編整理的全國防災減災日廣播稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

全國防災減災日廣播稿(通用5篇)

全國防災減災日廣播稿1

親愛的老師、同學們:

早上好,今天是5.12全國防災減災日。

“星星火炬”廣播現在開始,我是廣播員鍾寶儀。今天我廣播的內容是“地震時我們該怎麼辦?”。

上星期,學校開展了地震演練活動,同學們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發生在自己身上。其實,地球每天都在發生地震,一年約有500萬次。地震,它就像颳風,下雨一樣平常,是一種經常發生的自然現象,但是它破壞力很大,往往發生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。

如果我們在上課時發生地震,怎麼辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止發生踩踏,不可慌亂衝出教室,不可跳窗逃生。

如果我們在家發生地震,怎麼辦?我們要躲在堅固傢俱附近,內牆牆根,牆角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。

如果我們逛書店發生地震,怎麼辦?我們要選擇結實的柱子邊或內牆角就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或櫃檯,不要慌亂,聽從現場工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓,怎麼辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周圍雜物進一步倒塌,以防餘震時再被埋壓,不要隨便動用室內設施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設法用溼衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

防患於未然,同學們,中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),裡面放一些防災用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅乾、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次,因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目並且容易拿到的地方。如果災難真的發生時,這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

“星星火炬”廣播到此結束,請大家明天繼續收聽,謝謝大家!

全國防災減災日廣播稿2

老師們,同學們:

大家早上好!

今天是5月12日,我演講的主題是:學習科學,認識地球,防震減災,做一個成熟的地球公民。

我國是個地震多發的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低複雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果,板塊漂移的傑作。

學習科學,認識地球,預測地震。

人類對地球內部構造的探索從來就沒有停止。我國最優秀的地質學家李四光、翁文波等人,經過長期的科學實踐,認為地震等自然災害是完全可以預測的,截止目前,運用李四光的預測理論,我國已經成功地預測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次,準確率達70%。

儘管我們的祖先非常優秀,現在的科學進展也了不起。但是由於地質構造非常複雜,加上地震型別複雜多樣,人類的科學認識水平,到目前為止,還不能每次都準確地提前探測出地震,即使是世界科學最發達的國家也做不到。從國小好地理知識,瞭解更多的地殼運動規律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。認識自然,關注自然界異常現象,防震減災。

地震還是有些前兆的,比如講,有的動物會有特別的反應,1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,這次汶川大地震前一兩天,上萬只青蛙集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學習,這門學問叫仿生學。

同時,不論何時何地,要有防患危機意識,當災難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數為震時學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫髮無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創造了零傷亡的奇蹟。

我們這個世界,有的人不幸死於象地震這樣的自然災害,也有不少人是死於無知,所以我們每一個公民,從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識,瞭解地理學、仿生學,就可以做到防震減災,我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。

演講完畢,謝謝大家!

全國防災減災日廣播稿3

各位老師、同學們:

大家好。

我是來自高一(16)班的池xx。今天我國旗下演講的主題是防災減災,從你我做起。

下週5月12日是全國防災減災日。

當天地的憤怒席捲而來,災難降臨之時,生命的脆弱暴露得如斯一覽無餘,賴以生存的一切都被這突如其來的猛獸撕碎。曾如此堅強的鋼筋水泥,在自然的強大面前束手無策。可看見,離散的骨肉、同胞的鮮血,流不盡的冰涼淚水,也隨著地底下的怪物一同傳出;可聽見,哀慟的悲號,發自靈魂的嘆息,直達九重雲霄,經久無法平息。

中國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。在全球氣候變化和中國經濟社會快速發展的背景下,中國自然災害損失不斷增加,重大自然災害乃至巨災時有發生,中國面臨的自然災害形勢嚴峻複雜,災害風險進一步加劇。

災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們的身邊也不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯和隱患,如颱風、暴雨、火災、地震等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。

在日常生活中我們要注意以下幾點:

1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生;

2、現在正值春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,同學們要注意保暖,教室多通風,勤洗手,防止傳染病的發生。

何為安全?所謂“無危則安,無損則全。”生命誠可貴,安全是人的一生中永恆的話題。防災減災,防患於未然,構建和諧校園,從我們做起。

全國防災減災日廣播稿4

各位老師,親愛的同學們:

王:你知道5月12日是什麼日子嗎?

祝:我當然知道,是全國第四個防災減災日啊.

王:是的,古往今來,無論人類社會如何發展,災難事故總是不斷髮生,威脅著人類的生命和財產安全。雖然災害事故不可能完全消除和避免,但是國內外的大量實踐證明,災害事故是可以防範的',有效的防護措施能降低災害事故所帶來的損害。因此,我們作為國小生,也要提高防災減災的意識及能力。下面就聽我們來介紹一下如何在自然災害中自救吧。

祝:我知道為了能在地震發生時保護自己,我們應該掌握一下幾點:突然發生地震,如果我們在房內,要幾時躲到兩面承重牆之間,如廚房、廁所等。也可以躲在桌櫃等堅固傢俱的下面以及房間內側的牆角。千萬不能在窗戶、陽臺附近停留,更不能試圖跑出樓外,因為時間來不及。等地震間隙再儘快離開住房,轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應待在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再移出室外或者等待救援。

王:你知道的還真不少,我也知道在雷電天氣的知識,下面就聽我給大家講講吧。

夏天到了,我們江南地區經常會有雷雨天氣,那麼,在雷雨天氣時應注意哪些呢?我們應該留在室內,關好門窗;在野外無法躲入有防雷設施的建築物時,要將手錶、眼鏡等金屬物品摘掉,千萬不要在離電源、大叔和電線杆較近的地方躲雨;儘量降低身體的高度,以減少危險;在家時,要關掉電視、音響等電器,不要靠近開啟的門窗、金屬管道,要拔掉電器插頭,關上電器和天然氣開關。

祝:說了這麼多,其實在面對危險時,最重要的是,要保持鎮定,不能慌張,這樣才能保護自己,同時也能幫助他人。

王:在2008年的5月12日大地震中,我國四川汶川地區的人們有的無家可歸,有的失去親人,有的甚至失去生命。我們不僅可以給他們捐款捐物,還可以給他們獻上一首歌,讓他們恢復信心,重建家園!

全國防災減災日廣播稿5

各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

相信各位老師、各位同學一定清晰地記得5.12這個字眼。

2008年5月12日下午2點28分,在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中國小校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。

2009年3月2日,國家減災委、民政部發布訊息,經批准,自2009年起,每年5月12日為全國防災減災日。5月6日至13日為防災減災日宣傳週。今天利用此段時間,校園之聲廣播對大家作一些警醒和提示:

一、地震是群災之首

破壞性地震會給國家經濟建設和*生命財產安全造成直接和間接的危害和損失,尤其是強烈的地震會給人類帶來巨大的災難。據聯合國統計,本世紀以來,全世界因地震死亡人數達260萬,佔全球自然災害所造成的死亡總和的58%。從某種意義上說,地震是群災之首。

二、我國地震災害頻度高,強度大,成災率高,這是造成我國地震災害特別嚴重的原因。同時,我國民眾防災意識不高,同一震級的地震,造成傷亡的人數可多達數倍。另外,我國大部分城市的基礎設施,抗震效能較差。

三、減輕地震災害的途徑有哪些呢?

當前,人類還不能阻止地震的發生,也遠未達到準確預報地震的水平。但是,人類也不能在地震災害面前無所作為,預防為主、走綜合防禦的道路的防震減災工作方針,走地震監測預報、震災預防、地震應急、地震救災與重建的綜合防禦道路,達到最大限度地減輕地震災害的目的。

四、面對地震等自然災害,我們該怎樣呢?

(一)沉著應付突發地震

室內應急

俗語說:小震不用跑,大震跑不了。地震發生時,至關重要的是要有清醒的頭腦,鎮靜自若的態度。只有鎮靜,才有可能運用平時學到的地震知識判斷地震的大小和遠近,近震常以上下顛簸開始,然後才左右搖擺,遠震很少有上下顛簸感覺,都以左右搖擺為主,而且地聲脆,震動小。

一般有感地震和遠震不必外逃,因為這種情況震害都比較輕,對人身安全不會造成威脅。如果遇到強烈破壞性的地震時,跳樓逃跑好不好呢?事實表明這不是上策。原因是地震強烈振動時間只有一分鐘左右,相當短促,從開啟門窗到跳樓往往需要一段時間,特別是人站立行走困難,如果門窗被震歪變形開不動,那耗費時間就更多。

有的人慌了手腳,急不可待,用手砸玻璃,結果把手也砸壞了。另外,樓房如果很高,跳樓可能會摔死或摔傷,即使安全著地,也有可能被倒塌下來的東西砸死或砸傷。

所以,地震時暫時躲避在堅實的傢俱下或牆角處,是較為安全的。另外也可轉移到承重牆較多,開間較小的廚房、衛生間等處去暫避一時。因為這些地方跨度小而剛度大,加之有些管道支撐,抗震效能較好。

室內避震不管躲在哪裡,一定要注意避開牆體的薄弱部位,如門窗附近等。躲過主震後,應迅速撤至戶外。撤離時注意保護頭部,最好用枕頭、被子、書包等柔軟物體護住頭部。

如果地震時,你正在公共場所,如電*或高層樓房的教室上課或宿舍學習、休息等,當你感到地震時,要注意避免接近玻璃窗,最好把被子、挎包或枕頭頂在頭上,選擇落下物、倒塌物少的場所,屈身蹲在排椅、課桌或堅實的傢俱下,等待地震平息後,再有秩序地撤離到空曠處,若房屋受損造成危房,不要急於返回取東西,以免接著可能發生的餘震造成房屋倒塌被壓埋。撤離時,最好不使用電梯,以訪因停電困於電梯內或發生其他意外事故。

(二)發生險情時,如何自救:

強震往往造成大量房屋倒塌,嚴重威脅人們的生命安全。地震中被埋在廢墟下的人員,即使身體不受傷,也有可能被煙塵嗆悶窒息的危險,因此這時應注意用手中、衣服或衣袖等捂住口鼻,避免意外事故的發生。

另外,還應想法將手與腳掙脫開來,並利用雙手和可以活動的其他部位清除壓在身上的各種物體。用磚塊、木頭等支撐住可能塌落的重物,儘量將安全空間擴大些,保持足夠的空氣呼吸。無力脫險自救時,應儘量減少氣力的消耗,堅持的時間越長,得救的可能性越大。

一般情況下,被壓在廢墟里的人聽外面的人聲音比較清楚,而外面的人對裡面發出的聲音則不容易聽見。因此,要靜臥,保持體力,只有聽到外面有人時再呼喊,或敲擊管道、牆壁等一切能使外界聽到的方法,才能收到良好的效果。

(三)我們在校學生如何避震

正在上課時,要在教師指揮下用書包等保護頭部或雙手迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建築物或危險物。不要回到教室去。等地震過去後,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

最後,希望同學們平時多學習一點防震減災的知識,願我們一生平安!