當品味完一部影視作品後，一定有很多值得分享的心得吧，是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？以下是小編整理的《心理訪談》觀後感，希望能夠幫助到大家。
《心理訪談》觀後感1
在舞臺上自信滿滿、“大出洋相”的相聲演員，在生活中卻是個羞怯自卑的男孩。在課堂上回答老師的問題時會低著頭，聲音細若蚊鳴，在每個人的學生時代周圍總會出現這樣的一種同學，他們膽小、容易害羞、總是很緊張、看著就覺得老實好欺負。但一個相聲演員給人的感覺就是好開玩笑、樂觀開朗、說話大方，總之就是與自卑扯不到一起去的一類公眾人物，然而李嘉鵬就是這樣一個“自相矛盾”的人，而且為此糾結不已，他不喜歡不自信的在臺下的那個自己。
周正老師在觀察了一會他與其同事與主持人的談話後，問出了一個問題：“你媽媽喜歡你嗎?”李嘉鵬馬上就回答應該是喜歡的，並急著開始列舉父母喜歡自己的種種跡象。但是，周老師卻開始強調地問：“你媽媽有對你說過嗎”你真棒之類的、直接的誇獎，不過李嘉鵬對此的反應依然文不對題。此時，周老師舉出了“狗對肉與音叉”的條件反射的例子，說他已經形成了一個第一反應是“我有什麼不足”的條件反射了。
這與李嘉鵬的母親的教育有密切關係，她總是告訴李嘉鵬“不能驕傲，不能自大，要找不足，提更高的要求”致使李嘉鵬對自己失去了信心，對自己加以否定，即使辦了專場，他的媽媽也只是說要不是有他的搭檔在，他是辦不到這樣的。李嘉鵬的癥結出在他媽媽身上，長久的否定和不受到鼓勵使他陷入自卑的泥潭中無法自拔。
然後，周老師有給李嘉鵬出了一道題：“假如你管理著一家大公司，要招30個人，卻來了40個人，20個自信的，20個羞怯的，你會怎麼辦?”李嘉鵬的回答是：“三分之二招自信的，三分之一招羞怯的。”當週老師問他：“你不覺得羞怯的不好嗎?為什麼還要招他們呢?”他說：“不張揚的人也有他能做的事。”比如管理財務就需要那些不張揚的人，羞怯的人有一種天然的意義，而且他們常常很有責任心。
這時，李嘉鵬終於繞了出來，也讓我頓時醒悟，羞怯的人和不羞怯的人都有用武之地，也就是羞怯不羞怯都沒關係，正如主持人說的：“而且特別可貴的一點是，需要你上臺講相聲的時候，你一點都不羞怯!”由此，節目在一片笑聲中結束，也讓我這個觀眾覺得很是舒心。
《心理訪談》觀後感2
看了一期趙梅做嘉賓的《心理訪談》，來訪者是位單親媽媽和她的15歲女兒。訪談開始過程中媽媽始終指責女兒為什麼要撒謊。為了讓媽媽瞭解到孩子的問題一定和媽媽是相關的，趙梅請女兒迴避後，給媽媽講了一個故事：有一個單親媽媽和她的兒子相依為命。兒子在一個小作坊裡做事，有一天老闆發現少了七個分幣，懷疑是這個孩子拿的，孩子不承認，老闆就在下班後把他扣了下來。媽媽在家等了很久看孩子還沒回家，就去作坊找孩子，老闆當著很多人就把七個分幣的事告訴了媽媽。媽媽拉著孩子的手，沒有問孩子任何話，斬釘截鐵的'說：“一定不是他乾的，我的孩子我相信他。”回家的路上，媽媽沒有和孩子說任何話，第二天也沒說，終於第三條，孩子忍不住了問媽媽：“媽媽，分幣是我拿的，你為什麼不問我是不是我拿的？”媽媽拉著孩子的手回答：“我就在等你這句話，我知道你是個誠實的孩子。媽媽只問你，為什麼你會拿？”孩子哭了，回答道：“媽媽，我覺得你一個人工作好辛苦，我想幫幫你。”後來，在媽媽的引領下，孩子來到了作坊，把分幣還給了老闆，老闆對孩子說：“你還是繼續留在我這裡工作吧，你是一個誠實勇敢的孩子。而且，你有一個好媽媽。”
故事講述的過程中，來訪的單親媽媽已經沒有了指責，相反一直在哭泣。聽完後，媽媽說道：“我現在才發現我做的是那麼的不夠，那個媽媽是那麼的愛孩子，真正的愛孩子，而我卻是一直在傷害她”看著一段關係即將開始改變，真的是很感動，也讓我想起了“冉阿讓”，更讓我明白，在孩子的成長過程中，我們要讓孩子知道：即使所有的路都行不通，你也還有一條路，那就是回家的路。