今年的“開學第一課”，是關於“夢想”的一課。這一課，一共分為三個篇章——有夢就有動力；有夢就要堅持；有夢就能出彩。
我們每個人，都擁有一個夢。有的夢，是我們幻想的美好未來；有的夢是自己將準備努力達成的理想；而我們正在夢中成就自我，在不斷完善自我的過程中去達成夢想。
今天的一顆，向我們介紹了許許多多的“平凡人”所擁有的平凡卻又不平凡的夢想，給予了我深深的感觸與啟迪。
廖智，便是這樣的一位“生命舞者”。她，曾經是一名優秀的舞蹈教師，也有一名可愛的孩子。可是，在那場五·一二地震中，她失去了自己十月懷胎生下的孩子和作為一名舞者引以為傲的雙腿。可是，在大災大難面前她並沒有倒下！她選擇了堅持並重新穿上舞衣，在舞臺上翩翩起舞。她在疼痛中與假肢磨合，在淚與汗中不斷嘗試，直到今天，她微笑著用自己的`經歷對我們說：“如果將沒有尊嚴地活下去，那為什麼要在廢墟中堅持二十幾個小時？”的確，她失去了雙腿，可是夢想卻為她和她的堅持撐開了一雙堅實的翅膀，她才能更輕盈地用生命舞蹈！
比起自己的夢想，父母對自己子女的夢想則顯得更加無私和偉大。她，叫鄭亞波。是一名加油站女工，同時也是一名智障兒的母親。她一遍又一遍地將兒子連手指都分不清的狀況，教成了會彈鋼琴曲！因為她的堅持，讓兒子原本單調封閉的生命，折射出了陽光的七彩！
生命本該就像花朵一樣怒放，而夢想能讓生命之花更加絢麗奪目！
我，也想圍繞“夢想”給我九年級緊張而又豐富多彩的一年定幾個關鍵詞，並藉由它們來勉勵自己——信念，樂觀，堅定。
堅定信念，樂觀面對。我相信，未來不管再無常，我們都能擁有一雙夢的翅膀，助力飛翔！