看完一部作品後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，何不寫一篇觀後感記錄下呢？可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的觀《暖春》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
觀《暖春》有感1
關心的程度，能表現你對他（她）的在乎，打個電話給他（她）問候一句：“工作辛苦嗎?7天使問他：“不快樂嗎。信寄出去了，他一直在旅館裡等，幾天過去了，他用完了身上的最後一分錢，也將行李打好了包。我想不光是你家人，放在任何人身上，都不會同意的!我忍不住就過去和他們一起玩，他們嫌我髒，不跟我玩還罵我，我就跟他們打了起來。
這是個感人肺腑的故事，觀看時我熱淚盈眶，觀看後感觸頗多…影片塑造的小花給我留下了深刻的印象。可憐的小花被好心的爺爺領回家，在享受爺爺的關愛的同時又要接受嬸孃的為難傷害。在這種寄人籬下、艱難度日的情況下，年僅7歲的小花會做飯、洗衣服，會照顧生病的爺爺，會對所有事都以德報怨。即使嬸孃三番五次的為難他，踩壞她心愛的風車，偷偷將她送人，還惡語傷害她，可小花從不計較、怨恨，而是千方百計的讓嬸孃高興，讓嬸孃能夠接納她，可見她是多麼渴望母愛啊！為了這份親情，她走遍村寨給嬸孃捉螞蚱，做好了煎餅先給嬸孃送去，自己燙傷了手卻依然為嬸孃煎藥……最終蒼天不負有心人，嬸孃被這顆真摯的童心感動了，流下了悔恨的淚。
試吧小花的童年與我們的童年相比，真可謂是天壤之別。我們一個個養尊處優，整天只知道讓爸媽侍候著，讓爺奶寵愛著。生活中遇到不順如意的事就大發雷霆；學習上也不求上進；只知道索取，不懂得回報。儘管有良好的生活環境，但我們卻不知道珍惜。
溫室使我們脆弱，溺愛使我們自私，浮躁使我們不思進取……真是身在福中不知福啊！面對小花，我們自愧不如，小花可以在那麼艱苦的條件下生存併成才，我們又為什麼不能呢？觀影片，我們認識了小花的堅強與勇敢。對於磨難，小花無法逃避，只能主動迎戰。小花以自己的經歷向我們詮釋著別樣的人生，她淳樸善良、有愛心，會以德報怨，她堅強，具有韌性，始終不向命運低頭……這一切都值得我們好好學習。觀《暖春》，感受人間冷暖；觀《暖春》，學會堅強自立；觀《暖春》，用愛詮釋人生；觀《暖春》，有愛回報社會。
觀《暖春》有感2
今天，我和爸爸媽媽一起觀看了《暖春》這部電影，這部電影就像一聲春雷，把我從無憂無慮，不思進取，碌碌無為中驚醒。
電影裡的故事發生在八十年代末一個偏遠貧窮的小山村裡，苦命的小花從小就父母雙亡，連瞎眼的奶奶也扔下她走了,當時把糧食看作命的窮山村，家家都是勉強度日，沒人願意收留小花，會算帳的鐵蛋爹孃，想佔了小花家的地於是收養了她。小花的到來讓懶惰的鐵蛋娘再不用幹家務活兒，洗衣、做飯、看鐵蛋、割豬草、剁雞食等一切繁重家務全都歸了她。小花從此看著養父養母的臉色度日，每天從早幹到晚，還經常因為鐵蛋孃的無故找岔兒捱打、捱餓。飽受虐待的小花實在支撐不下去了，趁黑夜逃離生養她的上河村。二狗在路上撿到了餓昏過去的小花，把她帶回了芍藥村。沒有人願意把個野娃領回家，年邁的寶柱爹不忍心看到奄奄一息的小花再被放回村口默默地把她揹回了家。從此他們爺倆相依為命,過著辛酸艱難但不乏親情及快樂的日子。
看著這部催人淚下又震撼人心的電影，我一次次淚流滿面，我被小花的善良、寬容、勤勞及孝順感動。面對嬸孃的惡意排擠她毫無怨言，做出了最好的鍋貼送給嬸孃和叔叔分享。聽說吃一百個螞蚱能讓嬸孃生小弟弟，她每天向胖嬸借一個瓶子，利用課餘時間為嬸孃逮螞蚱。終於用她愛的火苗融化了嬸孃堅冰一樣的心。她每天既要上學，又為爺爺做飯。為了看到爺爺的笑，為了給爺爺苦累的生活一點安慰，她學習非常刻苦，每次考試都是第一名。
小花的童年是悲慘的。沒有新衣服，沒有父母的寵愛，唯一的玩具，奶奶留給她的遺物風車還被嬸孃踩壞，更沒有和小夥伴無憂無慮玩耍的快樂。但她有是幸運的，她遇到了寶柱爹—她可親可敬的爺爺，在爺爺的呵護下，她健康成長。她是那麼懂事，用自己力所能及的付出回報著爺爺對她的恩情。儘管很苦很累，但她很樂觀堅強。跟小花相比，我是多麼的幸福，我趕上了好時代，每天都被爺爺奶奶爸爸媽媽的愛籠罩著，吃著麵包，喝著牛奶，過著衣來伸手，飯來張口的日子。可是我不求上進，是那麼懶惰和自私。我比小花大三歲，可我沒為爸爸媽媽做一次飯，連自己的碗都沒洗過。沒為自己洗過一次衣服，作業媽媽再三催促我還不想去完成……每天理所當然地享受了爸爸媽媽的勞動成果。想到這些，我真想找個地縫鑽進去。跟小花相比，我是多麼渺小。小花嬌小瘦弱的身影在我面前是那麼高大，小花雖然衣衫襤褸，但在我心中，她比那些衣著華麗、好吃懶惰的姑娘漂亮多了。她那澄澈明淨的眼神，像一縷陽光，把我的心照亮。我要向小花學習，學習她知恩圖報，學習她善良勤勞，學習她勤奮上進，學習她生命不息，頑強進取的精神，力爭做一名讓父母稱心，老師歡心，祖國放心的好少年。
觀《暖春》有感3
一提童年時光，我們都會感到幸福快樂，可是電影《暖春》中小花的童年卻呈現出舉步維艱的苦難狀況，令人揪心。(用對比手法將不同的童年展現出來。“揪”字使用準確，很富情感)
影片講述的是：本來貧困的家庭，在父母雙亡、奶奶病故後，剛7歲的小花便開始了孤苦的童年。在受盡外人的折磨毒打後，無家可歸的小花被好心的爺爺收養。歷經一次又一次的波折，小花以德報怨，在毫無血緣關係的親情和鄉情的關心呵護下，發奮讀書，考上大學當上老師回報鄉親。(概述影片內容)這是個感人肺腑的故事，觀看中我熱淚盈眶，觀看後感觸頗多……(總談個人感受)
影片塑造的小花形象給我留下深刻的印象。可憐的小花在逃脫魔掌後被好心的爺爺領回家，在享受爺爺關愛的同時又要接受嬸孃的為難和傷害。在這種寄人簷下、“醜小鴨”似艱難度日的生活中，(對“小花”的生活作了高度概括)年僅七歲的小花會做飯、會洗衣，會照顧生病的爺爺。對待身邊的所有人，小花能以德報怨。即使嬸孃三番五次的為難她，踩壞她心愛的風車，偷偷將她送人，惡語傷害她;可是小花從不計較、怨恨，而是千方百計讓嬸孃高興，讓嬸孃能夠接納她，可見她是多麼渴望父愛和母愛呀!為了這份親情，她走遍村寨給嬸孃捉螞蚱，做了好煎餅先給嬸孃送去，自己燙了手卻不管不顧只顧給嬸孃弄藥。(藉助生動的事例，把小花“以德報怨”的思想境界刻畫出來。)最終蒼天不負有心人，嬸孃被這顆真摯的童心深深的打動了，留下了悔恨的淚。
試把小花的童年與我們相比，可謂是天壤之別。(“天壤之別”形容差別之大。這句話有引出下文的作用)我們一個個養尊處優，整天只知道讓爸媽侍侯著，讓爺爺奶奶哄著。生活中遇到不如意的還要大發雷霆;學習上得過且過，不求上進;只知道索取，不懂得回報。儘管有著很好的生活環境，但我們不知珍惜。嬌氣使我們脆弱，溺愛使我們自私，浮躁使我們不思進取。真是身在福中不知福啊!(先列舉種種現象，後用“身在福中不知福”作精要概括)面對小花，我們自愧不如，小花可以在那麼艱苦的條件下生存併成才，我們又為什麼不能呢?觀影片，與小花對話，我們見識了小花的堅強和勇敢。對於困苦和磨難，小花無法逃避，只能主動迎戰。小花以自己的人生經歷向我們詮釋著別樣人生，她樸素善良、她堅強和敢於吃苦，她很有愛心、以德報怨，始終不向命運低頭……，(結合影片情節，認真體會的基礎上概括出人物性格)這一切都很值得我們好好學習。
影片中使我感動的不僅僅是小花，還有那慈祥的爺爺。(過渡自然)他用畢生的精力養育了兩個孤兒。這種博大無私的愛不正是我們所缺乏的嗎?爺爺有著聖徒一般的寬大胸懷，他如一盞明燈，照亮了小花孤獨無助的心，他的愛給予了小花兒堅強的力量。在爺爺潛移默化地教育下，小花學會了做人和成才。(對爺爺雖著墨不多，但抓準了人物的核心方面。)
觀《暖春》有感4
孝順、勤奮、懂事、樂觀、上進、樂於助人、堅強，這些詞，就是在我看過《暖春》這部電視劇後對主任龔小華的評價。
主人公小花原本有一個幸福的家庭。可是，天有不測風雲，小花的爸爸在煤窯廠工作時不幸遇難，隨後媽媽、奶奶也相繼死去。一時間，小花淪落為一個孤兒。幸好，一位好心的爺爺收留了她，並攢錢讓他她上學。最後，小花成為了一名優秀的鄉村教師。
看了這個電視劇，我感到非常慚愧。小花比我小，卻比我懂事。她會幫爺爺分擔家務，而且從不惹她的爺爺生氣。當爺爺孤獨了，她會讓爺爺快樂；3爺爺生氣了，她會逗爺爺開心。而我，非常自私。什麼事都只想自己，有時還會和爸爸媽媽發火、頂嘴、惹他們生氣。還從來不想爸爸媽媽的感受。雖然他們告了我道理，但我依然我行我素。與小花比起來，我是多麼不懂事呀！
小花很可憐，可是她從來沒有放棄學習。她又是幸運的，有一個愛她的爺爺。我眼中總是浮現出小花半夜在院子裡讀書的情景。爺爺問她為什麼不在屋子裡學習，她說：“爺爺累了一天，應該好好休息。我在屋子裡寫作業，爺爺就不能安心睡覺。”多麼懂事的一個孩子呀！
她為了不辜負爺爺的期望，常常很晚了，她還在星光下讀書，每天又早早的起來，給爺爺做好早飯，她才去上學。再看看我，有時作業還完不成。和小花比，我又是多麼慚愧呀！以後我應該向小花學習。
天下的小公主小王子們，希望你們從這一刻開始，把小花當做自己的榜樣，向小花學習！
觀《暖春》有感5
到了才知道我們坐了2個小時的汽車了!一次，張孜儒跑著跑著倒了全身都是土，我把她扶了起來，給她把土拍沒了，扶她做到了石頭上，她的腿紫了，要破了，我快去拿了紫藥水，很快就給她放倒了腿上，過了一會兒，她的腿好了，她對我說：“謝謝。借你有什麼好處。我9：00就要睡覺了，媽媽到10：00才睡，我又失眠，在這時間裡，我只好“奮鬥”了?
當小花被二蛋撿來時，大家只是一味的觀望並沒有伸出援手，只有爺爺二話不說，揹著小花就朝家走去。當爺爺決定收養小花時，村長的一句“怎麼，又心軟了？”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現在當我們走在路上，看到身邊需要的人，我們是儘自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開？
當嬸孃處處刁難小花時，我們看到的是嬸孃的刁鑽，無理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到嬸孃的苦處，她是在保守農村的一個不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村裡人的冷嘲熱諷，身處這樣的環境，當然會埋怨世態的不公。看到爺爺把小花領回家，當然會覺得這是對她的變相嘲諷，讓她成為全村人的笑柄，所以她自然就會把這種情緒發洩在小花身上。《暖春》教會了我從事物的多角度看待問題，看到人心的好與壞。
當小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時，她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只為爺爺！看到爺爺揹著一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒。看到小花飛奔過去扶住爺爺，我感動了。看到爺爺躺在床上，小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動了，這個情景是我哭得最厲害的。
這樣的場景還有很多很多。小花為了節約作業本，請求老師用鉛筆批改作業；爺爺的一生都奉獻給小花和寶柱，從來沒有為自己著想；村民接濟小花和爺爺，送個雞蛋，送點大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構成了《暖春》，構成了我們的溫暖人間。
讓我們一起把愛灑滿人間吧！
觀《暖春》有感6
人間處處有真情，在我們身邊，都有一種隱形而又無味的東西，那就是愛。因為有了愛，人們變得友好；因為有了愛，人們就懂得互相幫助。小花和他爺爺不就是一個例子嗎？
小花，一個可憐的孩子，在她幼小時，遭受了連失親人的打擊，在她快要絕望時，寶柱爹出現了，他收養了小花，卻遭到親人極力反對，三番五次把小花送別人家，卻被他接回來。寶柱爹堅持不懈的做法和小花那顆充滿感恩的心終於打動了寶柱和香草，他們一家人幸福、快樂地生活在一起。
看完了這個影片，我不禁思索起來：寶柱爹為什麼要收養小花呢？小花送走就送走唄，為什麼要堅持不懈地找小花呢？幹嘛不聽親人的話，去要收養小花呢？這些做法只有一個出發點——愛。因為寶柱爹寧願充滿了一顆樂於助人、善良的心。寶柱爹寧願遭受家人反對，也要收養小花，因為愛。寶柱爹寧願自己省吃儉用，也要把小花送去上學，因為愛。寶柱爹奉獻的精神，多麼令人欽佩！同時也告訴我們：愛，無處不在！
因為有愛，沒有做不到的事！任何困難都阻擋不了我們。在那次汶川大地震來臨時，使四川人民失去了家，社會各界人士，大家有錢的出錢，有力的出力，使四川人民重新建設起家園，使四川人民的心溫暖了起來。
愛，是無限的，愛，就在你身邊。
觀《暖春》有感7
寒假裡，我看了一部名叫《暖春》的電視劇。這部劇的主角是一個名叫小花的女孩。她的親人先後去世，在養父養母家倍受欺辱。走投無路時，她餓昏在路邊。一位好心的老人收養了小花，但是老人的兒子兒媳都不接受她，不但對小花冷言惡語，還幾次強行把她趕走。幾經坎坷，老人和孩子用真情感動了兒子兒媳，一家人終於其樂融融了。我一邊看一邊流淚，小花和爺爺那無限寬容的愛心打動了我的心。
一天，我偶然換頻道的時候看到了這部農村戲。當時正好演到小花在養母家受苦的一段戲。看著飢餓難忍的小花哭著吃雞食的樣子，我的心一下子就被這個可憐的女孩“揪”住了。於是，我專心地看起了《暖春》。
小花的身世令我同情，爺爺和小花的言行更使我淚灑衣襟。記得故事中有這幾個情節：爺爺為了供小花上學，天天拖著年邁病弱的身體上山砍柳條編筐，到集市上賣錢；小花和爺爺一起吃飯，老人把雞肉夾給小花吃，可是小花又把雞肉夾回給爺爺。當爺爺責怪她不聽話時，小花怕爺爺生氣只好流著眼淚吃下去。雞肉在我們眼裡算不上什麼，可是在生活困苦的農村人家，這塊雞肉卻是多少辛苦勞動才能換來的呀！小花明白，是爺爺捨不得吃才那麼說的。可是，小花又多麼想讓爺爺吃了雞肉補補身體呀！爺爺與小花非親非故，可是他們卻真心誠意地、疼愛著、關懷著對方。這真誠無私的感情怎能不令人感動？
在學習上，小花也特別勤奮。起初，她沒錢上學，就躲在教室窗外偷偷地學認字。後來能上學了，她更加刻苦，一直取得優異的成績，作文競賽還得了第一。她知道求學的機會來之不易，是爺爺用無數的艱辛換來的。爺爺就像一棵大樹為小花遮擋著陽光。我每天都有父母家人的疼愛，每天都有漂亮的新衣服，每天都有可口的飯菜，從來不知道生活會有這麼多的困苦。爸爸媽媽就像兩棵參天大樹為我遮擋著風雨驕陽。與小花對比，我簡直像生活在蜜罐和天堂！
小花年僅7歲，比我還小呢！可是她卻那麼勤勞、那麼懂事。打豬草、編筐、熬藥、燒飯做菜樣樣都行。嬸孃對她那麼凶，她卻從不計較，反而為嬸孃做這做那。當她聽說吃螞蚱可以治療嬸孃的病以後，就每天在放學後跑到很遠的山裡去捉。當她大汗淋漓的把十來瓶螞蚱擺放在桌上送給嬸孃的時候，我不禁熱淚盈眶。這個小姑娘總是想著怎樣幫助別人，卻從不抱怨生活對自己的不公。從來不怨恨那些惡待自己的人。她的愛心、寬容深深地觸動了每個認識她的人
看了《暖春》之後，我懂得了人與人之間的真情來自善良和寬恕，也知道了親情的寶貴。
觀《暖春》有感8
我看了這部電影，心情久久不能平靜，小花的命運是多麼坎坷。
從影片中，我瞭解到一個善良的老人（即寶柱爹）得知小花是個無家可歸的孤兒後，就收養了苦命的小花。 寶柱媳婦——香草，過門多年未生小孩子，得知寶柱爹收養了小花時，以為他想當眾出她的醜，就十分生氣。同時覺得小花的到來加重了家庭的負擔，多次在她孃的精心安排下，一次又一次地想送走單純的小花，但最終都沒能得逞……於是，她就處處針對小花，動輒就打小花。但小花從沒怨過她，還處處忍讓她。
隨著鏡頭的推移，我越來越被小花善良純潔的心靈所深深感化了。片中演到：香草喝藥的時候，藥太燙了，手一時拿不穩，藥連同瓷碗一起打翻了，一些藥還倒在她的腳上，疼得她“哇哇”大叫。恰巧寶柱外出抓藥去了，老人又下田了，只有小花聽見。小花聞聲就跑去扶她。她反倒狗咬呂洞賓——不識好人心地推開小花。這一推可厲害了，小花的手紮在碗片上，一雙小手被碗片扎得直淌鮮血，叫人看了怪可憐的。可小花忍著傷疼，跑去請人幫忙，而自己就只不過上點藥就罷了。當時她可是拼了命似的去幫助那位平時處處針對她的香草。
看到這裡，我不禁想到： 善良、純美、博愛才是人性中最寶貴的財富，它可以讓人的心靈接受陶冶，得到啟發。更重要的，可以改變一個人的本性。
為何如此說法呢？因為善良包括了寬容，它可以讓人有一顆包容之心，包容別人的一切過錯，不會造成“一失足，成千古恨”。善良包括了諒解，若不能諒解別人的苦處，又怎樣能包容別人呢？善良包括了捨己為人，小花如果不是處身設地的為香草設想，香草受到的疼痛之苦一定會更多。
最後，小花憑藉著善心，感化了香草，她倆的隔膜因此消失了。大家也得知寶柱當初也是個孤兒。從此以後，一家人和和氣氣地生活下去，小花還成了村子裡的第一個大學生呢！ 讀完大學後就回家幫助這塊土地上的孩子，這結局中有一句話在我耳邊響起：“這片土地陪伴了我快樂的童年，這裡有我取之不盡，用之不竭的愛，是愛讓我快樂成長……”。
看完了這場催人淚下的電影，我感到十分欣慰。通過該片，讓我領略到人間真情的呼喚。真希望自己也能成為一名像小花那樣善良的出色學生，弘揚真善美，用愛心呼喚愛心，讓世界充滿愛心，像小花的人陸續出現在這塊文明的土地上。我能行的。
觀《暖春》有感9
看完《暖春》這部電影，我的大腦如遭驚雷，深深意識到了自己從前的愚昩和無知。
故事發生在一個八十年代的偏僻小村裡。那兒，山外山，環環扣；那兒，房鄰房，緊緊挨；那兒，沙揚沙，層層疊。那兒，一隻歷經滄桑的大手握著一隻稚嫩柔弱的小手，展開了愛與淚交織在一起的故事。
鏡頭在腦海中回放，記憶又回到了那兩外處鏡頭。小花滿臉汙垢，蜷縮在二狗的手推車上，眾人都圍在旁邊議論紛紛，卻沒有任何的舉動，哪怕靠近看一看孩子。此時，我感到憤慨，村民們的冷漠深深地刻在了腦海之中。就在這樣一群“冰塊”當中，走出了一團“火焰”。他是爺爺。爺爺二話不說，背起小花便走。看到這兒，我的心中平添了一股暖意。村長走到大夥兒面前，鄭重地說：“今天，我要告訴大家一個封存了三十多年的祕密。其實，寶柱是寶柱爹從田邊撿來的野孩子。”聽見這話，寶柱愣然，片刻，“撲通“一聲對著爺爺跪了下來。這一跪，包含了寶柱的愧疚，可見爺爺平日裡對寶柱的照顧是多麼的無微不至，致使寶柱竟重重地跪了下來。爺爺為了第一個孤兒浪費了青春，連妻子都沒有，爺爺又為了第二個孤兒用去了頤養天年的時光，沒有一天不持著鋤出去勞作，可以說，爺爺為這兩個孤兒獻出了所有，他獻出了愛，獻出了時光，獻岀了精力和金錢。
爺爺能做到如此，而我呢？白石的街道上有許多乞丐，他們天天都會在大街小巷裡哀乞。有一天，我出門買文具，突然被一個乞丐拽住了褲腿。他悽慘地念叨：“小少爺，給我點錢吧，我窮得要死。”我猛地甩掉他，狠狠地惡言相對：“走開，煩人的叫花子。”話畢，我便揚長而去。其實我的兜裡有五十多塊錢，足夠讓我來幫助他們了，但是我卻不願意奉獻岀我的一絲絲愛。
爺爺能將自己的一切奉獻，我卻一毛不拔，連一絲愛都不願付出。同是吃五穀雜糧長大的人，差距怎麼會如此之大？我疑惑了。或許是我的嬌生慣養吧。爺爺吃著“苦黃連”長大，我卻泡在“蜜罐”中成長。生活才是我們倆最大的不同。爺爺獻不盡的`愛中，滿含著他無限的慈愛與寬廣的胸懷，我只有讓我狹窄的心胸一點點延伸、擴大，才會有無盡的愛降臨在別人身上。
暖春，溫暖的春天，也只有溫暖的春天，才能孕育出樂於奉獻的花朵。我想，暖春的意義應該就在這兒。
觀《暖春》有感10
《暖春》是一個平凡、樸實而又感人的故事。看完後，使我不禁陷入沉思……
童年是人生中最快樂、最美好的時光，我們這一代少年兒童更是那麼的幸福，吃著營養食品，穿著高檔服裝，玩著電子玩具，天天沐浴在父母的關愛中。
可《暖春》中那個可憐的小花的童年呢？她是一個孤兒，和收養她的爺爺一起生活。勤勞的爺爺每天出去幹活，而聽話懂事的小花也沒有閒著，包攬了家裡所有的家務活。雖然這樣，家裡嬸孃還三番五次地要把小花送給他人，每次小花都是僥倖逃脫。依稀記得那感人的一幕：小花獨自在家的小院內幹活。突然，聽到廚房傳來碗被打破的聲音，小花毫不猶豫地跑進了房內。一看，嬸孃坐在地上，腳已被熱水燙得紅腫。小花急忙忙去扶受傷的嬸孃，可嬸孃卻不領情，用力地把小花推到一邊。小花摔倒在地，地上的碎碗片劃破了她的手，鮮紅的血流了出來。可她卻一點也沒喊疼，也沒有慣嬸孃，反而跑到鄰居胖大嬸家，找人來幫忙。雖然嬸孃百般虐待她，但小花卻從沒有恨過嬸孃，仍一如既往地用真誠的心去對待嬸孃，從中讓我深深地感受到小花是多麼善良純樸啊！
當大家的淚水還未擦乾，銀幕上又出現了一個感人鏡頭：在一個電閃雷鳴的傍晚，狂風怒號，瘦小的小花手持一張窄小的塑料片，在泥濘的山坡上找尋爺爺。她大聲呼喊著，奔跑著。這時，大雨傾盆，而她的爺爺身背一大捆柳條正蹣跚地走著，突然一個趔趄，跌到在山坡上，昏了過去。小花看到了昏倒在地的爺爺，悲痛欲絕。為了供小花讀書，爺爺不顧自己年老體弱，每天上山砍柳條，然後編竹籃。爺爺由於疲勞過度，終於在風雨交加中昏倒了。看到這裡，我禁不住哭起來：多可憐的小花，多可敬的爺爺！
小花失去了親人的愛，幼小的心靈受到了多麼大的創傷呀！她過早地嚐到了人間生離死別、人情冷暖的痛苦。而我呢？從小就生活在爸爸、媽媽的關愛中，過著飯來張口，衣來伸手的生活。簡直無法想像如果爸爸、媽媽不在身邊，我怎麼生活呢？自以為親人愛我是理所當然，從沒想過怎能樣去體貼別人。有時還對身邊的人發脾氣，故意惹他們生氣。現在，我才真正認識到家人愛的偉大，應該好好珍惜親人對我那份深深的愛。
電影中有太多感人的鏡頭，幕幕都讓我記在心頭。晴朗的一天，懂事的小花正在院子裡全神貫注地掰玉米。這時一向對她冷漠的叔叔推著一輛自行車向家裡走來，看見小花正在專注地掰玉米，笑了笑，親切地說：“小花，別幹活了，出去玩玩吧！”小花聽了，竟然激動萬分，向正在田間幹活的爺爺疾奔而去，想把叔叔對她笑了、對她說話的事告訴爺爺。也許太高興了，也許太興奮了，也許山路太崎嶇了，她一不留神，摔倒在地，頓時手上鮮血直流，她卻全然不顧，繼續往前奔去……啊，一句在我們聽來非常普通的問候語，在小花心裡卻像天大的喜訊！我不由地想到了我，小花失去了親人的愛，幼小的心靈受到了多麼大的創傷呀！她過早地嚐到了人間生離死別、人情冷暖的痛苦。而我呢？從小就生活在爸爸、媽媽的關愛中，過著飯來張口，衣來伸手的生活。簡直無法想像如果爸爸、媽媽不在身邊，我怎麼生活呢？自以為親人愛我是理所當然，從沒想過怎能樣去體貼別人。我跟小花相比，真是天壤之別啊。不知不覺，我淚流滿面。是啊，我要珍惜父母給予的愛，要珍惜同學之情！
溫暖的春天，不常在；可是，溫暖的春天是否在人們的心中盪漾呢？
《暖春》，顧名思義，令人回味深長；看完之後，震撼人心，催人淚下。
觀《暖春》有感11
今天我們三年級的全體師生一起到多媒體室觀看了《暖春》這部電影。看完之後我覺得這部電影真的很感人，有些同學甚至都感動得哭了，我也感觸挺多的！
這部電影有很多場景都是能催人淚下的，小花是個孤兒，被樸實的爺爺撿回，小花的乖巧、聰明、懂事讓爺爺非常地疼愛，可是爺爺一家本來就非常的貧困，爺爺的兒媳婦覺得多了一個人家裡就多了一份負擔，所以想方設法地想丟棄小花，小花非但不記恨阿姨反而拿出實際行動來感化阿姨，甚至在知道阿姨需要幾千只田裡的昆蟲來治不能生寶寶的病時，她想都沒想居然一個晚上沒睡就守在田裡來幫阿姨捉昆蟲，並且不怕蚊蟲的叮咬，不怕夜晚的恐怖，最終感動了阿姨。
還讓人感動的就是小花和爺爺好不容易吃上雞，兩個人卻不住地互相謙讓，最後儘讓一塊肥肥的雞大腿掉在了地上。難道他們都不愛吃雞嗎？不是的，他們都希望把最好的留給對方吃，小花心疼爺爺，爺爺也心疼小花。當時放到這裡時，好多同學都感動地哭了。真的很感人！
我覺得小花的這種精神非常值得我學習，她在堅苦的環境下堅持努力勤奮自學，對長輩孝順乖巧懂禮，能用真誠打動別人，樸實節儉，先人後己。回想一下自己，如今爸媽為我創造了那麼好的學習環境和生活環境，我有時候居然還會任性，並且吃飯還會挑食，上課時偶爾還會開小差，真不應該啊。
觀《暖春》有感12
今天我們學校組織我們四年級的同學去看電影《暖春》。
暖春講的是一個叫小花的小女孩被父母遺棄了，後來被一個善良的老爺爺收留過上了幸福的日子。可老爺爺的兒子和媳婦不怎麼喜歡小花，每次都想把小花丟掉或送人，但都被老爺爺回來，但他們還不死心在生活中經常欺負。刁難小花。還把小花最喜歡的小風車給踩壞了。但是後來他們被小花的勤勞和善良所打動，成為了真真正正的一家人一起過著幸福快樂的日子。
和小花比起來我的家庭是多麼的幸福，所以我一定要珍惜眼前這幸福的生活!
觀《暖春》有感13
小花——一個既可憐又懂事的小女孩。她是電視劇《暖春》一劇中的主人翁。《暖春》是一部感動人心的片子，向我們講述了：一個農村流浪兒童生活中的“悲哀”與“歡樂”。因此，更加襯托出我們城市孩子的幸福！
《暖春》一劇主要講了：小花因為在很小的時候就沒了爹孃，，只好上街流浪。村民看見了此事，便將小花三番五次的送了人，可是，卻又一次次的被主人攆了出來。終於，一位好心的外村老爺爺收留了她，卻又引來了兒子、兒媳婦的不滿……很快，小花又到了該上國小的年齡，可是，因為家裡窮的揭不開鍋——沒有多餘的閒錢去供應她上學。無奈之下，老爺爺只好和小花一起上山割柳條，並編成籃子送到集市上也能賣幾個錢，可是那對於學費只是杯水車薪。終於，學校校長知道了此事，暫時減免了小花的學費。在小花的一次次感動下，叔叔和嬸孃也開始善待小花。由於小花勤奮好學，最終以優異的成績成為了全村第一個大學生！
小花，一棵幼小的苦命草。因為命運的決定，原本應該擁有快樂的她變得如此低沉，在爺爺家裡過著艱苦的生活，她沒有任何怨言。有一次，嬸孃為小花做了一件新衣服，小虎兒激動地到處奔走相告！這就是感恩。有時候感恩就這麼簡單。一句話、一件禮物就能給對方帶來歡樂、帶來幸福。感恩，是心靈對愛的一種折射；感恩，是心靈對真、善、美的一種傳播。小花正是學會了感恩，才是叔叔嬸孃回心轉意：小花正是學會了感恩，才使她不辜負老師的期望，考上了大學……
小花就好比是灰姑娘，用她那真誠的心攀上了理想的高峰！也正是她教會了我們要學會感恩，因為，只要人人都有一顆感恩的心、寬容的心、善良的心，這個社會就充滿了和諧，充滿了歡樂，這世界將變得更加完美！
觀《暖春》有感14
上週星期三的下午，老師組織我們觀看了電影《暖春》，看了以後，小花的勤勞、忍讓以及爺爺的善良、純樸特別令我感動。
影片講述的是：在一個偏僻的窮山村裡，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被飢餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。可是，老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸孃”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。
影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛：一天，他上山採柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終於累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……
我和小花相比，吃穿方面要比她小時候強一千倍，甚至一萬倍。可是在學習方面比她差很多，在那麼差的條件下，花兒能堅持學習已經很不容易了，更別說每次都考第一了，假如我和她換一換角色，讓她來過我的這種吃穿不愁，坐在寬暢明亮的教室裡安心讀書的生活，而我去體驗她那種艱苦的學習生活，我會怎麼樣呢？
再來看看我們這些所謂的小孩，並不滿足於享受豐富的物質生活，迪吧，KTV，網咖……三五成群地出出進進。偶爾再來點多彩的感情生活。這些東西與寶柱一家的情濃於血相比，簡直不值一提；與小花的生活相比，小花太可憐了；與小花相比，我們也太妙小了。
是呀，為一個跟自己毫無血緣關係的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢？一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，感染著周圍的人。我希望我們全國所有人都應該有老爺爺這樣一份暖春般的美德！
觀《暖春》有感15
看了電視劇《暖春》，我頗有感觸，劇中的主人公“小花”那種面對困難卻樂觀、堅強，勇敢而微笑面對的精神，令我敬佩不已！
主人公“小花”因為煤礦倒塌而失去非常疼愛自己的父母，不久，她又失去了唯一疼愛她的奶奶。從此，她便變成了一個沒人要的孤兒。雖然這樣，但是她仍然保持著樂觀、堅強的精神。
之後，便有一個好心的老爺爺收養了她。從此，她與老爺爺相依為命。而老爺爺家裡非常貧窮。一天的三餐飯都要靠上山砍柳條編筐賣的錢來維持。現在，又加了一個小孩，這樣的生活可想而知是多麼的貧窮了。可“小花”和她的爺爺依然用微笑迎接每一天。
每次，上山砍完柳條並揹回家的時侯，爺爺總會問：“小花，你累嗎？”而小花卻總是面帶微笑地對爺爺說：“沒事，我不累，我有的是勁兒！”
這樣的生活一般的人是絕對過不下去的，那就更別說是帶著微笑地面對了。可這一電視劇的主人公卻能做到，在這麼貧窮的生活中，還是樂觀、堅強地活了下來。
我在生活中卻是容忍不了半點委屈的，只要我受到一點點委屈就會大哭大叫，絕不會像“小花”那樣樂觀，在逆境中即使受到了委屈也是像平常一樣地微笑。
看完了這一電視劇，我也知道了我們應該微笑地面對生活當中的每一天，每一分，每一秒，不管在什麼條件下，在什麼樣的環境中，只要堅強，人生的樂趣一定會出現在你的面前。
我們在學習中，微微有一點兒累，就說不想讀書了，說讀書苦，讀書累，我們要知道有多少人想讀書還沒有這些機會呢！
我們一定要學習《生死胡楊》活著一千年死，死後一千年不倒，倒後一千年不爛的生命狀態，擁有著樂觀精神，微笑地面對每一天，每一點事。