感動中國2022年度人物頒獎盛典觀後感300字(精選10篇)

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當品味完一部作品後,能夠給我們不少啟示,為此就要認真思考觀後感如何寫了。那麼你會寫觀後感嗎?以下是小編整理的感動中國2022年度人物頒獎盛典觀後感300字(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

感動中國2022年度人物頒獎盛典觀後感300字(精選10篇)

感動中國人物頒獎盛典觀後感300字1

3月3日晚,“中國人的年度精神史詩”《感動中國2021年度人物頒獎盛典》如期而至。彭士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一、朱彥夫、中國航天人、蘇炳添、陳貝兒、張順東李國秀夫婦、江夢南等獲得“感動中國2021年度人物”榮譽。

3月3日,感動中國2021年度人物張順東、李國秀夫婦和女兒在頒獎現場。

3月3日,感動中國2021年度人物朱彥夫的女兒在頒獎現場展示父親書寫的“光榮屬於二連”“感動中國”。

感動中國,感動你我。從2003年到2022年,《感動中國》已走過20載。20年來,一個個發光發熱的名字,一段段感人至深的故事,既呈現出普通百姓工作生活的點點滴滴,又實錄了社會變遷、時代前進的鏗鏘足音,其中歷久彌新的中國精神力量,穿透時光的隧道,照亮過去、現在和未來。

人無精神則不立,國無精神則不強。習近平總書記指出,精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。走過20年,《感動中國》為何依然打動人心?頒獎詞靠什麼征服一批批觀眾?記者採訪了《感動中國》總撰稿劉凱等主創人員。

感動中國人物頒獎盛典觀後感300字2

2021年是中國航天的豐收年,本年度《感動中國》的特別緻敬環節聚焦了一個特殊的群體——中國航天人。

從1970年中國發射第一顆人造地球衛星“東方紅一號”到今天,中國人探索太空的腳步從近地走向深空、從無人走向有人、從月球走向火星。“敢上蒼穹攬月,不畏艱險啟航,豪情問天,壯志報國。”從航天大國邁向航天強國的道路上,中國航天人勇攀高峰、自立自強,用一個個堅實的腳印,把夢想化作現實。

頒獎詞直抵人心,感動背後是對真善美和美好生活的共同追求。

“像《感動中國》這樣走過20年的節目,是不多見的。龍鱗裝是一種源於唐代的書籍裝幀形式,非常適合呈現時間軸序列,每一頁翻開就是一座豐碑。”回憶起製作開篇畫面的過程,龍鱗裝非遺傳承人張曉棟感慨道,在接到節目組的邀請後,他花了兩個多月的時間,悉心完成這幅長卷。

作為節目的忠實觀眾,張曉棟告訴記者:“節目中榜樣人物的事蹟不斷啟示我,一生擇一事,一事終一生。過去近15年我只做了8部書,可能我這輩子也只能幹非遺傳承這一件事,既然做,就要做好。”

與張曉棟一樣,《感動中國》總撰稿劉凱也陪伴節目走過多年,在專注於撰寫頒獎詞的過程中,他收穫了更多的感動與溫暖。

感動中國人物頒獎盛典觀後感300字3

一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會落下了帷幕。認真的觀看了頒獎典禮全部過程,幾度眼眶溼潤。這十位平凡之人的不平凡之事,讓我們感動,令我們震撼,一個個感人的事蹟敲擊著我們心靈最深和最柔軟處,發出動人的感動之聲。

獲得殊榮的,大多數都是普通人,沒有人是為了今天的獎臺而選擇自己獨特的生活。他們在不知不覺中,做出了不平凡的舉動,只是因為忠於自己的內心,緣於愛。這種愛在他們的堅守中不是一年,不是一時一事,而是幾十年如一日,是全部的心血,全部的愛。愛需要傳承。感動不只是一場晚會的激情,一次剎那間心靈的溫暖,它需要落實到具體行動。詩人曾經說過:看一眼鳥兒的飛翔,就可以減輕心靈的重壓,能啟用潛藏在內心的某種渴望。感動,是我們內心被開啟時的那一道優美的弧線。

看到那些人面對信仰和追求的義無反顧和淳樸,或許對今天習慣於功利也擅長於鑽營的我們大多數來說,他們很傻。的確,他們傻的讓我們為他們價值觀的單一感到不可思議(尤其文化多元的當下),因為在追逐個人名利與權勢時,他們卻在為改善這個世界而努力,不單為了自己,為霞尚滿天。是啊,他們寧願為了鄉村裡的小孩子能學習,放棄了安逸的生活;他們寧願住在醜陋的房屋,也不願住豪華的房子……他們是為了什麼?他們是為了讓涓涓見滄海。

我看完後,心裡有說不出的感動,以及對這些偉大人物的敬佩。如果沒有這些默默為社會奉獻的人,如果沒有這些捨己為人的人,如果沒有這些不求自身幸福,只求他人幸福的人,我們的社會將沒有了生機,沒有了希望。這些偉大的人,我敬佩你們!

感動中國人物頒獎盛典觀後感300字4

今晚,我觀看了感動中國頒獎晚會,不禁令我充滿無遐的聯想,在我的心中有著千絲萬縷的感想與體會。特別是作為一名醫務工作者,對於樑益建的獲獎感觸頗深。

樑益建,醫學博士,成都市三醫院骨科主任。多年前學成回國,參與“駝背”手術3000多例,親自主刀挽救上千個極重度脊柱畸形患者的生命,成為國內首屈一指的極重度脊柱畸形矯正專家。

儘可能的為患者著想,是樑益建的工作守則。到醫院求治的病人,很多經濟條件都不好。為了讓患者儘快得到治療,他處處為病人節省費用外,還常常為經濟困難的患者捐錢,四處化緣。碰到有錢的朋友,他會直接開口尋求幫助,甚至嘗試過在茶館募捐。

2009年,樑醫生在涼山州木裡縣遇到一個年輕患者劉正富,當時即給他許諾,“你等著,我幫你找到錢就回來接你。”1年後,樑益建驅車7小時,去木裡縣接劉正富,併為他實施了手術。

為了給這些貧困患者贏得更穩定的求助渠道,樑益建博士團隊從2014年開始與公益基金合作。據不完全統計,目前獲得幫助的患者接近200位,金額近500萬元。

從醫三十年來,他用孜孜不倦的“工匠精神”實現在極重度脊柱矯形領域禁區的不斷突破,用自己醫者仁心的大愛情懷和刀尖上行走的。精妙技藝書寫了醫務工作者忠於信仰、無私奉獻的人生軌跡,為無數“低頭”病患開啟了他們的“抬頭人生”。

看了他的獲獎我也想到了我自己的臨床工作,平時老是覺得又苦又累,但是同樑老師比起來,還是閒適許多,我應該向樑老師學習,孜孜不倦,不畏艱辛,為了病人的健康貢獻竭盡全力。

感動中國人物頒獎盛典觀後感300字5

昨天我們看了2015年度的《感動中國》。

我覺得我最應該感動的是吳錦泉老爺爺,他已經87歲了。他不但是我心中崇拜的人,還是我心中大英雄。他索然很窮,但是他還為別人著想,他是以磨刀維持自己的生活,他一天最多掙10元錢。吳錦泉老爺爺很節約,吃的菜是自己種的。他的老伴很早就去世了。吳錦泉老爺爺聽說雲南地震了,吳錦泉老爺爺就伸手捐了1000元。對已有些大人來說1000元不算什麼,可是對這位磨刀老人來說1000元,可不是一個小數。吳錦泉老爺爺又向孤兒院捐出了1850元,有些人聽說了吳錦泉老爺爺向災區1000元、又向孤兒院捐了1850元,有些人看不起他,以為他是一個多大的任務呢!那些看不起他的人,就為他是幹什麼的',一聽,是一位磨刀老人,他們都驚訝了,有些人不關自己家的刀鋒不鋒利,都讓吳錦泉老爺爺磨一磨,有一些人磨刀的時候就多給吳錦泉老爺爺,自從吳錦泉老爺爺的光榮世紀傳了出去,吳錦泉老爺爺一天就不僅僅掙10元了。

我有的時候也會捐一些錢,但我捐的很少很少,但我的媽媽捐的比較多,我們經常去五一公園玩,那裡有很多窮人,媽媽看到一個就給一個,我就問媽媽:“為什麼給他們錢?問什麼不讓我花?”媽媽說:“這些窮人沒有了家,我們家又不是沒有錢,不就是給他們一兩塊。為什麼不讓你買吃的,因為都是垃圾食品,還不如讓給那些窮人。”從那以後,我看到了他們我就給他們。

我以後要向吳錦泉老爺爺一樣,不管自己以有沒有錢,只要自己有了錢,自己會捐出自己的錢,我很佩服吳錦泉老爺爺,向孤兒院或災區捐錢。

感動中國人物頒獎盛典觀後感300字6

《感動中國》十大人物事蹟頒獎典禮於2017年2月8日晚8:00在中央一套播出,十大人物事蹟涉及科技、教育、醫學、法律等領域,他們都是在自己平凡的工作崗位上創造出非凡的業績,對我觸動最深的是他們在崗位上幾十年的堅守,對初踏入工作是的那份初心的堅持、他們是中國14億人民學習的榜樣,是中國正能量的傳遞者。

奮不顧身三進火海的英雄王鋒、36年堅守山區教育的支月英老師、為艾滋病攜帶者的孩子創辦的紅絲帶學校的郭小平校長、為脊椎患者開啟摺疊人生的樑益建醫生。他們都是活在我們身邊真實的榜樣,他們的事蹟使我幾度眼眶溼潤,帶給我們的感動無以言表。

當主持人講到最美鄉村教師支月英老師時,帶給我的思索更多,這是我第一次深深的感受到對老師這個稱謂的敬重,曾經的自己也是一名教師,回首這十年的教書生涯,感覺有愧於人類靈魂的工程師,不能說自己沒有恪盡職守,於支月英老師相比,我不是一個稱職的人民教師,在那樣艱苦的工作和生活環境中。一干就是36年,紮根在大山中,為中國的教育事業奉獻了青春,我為山區的孩子們能碰到這樣一位良師而感到慶幸,春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹這種精神在支月英老師的執教生涯中表現的淋漓盡致。她把所以的愛給了大山裡的孩子們,當孩子們說有老師的愛就是幸福!支月英老師落下了幸福的眼淚。談到自己的女兒時,心中卻是滿滿的虧欠,女兒的一句話媽媽,您是一位好老師,卻不是我的好媽媽。讓臺下的觀眾潸然淚下,讓我們向這位燃燒了自己,奉獻給他人的人民教師致敬!

感動中國人物頒獎盛典觀後感300字7

“正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最後的閃光,把人間照亮。”

這是為一個12歲女孩吟誦的頒獎詞。2013年2月19日,在中央一套人物頒獎晚會上,無數人都為她潸然淚下。

女孩的名字叫何玥,是廣西陽朔縣長樂國小六年級的一名學生。去年四月查出患有高度惡性小腦膠質瘤,十一月份何玥在家人的歌聲中永遠的離開了我們。

何玥從小就熱愛學習,力求上進。課堂上,何玥總是很專注地聽課,勤于思考,積極回答老師提出的問題,她的回答常常很有新意,總讓老師感到很是欣喜。由於她成績出色,何玥家的牆壁上貼滿了金光閃閃的獎狀。

何玥還是一個有愛心的人。2008年的汶川大地震時,何玥不僅把自己的零花錢全部捐了出去,還說服爸爸媽媽捐出了一個月的工資。當何玥生病後,學校的老師和同學送來2000多元捐款時,她卻對爸爸說:“你把它捐出去,捐給最需要的人。”

何玥還沒有長大,但心卻是那麼的大。她的勇敢,她的堅強超出了她的年齡,超出了我們的想象。當何玥得知自己僅剩下三個月的時間時,她決定無償捐獻自己的器官,捐給那些正在和病魔作鬥爭的人。她相信,只要有器官捐獻,就有生的希望。

2012年11月17日凌晨,何玥終於和我們說再見了,她的“最美遺願”也得到家人的支援,把她的一肝兩腎都無償地捐給了需要的人,使他們的生命得到了延續。

何玥走了,這個有著天使般心靈的女孩雖然離開了我們,但她用短暫而絢爛的生命譜寫一曲動人之歌,她的無私奉獻和大愛精神感動著千萬人的心,她像最美的天使,永遠飛翔在我們的心中。

感動中國人物頒獎盛典觀後感300字8

一抹真情,帶來感動;一份思念,傳遞關懷;一份溫暖,捧出赤誠;一份堅強,凝聚力量。

平凡中的偉大,草根中的感動。2011年的感動中國人物頒獎典禮,就像一抹陽光透過生活射入生命,在每次呼吸間烙上它最深的痕跡。在心頭躍動的,是靈魂的音樂,是生命的音符。

劉偉,一個失去了雙臂但卻充滿了夢想的人。上天不讓他自由飛翔,他就給自己插上隱形的翅膀。於是,汗水托起了他的身形,堅忍成就了他的力量。功夫不負有心人,終於他在殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。然而,與命運的抗爭並沒有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢想,卻縛束不住他拼搏的心。他開始練習用腳彈鋼琴,並最終在維也納金色大廳裡留下了那不朽的旋律。

“我只有兩條路,要麼去死,要麼精彩的活著!”劉偉用他的奮鬥演繹精彩,用夢想點亮人生。平凡中,他用精神鑄就不朽,用感動溫暖人心。用靈魂的音符演奏生命的旋律,劉偉,是堅強中的感動。

然而如今,這份堅強,這份感動卻在某些人的血脈中漸漸淡化。有人為情所困,只求一死來獲得解脫,有人為生計所擾,為幾萬元錢就輕易放棄生命;有人為病所纏,經受不住生活的打擊,命運的無情而憤然離世……經歷不起風雨,永遠也開不出美麗的花,一番磨難後,才會綻放最絢爛的彩虹。

劉偉這個用精彩成就人生,用堅強鑄就不朽的年輕人,正是這些軟弱的,徘徊在生死間的可憐蟲們的榜樣。

願人人都堅守純真,人人都保有堅強,不管身處何處,堅強總能帶來希望,堅強總能傳遞力量。是感動,消融了心牆,是真情,凝築了精鋼,願感動長在,願真情永駐。願每一個有夢的人,都能從這份感動裡汲取一份力量與希望。

感動中國人物頒獎盛典觀後感300字9

在安徽巢湖,150年未遇歷史高水位的危急已經遠去,20餘萬名緊急轉移的群眾陸續返回家園。然而曾連續奮戰96小時、救出2600多人的安徽廬江消防救援大隊教導員陳陸,卻犧牲在7月22日決堤的洪水之中,年僅36歲。

“他有雙特別有力的手和沉穩洪亮的聲音。”陳陸救出的當地村民、孕婦解啟霞淚流滿面。

“陳陸朝我們吼過兩句話:出發去救人時候喊‘我打頭’,他的領航艇遭遇漩渦時喊‘快掉頭’。”合肥市藍天救援隊隊長蘇琴說,是陳陸的大吼,救了其他十幾名救援人員的命。

這不是陳陸第一次為救援生命挺身而出。雪災中,他帶隊奮戰救援48小時,腳趾嚴重凍傷,險些截肢;火災中,他長時間暴露在沼氣裡戰鬥,膠靴被燒穿,雙腿被高溫燙傷;汶川地震,他咬牙拖著傷腿,揹著30多公斤的破拆器材,連續10天在震區救援……

選擇消防、紮根消防基層15年,陳陸在救援一線1次病危、2次暈厥、8次負傷。但對陳陸來說,“火焰藍”就是他心目中英雄的制服顏色,“救民於水火,助民於危難”就是他選擇成為的英雄模樣。陳陸一片灼灼初心一直燃燒到了最後,只為每個生命無恙。

感動中國人物頒獎盛典觀後感300字10

道德模範是積極進取、崇德向善的高尚情操的精神程式碼。一個人追求道德的生活,人生就會更有意義;一個社會尊崇道德的風尚,社會就會更有力量。道德模範身上彰顯出來的個人崇德修身與社會主義核心價值觀的內在契合性,明確了崇德修身的重點內容和目標指向性。“支教奶奶”周秀芳,除了自己傾盡所有幫助孩子之外,還發動家長期資助了16名貧困生,同時積極為更多的孩子尋找愛心人士,進行結對幫扶;“平日裡一個月連兩三百塊錢都不捨的花”的94歲高齡老人王振美,卻對家鄉和鄉親慷慨了幾十年……他們如同一盞盞明燈,照耀著人們的心靈,也有力證明,道德正能量始終具有凝聚人心的力量。許許多多道德模範,構成了多姿多彩的“平民英雄譜”。他們用人生點點滴滴積極進取心,踐行著社會主義核心價值觀,用真情照亮社會,用平凡詮釋偉大,源源不斷地為我們注入正能量。

“榜樣是看得見的哲理”,在全社會頌揚道德模範,就是要正確解讀道德模範品德高尚、善行義舉、明禮誠信、敬業奉獻的精神程式碼深刻,把道德模範的愛心善舉轉化為潛移默化的力量,推動全社會形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。