摘要：國學小名士觀後感開頭怎麼寫?《國學小名士》誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車，誦讀古詩可以讓我們的內心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。以下是本站整理的5篇國學小名士觀後感開頭範文，歡迎閱讀!
範文一
至於感悟，無非就是要學會調整心態。不過還有一點讓我印象很深：在朗誦時我被評委盯得有點發毛，就“陶醉地”閉上眼睛，現在想想還真是一個聰明的選擇。其他的就沒有什麼了，因為第二天拍外景短片時發生了一件比進賽場還要驚險的事情。
這就要說到複賽了，複賽有12場，每場都是四個環節，其中第四環節十分神祕，只知道名字叫“美德大比拼”，比拼什麼據說每場都不一樣——“驚喜”就出現在這裡。
賽前一天導演讓我們看了一下外景短片的“成品”，第一個畫面就出現了一個笑容可掬又形容猥瑣的主持人(姑且讓我這麼說吧)，他宣佈了考題——在拍短片的路上有一個發傳單的工作人員，考的是你對傳單的反應。之後攝像師會接過一張，邊走邊揉成一團扔到地上，又是一個小陰謀。於是真相大白——外景短片什麼的都是幌子，在不知不覺中我們已經中計了。
這不禁引發了我的思考——這樣的小詭計在自主招生裡也許也有吧，原來有的時候細節、習慣這些東西都是那麼重要，隨口說的一句謝謝，習慣性的彎腰撿起垃圾也會成為考察的重點，也會進入攝像機的鏡頭。
第二天的比賽就沒有那麼多好說的了，不過是大一點的舞臺，正式一點的演播大廳，還有三個教授評委和兩個主持人評委，不過我也不再緊張。
九月是一個離別月，70人的複賽選手群宣告解散，我也和剛剛結識的朋友們天各一方。同時到來的還有班級解散的噩耗。曾經的2013級32班，曾經的東哥被無情地拆散。說到他們，我必須要提到的是這次比賽的“網路人氣獎”，謝謝32的同學們，也要謝謝東哥，你們的200多票是給我最好的臨別贈禮!
最後還是要祝賀謝奕辰，滿分130的比賽能以130的分數把計分器刷爆，夠狠!加油!決賽第一名那是眾望所歸了。而我，賽場上唯一一個正牌理科生能走到這一步，足矣。
謝謝老師的支援，謝謝老32的同學們，謝謝大家!
《國學小名士》觀後感_2
昨天我看了誦讀經典、傳承美德、知行合一、學以致用《國學小名士》。這讓我知道了很多知識、比如那些詩句和古典名學的詞語。這些詩句、詞語我們都不是很熟悉。但是看了這個誦讀經典、傳承美德
1、2、3、4、5、6號輪迴了差不多25輪有家字和有國字詩句。聽專家講“家和國字是代表中華民族的傳統美德。所以古典句子簽名說說裡。這兩個字比較常用。所以這樣的句子簽名說說很多。”
12號的表現讓我吃驚，他竟然很不自然，兩手放在桌子上，輪到他了，我就感覺他很隨便的說了一句詩詞。這就是讓我吃驚的地方。
還有就是對聯，我以前看過有關對聯的書，以為對聯很簡單，但我看了《國學小名士》之後才知道還要對音。看來我的還要多看一些書，
《國學小名士》讓我認識到了很多知識。我很喜歡。
《國學小名士》觀後感_3
今天我觀看了《國學小名士》這個節目收穫頗豐，而且還明白了背誦詩詞對提高自己綜合素質有多麼重要!
看了《國學小名士》節目上的選手背詩詞都是張口就來，不假思索，簡直就是張飛吃豆芽-小菜一碟。