《雷鋒的微笑》觀後感範文

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“雷鋒精神”是我們國家和社會的一筆巨大精神財富,它是改變我們社會風氣和促進社會文明無可替代的“正能量”。下面是小編分享的《雷鋒的微笑》觀後感範文,一起來看一下吧。

《雷鋒的微笑》觀後感範文

《雷鋒的微笑》觀後感範文一

《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個可愛的英雄,《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個可愛的戰士,《雷鋒的微笑》綻放在美麗的三月。雷鋒叔叔那種先人後己、助人為樂的好品質給我留下了深刻的印象。

雷鋒出身貧苦,他的父母、兄弟姐妹都悲慘死去,他成了一個孤兒。他覺得沒有共產黨、沒有毛主席,就沒有他的成長,所以他懷著一顆感恩的心,時時處處幫助他人,為別人分憂解難。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”是當時的真實寫照。

雷鋒叔叔最後因公殉職了,但他的精神是永遠在我們的心中。看了節目,我記住了撫順這個地名,在那裡,處處都體現雷鋒精神的足跡。“雷鋒學校”、“學校稅務”“雷鋒街”、“雷鋒班”、“雷鋒連”,雷鋒精神無處不在。“藏北高原的雪蓮”彭燕、“高空救新娘”的郭中凡和撫順“百姓雷鋒”代表洪博、洪玉兄弟等,他們的`先進事蹟感動了我們,震撼了我們,他們都是我們學習做人的好榜樣。一個雷鋒倒下了,千萬個雷鋒站起來了。從他們身上,我深深懂得了,我們應該從現在開始,多做好事,時刻想著多幫助別人,學習雷鋒叔叔毫不利己,專門利人的偉大精神,做中華民族的優秀接班人。

看完《雷鋒的微笑》想想自己,我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好,玩好。在家裡,經常為了玩電腦荒廢學業,被爺爺奶奶批評;在學校去衛生區掃地時,我還常常偷懶,裝模作樣地糊弄老師和同學,把方便留給自己,把麻煩扔給別人。真是太不應該了!

今天《雷鋒的微笑》教育了我,雷鋒精神感動了我。不以善小而不為,我們要繼承和發揚毫不利己,專門利人的崇高品質,走雷鋒的道路,做雷鋒式的好孩子。

《雷鋒的微笑》觀後感範文二

每到三月就掀起了學習雷鋒精神的高潮,一部《雷鋒的微笑》給了我很多感觸,雷鋒綻放了高尚的人格,也綻放了美麗的微笑。

《雷鋒的微笑》這片子真心的不錯。聽說下午要看電影,我們全班同學都雀躍不已。好不容易盼到兩點鐘,我們排著整齊的隊伍去了操場的帳篷裡。進去沒多久,我就像被蒸熟了的包子,滿頭大汗。電影開始了,我隨著電影中的故事情節心情跌蕩起伏,不覺得有多熱了。

雷鋒有著和我們現在截然不同的童年生活,遭遇了種種的不幸。雷鋒幼年時爸爸被殘忍地絞死,媽媽被吊死,哥哥被累死,弟弟被活活餓死,雷鋒也差一點被萬惡的地主婆砍死。看到這裡,我不禁攥緊了小手,為雷鋒叔叔從小忍受著人世間那麼大的苦難而難過。想想我們現在的生活,真是天壤之別啊!我們每天穿著新衣服,天天吃著小零食,星期天還可以吃“肯德基”。若是爸爸媽媽有空的話,他們還會帶我們去旅遊,去山川、河流……享受大自然帶給我們的美景。

雷鋒叔叔那種助人為樂的好品質給我留下了深刻的印象,只要別人有困難,他都會毫不猶豫地去幫助他。那一幕幕的鏡頭:犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊;送老大娘到目的地;捐錢給災區;幫國小生一起植樹等等。我看完感動得都快流淚了。我們也要學習雷鋒的精神,同學之間應該要互相幫助,比如:哪個同學上課沒有認真聽講,作業不會做,或者是哪個同學跌倒了……,我們都應該主動去幫助他們。

雷鋒說他是一顆小小的“螺絲釘”,因為螺絲釘有著擠勁和鑽勁,所以我們在學習上,也要善於“擠”和“鑽”,學習這種“釘子”精神。

雷鋒說過:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我們要把有限的生命投入到為人民服務當中去。”我們從現在起就要努力學習,學好本領,長大以後也要像雷鋒一樣報孝祖國,為人民服務,做一個對國家有貢獻的人。

《雷鋒的微笑》觀後感範文三

雷鋒的微笑在三月綻放;《雷鋒的微笑》這部影片感動了不少觀眾;《雷鋒的微笑》這部影片,讓我們更加了解這位英雄的感人事蹟。

毛主席曾說過:“學雷鋒,不是學習他某一種精神,而是學習他的全部。”雷鋒在他短暫而輝煌的22年生命歷程裡,留下了300多張珍貴的照片,而大多數照片上的雷鋒臉上都帶著淺淺的笑容。只有內心有陽光的人,才能笑的如此純真。

雷鋒是一個熱於助人的解放軍戰士。他所做的每一件事都是平凡的,然後這些平凡的腳印,卻一個個深深地刻在人們的心中!所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。

在部隊裡,他勤於勞動:擦車、運輸、修築......幫大嬸找回失蹤二十多年的兒子;在發洪水時,鐵鍬被水沖走,雷鋒叔叔不怕疼痛,用雙手建築堤壩,因疲憊不堪而暈倒。剛醒來又繼續幹活,立下了二等功。在雷鋒即將完成願望,能在北京見上毛主席一面時,他卻開車撞到電線杆,被電線杆壓死,年僅二十二歲。

中國人民震驚了!一位英雄好漢,因公事壯烈犧牲。中國人民悲痛不己!這麼年輕的生命,多麼可惜啊!

電影結束,我哭了,哭得淚流滿面!此時,我只有一個感想:雷鋒叔叔是個好榜樣,我們應該向他學習!但我們並不是去學習他不顧生命搶救國家財產,而是學習他為人民服務的精神,學習他團結友愛的精神,長大後才能成國家有用的的人。