時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編幫大家整理的中職班主任工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。
中職班主任工作計劃 篇1
時間過得很快，學生實習接近尾聲了。經過陪學生進行三個月的工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個班的班主任的確不容易。從學生進入工廠的那一天開始我擔負起xx級中專6班的班主任，三個月下來，我總結如下幾方面。
一、認識熟知班集體
一個班集體，有四十名同學，我還沒來得及在教室認識她們，就分了兩批進入工廠開始了實習工作，對我來說接手一個二手班級，之前又沒有班主任工作經驗，管理起來真是難上加難，我開始了匆忙的奔波，去認識她們，從記錄她們的手機號和姓名開始。慢慢熟知，不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來，但是還不是非常的瞭解，相互的瞭解是需要時間的累積的。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，治理方法得力，班風正、學風濃。
二、及時做好工廠和學生之間的橋樑
當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時，及時跟廠子領導溝通，進行調崗，當有的老員工對學生不愛惜時，要及時跟他們領導溝通，進行換崗或者與老員工做好溝通。
三、做好學生思想工作
想讓學生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通, 思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：
1、快樂式管理
現階段的大部分學生感到實習是不快樂的或對實習沒興趣，根據此情況我對本學期的班會進行調整，現在的班會通常先由學生自己總結現階段班裡的情況，然後是我做總結並以多種形式進行教育。最後做集體遊戲，在遊戲中鼓勵學生讓學生在不影響集體的情況下充分展現自己的潛力與能力，達到讓同學們感受到在集體生活、實習是快樂的，通過實習找到自己應有的位置。
2、做好個別同學的思想工作
有些學生擺不準自己的位置，總覺得自己不適合在工廠幹活，應該在辦公室玩著電腦，還有的學生嫌實習工資少，不願意去實習，不能正確的對待實習，這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發生後，我採取冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來重新調整思路後，用另一種方式再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到很好的效果。
四、加強與家長聯絡
職業院校的學生的實習是非常重要的，，因此班主任如何抓好學生們的實習才是最重要，也是最難的。本班學習氛圍很好，競爭意識強，但是由於大部分都是女生，進工廠實習對一部分女生來說是很難的。針對這種情況，我在與學生談心之餘，瞭解他們的想法，並且鼓勵她們堅持完成實習。在鼓勵的基礎上，提出更高目標。在此期間，對一些不願再工廠實習，去外面打工的進行了與家長的溝通，家長與我站在了同一戰線，最後都能回來，使班級整體在實習上有了進步。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會。總之，三個月的班主任工作使我學到了許多，能力也得到了加強。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠，由於本人經驗不足，心有餘而力不足，離那些經驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今後的工作中，我會不斷地積累經驗和教訓，儘快提高自己。
中職班主任工作計劃 篇2
秋節很快曩昔了，新的教期即速起頭，我們也馬上投進到告急的任務戰進修餬口當中。正在那新的教期裡，我將會繼承率領照顧護士37丙班走向新的里程。針對上教期本班先生進修結果絕對較好，同窗之間向心力不敷凝結，班幹隊伍伍不敷成生等景象，本教期將繼承增強班級經管，培育種植提拔班幹隊伍伍扶植，培育種植提拔先生自立互助才能戰優越進修風俗，增進先生身心片面成長，創立一個溫馨協調的班散體。特造訂班主任任務企圖以下:
一、引導思惟
片面貫徹黨的教誨目標，深入體會掌握住<先生手冊>的標的目的`，分離教校德育任務的“三全育人”請求，重視任務的迷信性。思惟性戰條理性，抓好班級教誨任務。經過各項舉止的開闢，落實教校教誨講授任務企圖，並做勤學校——班級——家長的橋樑相同，相互撐持合營任務，片面促進素養教誨，進步先生的綜開素養。
二、班級表面
我班由33名男生構成。箇中2工資走讀生，年夜部門均為正在校投止生。並且先生素養整齊沒有齊，自立進修才能較好，缺少優越的進修風俗戰自力餬口風俗，先生之間分撥較多，班級凝結力較弱。
三、詳細任務步伐
1、建整、培育種植提拔班幹隊伍伍，樹立一收主動朝上進步，義務心強、經管才能強的班幹隊伍伍。營建唸書空氣，創立書噴鼻班級。培育種植提拔先生優越的行動標準，巨集揚邪氣，構成勤思好問的教風，聯結朝上進步的班風。
2、自動關懷先生，做勤學生心思任務
守舊“班主任疑箱”、“班級qq仄臺”等，並經過其理解先生;常到先生宿舍逛逛，自動取先生相同，常常取先生交心交換，理解她們的心思情感、思惟靜態，自動關懷、撫慰，贊助她們，實時勸導辦理先生的成績，做先生的貼心朋友;開設專題常識講座，增強心思引誘;召開主題班會，減深先生的自我熟悉;勤奮培育種植提拔優越的師生閉系，以便更好地展開各項經管任務，增進先生的身心康健。
3、培育種植提拔健全品德，挨制劣量
正在班級建立做人第一，做教問第兩的思惟。建構自主、自負、自負、自強的健全品德培育種植提拔形式，使先生能客不雅地熟悉自我，盲目經管本身的進修餬口。引發先生猛烈的進修念頭，勤懇勤學，培育種植提拔得才兼備、片面成長的劣量。
4、發揚班會課的感化，減年夜教誨力度
按期召開班級集會、班幹部集會，凸起先生的主體職位，讓先生實時理解本身，教會本身經管本身，並實時憑據班級詳細狀況，賜與準確的引導。也可應用結果劣秀的同窗動員較好同窗進修的感化，分享她的進修履歷，營建一個主動的進修空氣。構造戰勉勵先生主動到場教校的各項舉止，增進先生身心的片面成長。
5、教誨先生勤奮進修，完成進修義務
先生的重要義務是進修，經過德智體品行分評選，加強先生進修動力，進步進修結果。造訂班幹部輪值軌制及班級條約，以保持早讀、講堂及早自習等班級進修次序。
6、實時取各科任先生聯絡，抓好各門教科的進修結果。
7、連結取家長聯絡，實時向家長反應其後代正在教校的規律、進修、餬口狀況。做好“落後生”的轉化任務，並多取家長聯絡，爭奪家長的撐持戰合營配合教誨先生。
8、構造戰勉勵先生主動到場教校的各項舉止，如班級早會、五四青年節舉止等，以豐盛先生的課餘餬口，增進先生身心的片面成長。
中職班主任工作計劃 篇3
一、認識熟知班群眾
一個班群眾，有四十名同學，我還沒來得及在教室認識她們，就分了兩批進入工廠開始了實習工作，對我來說接手一個二手班級，之前又沒有班主任工作經驗，管理起來真是難上加難，我開始了匆忙的奔波，去認識她們，從記錄她們的手機號和姓名開始。慢慢熟知，不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來，但是還不是十分的瞭解，相互的瞭解是需要時間的累積的。再一方面，我自我也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，治理方法得力，班風正、學風濃。
二、及時做好工廠和學生之間的橋樑
當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時，及時跟廠子領導溝通，進行調崗，當有的老員工對學生不愛惜時，要及時跟他們領導溝通，進行換崗或者與老員工做好溝通。
三、做好學生思想工作
想讓學生切實按照老師的要求做，就務必在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：
1、快樂式管理
現階段的大部分學生感到實習是不快樂的或對實習沒興趣，根據此狀況我對本學期的班會進行調整，此刻的班會通常先由學生自我總結現階段班裡的狀況，然後是我做總結並以多種形式進行教育。最後做群眾遊戲，在遊戲中鼓勵學生讓學生在不影響群眾的狀況下充分展現自我的潛力與潛力，到達讓同學們感受到在群眾生活、實習是快樂的，透過實習找到自我應有的位置。
2、做好個別同學的思想工作
有些學生擺不準自我的位置，總覺得自我不適合在工廠幹活，就應在辦公室玩著電腦，還有的學生嫌實習工資少，不願意去實習，不能正確的對待實習，這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發生後，我採取冷靜法，先不找學生談話，等自我冷靜下來重新調整思路後，用另一種方式再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能到達很好的效果。
四、加強與家長聯絡
職業院校的學生的實習是十分重要的，，因此班主任如何抓好學生們的實習才是最重要，也是最難的。本班學習氛圍很好，競爭意識強，但是由於大部分都是*，進工廠實習對一部分*來說是很難的。針對這種狀況，我在與學生談心之餘，瞭解他們的想法，並且鼓勵她們堅持完成實習。在鼓勵的基礎上，提出更高目標。在此期間，對一些不願再工廠實習，去外面打工的進行了與家長的溝通，家長與我站在了同一戰線，最後都能回來，使班級整體在實習上有了進步。
以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點做法和體會。總之，三個月的班主任工作使我學到了許多，潛力也得到了加強。但是我也清醒地明白，自我做得還很不夠，由於本人經驗不足，心有餘而力不足，離那些經驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今後的工作中，我會不斷地積累經驗和教訓，儘快提高自我。