時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
加強護理質量管理，保障患者的生命安全，保持護理質量持續改進方案:根據醫院及護理部××年工作計劃及目標，制定××年內科護理質控工作計劃如下：
一、護理質量的質控原則：
護士長-科室護理質控員--全體護士參與的質量管理監控，落實護理質量的持續改進，全面落實質控工作。
二、成立質控小組：
組長：××
組員：××、××、××
三、質量控制檢查分工：
1、基礎護理、特一級護理質量管理及考核：××
2、急救藥品和器材、護理檔案書寫質量控制、三基三嚴培訓及考核：××
3、護理規章制度落實、院感質量控制、清潔工、護工管理考核：××
4、病員意見調查、出院隨訪、常用藥品和物質管理：××
四、護理質量管理實施方案：
(一)進一步完善護理質量標準與工作流程。
1、結合臨床實踐，不斷完善質控制度，進一步完善護理質量考核內容及評分標準，如病房管理、基礎護理、特、一級護理、消毒隔離、護理檔案的書寫、急救物品管理、護理安全管理等，每月進行護理質量考核並進行分析，制定相應的整改措施。
2、護士長、科室護理質控員隨時進行監督及時糾正護理工作中存在的問題，對問題突出的在晨會上進行通告，讓護士知道存在的問題及解決的方法。
3、每月定期對各種物品及藥品，急救車進行檢查，及時發現過期物品及藥品。以保證醫療護理安全。
(二)建立有效的護理質量管理體系，組建了一組具有豐富工作經驗的護理人員參與護理質控，以保障護理工作質量。
1、實行以護士長、科室質控員的質控網路，逐步落實人人蔘與質量管理，實現全員質控的目標。
2、發揮護理質量監控小組的作用，注重環節質控和重點問題的整改效果追蹤。實行平時檢查與每月檢查相結合，重點與全面檢查相結合的原則。
3、加大落實、督促、檢查力度，注意對護士操作流程質量的督查。抓好質控管理，做到人人蔘與，共同把關，確保質量，充分發揮護理質控員的工作，全員參與護理管理，有檢查記錄、分析、評價及改進措施。
4、完善護理質控管理制度，職責，對護理存在的疑難問題進行討論、分析、提出有效的整改措施。
5、加強對護理缺陷、護理糾紛的管理工作，堅持嚴格督查各工作質量環節，發現安全隱患，及時採取措施，使護理差錯事故消滅在萌芽狀態。
6、加強醫療護理法律法規的培訓，以提高護理人員的法律意識，依法從護，保護病人及護士的自身合法權力。
7、加強護理人員正規操作，並進行考核。及時發現操作中存在的問題並及時糾正。
8、各班護士每班對醫囑進行查對，護士長每週進行大查對，以保證正確執行醫囑。
9、每日對護理檔案書寫進行檢查，出院病歷由主班護士初審，護士長最後複審後交病案室。
10、建立護理安全管理，每月進行護理安全知識培訓，講解院內院外護理問題，以強化護理人員的安全意識，並健全安全預警工作，及時查詢護理安全隱患，實行每週重點查詢安全問題，並進行分析，提出改進措施。
工作計劃 篇2
一、指導思想：
x年，中心校綠化工作的指導思想是：認真貫徹落實市局《關於進一步做好學校綠化工作的通知》指示精神，以“愛護環境，綠化校園”活動為載體，結合我鄉實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學校品位，美化育人環境，為迎接～年拾兩基”複查奠定良好的基矗！
二、工作目標：
1、中心校計劃投資萬元對轄區各中國小校園實施綠化美化，預計綠化面積960平方米，栽植龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風景綠化苗木100棵，力爭在～年4月底使綠化率達到25%以上。
2、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環境保護意識。
三、主要措施：
1、加強領導，做好規劃設計。
為確保校園綠化工作高效、有序進行，我鄉成立由中心校長任組長，各中國小校長為成員的“校園綠化工作領導小組”；同時，結合我鄉校園綠化的實際狀況，本著“實用、經濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規劃設計，確保每一分投入都有實效，體現特色。
2、創造條件，擴大綠化規模。
在原有綠化基礎上，儘量擴大綠化規模。投資萬元，在各中國小栽植優質龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風景綠化苗木100棵，力爭在～年4月底使我鄉校園綠化率達到25%以上。
校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現出校園高雅
雅、美觀、大方的格局。
3、強化護管，做好平時管理工作。
各校將安排專人進行護管花木，並將聘請請一名有專業技術的花工作技術指導，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時，加強保護，不準任何人擅自採摘、破壞花木和綠化設施，違者要進行教育處理。
4、開展活動，加大教育宣傳力度。
認真組織開展“愛護環境，綠化校園”的宣傳教育活動。各校利用晨會、班會、櫥窗和板報，加強對學生的環境保護教育，增強學生的環保意識。同時，4月底中心校還將根據各學校相關活動開展情況，組織“我是環保小衛士”徵文活動，從而為學校綠化工作營造良好的氛圍。
工作計劃 篇3
一、主要工作任務
依照健康教育工作規範要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治專案傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防範教育，提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網路資訊建設，促進健康教育網路資訊規範化。加強健康教育檔案規範化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全組織機構，完善健教工作網路
完善的健康教育網路是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將合本社群實際情況，調整充實健康教育志願者隊伍，加強健康教育志願者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。
(二)、加大經費投入
計劃20xx年購置新的照相機、電腦、印表機等裝置，印製健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。
(三)、計劃開展的健康教育活動
1、舉辦健康教育講座
每月定期開展健康教育講座，全年不少於12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座後接受諮詢、發放相關健康教育材料，儘可能將健康知識傳遞給的居民。(後附健康教育講座安排表)
2、開展公眾健康諮詢活動
利用世界防治核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康諮詢活動，並根據主題發放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光碟
在輸液室設電視及dvd，每週定期播放健康教育光碟，光碟內容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小等。
4、開展居民喜聞樂見的活動
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專幹提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發揮取閱架的作用
中心大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。
(四)、健康教育效果評估
對轄區1%的人口科學規範的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專幹主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總等工作。
(五)、健康教育覆蓋
計劃於20xx開展的健康教育講座、公眾健康諮詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光碟、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養成良好的衛生行為習慣。
工作計劃 篇4
為提高歷史教育教學工作，全面提高學生學習的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高，通過培優補差使學生轉變觀念，認真學習，發展智力，陶冶品德，真正使教師動起來，使學生活起來。並長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成"趕、幫、超"濃厚的學習氛圍，使我校每個學生學有所長，學有所
用，不能不學，量性而學這一目標，特制訂培優補差工作計劃：
一、工作目標
1、加強對培優補差的常規管理.
2、認真組織相關的學生參與活動中去，使50%的學生參與到培優補差活動中去。
3、通過培優補差，使90%的學生能認識到學習的重要性。
4、認真做好參加學生的輔導工作和思想教育工作，培優和補差工作每週不少於三次。
二、具體措施
1、首先制定培優補差目標責任書，通過培優補差明確目標。
2、認真制訂培優補差工作計劃。定培訓人、培訓內容，培訓時間。
3、每次輔導有詳實的輔導記錄，並把每週的輔導內容在輔導前存檔。
4、重點做好知識、思想、習慣的培優補差工作。
5、定期對培訓的學生進行考試和檢測，及時瞭解培訓情況。
培優學生：王建巨集高霞霞張文慧高城田丹許晶趙永紅高志文李夢園郭俊劉宗會無論在任何時代都需要出類拔萃的人才，沒有這樣的人才就談不到文化科學的進步。這是時代的需要，更是國家建設的需要。當前社會正是知識、經濟突飛猛進的年代，各行各業都呼喚著傑出的人才的出現。富有歷史天賦的優等生並不能自發地出現。不管他都不可能無師自通。他們需要培養，需要接受有針對性的指導和進行嚴格的訓練。而教師也同樣不能忽視在普遍提高的基礎上去發現和培養歷史尖子生的任務。作為一名為國家輸送優秀棟樑的人民教師，對於優秀學生的重點培養有著義不容辭的責任。
培養歷史尖子生，首先要善於發現和選擇好的苗子。尖子生的苗子應該具備基礎紮實，思想活躍，思維敏捷，學習上優較大的潛力和較強的分析問題和解決問題的能力，並且具有濃厚的數學興趣和勇於創新的精神。主要從以下幾個方面來考察：
1、注意學生各學科學習水平的全面、均衡發展。作為尖子生的苗子，既要有紮實的記憶實力，又要有良好的文科基礎，從而具備較強的理解能力、表達能力和歸納總結能力。這正是尖子生成材必不可缺的前提。
2、重視學生的智力水平。有些學生學習勤奮，善於模仿，心細有耐性。他們在常規的考試中往往成績優秀，但僅僅侷限於書本，學習上缺乏潛力，這類學生不適合作為尖子生的苗子。另一些學生具有較強的思維能力，喜歡鑽研，喜歡
看課外書，喜歡超前自學，喜歡別出心裁，但比較粗心大意。其歷史成績不大穩定。這類學生學習潛力很大，只要引導得法，就是好苗子。
準確選拔歷史尖子的苗子是很重要的，但這僅僅是第一步，更重要的還在於如何培養歷史尖子生。這裡必須解決好一個普及與提高的關係，解決好尖子與一般的矛盾。不解決好這些問題，就必然會顧此失彼。如何處理好這些問題，使歷史尖子生得以充分發展，知識、技能水平更上一層樓呢?要結合這些尖子生的具體特點，採取有力的相應措施：
1、嚴格要求，打下堅實的基礎。嚴師出高徒。培養歷史尖子生，首先要嚴格要求，使學生打下堅實的基礎。有了堅實的基礎，才能深入鑽研，進一步培養能力，發展智力。有些尖子生因為有了一些成績就產生驕傲自滿的情緒，在學習上好高騖遠，不願意紮紮實實打好基礎，這是十分致命的弱點。對尖子生要肯定成績，樹立信心。但不能過分表揚，更要指出缺點，因勢利導，穩紮穩打。學習歷史必須加強練習鞏固。特別是要勤動腦，多動手。
2、精選內容，注重培養思考鑽研能力，提高自學能力。根據歷史尖子生的學習水平，整理編選一些較有質量的學習內容，提供一些必要的課外學習資料，幫他們制定一定的學習計劃。在學習方法上給予必要地指導，特別是引導他們在自學中學會比較、歸納、總結，做好筆記，做好知識積累與記憶方法積累。
4、積極開展課外興趣小組活動。堅持開展課外活動，把開展課外活動納入自己的教學工作計劃中來。可以每天出一些難度大、綜合性強的歷史問題貼在牆上或抄在小黑板上。時常組織舉辦一些小規模的歷史知識活動。利用節假日舉辦與競賽有關的輔導講座，對學生所學知識進行加深和拓廣。鼓勵他們積極參加不同級別的的知識活動
轉化歷史困難生工作轉化困難生：張輝吳佳鑫喬明婁順傑向琪辛月明陳斌李劍雲張海橋宗志清
如何轉化學習困難的學生是一個古老而永恆的問題，由於歷史的學科特點就更容易形成學科特點就容易形成歷史困難生。在新基礎教育課程改革實施中，我們如果不想辦法去轉化他們，那麼歷史課程的基礎性、普及性和發展性怎麼能得到體現?又怎麼能使歷史教育面向全體學生呢?作為一名歷史教師，我想就如何轉化歷史困難生談談自己的體會。
工作計劃 篇5
一、教材分析
本冊教材內容包括下面一些內容：位置與方向，除數是一位數的除法，兩位數乘兩位數，小數的初步認識，面積，年、月、日，簡單的資料分析和平均數，用數學解決問題，數學廣角和數學活動等等。
二、本冊教學的主要目的要求
1、認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向（東、南、西或北）辨認其餘的七個方向，並能用這些詞語描述物體所在的`方向；會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。
2、會筆算一位數除多位數的除法、兩位數乘兩位數的乘法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。
3、會口算一位數除商是整十、整百、整千的數，整十、整百數乘整十數，兩位數乘整十、整百數（每位乘積不滿十）。
4、初步認識簡單的小數（小數部分不超過兩位），初步知道小數的含義，會讀、寫小數，初步認識小數的大小，會計算一位小數的加減法。
5、認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會並認識面積單位，會進行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，並能估計給定的長方形、正方形的面積。
6、認識時間單位年、月、日，瞭解它們之間的關係；知道各月以及全年的天數；知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻。
7、瞭解不同形式的條形統計圖，初步學會簡單的資料分析；瞭解平均數的意義，會求簡單資料的平均數；進一步體會統計在現實生活中的作用。
8、經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
9、初步瞭解集合和等量代換的思想，形成發現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
10、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
三、教學的重點、難點
教學重點：位置與方向，年月日，除數是一位數除法，兩位數乘兩位數。
教學難點：位置的確認，計算的算理，時間的計算。
四、學生情況分析
三年級共有2個班。大部分學生學習態度端正，學習目的明確，上課專心聽講，遇到不懂的問題能主動問老師，只有個別同學思想上不夠積極。每個班大多數學生掌握基礎知識比較牢固，回答問題比較準確,反應快，上課回答問題積極，語言表達能力強，說話有條理，有幾個學生基礎比較差些。
五、提高教學質量的措施
1．注重培養學生靈活的計算能力，發展學生的數感。
2．提供豐富的空間與圖形的教學內容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發展。
3．結合現實問題教學簡單的資料分析和平均數，加深學生對統計作用的認識，逐步形成統計觀念。
4．加強解決問題能力的教學，培養學生綜合運用數學知識解決問題的能力。
5．有步驟地滲透數學思想方法，培養學生數學思維能力。
6．情感、態度、價值觀的培養滲透於數學教學中，用數學的魅力和學習的收穫激發學生的學習興趣與內在動機。
六、全冊課時安排：
單 元 章 節 課 時 時 間 安 排
一 位置與方向 ４課時 2月13日—2月17日
二 口算除法 3課時 2月20日—2月25日
筆算除法 9課時 2月27日—3月3日
整理和複習 2課時 3月6日—3月10日
三 簡單的資料分析 3課時 3月20日—3月24日
平均數 2課時 3月27日—3月31日
四 年、月、日的認識 2課時 4月3日—4月7日
24時計時法 2課時 4月10日—4月14日
製作年曆 1課時 4月17日
五 口算乘法 3課時 4月18日—4月21日
筆算乘法 4課時 4月24日—4月30日
整理與複習 1課時 5月2日
六 面積和麵積單位 2課時 5月5日—5月9日
長方形和正方形面積計算 3課時 5月15日—5月19日
面積單位間的進率 3課時 5月22日—5月26日
七 小數的初步認識 3課時 5月31日—6月3日
小數的簡單計算 3課時 6月5日—6月9日
八 解決問題 4課時 6月12日—6月16日
九 數學廣角 2課時 6月19日—6月21日
十 總複習 4課時 6月22日—6月27日
工作計劃 篇6
在古城區衛生局、古城區疾病預防控制中心的技術指導下，通過衛生院領導的正確領導及全體員工的共同努力，我院防保科順利完成各項免疫工作，為了認真貫徹“預防為主”的方針，按照區衛生局、區疾病預防控制中心年初工作計劃，更進一步搞好我鄉防疫各項工作，使我鄉防疫工作逐步走向系統化、規範化、完整化，提高我鄉兒童整體免疫水平，更好地預防和控制乃至最終消滅相應傳染病的發生，保護兒童身體健康成長，結合我鄉實際情況，特擬定20xx年防疫工作計劃：
一、防疫工作的管理及指標要求：
1、常規免疫：按規定完成乙肝疫苗、卡介苗、麻苗，百白破疫苗、脊灰疫苗、流腦疫苗及乙腦疫苗的接種，使之接種率達到97%以上。
2、乙肝疫苗的管理及接種實施：接種室要建立乙肝疫苗、注射器的專帳登記和使用核銷制度，使用的數量與接種人次數相吻合，嚴格執行安全注射管理制度，統一回收、處理各接種點使用過的注射器材，並做好相關記錄，及時轉錄其他單位轉移來的《新生兒首針乙肝疫苗和卡介苗接種登記卡》的接種資訊；各村衛生站防疫員要及時掌握本村新出生兒童資訊，通知並動員新出生兒童家長在48小時內到衛生院或定點接種點接種乙肝疫苗，以提高首針接種及時率。
3、卡證管理：接種卡、證:各村進一步完善卡，證登記，做到卡證吻合，接種卡的填寫符合要求且乾淨整潔，各村有專門的接種卡，定點接種點有所覆蓋村的接種總卡。
4、加強流動人口兒童的登記管理、上報和接種。
5、定點接種：
（1）繼續抓好和完善定點接種，對一年來定點接種質量、接種率進行認真評估，對定點接種點的設定是否合理進行分析；
（2）對定點接種點設施的投入，配置好相應物資；
（3）加強對定點接種人員的培訓，接種要嚴格按照《計劃免疫接種技術管理規程》進行操作；
（4）進一步搞好定點接種點的建設，按定點接種點實施規範的要求建立的合格預防接種門診，各延伸接種點逐步按預防接種門診的要求達到定點實施規範的要求
（5）按定點接種的要求進行規範操作，按時上報接種成果報表。
6、計免資料管理：
（1）對上級印發的檔案、計劃、通知及各種資料做好收發登記。
掌握如下資料：
（1）以村為單位的總人口數、性別構成、零歲組月齡構成，0－6歲年齡構成；
（2）行政區劃及托幼資料；
（3）鄉村防保網路人員分佈；
（4）接種器材帳目登記；
（5）各種生物製品的領
工作計劃 篇7
我是一名最基層的社群計生協管員。首先請允許我代表工作在計生戰線上同事們，歡迎新同志加入我們的隊伍!可以這樣說：要幹好計生工作，首先要做好吃苦的準備。
自XX年進入社群工作以來，我主要負責社群計劃生育專項工作。在進入社群之前，對於計生工作我也只是從理論層面上淺薄認識，實際踏上工作崗位後，通過不斷的學習總結以及處理日常工作中遇到的各種困難和阻力，才對計生工作有了真切的感受。現就我個人從事計劃生育工作以來的所感、所得與大家分享。
首先，要熟練業務。打鐵先得自身硬，沒有熟練的業務知識，幹好工作就是空談。我們不僅要熟練掌握國家政策和日常統計業務，而且還要熟練宣傳技巧，掌握科普知識等等，這樣才能更好地服務群眾。為民服務我十分榮幸，同時也倍感責任重大。雖然在進入社群工作之前，區計生局也做了相關知識培訓，我個人也從思想及心理上做了充分的準備，但在進入社群接觸到實際工作之後，我深感業務知識的欠缺。為了進一步提高服務工作質量，我利用業餘時間，通過網路瞭解當前人口形勢，查閱計生政策檔案、學習計劃生育相關法律、法規知識，摘抄相關的辦事程式;在工作中遇到模稜兩可的問題，積極請教計生專幹和領導，翻閱歷年工作資料，從中吸取先進經驗，融入到平日的工作中，將理論與實踐結合起來，
不斷加強業務知識學習，提高個人服務能力和綜合素質，力爭不讓前來辦事的群眾空跑、白跑。
二要經常深入基層。要詳細掌握育齡群眾資訊，就必須經常深入到住戶家中，摸清育齡人群的各種情況。幹過計生工作的同志都知道：爬樓入戶、走訪摸排是計生工作必不可少的工作方式之一，難免要看居民的臉色、吃閉門羹，相對其他工作比較被動，面對這些現實問題，就要求我們“腿勤、眼勤、嘴勤、手勤”，同時瞭解育齡群眾需求，用我們熱情的態度和細緻耐心的解釋，說服群眾消除其牴觸心理，和居民打成一片，從而更好的解決問題。讓居民自己逐漸意識到：自覺實行計劃生育是公民的基本權利，更是一種義務，從而積極配合我們工作。記得20xx年全員人口資訊採集工作開始後，由於我所在社群居民管轄範圍大、居住分散、人員情況複雜，針對入戶困難這些實際情況，我和社群其他同事利用吃飯時間和週末雙休日，加班加點，攜帶計生宣傳資料和避孕藥具等入戶走訪，在把服務送進千家萬戶的同時，保質保量完成了資訊採集工作，巧幹工作就會收到事半功倍的效果。
三要嚴把政策關。計劃生育工作政策性強，涉及到方方面面，關係千家萬戶的利益，我們作為一名基層計生工作者，一定要一把尺子量到底，做到政策面前人人平等，在熟悉掌握國家現行政策的同時，更應積極做執行政策的帶頭人，決不利用工作之便謀私利，為親朋好友開綠燈。
四要做好宣傳教育引導工作。我國實行計劃生育至今雖取得了一定的成效，但目前人口形勢依然不容鬆懈，穩定低生育水平、提高人口素質依然是當前的重要任務。計劃生育是我國一項基本國策，居民自治尤為重要，所以做好宣傳工作意義重大;在日常工作中，我除了對前來辦事和諮詢政策的居民進行面對面的宣傳和引導、免費發放宣傳資料及藥具外，還依託社群資源，不定期在小區內開展“婚育新風進萬家”、關愛女孩等活動，同時利用社群人口學校，普及計劃生育常識及科普知識，多渠道的宣傳計劃生育法規及各項惠民政策。20xx年，新修訂的《陝西省人口與計劃生育條例》和《流動人口計劃生育工作條例》相繼頒佈，實施初期為了擴大宣傳，我們在社群開展以新條例為主題的各種宣傳活動，在小區廣場發放宣傳資料，並主動和居民小組長聯絡，在居民小區內懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳資料，同時收集、整理資料，創辦宣傳板報，讓廣大居民在第一時間掌握國家計劃生育惠民新政策，大大提升了社群計生宣傳氛圍。工作經驗告訴我：只有紮實的做好日常基礎工作，才能在原有的工作基礎上有所創新和提高。
五要愛崗敬業。幹一行愛一行，良好的心態是幹好任何一項工作的前提和基礎，要能吃苦耐勞、肯奉獻，更不能斤斤計較。儘管目前的待遇不盡人意，同我一批進入計生隊伍的同志們也陸續離開了不少，我也曾因為來自方方面面的壓力和困難而退縮過，但淡定的生活態度讓我堅守住了這一切，包括工作、生活、經濟等各方面的壓力。其實工作和生活一樣，都需要我們以積極樂觀的心態去面對，踏踏實實，一步一個腳印，相信堅守就會有所收穫。回顧歷年來工作中的點點滴滴，我百感交集，遇過困難，受過委屈，但欣慰的是能看到居民辦好事情之後滿意的笑容。千里之行，始於足下。我會繼續把工作責任心放在第一位，本著不懂就問、不會就學，遇到困難敢於面對的誠懇態度來耕耘自己的工作。
在社群工作期間，我除了做好本職工作外，還協助社群搞好其他各項建立工作。通過鍛鍊，使我越來越清楚地看到社群工作的龐雜和基層工作的重要性，在為居民辦事過程中，我學會了如何與各種各樣的人溝通、交流，準確有效傳達政策資訊，從而有效的提高工作效率;無論是在待人接物上，還是在處理緊急、突發事件上，都學到了不少的實踐經驗。隨著時間的推移，我已經真正融入到社群這個大家庭。常言道：與人不敬，於己不仁。在和社群領導及同事和睦相處的同時，在擺正自己的位置的同時，還要多做事，做實事，和大家團結一致，才能把工作做的更好。
通過近年來在社群不斷的學習和實踐，我現已能較好的服務轄區居民，但工作中仍存在諸多不足，隨著人口老齡化高峰期的到來，我們又將面臨新的挑戰，面對新時期工作中的新要求，還需不斷摸索，吸取前輩們的工作經驗，從實際出發，尋求新的思路和工作方法，不斷提高工作服務水平和個人綜合素質，只有這樣，才能為社群居民提供更優質的服務，成為一名優秀的基層工作者。