【必備】工作計劃範文集合九篇

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時間稍縱即逝,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定工作計劃了。工作計劃怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編為大家整理的工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】工作計劃範文集合九篇

工作計劃 篇1

一、指導思想

可持續發展教育是符合世界發展規律的科學教育,旨在通過教育培養學生的可持續發展價值觀,使學生掌握可持續發展科學知識,提高基礎可持續學習能力,踐行可持續生活方式,關注、參與、解決可持續發展實際問題。我校參考xx市昌盛園國小的實踐探索經驗,推進可持續發展教育工作的指導思想為“四個尊重”,即尊重所有人,尊重民族文化的多樣性,尊重科學,尊重自然。以“四個尊重”為核心,更新校本課程、綜合實踐課程,更新校園文化,更新教師的專業發展水平,更新學生科學知識、學習能力、行為方式與價值觀念。在教學上,繼續推進“尊重-合作”的課堂教學模式,以教研為保障,重點抓教師備課與課堂教學。在此基礎上,本學期向學生滲透“節約用水”與“變廢為寶”的環保素養。

二、工作要點和措施

1、在教學上,繼續推進“尊重-合作”的課堂教學模式。

(1)備課:語文與數學學科採用“精備與略備結合”的備課模式,備課方式為電子備課,教師備課重點為二次備課與教學反思。教師應在備課時深入挖掘教材中的可持續發展滲透點,在教學中滲透可持續的價值觀念,培養學生可持續的生活方式。

(2)課堂教學:圍繞“尊重—合作”課堂模式開展教學,在課堂教學中綜合滲透“四個尊重”的價值觀念,3-6年級課堂教學的組織模式為小組合作探究,1-2年級教師逐步滲透小組合作探究的學習方式。課堂教學應當遵循十六字原則“主體探究、綜合滲透、合作活動、創新發展”。課堂教學三環節:課前預習探究、課上合作探究、課後應用探究。

(3)學生作業及探究問題:本學期繼續引進xx市xx國小的語文、數學學科”探究作業本,學科教師將探究作業本運用到課堂教學中,做到講前使用預習探究,講中使用合作探究,講後使用應用探究。

(4)推進課堂改革的措施:“精英引領,骨幹跟進”。通過公開課講評的方式、交流備課、探究作業本的方式,提升教師的課堂教學能力,提高備課、探究作業本的使用能力。

(5)教研:教研是教師開展好課堂教學的保障,是教師提升專業能力的“尚方寶劍”,為課堂教學提供充足的“養料”。教研應當堅持將課改中存在的問題、難題作為研究主題,通過專家引領,同伴互助和個人反思整體提升教師專業素養,嚴格按照程式開展教研活動,活動做到“一嚴七有”,有主持、有主題、有記錄、有案例、有反思、有論文。

2、學校活動

(1)開展“小手牽大手,節水總動員”活動主題;將節約用水與三四年級的綜合實踐課程相結合,培養學生節約水資源的可持續發展價值觀,責任感與行為方式,幫助他們提高參與、解決可持續發展問題的實際能力。以點帶面,號召全校學生養成可持續發展的價值觀念與生活方式。

(2)1、2年級開展“環保從心秀出發----用廢棄物迎造時尚天橋故事”活動主題;5、6年級開展“上學路上觀環境”活動主題,在參與的過程中,幫助學生理解可持續發展價值觀念,滲透健康、低碳、節能減排的生活方式。

3、系統培訓,提升教師觀念。

1、專家培訓。藉助橋西區聘請專家培訓的時機,儘可能多地讓本校老師接受專業培訓,提升教師的觀念與能力,培訓後整理培訓筆記,撰寫培訓反思。

2、跟崗學習。xx國小結合橋西區的跟崗計劃,派出本校教師赴xx跟崗學習。跟崗學習應帶著問題去,帶著思考去,帶著學習成果回來。跟崗期間撰寫跟崗日誌。跟崗回來之後準備跟崗彙報。

工作計劃 篇2

一、指導思想

本學期語文教研組將緊密配合學校教導處工作,以深化課程改革、提高教育質量為核心,切實落實“雙提升雙滿意”的工作目標,以減負增效為突破口,努力開拓教育教學新思路,創新教育教學新模式,營造教育教學發展新優勢,全面完成本學期教學工作任務,努力做到以質量求生存,以特色謀發展,實現教育效能的整體提升。

二、工作思路

(一)強化教學常規,提升教學質量

1、注重教學常規檢查

教學常規檢查以教學“五認真”為主要內容,包括:備課、上課、批改、輔導與考察。形式分為定期檢查和不定期檢查。

(1)定期檢查。

一學期,由教導處牽頭,對教研組內全體教學人員的“五認真”進行三次全面的檢查,即,期初檢查、期中檢查和期末檢查,主要通過教師自查——年級組互查——教導處審查的程式進行。

(2)不定期檢查。

學期中,不定期對組內教師的教學五認真進行單項抽查,事先不通知檢查專案和檢查時間。抽查的專案有:教師備課、作業批改、課堂教學及單元過關情況。

2、改革備課方式

本學期根據教導處安排試行藍本教案,加強集體備課的檢查力度,以團隊的智慧提高備課質量,促進課堂教學質量的提升。

3、狠抓常態課質量。

通過課堂巡視、隨堂聽課等方式進行監控。課堂巡查確保每節課有人巡、有記錄,每週一反饋;隨堂聽課一律不提前通知,行政人員須與組長同時聽課,每學期至少聽組內教師1節隨堂課,聽課人員聽完課後及時與上課教師交換意見,並檢查上課教師的備課筆記和作業等相關資料。

4、開展學科競賽和質量調研。

(繼續搞好教學質量調研工作。每一單元都要進行單元知識檢測,每月組織一次月考,以便及時瞭解學生的學習情況,制定符合班級實際又有前瞻性的學期教學質量目標,採用切實可行的方法措施,提高教學質量。學期結束,組織好一學期的學生學業水平測試,全面瞭解教師的教和學生學的情況。

(二)關注隊伍建設,促進語文教師迅速成長

1、紮實有效抓教師的培養工作。

有目標、有層次、有措施地加強師資隊伍的建設,對不同年齡、不同業務水平、不同心理的教師進行梯隊式管理:

(1)新教師要儘快成長,力爭在教育教學和班級管理水平有明顯的提高;

(2)優秀青年教師加快步伐,向骨幹教師邁進;

(3)骨幹教師努力形成自己的教學風格,向專家型教師邁進;

(4)“高原期”教師確立新的切合實際的發展目標,提高工作積極性。

主要措施:

(1)完善“師徒結對”制度。本學期,師徒之間要多聽課、多評課,學校將依據細則對師徒進行考核。

(2)對優秀青年教師進行定向培養,根據各自特點搭建平臺。

(3)發揮骨幹教師的作用,要求教師在備課、上課、作業批改及課外輔導等方面多作交流溝通,共同進步。

(4)樹立“不斷突破自我”的理念,尤其是處於“高原期”的教師尋求發展方向,如,課堂教學、論文寫作、班級管理等方面努力達成目標。

2、加強對教師理論學習的指導。

要全面提高教學質量,教師必須具有豐富的教學理論儲備,學習應當成為教師的生活方式。前瞻性的教學理論的學習和運用有利於教師轉變思想、更新觀念、形成科學有效的教學方法。

(1)理論學習的內容:學習內容包括教育政策法規、新的課程標準、新的課改理論及現代教育技術等,這些內容具有指導性、前瞻性和實用性,教師通過學習自覺轉變觀念、規範教學行行為,運用科學的方法進行教學。

(2)理論學習的形式:自學與集中學習相結合;學習與交流相結合;自己學習和講座指導相結合。

①開展群眾性讀書活動:充分發揮學校圖書室的作用,為教師提供良好的讀書環境;

②各備課組一學期至少舉行一次讀書沙龍活動;

③利用業務學習時間,發揮骨幹教師、優秀青年教師的作用,進行專題講座,或交流自己的教學心得和教學方法,以此促進廣大教師共同成長。

3、開展競賽及評選活動。

本學期,我們將有計劃地組織新教師課堂教學彙報課,讓優秀青年教師脫穎而出;組織交流教師的彙報展示課;積極參與評選市“教學能手”活動。

4、開展走出去、請進來活動。

創造一切條件,組織教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博採眾長,拓寬教學思路。回來後在一定範圍內交流學習心得,使一人學習,大家受益。

工作計劃 篇3

20xx年我校教科研工作的基本思路是:以素質教育和新課程改革理念為指導,依據縣教研室工作計劃,以學校發展為本、以學生髮展為本、以教師發展為本、以提高課堂教學效率為中心,充分發揮全體教師參與教科研工作的積極性,進一步完善校本教研,推動教學改革,提高教師教學效能和專業能力,使教育科研真正成為學校可持續發展的動力。強教學研究,狠抓常規落實,細化習慣培養,進一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學質量。具體工作如下:

一、強化常規教學管理,夯實基礎,提高教學效益。

1、認真學習鑽研《新課程標準》,嚴格實施《國小生常規教學管理規程》,結合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃並嚴格按其計劃實施。

2、依靠學科教研組和年級教研組開展集體備課,充分利用網路資源,在三至五年級語文數學學科上,以山東遠端教育網資源為主,一個年級每學科備一課。加強學科教師間的經驗交流,改革教學方法,實施最大效能教學。同時,也加強不同學科間的交流,促進學科整合,整體提高教學效能。

3、組織階段性教學質量測評和試卷分析,有針對性的改革教學,本學期我們繼續堅持執行月考制度,單元過關制度等。

4、搞好教師教案的觀摩學習,推廣先進經驗,提高教師課前準備的

業務能力;搞好學生作業的評比,提高教師課後反思的業務能力,要求教

師每週至少一篇真情實感教教學故事或反思,整體提高教師的教學水平。

二、全面實施素質教育,促進學生全面發展。

1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程,爭取開足開全國家課程,同時盡最大可能開設地方課程和校本課程,本學期仍然堅持以中華經典誦讀校本課程。

2、各學科繼續利用課外學習小組開展豐富多彩的課外活動,發揮學生特長,綜合實踐活動,要有活動計劃,有記錄、分析,以提高學生綜合素質。

3、發揮素質教育作用。組織學生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節目形式活動,給學生鍛鍊和展示才能的機會與舞臺,提高學生綜合素質。

三、深化校本研修,營造書香校園。

1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施,保證教研效果,使教師在活動中研究,在研究中學習,在學習中共享,在共享中發展。

2、抓好現代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分,組織教師有針對性的學習現代教育理論、教育教學資訊動態及教育教學形勢分析,促進教師教育觀念的轉變,增強教師科研興校意識。本學期計劃每週進行一次教師集體學習,其它不定期學習;要求每位教師本學期至少讀一本教育專著,寫讀書筆記和心得體會至少一萬字以上。

3、開展聽、評、說課等即時教研,搞好課例研討,開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討,主題研討還要做到六定:定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程,以保證活動的質量和效果。經常組織公開課、觀摩課活動,做到課前有準備,課後有反思、有分析。每位教師都要參與,都要發言,都能夠把新課程理念運用到教學實踐中。

4、搞好先進經驗的交流和學習。組織好優秀教案、課件、優秀課、優秀論文的評選工作,要讓優秀教師切實起到幫帶的領頭作用。

5、搞好鎮級課題“國小語文小組合作學習的有效性研究”,爭取十月份結題。

6、加強與兄弟學校的溝通。結合我校實際情況,同其它兄弟學校共同研討,取長補短,共同促進,使每位教師都有向兄弟學校學習的機會,本學期繼續爭取與手拉手學校多聯絡,勤溝通,請進來學習,走出去鍛鍊。

四、教科研工作計劃安排

二月 三月

1、制定學校、學科計劃,教科研工作計劃。

2、召開教師會議,瞭解《20xx年教科研工作計劃》內容。

3、利用遠端資源等學習《課程標準》等理論知識。

4、課題組制訂本學年課題研究工作計劃。

四月、五月

1、學生學習習慣養成情況調查。

2、開展“國小語文小組合作學習的有效性”課堂模式研討活動。

六月

1、深入課堂,繼續開展課題研究,按計劃完成小課題研究並結題。

2、組織好考試命題工作。

九月、十月

1、繼續對教師進行有關理論知識、教學方法的培訓。

2、開展教學大練兵活動,全校性公開教。

十一月 十二月

1、適時進行總結,評選優質課人員上觀摩示範課。

2、對教科研工作進行全面總結。

3、制訂下一年的教科研工作計劃。

工作計劃 篇4

組 織 委 員 工 作 計 劃 (為班級同學服務一直是我的夢想,而組織委員的工作又是我的老本行。在院團委學生會做辦公室副主任時,我分管的工作就是會議,在這方面的工作經驗還是很豐富的。雖然在組織委員這位置上能做的事十分有限,但只要我當選這個職務,我將使它展現出最大的光芒。下面就是如果我當選後的工作計劃。

我們即將迎來大三的學習生活。這個新的歷史時期給組織委員的工作帶來了新的挑戰。作為班委中的一個重要的職位,組織委員的工作就是要協調好班級各班委之間的關係,負責本班的各項活動的規劃與實施。下面將具體的說明當選後我的工作設想:

一、工作職責

組織委員的工作大體上可分為如下六個部分:

1、組織安排同學學習期間的課餘活動;

2、根據專業學習特點和本班實際情況,圍繞教學開展和執行各項業餘活動,如:組織研討交流會,班級文體活動等;

3、及時向同學傳達班級的有關通知和資訊;

4、積極收取同學對相關活動的反饋意見,並及時改正工作中的不足;

5、協助班長等班委開展班級的各項活動;

6、 積極配合班長團支書在大型活動組織期間的同學聯絡和統計工作;

二、具體工作設想

為了努力實現以上工作職責,我將從以下幾個方面開展工作:

(一)、工作方面:

努力配合各個班委做好學校和學院交給的各項任務,為班級工作

做出我的一點貢獻。 組織和配合班委進行“民主生活評議會”,並總結本學期自我工作。

(二)、活動方面:

1、組織幾次戶外活動,放鬆同學們心情的同時進一步促進班級團結;

2、 期末考試之前,積極組織大家參加一些體育活動,放鬆自己的心情;

(三)、學習方面:

1、繼續以往班級學習方面好的措施,加強班級考勤工作;

2、集全班級力量為計算機二級考試、英語四六級考試的同學服務,確保有個高的通過率;

3、配合學習委員積極開展自習;

世上無難事,只要肯登攀,我相信在全班同學的`共同努力下,我們班在工作和學習方面都會取得優異的成績。大三的船已經吹響遠航的汽笛,讓我們昂起頭去搏擊大海,去拼搏,為青春留下絢麗的色彩。

工作計劃 篇5

大學校園是高等學校中廣大同學學習和生活的地方,是校園文化不斷髮展和進步的主戰場,構建一個和諧的大學校園,是每一名金華職業技術學院師生必須肩負起來的責任。學生社團及其活動作為校園文化一道亮麗的風景線,是透視學生綜合素質的另一個視窗,各學生社團通過展現多彩社團文化,努力構建具有大學特色的校園文化體系,倡導健康文明的生活理念,建設幸福溫暖的大學家園,讓莘莘學子們在美麗、歡樂、安定、祥和的校園中身心得到和諧的發展。

在20xx納新後,為了加強會員之間的聯絡,使會員初步瞭解武術的基本理論和實戰技能,並對文武協會有一個初步的瞭解。並選出準備培養下一屆協會的組織人員,增強了參加活動和競爭的信心,為以後的活動發展奠定了基礎。

一、平日練習安排:

每週六、週日1:30——4:00均安排常規練習,例如體能訓練和訓練前的準備活動,鞏固和加強以前練習的一些動作,領悟動作要領及技巧,熱身以後就開始一些簡單武術套路的練習,從一個一個的簡單動作開始,像散打裡面的一些武術套路將成為我們以後練習的主要內容。在其他額外的一些時間將根據協會成員的個人興趣和愛好,有選擇性的練習一些難度較大的動作和武術套路,遇到有什麼表演或活動,這種練習就非常有必要的。這些難度較大的動作在以後將會有一些,根據實際情況,在保證安全的前提下陸續安排一些,但不是成為文武協會練習的主要內容,這個也不是針對每一個協會成員的要求。

二、財務管理:

協會的財務主要用在協會開展一些活動比如實戰用到的一些水等等,給會員制作服裝,鞋子和一些散打需要用到的訓練用品比如腳靶,實戰服裝,拳套等等;還有就是協會組織的一些活動需要用到的費用,總之我們把協會的財務用到了我們協會的發展和每個會員身上。

三、節目表演:

表演節目主要在學校裡面進行,例如協會自身的一些活動表演,像實戰和對打。還有學院裡面的表演節目和總院的大型晚會,都將成為我們協會的主要參加物件和表演機會。

在校外也有一些表演節目,例如社會上的義務演出,或者某些單位和商家的邀請,都有可能成為我們協會走向社會的機會,為我們協會樹立美好形象。像這樣的節目表演只是偶爾參加,並不是我們協會參加的主要物件,一切還是以學校的為主。

四、課外活動:

我們協會根據實際情況在學校領導批准下,節假日中組織一些娛樂活動:像假日遊玩、集體出遊等安排協會成員到一些景點(大黃山、茶花公園、雙龍洞等)這些出遊安排都只是在節假日不會影響到會員的學習並且通過出游來增強集體感和一些處世能力讓每位會員得到更多的鍛鍊,活動前作好了充分的安排,在活動中,也安排一些其他聯誼活動等確保參加的每位成員高高興興遊玩,平平安安歸來。。

五、未來總結

回顧過去,雖然取得了一些成績,但這還遠遠不夠。我們不僅要與校內的社團加強工作,而且要把目光放在校外,成績只代表過去,不代表以後,未來需要我們的不懈努力。

我們需要學校,特別是領導的大力支援,我們深深的明白光憑我們學生自己是不可能取得大的突破,需要大家一起努力。

工作計劃 篇6

一、指導思想:

面對高速發展的21世紀,人類將面臨激烈的國際競爭和嚴峻挑戰,人的一切財富、智慧、成就和幸福都來源於人的心理健康。心理素質將是21世紀人類生存和發展的重要素質。中共中央《關於進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》中明確要求學校:“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折,適應環境的能力”。

二、現狀:

我校心理健康教育工作在教育行政部門的領導和支援下,取得了較大的發展,學校心理健康教育在規模和普及率上都達到了一定層次,為心理工作的開展奠定了基礎。根據目前的具體情況,我們下一步的計劃是圍繞著完善學校心理健康教育服務設施,提供教師素質,增強學校心理健康教育服務功能,促進學生人格健康發展的中心,努力完成建立適應學生髮展需要的多層次學校心理健康教育服務體系的任務進行的。

三、工作打算:

根據這一任務,本學期學校心理健康教育工作計劃完成以下具體工作:

(一)促進學校心理輔導室標準化建設

建議學校劃撥部分資金用於完善學校心理輔導室設施用途,增強輔導室的服務功能:基本完善中心的硬體設施,使之具備心理教育指導、諮詢、輔導服務以及相關功能,並建立心理健康輔導諮詢熱線、網路輔導諮詢信箱,定期針對學生、家長、教師開設個別輔導和心理教育活動。

1、設學校心理輔導熱線:利用此項資金購置錄音電話,安裝直線電話,建立定期對外開放的心理輔導熱線,為學生、家長和社群服務。

2、開設網路心理輔導信箱:利用該資金購置聯網設施、開闢網上論壇、開設電子信箱,定期回覆心理諮詢郵件。

3、製作學校心理健康教育網頁,並且使之與學校網站聯網,及時釋出學校心理教育資訊。

4、完善心理輔導室硬體設施:購置必要的心理儀器、活動器材、測試軟體、測試量表和參考書籍等。美化諮詢室,營造和諧、優美的諮詢環境。軟體方面,完善諮詢制度和檔案管理,繼續堅持週五值班制,實行專題諮詢和隨意諮詢、當面諮詢和書信諮詢相結合。

5、進一步修繕心理教室的投影、音響設施。

(二)加強隊伍建設,提高心理教師素質

1、參加每年的“健康杯”心理健康教育徵文活動。

2、做好教師的心理健康教育培訓工作。

3、在校開闢專欄並充分利用學校的宣傳欄進行心理健康教育的學習與宣傳,擴大心理健康教育的影響。引導師生正確認識,並進行心理健康教育。主題為“關注教師心理健康”、“家庭教育中的心理問題”。

4、嘗試心理科研:

心理諮詢室應認真收集學生個案資料,努力探索心理規律及諮詢技巧。擇期進行學生煩惱問題普查、教師認為學生嚴重問題普查。建立特殊學生心理檔案,並跟蹤教育輔導。

(三)做好心理健康教育與學校各項教育整合工作。

心理教育是實施素質教育的重要一環。良好的心理健康教育,不僅能促進學生在校期間各方面得到充分的發展,而且對學生的一生也將會產生重要的影響。只有把心理健康教育納入學校教育的整體規劃之中,滲透於學科教學、班級管理、德育工作、家庭教育的每一個角落,有序深入生動地開展起來,心理健康教育才會迎來真正燦爛的春天。學校現擬把心理教育滲透在整個教育過程之中。全方位、多渠道、多途徑、多層面、多形式地開展心理教育活動,構建學校—家庭—社群心理教育的立體網路。

一、指導思想

我校的心理健康教育教研工作,將以教育部《中國小心理健康教育指導綱要》為指導,以教育局制定的《中國小德育工作要點》為依據,以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發展為目標,緊密結合新課程改革精神,不斷加強學校心理健康教育研究工作,努力提高學校心理健康教育的質量和水平。

二、總體目標

指導教師樹立自我保健意識與學會調適良好的心態,並在學校管理過程中關注教師的心靈世界,注重營造良好的心理氛圍,積極建立和諧的人際關係。提高學生對校園生活的適應能力,關心愛護學生,培養他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格。

三、工作要求

(一)以人為本、關注差異,促進教師的心理健康和學生的人格健全。

社會的發展與變革以及基礎教育的改革與發展的不斷深化,無疑給教師的心理和行為帶來了巨大的影響。如何幫助教師應對社會和教育的改革與發展的新挑戰,排除消極心理,優化心理狀態,提高心理承受能力,已經成為學校必須重視和關注的問題。我校要提高認識、更新觀念,加強對教師的人文關懷,定期組織教師學習心理健康常識,指導教師樹立自我保健意識與學會調適良好的心態,並在學校管理過程中關注教師的心靈世界,注重營造良好的心理氛圍,積極建立和諧的人際關係,努力為教師的工作、生活和學習提供支援性的心理環境。採取切實有力的措施,把心理健康教育作為實施素質教育的著力點和提高德育工作實效的突破口,著眼於每個學生健全人格的培養和心理潛能的開發,不斷促進學生的健康成長。在新的學期裡,圍繞“教師良好心理素質與學生健全人格培養” 的主題,我校將分別開展優秀論文評選活動、學術研討會、經驗交流會、典型案例剖析等活動。

(二)、立足實際、創造條件,努力開展好學校的心理健康教育工作。

雖然我校資源條件差,但我們充分認識開展好學校心理健康教育工作的重要性。我們迎難而上,立足學校實際,注意貼近學生生活,盤活教育資源,發揮學校優勢,爭取家庭和社會的配合,全方位、分層次、多渠道地開展心理健康教育工作,力求在範圍上有所拓展、在形式上有所創新,努力提高學校心理健康教育的科學性、規範性和實效性。如舉辦專題心理輔導講座、設計主題教育活動、優化班級心理環境、活動課,並利用學科教學、班隊會、家長會等途徑對學生及家長進行心理健康教育的滲透與宣傳。隨著我校教育資訊化工程的推進以及校園網的逐漸完善,校園網路正以其自身的特點和優勢,為學校心理健康教育的開展提供了更加廣闊的時空,開闢了一條全新的心理健康教育的綠色通道,我校將充分利用校園網路平臺,為學生和家長提供心理健康教育服務。

(三)、加強探索、不斷實踐,努力促進心理健康教育與思想道德教育的有效整合。

學生道德品質的形成與心理髮展水平密切相關,而心理問題與道德問題無論從問題的特性、內容,還是從產生源頭上看都不是一類問題,它們既有區別,又常常交織在一起。實踐證明:開展心理健康教育可以有效地豐富思想道德教育的途徑,拓寬思想道德教育的渠道,提高思想道德教育的成效。因此,我校樹立“以心育心、以德育德,以心育德、以德育心”的教育理念,把心理健康教育作為增強德育工作的針對性和實效性的突破口。同時,逐步完善心理輔導室建設,充分發揮參加各級心理健康教育師資培訓的專兼職教師的作用,面向全體學生,定期開放,加強心理輔導和心理諮詢,及時對有心理障礙的個別學生進行心理危機干預,幫助他們排除心理困擾,並積極做好心理健康檔案的建設與管理。在新的一年裡,為深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,同時,鑑於思想道德品質的形成和提高是以個體健康的心理為前提的,而良好的思想道德品質有助於提高心理健康水平,我校將組織教師圍繞開展“心理健康教育與思想道德教育的有效整合”這個課題進行研討。

(四)、加強學習、借鑑經驗,大力開展心理健康教育實驗研究工作。

我們將積極參加上級組織開展的專題師資培訓、活動課觀摩、案例論文評選、經驗交流等活動,不斷提高學校心理健康教育工作水平。圍繞新課程改革這個中心,以新課程環境下學校心理健康教育的實踐探索為主要內容,以課題研究為載體,加大實驗與研究的力度,積極探索切合學校實際和學生特點的心理健康教育模式,努力構建良好的學校心理健康教育的執行機制。如開通線上心理諮詢、開展個案追蹤研究、組織學生參加社會實踐活動等等。我校將逐漸創造條件把心理健康教育作為校本課程,開設心理健康教育課。

工作計劃 篇7

在送舊迎新之際,物業公司在回顧XX年工作開展的基礎上,總結經驗,找出不足,以更加務實的態度,積極配合集團經營的戰略方針,細化管理,從內 部挖掘潛力,向管理要效益,更加嚴格要求,加強培訓,勇於面對不足,團結一心,增強大局意識、責任意識和協作意識,同心同德,努力完成工作。我們會繼續發 揚敬業、奉獻的精神,共同為公司的迅速發展竭心盡力。

《孫子兵法》說:“間於天地之間,莫貴於人。”員工是企業的根本,員工素質是企業優質服務的基礎。我們將把培養一支專業、高效、嚴格管理的服務團隊 作為XX年物業開展內部管理的基本戰略,實行嚴格管理,善待員工的方針,開展系列的培訓計劃、績效考核,推進企業文化,強化品牌意識,提高團隊的凝聚 力和向心力。

一、人事行政

人事行政工作目標:

人員當月流動率小於 5%

人員培訓覆蓋率達到 100%

人員招聘到崗率達到 98%

員工生活滿意度達到 90%

1、團隊的建設在於制度化的管理,人事行政部年度首要工作是完善管理制度,細化崗位責任制,把責、權、利充分統一,落實到位。推行與之相配合的績效 考核制度,調動員工的積極性。績效源於執行力,執行力源於細節,人事部計劃以保安部作為試點,對每個崗位提出具體的崗位職責要求,推行新的績效考核制度, 調動員工對工作的積極性,使員工不斷加強自我管理能力,明確工作標準,提高自我提升的動力並逐步推廣。在各個崗位上採取績效管理,力求在三月份全面覆蓋, 以提高整體的服務水平和團隊的執行力度。在有效的績效考核制度和崗位責任制的基礎上,人事行政部將加強監督的力度,對崗位的操作和執行進行有計劃巡查管理。及時發現問題,及時改進。

2、人事行政部將把提高員工素質作為部門工作的重點,制定有針對性的培訓計劃,以業務知識培訓和企業精神相結合,堅持正面灌輸,強化理念,增強員工 主人翁責任感和事業心,培養開拓進取,勇於奉獻的精神。要求員工在工作中真正做到“100%業主第一”。以企業精神和宗旨作為統一員工意志,述職報告統一 行動的共同基礎。在人事管理流程中,採取優勝劣汰的方針,對入職、轉正的員工嚴格按標準把關,逐步提高員工素質,繼而提高團隊的整體素質。

3、在提高管理要求的同時,更進一步關心員工生活,重視員工需求,加強員工宿舍、飯堂的管理,組織相應的員工生日活動、團隊活動。重視改善員工福利,加強與員工的溝通,以多方渠道聽取員工意見加以綜合,並及時給予改善。

4、效益是企業的最終目標,通過崗位責任制的落實,人事行政部將重新稽核各部門、崗位人員定編的情況,避免人浮於事,以建立一支精幹、高效的服務團隊為目標,嚴格控制人事成本。

工作計劃 篇8

廣播播音部在工大廣播臺長的領導下,在校黨委宣傳部的帶領下為校園師生傳遞新聞資訊,以服務於師生為目的做好校園廣播宣傳工作。從工作性質來看,播音部是新聞工作部門,是搞宣傳工作的,播音部的任務是緊密結合當前形勢,密切聯絡校園師生,以適當的方式,準確鮮明生動地宣傳校黨委的綱領、路線、方針、政策、工作任務和工作方法,為校黨委工作服務;迅速及時地提供國內外最新資訊,最新動態資訊,為工大的廣大師生服務;成為工大校園師生喜聞樂見的知心朋友,成為校黨委聯絡廣大師生的橋樑,在建設社會主義物質文明和精神文明中,發揮教育和鼓舞作用。

新的學期,新的開始,工大廣播在上學期也加入了很多新成員,給廣播臺注入了新鮮的血液,不論是新的聲音,新的稿件風格,新的思想,都是廣播臺的又一次更新進步,是又一次的發展。本學期,全臺力求在穩健中求質量、求創新、求發展,暫定如下的工作的計劃。

一.播音員塑造自我

本學期播音員依舊本著更好的服務廣大師生的原則,及時傳遞最新的資訊訊息,讓校園裡響起最真摯最動人的聲音,精心的策劃和製作,打造最完美最動聽的節目。

1.播音員要注意新聞工作者的自身形象,定期為播音員作新聞工作者禮儀知識培訓。播音員代表不僅是工大廣播的形象,更是校黨委宣傳部的形象,播音員要懂得作為一位新聞工作者的行為處事,禮儀形象。2.全力提高播音員的播音質量,組織進行全臺的練聲培訓。眾所周知,播音質量是廣播事業的靈魂。現在,播音部的每一位成員,都是經過了層層篩選的,在普通話質量、工作態度、節目氣氛等方面通過了綜合考察,經過半年的磨練,很多新臺員也開始慢慢在對節目的把握上有了感覺,練聲培訓旨在進一步提高廣大臺員的播音質量,力求奉獻出優秀的校園廣播節目。3.定期考核播音員的播音能力,並記錄成績,評出優秀播音員。播音員不但要講一口流利的普通話,還要有一定的節目駕馭能力,良好的語言表達能力,良好的溝通能力。

二.打造品牌節目

在播音部三年的發展中,節目不斷的推陳出新,但具體的幾大版塊的大方向並沒有亂。在新的學期中,播音人員應把握好自我節目,張顯出特色,打造出自我的品牌。播音部鼓勵大膽而有意義的創新!

1.定期組織召開小組討論會議。要求播音員要在節目更新,改革上有所貢獻,熱愛播音工作,投心於播音工作,定期召開小組討論會議,為提出新思想,新風格的臺員給予鼓勵和表揚。

2.定期的每組節目評選(網站或是採訪反饋形式)。每組播音員要聯合本組的記者,編輯人員不斷改善本組的節目質量,要求穩中求發展,努力做到每一分鐘的節目都是精品。老臺員在此過程中要幫助新臺員成長和提高,一方面起到榜樣的作用,一方面能夠接受新臺員的想法並給予支援和指引。

3.本學期進行民意調查。希望通過這項舉措,讓同學們更加關注廣播臺,為我們提出更多寶貴意見,真正讓廣播臺成為大家的廣播臺。讓同學們監督我們的工作,真正做到公開化、透明化。

4.認真做好每一期的專題節目,做好特色節目。

5.週末放音樂形式改版成“點歌送祝福”板塊,播音員要及時為同學們傳送祝福,全體新臺員輪流值班製作週末特別節目,同時也是對新臺員操臺的考核。

三.健全各項規章制度,規範工作程式,使部門執行機制更趨完善。

1.我們計劃進一步健全和完善《播音員日常管理條例》等規章制度,完善了《廣播臺播音質量考評制度》、《廣播臺播音質量考評表》,使播音部工作更加制度化、規範化、科學化。上學

期,這項工作被真正落實到實處,我們對每一位播音員的每次播音都進行了打分,每週進行討論總結,互相學習長處,交流短處,使考評制度不僅僅是一個空殼。

2.各個成員做到值班、與會不缺席、不遲到早退,及日常保持播音室的乾淨整潔

3.加強與其他部門,特別是與編輯部和外聯部:編輯是節目的基石。播音員要及時與編輯記者溝通對節目的心得體會,達到節目意識一編播一致,這樣才能形成節目的合力。

4.要求播音員愛護臺裡一切裝置,按時到崗錄音,保持播音室的乾淨整潔。

5.每組播音員負責錄製當天的學校方針政策和社團活動宣傳工作。

播音部以播音為主,將無數的文字化成婉轉動聽的旋律,喲甜美的聲音開啟塵封的心靈。青春的魅力在這裡薈萃,真摯的情感在這裡交融,一切都化為音符傳送。

播音部擁有一批十分優秀的播音員,可謂是實力雄厚。他們素質高,播音技巧純熟,無論是新聞、散文、小說都被他們表達得淋漓盡致,無論是旅遊、休閒、娛樂,都在他們的雕琢下精彩紛呈。他們不僅是話筒前的精靈,更是能說會寫的多方面的人才,在他們的勤奮努力、積極創新下,我們的廣播臺一定會越來越優秀。

工作計劃 篇9

號角相聞,告別20xx業界風雲;戰鼓催發,迎來更富挑戰的20xx。站在新一年的起點,××證券繼往開來,正確把握券業發展大勢,振奮精神、周密運籌,以必勝的信心和有效的準備積極應對挑戰,拉開了搶佔券業新的戰略制高點、以資源深度整合為突破口、以發展締造新希望的序幕。

回首20xx年,××證券面對券業嚴峻的市場形勢,面對重大政策變化和券商大規模分化、重組、兼併等因素帶來的歷史性發展機遇,審時度勢,認定“非固實之基無以鑄廣廈千尺,非堅韌之軀無以搏滄海巨瀾”的道理,按照“規範發展,做精做強”工作指導思想和年初股東會、董事會提出的工作任務目標積極推進各項工作,以增收節支、業務轉型、強化風險控制等管理工作、加強人力資源建設為側重點,公司全體幹部員工同舟共濟、堅定信心、迎難而上、一些業務和工作取得了較大進展。

過去的一年,××證券投行在嚴峻的證券市場環境下克服重重困難,勇於探索與創新,摸索出一條“以重點行業形成特色經營、做優質專案打造公司品牌”的經營思路。經過不懈的努力,××證券投行實現了股票承銷、債券承銷、收購兼併三大業務的協同發展,並逐步培育了在基礎行業特色與品牌。20xx年××投行業務又上一新臺階,1—12月主承銷家數排名第三,ipo主承銷家數排名第二,總承銷金額在行業排名第十二,取得了歷史最優成績。其中,我們承銷的開灤精煤專案籌資金額達到10。5億元,這標誌著我司在承攬大型投行專案上實現歷史性跨越。

經紀業務扭虧為盈,市場份額逐步上升,從交易所公佈的20xx年1至11月股票基金交易量同業排名統計資料看,我公司股票基金總交易量的排名為21位,比20xx年提高了3位。同時,業務轉型取得一定進展,僅今年前11各月,基金銷售就比去年同期增長近4.5倍,8月份基金代銷資格的取得,使我司基金業務的競爭力得到進一步提升;作為拓展市場、搶佔客戶資源、實現經紀業務轉型的另一項工作,經紀業務今年大力推廣了以銀證通為主的非現場業務,並初見成效,20xx年在銀證通客戶開戶量、交易量上都有大幅增長,銀證通交易在營業部交易中的比例比20xx年提高了一倍。

內部管理進一步加強,資訊科技平臺建設進一步推進。按照業務歸屬,公司精簡管理機構與管理崗位,整合資源,充實一線業務部門,提高了公司工作效率。風險控制以審計部牽頭,成立了公司風險控制委員會,建立了從立項、決策到執行、反饋的科學流程與一體化風險控制體系,使風險控制覆蓋各項業務的事前、事中、事後各個環節,在實際工作中收到一定成效。公司加大it平臺建設投入,啟動了集中交易、crm、廣域網升級、辦公自動化、公司網站升級等大型專案,投資規模是公司成立以來最大的一次,對公司實現可持續發展以及開展創新業務具有重要意義。

告別20xx年,回首載浮載沉、激盪變換的業界風雲,我們可以毫無愧色地說,××證券廣大幹部員工風雨與共、頃盡全力奮鬥過,眾志成城、滿懷喜悅收穫過。儘管有些工作還不盡如人意,儘管前程還頗多艱險,但路是一步步走出來的,過去留下的缺憾正是我們今後攻堅的著力點。

展望20xx,××證券必定會開創更具希望、更富前景的明天。為什麼如此斷言?這是由外圍環境和內在因素綜合決定的——券業市場、資本市場乃至巨集觀經濟形勢給我們以挑戰的同時,也為我們提供了大好的機遇;而××證券初步具備了抓住機遇的素質,充分具備抓住機會的智慧和魄力。

從券業發展外部環境看,20xx年,隨著巨集觀調控政策效應進一步釋放,經濟執行中不穩定、不健康因素得到遏制,巨集觀經濟發展的國內外環境總體繼續趨好,面臨一些長期結構性矛盾和一些短期問題已引起高層足夠重視,並開始著手解決,這為資本市場持續發展提供了良好的條件。我國資本市場是一個新型市場,一方面市場證券化比率和世界平均水平相比明顯偏低,有進一步提升的要求和潛力;另一方面,經濟增長需要資本市場支援並與之相適應,加之我國企業直接融資比例一直比較低,不僅加大了銀行風險,也限制了企業的融資渠道,擴大直接融資已成為當前經濟和金融改革的一項重要任務。綜合各種外部因素,未來幾年,我國證券市場必然呈快速發展態勢,新型+轉軌的市場,必然會造就一批業界英雄。

從券業發展走勢看,經過十多年發展,中國證券市場集聚起來的問題集中爆發,倒逼機制已經在促使制約券業發展的深層次問題逐步得到解決。儘管這一過程對某些券商來說是相當痛苦乃至是滅頂之災,但從券業發展的整體角度看,經過分化、兼併、重組等券業資源整合,一個健康、富有生命力的市場將脫胎而出,低水平、白熱化、死不了也活不痛快的競爭將成為過眼煙雲。

面對券業資源整合,自然“有人笑來,有人哭”,瀕臨外憂內患,××證券完全有笑到最後的潛質。

我們有股東單位給公司的有力支援及其為公司提供的巨大的發展空間,這是一般券商難以企及的先天優勢;我們有“笑到最後”的基本基礎,多年來,公司始終堅持的穩健經營、規範發展的理念,在券商違規事件頻發、監管政策很可能馬上成為判定券商生死大限的背景下,又為我們增添了一份優勝劣汰後分享券業盛宴的把握;我們具有良好的企業品牌和社會形象,在輿論界普遍認為券商信譽與公信力已降到了歷史最低點的時候,××債的順利申報和成功發行,就是監管部門和廣大客戶對我們的最有力的認可;我們具有逐鹿券業市場的經營基礎和良好業績,在經營管理能力不斷提高的前提下,公司各項經營和財務指標基本良好,而且,經過20xx年的努力,我們的投行業務、經紀業務實力又有較大提高,在某些方面,××證券已經成為業內的一支勁旅。

在券業資源整合的關鍵時刻,公司又顯示出搶抓機遇的智慧和魄力。20xx年末,公司組織力量編制了××證券未來十年發展戰略的實施意見;在不同部門、不同層次召開座談會,針對券業發展趨勢深入探討解決公司資源整合、業務轉型等事關未來生存發展的深層次問題,為20xx年的發展繪就了攻堅圖。可以預見,新的一年,公司將實施一系列在××證券發展史上具有深遠影響的變革和創新,新一年的新希望,在年初便已現出曙光。

新起點、新希望。站在20xx年的起點,讓我們滿懷信心,以更清醒的頭腦、更旺盛的鬥志、更奮發的姿態、更勤奮敬業的精神和更充沛的幹勁,向我們的既定目標進發!