時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編精心整理的學期工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想
在不斷探索中走過了高一年級的第二學期，高一年級全體師生在學校領導的統一指揮和年級組的科學管理、認真組織下，萬眾一心、群策群力，形成了一支團結戰鬥，奮發向上的團隊。20xx年是奮進的一年，是充滿希望的一年，是學校跨越式發展的一年，是每一位教師和學生迅速提升的一年。本學期把全國研討會的召開作為高二工作的起點，以堅持以教學為中心，以參加競賽為突破口，以實用、實惠為目的，確定課題，加強教育科研、加強師資隊伍建設、促進教師的專業成長，完善成長記錄袋的發展性評價制度，深入八環節多形態課堂建構教學研究，踐行“為每個學生的終身發展奠基”的理念，積極參與“開放、多元、民主、和諧”的現代學校文化建設，以人為本，常規工作創新做，突發事件創造做。建立節約校園、安全校園、現代校園、優美校園、和諧校園。
二、強化四種意識
1、目標與質量意識。
2、學習與發展意識。
3、執行與效率意識。
4、主動與全域性意識。
三、本學期年級工作重點
（一）教學工作方面
教學質量的不斷提高是學校發展的生命線和原動力。本學期，我們要以教學為中心，以德育促教學，深入研究八環節多形態課堂建構教學，明確課堂目標，優化課堂結構，提高課堂效率。確定教研主題，提升教研質量。本學期是抓教學的好時機，我們要靜下心來，認真具體的做好以下幾項工作：
1、具體細緻深化八環節多形態有效課堂的研究
從學習目標、課堂調控、課堂總結、課堂檢測四個方面作出要求，從對學生的調查，檢查師生的落實情況。
對教師的要求：
⑴學習目標要細化、要明確
a．知識與技能：要求清楚，避免使用大綱的模糊語言，對每一個知識點的要求應具體到位，使用師生可操作性語言。
b．過程與方法：具有可操作性，在掌握知識的基礎上，讓學生感受到每一步操作的目的，學會技巧與方法。
ｃ．情感態度與價值觀：教師不能忽視、蜻蜓點水，適時滲透。
⑵導學單要規範化：必須有序號便於師生共同整理和梳理知識，有標題，年級、學科、班級、姓名、設計者、年月日 。對教學內容進行知識問題化、問題層次化、問題能力化、問題情景化，這裡應充分發揮教師的能動性。
⑶展示交流的科學性安排：豐富展示交流環節的內涵，減少浪費，既要保證學生的充分展示，又要完成教學任務。
⑷強調小組討論的有效性和生成性，提升小組討論的質量。
⑸每一節課必須留出足夠時間小結，只有及時的總結，才能使教師知道本節課自己的目的，讓學生明確本節課的收穫。
⑹每一節課必須留足夠時間檢測，只有檢測，才能使學生充分感覺到本節課的收穫，只有每一節課充滿成就感和幸福感，才能促進學生的學習。
⑺恰當處理好導學單和教學輔導資料的關係。
合理地調控課堂教學節奏的變化，就能有效掌握教學過程資訊的傳遞密度，這對提高課堂教學效率有著直接的影響。快節奏、高密度的教學模式是提高高中課堂教學效率的最佳方式。所有的教師要盡最大努力杜絕和減少課堂上的低效勞動和無效勞動，不拖堂，不佔用學生的課餘時間。
對學生的要求：
教師通過各種方式促使學生積極參與課堂建構，能寫出收穫和總結，能順利完成檢測題。四色筆完成導學單，做到“日日清，天天增”。學科長必須在導學單上簽字和評價，教師定期督促學科長，有效促進學生的完成作業意識。
2、以實用、實惠為目的，確定課題，提高校本教研質量
教師方面：
校本教研是教師專業成長的根本途徑，藉助於全國會議校本教研這個契機，打破形式主義，在務實上下功夫。確定每月的研討主題，制定觀察方案，設計觀察量表，使校本教研向科學化方向發展。
⑴週三下午的研討課
本學期首先從情境設計，課堂上學生的參與度，小組合作交流的有效性，學習目標的預設與達成四個角度確定觀察方案。
從開學起利用一個月時間，總結全國會議的收穫，提升教師的專業素質，修改自己的觀察方案，年級及時整理教師的觀察方案，形成一套比較完整的多角度的具有可操作性的觀察方案。
大組：語文、數學、外語三個組分成兩個小組進行聽評課，避免人多嘴雜，互相推諉的局面。
數理化學科教師在落實上下工夫，對重點學生做到面批面改，爭取使學生問題不過夜。
⑵集體備課：
堅持備課組長的核心地位，充分發揮備課組長和骨幹教師在備課、說課、研討課中的帶頭作用；高一年級新教師多，自己不備課，直接應用別人的教案和導學單這種方法不可取，只有自己深入備課，加以參考別人的成果，才能形成自己的風格，才能增強自己組織課堂的針對性，所以以個人備課為主，鼓勵2-3人結成備課小組，以週四集體備課為平臺，大家互相參考對方教案和導學單，修改後形成自己的教案和導學單，逐步向集體備課過渡。在教案和導學單中要體現體現五備，備學生，備教才，備情境，備問題。
⑶年級領導深入備課組，包學科聽課，參與教學研討
深化教師的聽課制度，聽課必須帶觀課方案，課後與組織課堂教師進行交流，堅持以教學為中心，完善領導教學研討會議制度。提升老師的授課水平及教學能力。王書記負責數學學科，王民會負責物理、生物學科，米日新負責化學學科，武慧霞負責語文學科，葛軍凱負責英語學科，劉紅春負責史地政學科。
⑷關注教師專業成長，發揮教育科研對教師發展的引領作用。培養有激情和夢想，有積極性和主動性，有幸福感和成就感的師生。
問題即課題，強調反思意識、積累意識、提煉意識，提倡寫成文字性的隨筆等。各個層面領域的教師和班主任甚至學生，按時保質地向有關部門上交自己的優秀教案、隨筆、心得、論文等。充分利用校報這一有利的宣傳陣地積極投稿為我們的教育教學服務。教科研應貫徹在我們教學工作的始終，服務教師的專業化發展。
學生方面
⑴落實學生的良好的學習習慣。課前預習、上課積極參與討論，專心聽講做筆記、積極思考提問題，認真完成導學單，整理錯題，積累好題，及時鞏固複習等好習慣，在學習過程中加以落實，不打折扣。提倡勤奮還要有悟性，自學提高質疑能力，挑戰產生興奮活躍思維，高能還要細心。只有關注過程中學習的興趣和內在動力，才能使自己的成長有不竭的源泉。
⑵引導學生樹立高目標，遠大的理想，這樣才能使學生心中有永恆的希望，不斷的去追求，克服內心的狹隘和眼光的低俗，完善發展自己，做社會的合格人才，新社會的建設者。
⑶重視學法指導，指導學生高效率地學習，有效果地學習，發展性地學習，在各個教學環節幫助學生優化學習方法，掌握學習技巧。以強化教學管理為突破口，引導學生從規範走向習慣，從被動轉為主動，變外在壓力為內在動力，教師要結合具體情況進行勤奮學習的引導教育和不良學風的糾正教育，在班級、年級內形成優良的學習氛圍。
⑷期會考試後，召開成績優秀學生的事蹟，經驗交流會，優乾的經驗交流會。
⑸重視尖子生培養，做好重點班工作。
以高二年級為基礎，抓全國競賽的組織與實施。把握重點班學生的心理特點，加強心理輔導，建立競爭機制，煥發激情和鬥志，把重點班打造成年級各項工作的標兵班和先鋒隊。
（二）、教育管理方面
1．抓好常規管理工作，紀律、衛生、就寢、安全再上新臺階。以“教室日誌”為依託嚴格紀律管理，配合教育處做好值周班衛生工作，在團委的組織下提高國旗下講話的質量，加強學生對公物的愛護教育，愛校如愛家，安全警鐘長鳴，不容懈怠。
2．以“培養什麼樣的人”為教育突破口，做好學生人生目標調查，制定詳細培養措施，引領同學們健康成長，全面發展。
3．“建設書香校園，創立學習型學校”，組織好我校第二屆“讀書節活動”，本次活動主題“愛讀書,會讀書,讀好書，讀書好”； “讓讀書成為習慣，讓知識充實人生”。年級要組織學生交流讀書心得，展覽讀書筆記。
加強“書香教室”的建設工作，多種渠道開發資源，使班級公共圖書角的書不低於班級人數，只要同學想讀書就有書可讀。
繼續和教導處配合做好中午和下午的閱覽工作，增長學生知識，開闊學生視野，提升學生品味。
4．組織學生各種比賽，例如，九月份的建國六十週年愛國主義紅歌賽，以礦泉水瓶為原料的手工製作大賽，中華傳統文化知識大賽，構建環境友好型和資源節約型學校點子大賽。班級足球賽等活動。豐富學生的業餘生活，提高學生的思想道德水平。
5．根據學生全面發展，發展特長優勢的需要。我們年級準備放開下午第四節，有必要的話，加上星期天下午。開展各種興趣小組的活動，舉辦多種講座，挑選優勢專案參加全國的中學生競賽。
6．建立學生成長記錄袋，展示他們的成長曆程。把他們在學習生活中的所思、所想、所悟記錄下來，及時總結反思，使他們能從成功中找到自信，從失敗中吸取教訓，從體驗中獲得感悟。這樣學生的個體就逐漸得到了完善發展，也使得他們逐漸學會自我教育，為其將來走向社會打下了堅實的基礎。
7．為和諧師生關係的構建搭建平臺，舉辦“師生辯論會”，“主題班會”，“師生戶外活動”等。
8．組織好本學期的家長會。充分發揮家校聯合的教育合力，有條件的可以讓我們的學生走入社會走進社群，奉獻愛心，幫助他人。
（三）、抓好四支隊伍建設
1．班主任隊伍
核心理念是“做一名智慧型班主任”。
班主任是教師隊伍中的精英，他們的管理能力高低直接決定了學校的管理水平。作為一班之主既是班級的核心，又是學生的精神領袖，因此，調動他們的積極性、主動性、創造性至關重要。一是，強化班主任的主人翁責任意識。對所管班級的學習、紀律、衛生、安全、思想教育和宿舍管理等所有工作負有全責。二是，加強班主任的理論學習，從中尋找教育的支撐，方法及靈感，提高工作的悟性。三是要以班會為主陣地，貫徹教育理念，班會主題明確，具有階段教育的針對性，最好系列化。四是，兩週一次班主任沙龍，交流工作的得失，取其之長補己之短。一個月年級安排一次主題班會公開課，供大家研究探討。
2．課任教師隊伍建設
一是，把他們吸收到班級的日常管理中來，認真做好空擋值班工作，與學困接好對子，制定幫扶計劃。二是，加強學習指導，重視教師的思想教育和技能培養，提升教師的職業道德和業務素質。三是，促進教師的專業成長，完善成長記錄袋的發展性評價制度。四是、克服職業倦怠，自我實現，從工作意義的角度來思考職業的幸福感。五是，應開展各種交流活動，不但引進來而且要走出去，交流資源共同發展。
3．重視備課組長隊伍建設
目標：奠定備課組長在備課組中的核心地位，使備課組長團結一支隊伍，培養一批教師，帶出一個團隊。
措施：⑴在樓道內張貼備課組成員照片，展現其特色優勢，明確成長目標，明確備課組長的核心地位，使他敢於大膽指揮組員。
⑵充分肯定備課組的各種改革措施，大力表揚備課組長的帶頭作用，當備課組長充滿自信時，才能具有夢想和激情；在年級的框架內進行操作，放手讓備課組長大膽改革，使每一組充滿個性，只有自己研究的改革，才能積極投入大量的精力和熱情，才能培養備課組的積極性和主動性；
⑶備課組長必須熟悉組員所帶班級的特點和組員的性格特點、家庭背景等資訊，組員和組長之間充分了解，利於組長的指揮。
⑷從對學生導學單的檢查入手，每一個月樹立和表彰優秀備課組，使備課組具有成就感和幸福感。
4.學生幹部隊伍建設
學生幹部是廣大學生的帶頭人，是年級與班主任的好幫手，他們的工作是學校工作的重要組成部分，對班集體的建設起著巨大的推動作用。因此，對班幹部隊伍的培養就顯得尤為重要。我們將通過多種形式加強對學生幹部的培訓，使他們發揮自我管理、自我教育的管理職能，使學生幹部成為學生的楷模和班級的帶頭人。各班要培養和打造一支強力有效的管理隊伍，對班級的各項工作實施“全天候、全方位”的過程管理，力求各種問題“及時發現、及時解決”。
四、年級分工
王淑存：負責年級全面工作。
王民會 葛軍凱：主要負責年級教學工作的整體安排、教師教學工作評價、考試安排，教師教學常規考核及檢查、學籍、學生作業檢查、優秀生和特長生培養以及年級的教育科研、教師培訓工作。
武會霞 劉紅春：主要負責年級教育工作、班主任培訓、教師空擋值班、班級管理工作、宿舍安排及衛生、年級文化建設工作。
米日新：負責各項表格的統計收繳工作，外縣學生回家乘坐車輛，校園安全，教師加班，衛生，班幹部培養等工作。
附：
八月：總結全國性會議，規範一案兩單四色筆，通過檢查學生的導學單促進教師的各項工作的落實。班主任和科任老師要在兩週內記住學生的名字，因為“記住他人名字是對人尊重的最好方式”。記住姓名是交流的開始，採用筆試考試的方法，不合格者通報批評（政治要求記住文科班姓名，提倡記憶理科班姓名，生物每一個班不少於20人）。
九月份：交流觀察方案、開發和形成比較規範的觀察方案。抓常規管理，愛國主義紅歌比賽。慶祝教師節。
十月份：舉辦第二屆讀書節，召開班主任經驗交流會，“開展培養什麼人的目標教育”。
十一月份：期會考試，優秀學生事蹟報告會和優幹經驗交流會，學習經驗交流會。
十二月份：徵集百例情境設計，彙編成冊，收繳研討主題階段性成果，個別科目準備會考。徵集百篇教育案例，彙編成冊，體現教師的教育智慧。準備元旦晚會。
一月份：教師成長記錄袋、學生成長記錄袋展示交流，對學生進行考風考紀教育，迎接期末考試。
縱觀全域性，挑戰和機遇並存，展望未來，我們信心百倍。讓我們滿懷激情地踏上旅途，追尋夢想，擁抱幸福。
學期工作計劃 篇2
上一學年大學生社團聯合會緊貼"服務社團發展、繁榮校園文化"這一宗旨、秉承"規範、高效、活力、精品"這一理念，在校團委指導和全校學生的關注支援下，開展了一系列活動，豐富了同學們的校園生活。
新的學年，新的氣象，新的起點，新的征程！在新的一學期中，我們將在不斷改進自身不足、加強自身建設的同時，以團委要求為基準以"服務社團發展，繁榮校園文化"為工作宗旨，積極鼓勵並大力扶持各個社團獨立自主的開展豐富多彩的校園活動，提高我院學生的綜合素質，充分發掘社團的巨大潛力，為開創我院學生社團百家爭鳴、群芳競豔的良好局面而不懈努力。為此，大學生社團聯合會就20nn-XX年度第一學期工作做出如下計劃：
一、指導思想
以打造精品社團為重點，兼顧其他學生社團，一手抓社團活動開展，一手抓社團規範建設，實施"院內大型活動-社團聯合會活動-社團活動"的活動結構，突顯社團的科技文化成分和發展層次，實現我院"數量社團-質量社團-精品社團"的發展飛躍。將一個體系化，規範化，品牌化的社聯推向新的發展階段，努力使之立足校園，走向社會，為使之成為最有影響力和最具水平的社聯而奮鬥。
二、奮鬥目標
1、創新工作機制，加強社團管理，以穩定為基礎，以引導、監督、管理為手段，努力建設好精品社團，逐步形成精品社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣，開展活動品味、層次相對較高的社團文化格局。
2、加強校級之間經驗交流，探討社聯發展，提升社團發展層次和水平，力爭在走出有自己特色的社團發展之路,用以加快社聯發展步伐。
3、提高社聯內部學生幹部綜合素質，打造一支戰鬥力強，業務精通，有組織，紀律的學生管理隊伍。
三、工作任務
(1)加強社團聯合會自身組織建設，努力把它打造成為一個學習型的社團聯合會。以社團發展為核心，大力扶持社團發展，使之成為繁榮校園文化的重要載體
1、進一步完善社團聯合會內部制度，確保社團聯合會工作能夠高效有序的展開。社團聯合會作為一個學生組織，必須要有組織、有紀律。
2、組織社團幹部培訓。利用有效的方法和途徑開展社團幹部、幹事學習和培訓，提高幹部、幹事的整體素質，社團幹部是社團工作的主體，只有保證了社團幹部隊伍的先進性，才可能有社團工作的先進性。由於我院社團數量不斷增加，社聯規模不斷擴大，但是在追求數量的同時，我們牢記質量永遠是第一位的。總的要求是：全院社團幹部要秉承宗旨，緊貼理念，牢記使命，活力奮發，將火熱的青春投入到社團建設工作中來。
3、繼續實施"1020"精品社團建設工程，大力扶植優秀社團、令社團更具活力、打造院屬10家、各個二級學院20家精品社團。促進學生社團規範化、嚴格按照《社團管理辦法》、《社團活動管理辦法》等制度開展社團工作。
4、採取"走出去""引進來"相結合，提倡社團活動走出去、鼓勵活動多元化、多項化發展。推動我校學生社團與市內外兄弟高校學生社團的合作與交流，實現資源共享，促進共同發展，要學習借鑑市內兄弟高校學生社團建設、管理與發展的新鮮經驗。同時展示我校學生社團形象，提高學生社團幹部的整體素質。
(2)完善各項考核制度，加大激勵機制，引導學生社團走品牌化、規範化道路
完善學生社團和社團幹部、社員的年度評優方案，積極配合學校年終各類評估考核工作。完善評選方案，促進社團考核工作的制度化、規範化、科學化。通過開展對社團進行星級評比，劃分等級，並根據考核結果對部分社團進行調整，進一步優化社團結構，促進社團工作蓬勃發展。對相關違規社團要進行處理。
3)對學生社團實行分層、分類管理，創新和完善學生社團的管理制度和執行機制
1、大力倡導、重點扶持專業科技創新型社團。要在學生創新意識和創新能力的培養上找準切入口，以激發學生專業興趣和學習動力為著力點，濃厚校園學術氛圍，注重理論學習和學生思想實際的結合，以更好地指導社團成員的學習和生活，努力引導他們成為學生中"學習的典範，工作的模範"實現社團成員"精英化"。
2、積極支援、有效保障社會公益服務型社團。本著"服務為本、立足校園、服務社會"的宗旨，繼續深入開展志願服務活動，推進校園文化向無錫市各社群輻射，並不斷在服務的內容和形式上提升層次，將真情獻給社會，用科學文化服務社群，培養學生社會公德意識和社會責任感，使這些社團成為我校對外宣傳的一個視窗。
3、加強監管、熱情引導興趣愛好型社團。要以發揮學生的興趣特長為基礎，以陶冶情操、促進交流為目的，積極開展健康活潑、形式多樣、格調高雅的文體活動，實現學生第二課堂生活的多樣化。要組織我校體育健身類社團積極開展系列活動，使這些活動成為幾個社團一起承辦的大型系列活動，提高全院學生的參與率。
4)不斷推陳出新，樹立品牌意識，加強學生社團特色活動
1、各社團的活動要分類設計，爭創特色。大學生社團聯合會要抓好全院學生社團高水準、標誌性、有特色的活動專案建設，各學生社團的活動應做到有目的、有計劃、有總結，大學生社團聯合會彙總各學生社團，加強活動的統籌管理，在宣傳、經費、活動場地等方面給與大力支援，努力使學生社團不斷向高品味、高層次發展。
2、抓好示範性活動的深化開展，突顯學生社團的個性特色。示範性活動要以各優秀學生社團為依託，在原有活動模式的基礎上突顯學生社團特色，從各個方面強化活動專案的示範性，爭取做出品牌、做出特色、做出成效。示範性活動在內容上突出社團的特色，適應時代的`要求；形式上開拓創新、打破陳規；活動上責任到人、分工明確；數量上貴於精而不在多，努力從各方面提高社團活動的質量，展社團風采，亮社團品牌，樹社團新風，使社團活動穩步發展、再創輝煌。
5)加強對外學習、交流與合作，創新工作思路，提高活動策劃水平，開展高質量的、受廣大學生喜歡的社團活動，推動學生社團與團學組織的聯動建設。
1、採取"走出去""引進來"相結合，提倡社團活動走出去、鼓勵活動多元化、多項化發展。學習和借鑑無錫其他高校學生社團發展論壇的經驗與不足，推動我校學生社團與市內外兄弟高校學生社團的合作與交流，實現資源共享，促進共同發展，要學習借鑑市內兄弟高校學生社團建設、管理與發展的新鮮經驗。同時展示我校學生社團形象，提高學生社團幹部的整體素質。
2、社團活動是社團存在的根本，是社團的生命力，同時也是社團存在的亮點！一個社團發展的狀況如何，很大程度上是有社團活動開展的水平所反映出來的。因此加強全院各社團的交流與學習就顯得非常必要。總結和借鑑三校巡迴展的經驗與不足，積極辦好第二次三校巡迴展。
3、此外也要積極主動地配合院團委做好相關校園活動，加強院團委、學生會與大學生社團聯合會協作一體化建設，促進我院各項工作的有序開展。
九月份
1、招新工作
新學期新氣象，社團聯合會六個部門也要招新人了，根據大學生社團聯合會的規章制度，我們會員服務部將經過報名，面試,演講等環節篩選出xx名幹事，對他們進行為期一個月的考核，再根據實際情況增減人員，最後確定部門人員，填寫部門人員資訊表，交於人力資源部存檔。
2、部門自身建設
會議制度，值班制度等制度的完善，部長自身的學習，加強自己的執行力，做好榜樣，起到帶頭的作用，提升部門的工作能力。
3、幹事培訓
培訓的首要目的就是要讓每個人對本部門及社團聯合會有個歸屬感。首先，要讓他們瞭解社團聯合會的規章制度，宗旨，性質，口號等。其次，要知道會員服務部的職責，例會制度，值班制度，舉辦活動的常規任務等。再次，進行一些技能培訓，如word文件的運用,excel表格的製作，策劃書的製作等，為以後的工作達下紮實的基矗最後，發掘大家才能，團結一致，努力工作。
4、各個二級學院會員服務部開會及工作安排
確定各系科會員服務部的負責人，有一份他們的資訊表，例會制度，日常工作的講解等，建立友好的合作關係。
十月份
1、統計社團成員數
院屬社團由本部門幹事一對一進行負責統計，系科社團成員數由各系科會員服務部負責統計，統一以電子稿的形式傳送到部長郵箱，由部長進行彙總，製作出"全院社團資訊普查表"。
2、社團第一負責人統計
將社團第一負責認得發給每個社長會長，資訊填寫完整後，檢查無誤後歸檔。
3、會員證的辦理
根據"全院社團資訊普查表"來確定需要辦理的會員證張數，院數社團將由本部門幹事進行收發，二級學院社團由各二級學院會員服務部進行收發，統一由部長帶部門幹事進行蓋章，整理。
十一月份
1、"社團會員活動認證記錄表"的管理
"社團會員活動認證記錄表"每兩個星期收一次，每個月底收一次總表，院屬社團表格有本部門幹事負責收取，系科社團由各系科會員服務部負責收取，告知相關負責人此表的獲取方式，填寫的注意事項及作用，還有收此表時的注意事項等。
2、社團聯合會週年慶的工作
根據社團聯合會主席團的安排，協助各個部門，有序高效率的完成任務，舉辦一個特別的慶典活動，使社團聯合會的好名聲得到更好的傳播。
3、戶外拓展活動
開展本部門的戶外拓展活動，採取民主的方式進行決策集思廣益，只要是健康有益的活動都可以開展，如爬山，遊戲等，這些活動可以改善部門人員的關係，加強對彼此的瞭解，增強每個人的團體意識，打造優秀的團隊。
十二月份工作計劃
1、"社團會員活動認證記錄表"的梳理
進行各"社團會員活動認證記錄表"的彙總，帶領幹事一起整理表格，進行梳理，歸檔，為統計學分做好準備。
2、全院社團學分統計
學分統計表的製作，發放到各系科會員服務部部長級院屬社團負責人的手中，表填好後根據"社團會員學分管理辦法"給每位會員加學分。
3、工作交流會
本部門及各系科會員服務部進行工作交流，對本學期的工作進行總結，指出工作中出現的問題並找出原因及解決方法，通過交流完善制度，提高工作效率。溝通不僅能發現問題，而且能融洽彼此的關係，有利於工作的開展，利於組織的發展。
附件1：20nn-XX學年第一學期社團聯主要工作計劃及時間安排表。
活動時間活動內容
9月初-9月中旬參加學院接新工作
9月下旬-10月初大學生社團聯合會及各協會招新工作
10月上旬新老幹部見面會第一次幹部培訓
10月上旬"贏在執行"視訊觀看
10月中旬第二次幹部培訓
11月中旬藕塘三校社團巡演
11月初-11月末"魅力社團青春同行"社團巡禮
11月末社團巡禮展閉幕式及精品活動評比
11月末大學生社團聯合會六週年慶典
12月份各個社團委員會、社團、以及社團幹部考核
社團巡禮展、活動月
期間活動商院社團成果展
人體探險
"魅力無限"形象設計大賽
"美麗馨開始"化妝晚會
環保&換寶
"博言商院"大專辯論賽
第七屆"魅力社團青春同行"社團巡禮暨
大學生社團聯合會成立六週年
結束語
有一種精神我們在傳承；有一種信念我們在執著；有一種理想我們在追求；有一種事業我們在開拓；熱愛社團事業的朋友們，讓我們把年輕的生命投入到大學的文化學習中，置身於激情奔放的社團事業上，融化於轟轟烈烈的精彩生活裡。在這機遇與挑戰並存，多極與一體共進的時代，讓我們這一群不甘平庸的熱血青年聚到一起，撐起一片無雲的天空；讓我們盡情地踐行於偉大的實踐中，學習知識，認識社會，強健體魄，鍛鍊能力，提高素質，奉獻熱情。
乘風破浪正當時，百舸爭渡競風流。讓我們共建之東風，共同擁抱時代，超越夢想，在大浪淘沙的今天續寫社團事業新的篇章。
學期工作計劃 篇3
學期伊始，學生會、團委的工作即將全新展開，我們宣傳部的工作也將全面拉開帷幕。整個上學期，我們的工作完成得很順利，但還是存在著一些不足，我想在本學期進行一些改革，積累過去經驗的同時也吸取一些教訓，不斷把我們的工作進行完善。
首先是黑板報方面，本學期將嚴格落實系部初檢，協助改進後再由院裡複檢，加強重視此項工作，以帶動各班出板報積極性。
由於本學期將把新聞稿工作全面納入宣傳不處理範圍，我部門除在注重培養幹事的稿件寫作能力外，還將在各班設立以宣傳委員為首的通訊工作小組，積極配合開展各方面的宣傳工作，切實做到把系裡的活動新聞向外宣傳到位。
本學期末將面臨換屆選舉，所以這學期還得把重心放在培養09級幹事的主動、創新、交際、獨立等工作素質上，以便全面接管工作時能把所有事處理得得心應手。一學期以來，我部門幹事在工作上都很認真負責，書法、繪畫等專業素質都有了很大的進步，希望本學期能再接再厲，一起把部門工作遊刃有餘地開展起來。
我們部門一直都是一個和諧團結的部門，在一起畫海報就像一個和諧的大家庭，因為我們熱愛這份工作，我也相信在我們的共同努力下，我們一定能把我們的工作做得相當地出色。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想：
本期我教研組活動以素質教育為中心，進一步樹立“健康第一”教育思想，嚴格執行課程標準，加強課程理論學習;以學校工作目標為導向，以常規管理為抓手，進一步轉變教育觀念，不斷探索新課程理念下教學方式、學習方式的改變;面向全體學生，充分挖掘體育的育人功能，真正將德育滲透到體育教學中。注重培養學生的體育行為習慣，加強學生業餘訓練的管理與落實，努力提升我校學生的體育素養。
二、主要任務及目標：
體育教研組力爭在本學期裡，努力開展各項教研活動，把教師、學生的積極性充分地調動起來，擰成一股繩，努力引導全體體育老師共同投入到教研活動中去，這學期體育教研組將完成以下任務：
1、組織教師上好每節課，按時檢查教學常規，嚴把備課，上課質量關，積極總結好的教學方法，加以推廣。
2、積極參加校優質課展評活動。
3、積極參加縣、校級各項體育競賽比賽。
4、認真指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的主動性，積極性，教給他們強身之道。
5、發現特長生，培養精華，開發潛力，提高體育運動水平。
三、方法措施：
1、做好班主任和體育教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
2、做好常規工作，堅持常規月檢以保證教學高標準，保質保量地正常執行，嚴把備課，上課質量關。
3、成立興趣小組並及時開展有趣體育活動。
4、積極參加縣、校級各類教育教學比賽，認真組織好田徑運動會的訓練工作。
5、認真做好學生的體質測試工作。
四、活動安排：
二月
1、制訂學科計劃;
2、互相交流體育課的教學內容和方法常規檢查。
三月
1、做好常規檢查;
2、積極參加縣、校級體育競賽比賽，做好訓練工作和參賽準備。
四月：
1、舉行20xx年春季運動會;
2、積極參加校優質課展評活動，組織好聽課與評課工作。
五月
1、積極開展體育教研組活動;
2、積極開展全校學生的體質測試工作，做好資料的統計和彙報工作。
六月
1、常規檢查;
2、組織期末成績檢測;
3、撰寫工作總結。
學期工作計劃 篇5
非常榮幸能夠擔任我們班的心理委員，對於性格不是太外向的我來說這個是個很好的鍛鍊機會，我非常珍惜，會竭盡全力為大家服務，以下是我對班級心理工作良好開展的計劃：
1.首先在就職期間我會努力的學習相關的心理知識，以便更好的為大家服務，盡力解決同學們的心理問題。
2.宣傳普及大學生心理知識，傳播心理健康理念，對本班同學的心理健康情況作好相應的總結和記錄，促進本班同學心理素質的提高。
3.收集本班同學的心理健康資訊，對本班同學的心理健康狀況定期向班主任、輔導員彙報。
4.加強與同學們的聯絡，及時發現問題，及時幫助有心理困惑和煩惱的同學，當個別同學有嚴重心理問題時，要及時報告學院領導和老師，並儘自己的努力進行一定的心理疏導。
5.工作遵循保密原則，維護同學的權益，不洩露同學的隱私。
6.若同學們有什麼煩惱需要傾訴時，我是你忠實的聽眾，我們一起品嚐煩惱，一起分享喜悅，為同學們營造一個與人為善，相互包容的班級氛圍，輕鬆和諧的學習氣氛。
7.配合學院大學生心理健康教育與指導中心的工作，積極參加培訓、專題學習和交流活動，不斷提高自己的工作能力。
8.做好自己的本職工作的同時，盡力協助配合其他班委的工作。
9.歡迎老師、同學們對我的工作提出相關的建議，我會逐漸完善自己的工作中的不足，以促進班級事務有條不紊的進行。
10.在這一學期同學們剛剛進入大學，或多或少會有些不適應，我定會盡力為大家疏解心理壓力。
學期工作計劃 篇6
一、指導思想
認真貫徹落實十六大精神，以萊州市教研室工作要點為依據，以全面推進素質教育為目的，以課程改革為核心，以教育創新為主線，以提高教師的全面素質為突破口，以提高教育教學質量、促進學生全面發展為根本出發點，堅持教管教研一齊抓，充分發揮教科研在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量上一個新的臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創一個新的局面。
二、主要任務和措施
1、加強新課程理論學習與研究，確保課程改革順利實施。 圍繞新課程改革，在研究性學習、探究式教學和教師專業化等方面進行理論學習。組織教師們以集中學習和分散學習相結合的方式加強理論學習，確保學習時間、學習內容、學習組織形式和學習效果。通過加強對新大綱、新教材、新教法的研究，引導教師轉變思想，探索 以學生髮展 為本的教學模式，建立以 尊重、民主、平等、合作 為特點的新型師生關係，確保新課程改革的順利實施。同時，引導教師利用學校網路資源，開闊眼界，及時瞭解最新教育思想和先進教育教學理論，與新思想接軌，與先進同行，確保教學研究的前瞻性。
2、抓好教學常規管理，保證教學質量 教學常規是教學的基礎，搞好教學常規管理，是順利進行教育改革的前提。本學期要認真學習《教學常規細則》，借市視導評估的契機，規範新課程下教師的教學行為，建立良好的教學秩序，推動課程改革健康發展。加強常規教學管理，重點應落在抓好教學質量和提高教師的課堂教學水平上。為提高教學質量，一是要加強集體備課教研活動。要經常組織本校教研組進行小型教研活動，取人之長補已之短，教研活動可以不受時間、地點、形式等的限制，注重實效，大到課題研究，小到一道題的輔導，都可以作為研究的內容。二是要引進競爭機制，以賽促教，促進教師及時與平行班級查漏補缺，大面積提高教學質量。為提高課堂教學水平，要抓好、抓細、抓實主題性教研活動，要從小處著手，確定每次教研活動解決的重點，不怕問題小，就怕沒實效，要切實注重教研活動的實效性，避免走過場。
3、搞好主題性教研活動，提高課堂教學水平。主題性教研活動是對教師進行業務培訓的重要途徑，也是提高教師適應新課改要求的良好方法。根據市室的要求及本學期學校工作的安排，我們擬定本校的主題性教研活動主要有三個，一是在語文學科中如何實施 國小生母語綠洲工程 ，二是如何進行自主評價式作文教學改革，三是英語教學如何才能適應形勢的需求。每次活動之前，教導主任要充分做好準備，注重教研活動的實效性。要做到解決一個問題，確定一個觀點，制定一個常規。教研的結果要形成檔案，成為今後本校的常規要求。
4、加強新教材培訓與研究，促進教師轉軌。結合市室組織的一、二年級新課程教材培訓工作，開展形式多樣的教研活動，準確把握各科標準的具體內容，通過培訓使教師迅速適應教學，同時，要求教師對新教材進行研究，提倡創造性地使用新教材，在集中聽課和主題性教研活動中，積極推廣有創新意義的新課型、新方法，讓教師掌握實施新課程的有效教學方法和手段，實現教師由舊思想向新教法、新教學思想的轉軌。
5、組織學科競賽活動，促進特長髮展。依據市室工作要點及本校實際，擬在本校舉行各科競賽活動，語文競賽主要由 國小生母語 陽光、綠洲?程所引發的寫字、演說、積累、現場作文 等系列競賽及國小生語文讀寫大賽組成，數學主要由 計算能力競賽 和 數學智力競賽 兩項組成，科技或其他科目以 第二屆勞技作品創新大賽 為主，通過這些競賽，做到以賽促教，以賽測教，拉動學科學習向深度、精度、廣度發展，為學生的特長髮展提供可能，促進學校素質教育的深化。