精選遠端教育工作計劃範文集錦八篇

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時間一晃而過,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?工作計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編整理的遠端教育工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選遠端教育工作計劃範文集錦八篇

遠端教育工作計劃 篇1

為促進我校遠教工作進一步發展,努力推進素質教育,提高教育教學質量,提高廣大教師遠教應用的水平,特制訂工作計劃如下:

一、重視農遠裝置的管理

1、建立農遠裝置管理手冊,詳細記錄各種裝置的現狀、維修記錄、等專案。

2、專人管理遠教裝置,定期進行檢查和維修。並做好檢查和維修記錄。

二、做好遠端教育常規工作

1、我校要將現代遠端教育裝置與資源的應用作為校本教研的一項重要內容,實現資訊科技與學科教學有機結合,改變傳統的教學觀念。

3、加強遠端教育資源接收、教學應用的管理工作。我校要確定一名熟悉遠端教育資源接收的教師負責遠端教育接收與管理工作。同時要做好資源的分類彙總工作,使已收到的資源及時加入到資源庫,以方便任課教師使用。

4、做好遠端教育裝置及光碟的管理工作,按說明書的要求做好裝置的清潔、維護工作。分類整理、存放相關的教學光碟,確保光碟無破損、無擦痕。

三、加強應用,切實發揮電教裝置的作用

1、強化遠教裝置在教學活動中的應用,充分發揮裝置的使用效益。教師在備課時要廣泛參考、吸收各類教育資源,對每節課做充分的準備,。

2、採取有效措施,保證資訊科技課的正常開設。學校要根據實際情況,克服師資、等困難,開好資訊科技課。

3、積極採取措施開放多媒體計算機網路教室。要利用好多媒體計算機網路教室為教師的備課、上課提供便利。

4、利用教育論壇開展網上教研活動。我校已加入教育局電教館的新浪部落格圈,並組建我校的qq群,以方便我校教師的交流。

四、加強教師培訓

1、每月用一至二天時間對教師進行遠教應用培訓,以配合電教館農遠應用認證工作。

2、培訓內容包括:資源的接受、存檔,光碟的燒錄,光碟教學,課件的製作、應用等。

3、詳細做好培訓記錄。

4、學校規定每位老師每學期至少舉行一次多媒體輔助教學公開課,並儘量使用自制課件上課,教學能手要上示範課,新教師要上彙報課。

新的學年,學校的遠教作管理將力求做到制度化、科學化、規範化。相信,在上級主管部門的領導下,通過全體師生的共同努力,遠教工作將在學校的教育教學工作中發揮更大的作用。

遠端教育工作計劃 篇2

本學期,根據上級精神和統一要求,為全面利用好遠端教育資源,充分發揮遠端教育的功能及作用,使遠端教育資源能充分為教育教學服務,全面提高教育教學質量。結合本校的實際情況,特擬此計劃:

一、指導思想:

以廣泛開展學校現代遠端教育資源應用、師資培訓、課題研究和教學競賽活動為載體,努力提高現代遠端教育裝置應用效益,為全面提高教育教學質量服務。

二、主要工作及目標:

本期的工作目標是:進一步加強對我校教師的全員培訓,狠抓現代遠端教育資源的運用,進一步做好遠端教育檔案管理。以現代遠端教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠端教育資源,用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

三、具體措施:

1、做好衛星接收室,光碟播放室的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護並充分利用裝置,確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障,及時上報及時維修。教育師生愛護裝置,保持教室清潔,按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度,並按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。

4、每週按時打印出"空中課堂"節目表,下發到各辦公室,方便組織教師觀看教學節目。學校將定期集中組織教師收看教育光碟,用專案提供的資源為學校教育教學服務,提高接收資源的使用率,充分保證資源效益的發揮。

5、重視安全教育。加強兩室管理,進行不定期的維護。教育教師遵守操作規程,注意裝置安全和用電安全。經常向師生進行遠端教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規範行為。保證教室內不發生任何責任事故。

6、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代遠端資訊科技教育。

7、搞好現代遠端教育教學資源應用工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。

8、認真做好遠端教育校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入光碟播放教室來上課。根據學校安排和本校的實際,本期對教師教師進行現代資訊科技教育培訓。做到按時簽到,認真培訓,要求參加培訓教師要有學習筆記,每次培訓有一名校領導到場值班檢查。

9、利用遠端教育資源搞好教學教研活動。利用每週的教研活動,認真開展利用遠教資源的教研學習活動,充分發揮教師在遠端教育中的作用,結合教學實際、教學進度,認真查閱和分析遠端教育資源,實現教學理念和教學方法的轉變。

10、利用遠端教育資源的優勢,對學生進行思想品德、安全、法制、健康、藝術等方面的教育,促進學生綜合素質的提高。

11、做好應用遠端教育資源上課的工作。學校統一安排,制定出資源排課表,達到每週利用遠教資源、裝置在播放室上課20節以上的要求,安排好利用遠端資源的"觀摩課、示範課、公開課、研討課"等活動。開展"收看一堂課、試講一堂課、評議一堂課、創新一堂課"活動,更好地發揮遠教資源的作用,提高遠端教育資源和裝置的使用率。

12、做好教師考核工作。我們將教師應用遠端教育資源情況進行檢查,並對教師進行考核,並將考核結果納入到教師學期考核和年終考核中。

13、做好與兄弟學校資訊科技"手拉手"活動,推進校際交流,促進我校資訊科技的發展,營造更為濃厚的現代遠端教育氛圍。

我們將在本學期的工作中繼續努力,做好我校的遠端教育工作,使遠端教育資源更好地為我校教育教學服務。

遠端教育工作計劃 篇3

現在國家一直在不斷的深化教育改革,提倡給學生更好的教育平臺和空間,不斷的提高教學器材和教學裝置,更好的幫助教師教授課程和提高學生的理解能力。

正是在國家的大力支援下,我們中學才得以在當地政府的幫助下,順利的實施我們學校的教學計劃和完成教學任務。在此基礎上,我們學校也提高了各項硬體設施,安裝遠端教育裝置也提上了日程。

終於我校在省、市、區各級領導高度重視下,順安裝了遠端教育裝置。在新課程實施中,教師需要不斷提高自身素質,學生需要有這種現代的媒體進入課堂,我們也越來越感到現代資訊對教育教學工作的深遠意義,受益的不僅是我們廣大教師,還有我們的學生,他們能夠多享受豐富的教育資源,開拓視野,為做好今年的遠端教育工作,現制定計劃如下:

一、開展遠端教育資源運用與平日常規工作量化活動

每月由教學副校長對每一位教師使用遠端情況進行量化,並記錄在考核表中,督促教師由被動使用到自覺運用。切實做到遠端教育為教育教學服務的宗旨。

二、做好遠端教育設施裝置的維護與保養工作

要經常對衛星接收天線、避雷裝置、接收編輯機等裝置與線路進行檢修,發現問題及時處理,並對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試接收訊號情況,確保資源訊號通暢。

三、健全遠端教育管理制度

學校將明確現代遠端教育領導小組職責,落實接收編輯人員。確保遠端教育資源接收人員、安全管理人員到位,保證經費有保障。

四、建立遠端教育資源庫

為了保證優質、豐富的遠端教育資源儲存完整、查閱應用靈活方便,我校將購置160g以上的硬碟,繼續以大容量硬碟來儲存一學期的完整資源。

五、加強遠端教育資源運用與教科研課題研究的有機整合

我校現已在每個辦公室安裝了電腦,教師可以利用遠端教育資源進行電子備課,將在部分骨幹教師的班級中安裝電視機。本學期我校將加強現代遠端教育資源在教育教學的應用管理工作,從各學科的教學設計到課堂教學,都要充分融入、有機應用現代遠端教育資源,充分展示現代教育課堂的魅力,實現均衡教育,提高課堂教學質量,促進學生和諧、全面發展。

繼續強化遠端教育資源在教育教學中應用的`研究,與各學科教研組互動,發現問題、分析問題、解決問題,確保遠端教育資源在模式一、模式二下的正常運用,促進教師應用資源的技能,提高課堂現代化教學的含金量,最終促進教師、學生、學校和諧發展。

以後的教學對我們學校的環境越來越有利了,既然我們的硬體設施已經達到了同比先進水平,那麼我們就沒有任何措詞來解釋我們教學中出現的失誤了,我們只能更快的提高學生的文化課水平和思想政治素質,將他們培養成我們社會主義現代化建設中的“四有”新人。

我們學校的綜合發展近幾年出現了很不錯的成績,真是我們全體師生的集體努力,我們不能驕傲,不能自豪,我們的綜合水平和先進學校還是有著很大的差距,這就需要我們廣大師生放眼未來,將自己的水平提高到更高的層次。那麼我們學校的大發展就在不久的將來!

遠端教育工作計劃 篇4

為了提高現代遠端教育網和電腦多媒體教室的利用率,加強全校教師對計算機的學習,充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代遠端教育裝置的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育,促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。

一、基本情況及機構設定

我校現有教師42人,學生900餘人。是現代遠端教育模式三專案學校。學校有計算機網路教室、遠端衛星接收教室、多媒體教室各一個及衛星教學播放點8個,還有比較完備的常規電教器材。學校成立了遠端教育工作領導小組,校長謝建華任組長,負責對學校遠端教育作整體安排,副教導主任曹強為副組長,主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。

二、指導思想

按市、縣上級主管部門有關現代資訊科技教育、遠端教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導,以課題研究為目標,以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣,常規電教和現代技術教學齊頭並進,推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是:以課題研究為出發點,以現代遠端教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠端教育資源,用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本學期的校本師資培訓內容主要是:①進一步學習使用現代遠端教育裝置,熟悉裝置的操作方法;②學習遠端教育資源的選擇、利用和二次開發;③學習相關資訊科技知識及常用的課件製作方法。

四、遠端教育教學資源的接收、整理與公示

1、遠端教育管理工作人員要及時做好對遠端教育教學資源的接收與整理工作,並做好登記。

2、每週一及時預報本週將接收的教育教學資源,製作好資源目錄,以供教師掌握教育教學資訊,調整好課程,上好遠端教育課。

3、對於接收到的零碎的教育教學資源,要做好整理工作,對於有長期使用價值的教育教學資源,要進行光碟燒錄,登記造冊。

4、如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護後,應儘快從其他專案學校拷貝未接收到的教學資源,保證教育教學資源的完整性。

5、做好計算機網路教室,多媒體教室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護並充分利用裝置,確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障,及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護裝置,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學習。

6、制定好各種計劃和制度,並按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

7、重視管理人員自身的業務學習,提高管理水平。努力站及課件製作和管理知識。

8、按時接收現代遠端教育衛星ip資源,及時整理和製作光碟。

五、具體措施

1、本學期內,我校遠端教育電教課計劃每週不少於20節,任課教師參與度達到90%,用得好的達60%,骨幹教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,使全部學生能接受到遠端教育,使學生能接受到全面的遠端教育。

2、利用電教媒體開展學校教研活動,以提升學校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學水平。本學期基於遠教資源開展的教研活動每月不少於一次,所有教師“崗位練兵”課在遠端教育裝置室進行,鼓勵教師利用遠端教育資源備課,使學校形成濃厚的科研育人氛圍,

3、本學期組織教師收看視訊節目不少於40學時,每週組織學生收看一次影視節目,教師網上觀摩優質課10節以上,上優質課2節以上。所有任課教師要有遠教工作計劃,用有運資源的教案(電子、文字)、有反思。

4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代遠端資訊科技教育。

5、搞好現代遠端教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代資訊科技教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

6、認真做好校本培訓工作,加強對教師遠端教育設施裝置操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠端教育設施裝置,尤其是計算機、dvd播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對裝置的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。

6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用,以彌補現代遠端教育資源的不足。協助學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

六、 主要工作安排

三月:

1、教師遠端教育操作基本知識培訓、

2、利用遠端教育裝置及資源開展崗位練兵教育教學活動、

3、組織全體教師觀看<三種模式觀摩課例>光碟,探討利用遠端進行教學的新路子。

4、對學生進行電腦教學的常規教育。

四月:

1、組織教師利用遠端教育技術裝置及資源進行技能課評比。

2、教師計算機基礎知識培訓、

五月:

1、 組織骨幹教師上一節利用遠端教育裝置及資源進行課堂教學的研討課,提高教師利用遠端教育進行教學的水平。

遠端教育工作計劃 篇5

為切實加強我校遠端教育工作的有序開展,讓遠端教育資源真正走進課堂,提高教育教學質量,結合上級檔案精神、學校計劃及我校工作實際,擬定以下工作計劃:

一、指導思想

以上級遠端教育精神、學校工作計劃為指導,通過播放教學光碟、衛星資料接收、計算機網路裝置,把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手裡,使他們學習先進的教育理念的教學方法,做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣,努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府,作好農村黨員幹部、農民群眾的培訓。

二、具體工作措施

1.加大宣傳力度,統一思想認識

遠端教育主要通過中國教育衛星寬頻傳輸網,快速接收大量的優質教育資源,使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際,充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源,提高學校的教育教學質量。

2、加強領導,分工明確

學校領導到每位教師都要高度重視現代遠端教育,學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠端教育的規劃與實施,並做到任務分工明確,做一些紮紮實實的工作,為師生服務。

3、因地制宜,採取多種模式,逐步推進

現代遠端教育技術,資訊量大,資源範圍廣,可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來,這是一個實際的問題,為此,我校準備從以下方面來抓:

① 抓好教師培訓工作

要運用好遠端教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學期繼續大力抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上,提高操作層次,都熟悉遠端教育資源各版塊內容。

②加大遠端教育資源的課堂應用率

為使遠端教育資源更好地為教育教學服務,我校要制訂遠端教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,並不斷總結經驗,使遠端教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。

③遠端教育資源為農村服務

我校地處農村,遠端教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠端教育培訓,使他們能通過遠端教育學到致富資訊,瞭解國家的有關政策,讓遠端教育資源為農村服務。

④做好計算機教室與遠教資源的整合

把遠教的資源共享到網路教室,每天開放微機教室,使每個教師都到微機教室裡面學習到更多、更新的知識。

三、工作安排及要求

1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠端教育資料接收下來,進行資料的儲存、整理、燒錄,按要求整理好後投入使用。

2、儀器、裝置保管完好、乾淨,嚴格執行儀器、裝置的管理制度。管理各種儀器、裝置、機器的規格、效能和使用方法,熟悉各種儀器的保養和維修要求,並動手保養和維修,延長使用壽命。

3、按時去完成遠端教育教學工作,上好資訊科技課,將遠端教育資源與資訊科技課程有機的結合起來。

4、經常向師生進行遠端教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規範行為。

5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。

6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。

7、組織培訓全校教師使用計算機,利用遠端教育資源製作實際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網站),以更好利用遠端教育資源。

8、把多媒體教室和網路教室連線起來,通過指定的ip地址來訪問遠端教育資源。

四、獎懲制度

按照學校制定的遠端教育管理制度進行獎懲,遠端教育活動開展情況與教師評優評先和年終考核掛鉤。

五、工作展望

爭取通過一系列的學習和培訓,使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠端教育資源進行教育教學活動,將遠端教育資源引入課堂教學中,提高教育教學質量。積極配合學校、黨委政府,為“三農”服務,為建設和諧文明的坪壩中學及社會主義新農村服務。

遠端教育工作計劃 篇6

一、基本情況:

我校現有教學班6個,學前班2個,學生116人,教職工13人。建有遠端教育“模式二”接收站,學校於20xx年起開始正式接收中央電教館遠端教育資源,通過幾年的努力,形成了“重視資源管理,強化資源應用,促進教學質量提高,領導帶頭用,學科全面用,教師人人用,公開課必須用,學生受益面達100%”的辦學特色。

二、指導思想:

認真貫徹落實上級通知精神,結合我校實際情況,最大限度地發揮現代遠端教育裝置的作用和資源優勢,提高專案我校遠端教育應用水平,讓全校師生充分享受更好、更優的教育,提升我校教育教學質量。

三、工作目標:

1、加強學科與資訊科技的整合。充分使用好衛星遠端教育資源。

2、改善遠端教室的高效使用。

3、及時下載整理遠端教育資源,加強遠教資源應用,管理員根據教師課時情況,科學合理安排好遠教課表,並認真執行。

4、組織開展“遠端教育資源運用”優質課賽課,遠端教育資源運用與培訓觀摩等活動。

5、積極參加市、區教育部門組織的遠端教育賽課活動、課件製作活動、遠端教育專案應用培訓活動。

四、具體任務及措施:

1、認真貫徹落實上級通知要求,及時下載整理遠端教育資源,加強遠教資源應用,管理員根據教師課時情況,科學合理安排好遠教課表,並認真執行。讓90%以上的教師會使用遠端教育資源,讓100%學生享受到遠端教育資源,促進遠端教育資源有效地運用於教育教學中。

2、抓好聽課、評課工作,上好遠教示範課、優質課。

開展“遠端教育資源運用”優質課賽課、遠端教育資源運用與培訓觀摩,每位教師嚴格按遠教課表上課並作好記載。

3、教學參考書所附光碟是教學觀摩的好材料,各年級各學科教師應充分利用這一材料,掌握新的課堂教學法。為了讓教師用好光碟,學校規定每一學期教師必須觀摩本冊本學科光碟二至四課時,同時做好聽課記錄和評課記錄,折算學時4學時。

4、加強遠端教育裝置硬體建設,確保裝置正常執行。更換DVD光碟機燒錄機,燒錄空白光碟,解決目前計算機硬碟能完整接受遠教資源的現狀,促進教師能充分使用遠教資源上課。

5、組織開展遠端教育資源應用培訓和觀摩活動,加強各學科與資訊科技的整合,促進教師有效使用遠端教育資源。

6、遠教管理員及時下載整理遠端教育資源,加強遠教資源應用,認真做好遠端教育資料的收集、整理、及時歸檔。

7、為使教育部推出《形勢教育大課堂》、百部優秀影片展播,空中課堂能及時組織學生收看,學校準備籌建一座二層辦公及部室綜合樓。

8、開展培訓,促進教師有效使用遠端教育資源。

要使遠端教育工作落到實處,讓教師願意用,會用,有效用好資源。抓好教師培訓和學科整合是關鍵所在,是重中之重。定期開展遠端教育培訓,課件製作,全天候開放遠端教室,讓老師能方便瀏覽、使用“農村中國小遠端教育資源”進行教學,讓90%以上的教師會使用遠端教育資源,讓100%學生享受到遠端教育資源。促進教師將“農村中國小現代教育資源”更好地運用於教學中,促進我校教育教學質量的提高。

9、定期開展現代遠端教育校本教育科研,推進校際交流。營造更為濃厚的現代遠端教育氛圍。

遠端教育工作計劃 篇7

為了充分利用遠教資源,提高我校本部的教育教學質量,真正作到遠端教育服務於教學,讓遠教資源走進課堂,走進教室。切實加強遠端教育裝置的管理,作到“專人管理,全員使用”,結合我校實際,特擬訂本計劃。

一、指導思想

以教育主管部門相關檔案精神為指導,使我校現代遠端教育不斷拓展,提高和深入,加強現代教育技術運用,構建新型教育教學模式,促進遠教資源與學科教學整合的程度。促進教師專業成長,從而全面提高教育教學質量。

二、工作目標

裝置有增加、管理更科學、培訓更紮實、技術更熟練、應用更頻繁

三、主要工作安排和措施

(一)、裝置更新完善,為應用建立良好的平臺。

1、把學校的網站做得更充實豐富。此項工作潘義負責,其他教師協助。

2、積極爭取上級的投入,為各辦公室配置一臺提供電腦,教室裝備簡易多媒體裝置。

3、保證各辦公室、電腦教學室電腦裝置完好,不影響老師們的使用。

(二)、裝置管理

1、建立帳、冊、表,對專案裝置逐項登記造冊,專帳管理,賬、冊、物相符

2、落實《遠端教育專案裝置管理、使用制度》,制度上牆,落實管理責任,認真填寫裝置使用登記表。

3、管理教師要對專案裝置每月進行檢查維護與保養,定期除塵,檢查連線線路。對裝置的完好情況進行登記。

4、所有教師應按要求操作,不得隨意違規操作。

5、及時負責資訊科技軟硬體及網路故障的維護工作。

6、相關資料整理規範,裝訂成冊。

(三)、教師培訓

教師應用資訊科技的能力,是教師適應中心國小教育發展的需要,大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術現代化。

1、本期將對全校教師進行部落格管理、動畫製作的培訓。具體要求人人建有自己的部落格,並會操作管理。將自己的工作計劃、總結、論文輸入部落格,建立部落格圈,相互訪問評論。

2、還不會文書處理的個別教師,要求通過自學和在他人的幫助下,提高速度,達到比較熟練,在一定的時間內能獨立完成一張試卷的製作列印,期末前進行達標驗收。

3、認真搞好每次培訓學習的效果評價,納入教師考核,並配置一定的學習資金。

4、學校班子定期開一次遠端教育方面的工作會議,研究解決實際問題。

(四)、資源下載整理:

1、各年級語數學科及其它有條件的學科每週按年級分學科要求完成查詢下載資源的任務,並做好記錄、分類、建檔。

2、本期末各年級分學科整理一套較完整的遠教教學資源。要求有教案、課件、試卷、反思、論文等

(五)、教學應用

1、鼓勵教師運用遠端資源上課。

2、安排各年級上多媒體課時間安排。

3、整理好上期的校本資源庫,供老師們學習使用。

4、各組每學期遠端教育資源應用教學研討課每學期不少於5節,並有課後應用體會小結。教師課堂教學應用嘗試參與面必須達到90%。

遠端教育工作計劃 篇8

現在國家一直在不斷的深化教育改革,提倡給學生更好的教育平臺和空間,不斷的提高教學器材和教學裝置,更好的幫助教師教授課程和提高學生的理解能力。

正是在國家的大力支援下,我們中學才得以在當地政府的幫助下,順利的實施我們學校的教學計劃和完成教學任務。在此基礎上,我們學校也提高了各項硬體設施,安裝遠端教育裝置也提上了日程。

終於我校在盛市、區各級領導高度重視下,順安裝了遠端教育裝置。在新課程實施中,教師需要不斷提高自身素質,學生需要有這種現代的媒體進入課堂,我們也越來越感到現代資訊對教育教學工作的深遠意義,受益的不僅是我們廣大教師,還有我們的學生,他們能夠多享受豐富的教育資源,開拓視野,為做好今年的遠端教育工作,現制定計劃如下:

一、開展遠端教育資源運用與平日常規工作量化活動

每月由教學副校長對每一位教師使用遠端情況進行量化,並記錄在考核表中,督促教師由被動使用到自覺運用。切實做到遠端教育為教育教學服務的宗旨。

二、做好遠端教育設施裝置的維護與保養工作

要經常對衛星接收天線、避雷裝置、接收編輯機等裝置與線路進行檢修,發現問題及時處理,並對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試接收訊號情況,確保資源訊號通暢。

三、健全遠端教育管理制度

學校將明確現代遠端教育領導小組職責,落實接收編輯人員。確保遠端教育資源接收人員、安全管理人員到位,保證經費有保障。

四、建立遠端教育資源庫

為了保證優質、豐富的遠端教育資源儲存完整、查閱應用靈活方便,我校將購置160g以上的硬碟,繼續以大容量硬碟來儲存一學期的完整資源。

五、加強遠端教育資源運用與教科研課題研究的有機整合

我校現已在每個辦公室安裝了電腦,教師可以利用遠端教育資源進行電子備課,將在部分骨幹教師的班級中安裝電視機。本學期我校將加強現代遠端教育資源在教育教學的應用管理工作,從各學科的教學設計到課堂教學,都要充分融入、有機應用現代遠端教育資源,充分展示現代教育課堂的魅力,實現均衡教育,提高課堂教學質量,促進學生和諧、全面發展。

繼續強化遠端教育資源在教育教學中應用的研究,與各學科教研組互動,發現問題、分析問題、解決問題,確保遠端教育資源在模式一、模式二下的正常運用,促進教師應用資源的技能,提高課堂現代化教學的含金量,最終促進教師、學生、學校和諧發展。

以後的教學對我們學校的環境越來越有利了,既然我們的硬體設施已經達到了同比先進水平,那麼我們就沒有任何措詞來解釋我們教學中出現的失誤了,我們只能更快的提高學生的文化課水平和思想政治素質,將他們培養成我們社會主義現代化建設中的“四有”新人。

我們學校的綜合發展近幾年出現了很不錯的成績,真是我們全體師生的集體努力,我們不能驕傲,不能自豪,我們的綜合水平和先進學校還是有著很大的差距,這就需要我們廣大師生放眼未來,將自己的水平提高到更高的層次。那麼我們學校的大發展就在不久的將來!