時間過得飛快，我們的工作又邁入新的階段，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！工作計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的國小學校第一學期工作計劃8篇，歡迎大家分享。
國小學校第一學期工作計劃 篇1
指導思想
繼續圍繞“著力內涵發展，重塑學校文化”這一中心，以爭創省優質學校、營造和諧校園為兩個工作重點，達到三個確保：確保師德、確保安全、確保規範。繼續打好五場攻堅戰：打好課堂教學的攻堅戰、打好質量評估的攻堅戰、打好依法治校的攻堅戰、打好文化建設的攻堅戰、打好內涵發展的攻堅戰。努力把學校辦得讓家長滿意，學生喜歡，教師留戀，同行尊重，領導信任。
主要工作：
一、隊伍建設與管理改革
（一）領導班子建設
1、領導幹部要繼續強化四種意識：大局意識、協作意識、學習意識、保密意識。
2、領導幹部要始終遵循五條行動準則：祛邪扶正、平易近人、理解關心、賞罰分明、自制自律。
3、牢固樹立“領導就是服務”的意識，爭做思路寬、眼界寬、胸襟寬的“三寬”幹部。
4、領導幹部要做到四個加強：加強學習、加強督查、加強計劃、加強規範。
（二）教師隊伍建設
1、認真制訂新學年個人發展計劃，重點抓落實。
2、繼續加強師德教育，樹立良好的職業道德。提倡愛生愛校愛自己，認真執行區教育局“五不準”規定和六條禁令，遵守師德規範，堅決杜絕體罰和變相體罰。
3、通過“名師大課堂”等活動，繼續實施“旗幟工程”，培養各學科的“領頭雁”，引導教師向學科帶頭人、骨幹教師的方向努力。
4、繼續開展評優課活動。
（三）學校管理改革
1、繼續探索精緻化管理，使之最終成為學校最大的特色。做到“嚴、細、實、活、新”。 嚴：嚴格各種規範，特別是要嚴格遵守《江蘇省中國小管理規範》。 細：細化管理過程，特別是要細化教育教學的全程管理。 實：實幹每件小事，把簡單的事做好。 活：活化課程內容，繼續實施“三百工程”和“十好規範”教育。 新：創新工作方法，增強服務意識、全域性意識、發展意識、整合意識。
2、繼續強化請假制度的執行，兩節課內向年級組長請假，課務自理；半天以上向主管校長請假，填寫請假申請單；中層幹部向校長請假。
3、繼續加強行政值日管理，提高行政值日的實效性。
4、切實加強體、衛、藝、科學、資訊等學科的管理。
二、文明建設與活動設計
（一）學校文化建設
1、明確辦學目標：近期目標：20xx年爭創江蘇省優質學校；中期目標：到20xx年把學校辦成領導信任、同行尊重、家長滿意、師生留戀的現代化學校；遠期目標：到20xx年把學校辦成特色鮮明、質量上乘、文化深厚、信譽卓著的名校。
2、遵循“儒、實”校訓。儒：社群有儒雅之氣，學校有書香之氣，教師有書卷之氣，學生有書生之氣；實：真實、樸實、紮實、厚實。
3、堅持“創造適合學生髮展、教師發展、學校發展的文化”這一辦學理念。
4、繼續打造三種精神：榮辱與共的團隊精神、頑強拼搏的創業精神、精耕細作的科學精神。
5、繼續塑造五種文化：人際環境文化、辦公室文化、學術文化、溝通文化、校園環境文化。
6、以評選“感動校園十大人物”、“感動校園十大事件”、爭創星級科室和文明辦公室為抓手，繼續營造和諧校園，達到幹群、師生、家校、內外等四個和諧；達到教師認同率、家長滿意率、學生滿意率、社會支援率四個100%；達到四個同一個：同一個目標、同一個聲音、同一個形象、同一個境界。
（二）文明教育活動
1、重點仍是習慣養成教育。繼續加強學生的常規教育和常規管理，鞏固“十好”教育成果，爭做“十好學生”。
2、繼續建設“書香校園”。
3、繼續開展興趣小組活動。
4、繼續開展民樂教學，重點抓竹笛教學。
5、積極參加有關部門組織的各類相關活動，有賽必參，有獎必奪。
6、積極開展學生心理健康教育的研究。
（三）建立平安、潔淨的校園
1、嚴格執行安全工作制度，完善學校安全工作應急預案，確保食品安全、校園安全、接送學生車輛安全、學生人身安全，建立平安校園。
2、繼續加強飲食衛生管理。對餐具按規定進行嚴格消毒，食堂和小店不進偽劣食品、過期食品、變質食品，嚴格把關，做到誰進貨誰負責，杜絕食物中毒。
3、繼續加強環境衛生管理，繼續實行衛生包潔區責任制，開展“彎彎腰”活動，師生共建潔淨的校園。
4、以打造環境文化和建設書香校園為重點，著力班級、校園文化佈置，提高校園文化品位。
三、教育教學改革與研究
（一）教育改革與研究
1、繼續進行班主任工作考核，進一步開展班主任工作研討活動。
2、積極開展《農村學校精緻化管理的策略研究》，以此為學校的主課題，統領所有課題。
（二）教學改革與研究
1、以建立江蘇省優質學校為中心工作，著力打好五個攻堅戰：
（1）課堂教學的攻堅戰：每門學科制訂教學規範、教學規劃，建立教學模式。在9月、10月進行兩輪磨課，11月備好迎檢課。
（2）文化建設的攻堅戰：加快教室、辦公室、專用教室的建設，用學生的作品佈置走廊，成立校史紀念館，圍牆進行文化佈置，建置雕塑，籌備專題展覽。
（3）內涵建設的攻堅戰：至少安排2次學術沙龍。
（4）依法治校的攻堅戰：嚴格控制學生在校時間和家庭作業，開齊開足各類課程。
（5）教育質量的攻堅戰：追求全面發展、全體發展、差異發展、持續發展的教育質量觀。綜合實踐、校本課程、學校特色教學堅持開展，校級興趣小組活動要加強，班級興趣小組活動要活躍。
2、以全程管理為支點，提高教學質量。
3、加大教學質量調研和專項調研的力度。
4、繼續實行領導幹部推門聽課制。
5、認真研究並做好各年級的教學銜接工作。
6、抓好有關學科的競賽輔導，落實輔導責任制，爭取在競賽中取得好成績。
四、其他工作：
1、加快站和教師個人網站的建設。
2、關心教師生活，提高福利待遇。 以上各項工作的實施，由各部門另行制訂工作計劃作出具體安排。
二0xx年八月
國小學校第一學期工作計劃 篇2
一、指導思想及目標
1、本學期，學校管理要注重巨集觀管理與微觀把握有機結合，發揮導向、調控功能；教師隊伍建設，以學習新修訂的教師職業道德規範為切入點，激勵廣大教師愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習；德育工作要圍繞發生在身邊的鮮活事例，有針對性地開展教育活動；教學教研工作要逐漸以人性化、個性化、科學化為目標，致力於提高教學成效和教研水平；體衛工作要以增強學生體質健康、促進學生藝術素養提高為目的，圖書室工作要提高服務質量，發揮文化育人功能；後勤管理要以學生為中心，以教師為主體，做到保障有力，讓師生滿意。全體教師堅持以學生髮展為本，在各自的崗位上發揮著積極的作用，努力打造書香校園、平安校園、和諧校園。
2、學校堅持以人為本，全面發展，貫徹落實“管理興校，質量強校，文化立校”的管理思路，力爭辦一所人民滿意、鎮內一流的農村示範國小。
二、具體工作：
㈠、學校管理
1．加強領導班子建設。本學期，學校要進一步調整、充實中層領導成員，不斷優化中層領導班子結構，同時對行政領導佈局進行整體規劃，不斷提高領導班子的思想政治素質，提高其駕馭學校發展、科學決策等方面的能力，繼續加強黨風廉政建設和作風建設，領導班子成員彼此之間互相尊重、互相支援、互相彌補,充分發揮其職能作用。
2．繼續完善各項制度。學校教育教學活動的開展將繼續以《朱口國小各項制度的制定》(草案）為指導，根據學校發展的需要，進一步完善評優評先和競爭上崗等規章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。進一步完善以校長負責制、教職工全員崗位設定為核心的激勵機制，加強對教師的師德、教學工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規範化、制度化。
3．強化安全管理機制。學校安全工作領導小組在學期初召開學校安全工作專題會議，進一步落實校園安全責任制，並且學校與班主任、任課教師、家長簽訂班主任安全責任書、任課教師安全責任書和家長安全責任書，加強對師生進行安全方面的教育，增強其安全意識。開展經常性的安全方面的隱患排查，防患於未然。要健全安全應急預案管理制度，建立完善安全工作文字材料。要發揮社會各界的作用，確保校園周邊秩序良好，師生共建平安校園。
4．重視宣傳工作。本學期，校園內增設了宣傳欄，櫥窗，宣傳陣地的領域更廣了。學校要重點抓好新聞報道和網路教學資源的建設，各部門要按照原定的分工，突出宣傳報道的時效性，及時把學校開展的重大活動和所取得的成績對外公佈，保障廣大師生和家長對學校教育教學情況的瞭解。擴大學校影響的程度，少先隊要做好學校各宣傳欄目的組稿、更新工作。
5．抓好校園文化建設。校園經過上一學年的改造，校容校貌煥然一新，校園文化硬環境逐步完善。要繼續抓好校園文化軟環境建設，在校內懸掛名人名言，張貼學生書畫作品，發揮宣傳欄的文化傳播作用，既突出校園的環境美，又體現校園的人文美，發揮校園文化的育人功能、薰陶功能，營造平安、文明、和諧的校園氛圍。
6．規範辦學行為。學校根據教育部《關於加強中國小管理規範辦學行為指導意見》，不得以任何理由拒收學區範圍內的適齡兒童、少年入學，不準亂開休學、轉學、畢業證明，強化學籍管理，嚴控班額和班級數，規定：國小班級每班不超過46人，辦學要適度。嚴禁學校任何人向社會上任何補習班提供教學設施或場所，同時，學校課程的落實要嚴格按照國家規定的教學內容開足開齊課程。在費用的管理上，加快合理應用公用經費，實行收費公示制度，做到收支兩條線。此外，學校任何人不得向學生強行徵訂教輔材料，如果發現就地免職。
7．不斷完善並堅持校務公開。校務公開的要害是公開，關鍵是真實，實質是監督，基本載體是教代會。要以完善校務公開目錄為切入點，建立健全校務公開制度體系，將公開內容、公開方式、工作責任制度化、細則化，突出校務公開的工作重點，通過校內外公開欄、教代會、等渠道加強規範運作，接受群眾監督。
8、建立法制學校。成立法制學校工作領導小組，明確各人職責，建立健全“法制學校”的各項規章制度，制定工作實施方案，落實建立經費的情況。學校在本學期準備請專人進行法律講座，做好教師和同學們的普法教育。此外，學期初學校還準備通過各種宣傳方式進行法制宣傳活動，以加大學校周邊環境的治理。
9、抓好幼教工作。要抓好幼小銜接，保證5週歲兒兒童入班率達100%。落實好、抓好幼兒教師繼續教育工作。
國小學校第一學期工作計劃 篇3
提供服務，管理重心在於對人的啟用，建立一種使每個人的能力都得到充分發展，每個人的作用都得到充分發揮的體制和氛圍。不斷加強教師師德教育，要在全體教師中大力提倡轉變一種觀念（以人為本、以學定教），樹立兩種意識（責任意識和危機意識），發揚三種精神（創新實踐、愛崗敬業、無私奉獻精神），樹立“校興我榮，校衰我恥”的緊迫感，把握機遇，迎接挑戰。
堅定不移地堅持學校“以德立校、依法辦校、科研興校、特色強校”的辦學理念，採取以人為本的管理方略，樹立文明校風，建立和諧學校。（和諧：硬體建設、管理機制、校園文化、師生關係、教學研究、科研水平、教學質量、師資隊伍等方面）。在重視師德教育的基礎上，不斷採取有效形式提高教師的綜合素質及業務能力。通過管理來促進校本教研、校本培訓工作的深入開展，逐一實現學校教育教學質量的回升，使學校真正成為學生們的求知樂園、成才搖籃。
二、工作重點
1、進一步完善制度，加強管理，提高工作實效。
2、深入抓好校本研訓和教育科研工作。
3、抓好學生管理，培養學生良好品質及行為習慣。
4、抓好學校安全工作。
5、繼續抓好黨建工作，增強黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力。
6、抓好學校綜合治理工作，構建和諧校園。
三、具體工作措施
1、加強教學管理，提高教學質量。在教學方面要爭取有所創新，有所突破，力求通過以下幾個方面得以實現：（1）加強常規管理。①抓好備課、上課、作業批改、輔導等環節；②加大檢查力度，堅持實行嚴格管理、制度化和科學化管理。（2）深化課堂教學。①領導要經常深入班級聽課、評課，促使教師觀念更新及教學方式的轉變；②學校集體業務學習不僅要滲透教學新理念，更要開展一些直接促進教師業務素質提高的培訓活動；③認真組織教學比賽，發現並積極培養學科骨幹教師和青年教師；（3）推進課程改革。①做好三級課程管理，繼續深入探究校本課程開發工作；②進行學生評價探索嘗試，建立發展性、激勵性的評價體系，達到評價主體多元，評價立足過程。（4）抓好校本研訓。以促進學生髮展和教師專業成長為宗旨，以提高教育教學質量為目的，利用多種形式抓好校本研訓工作；（5）落實獎懲考核。①不斷完善學校教學管理量化考核方案，力求更具操作性、實效性和激勵性。②嚴格管理，認真實施，不斷激發教師工作積極性和創造力。
2、黨、團、工會組織根據自身的情況並結合學校的實際積極開展豐富多彩的活動，為全體教職員工創造和諧的工作環境，切實幫助教師做好事、辦實事、解難事。並通過此活動建立健全和豐富健康的校園文化。繼續抓好黨建工作，認真落實女工工作。
3、重視德育工作。加強對學生進行思想品德、文明禮貌、養成習慣及愛國主義教育。充分發揮班隊會、品德、社會課的主渠道作用對學生進行思想教育，並把德育教育滲透到各學科的課堂教學中。在此基礎上對學生進行禮儀規範和養成習慣教育，積極帶領學生走出課堂、走出校園參加社會實踐活動，從點點滴滴的小事中採取有效方法，培養學生關心他人、關心集體、關心社會的道德品質。結合我市當前的建立全國文明城市活動，學校提出“從小事做起，從自我做起，人人爭做文明師生”的口號，組織學生通過有效的活動讓學生告別不文明行為，培養他們思想文明、語言文明、行為文明的好習慣，號召大家人人爭做文明小市民。
4、抓好師資隊伍建設，引導廣大教師轉變觀念，積極投身於教學改革及教育科研、新課標的研究與實踐之中，提高課堂效率。教導處抓好課堂教學檢查工作，開展研討課競賽活動及教師基本功比賽，及時檢查評比優秀教案。繼續加強教學科學理論研究，鼓勵教師撰寫論文，參加各級教育部門組織的學術論文研討會，爭取在國家、省、市獲得價值較高的獎項。
5、提高總務工作質量，服務於教學工作。要根據實際情況因地制宜，嚴格加強財物管理，正確使用維修費用。搞好學校各方面的基礎設施建設，有計劃地改善辦學條件。
6、美化校園，抓好體衛工作，創造優美的育人環境。今年學校將進一步加強文明單位建設，爭取申報省級文明單位。制定出可行性方案，在校園綠化、美化、淨化上下功夫，尤其是處理好衛生死角，要力爭學校向花園化發展，為學生提供一個潔淨舒適、高雅的學習環境。同時要不遺餘力地加強體育、衛生工作，認真貫徹執行《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，落實好曙光體育運動大課間活動，搞好體衛教學工作。繼續加強衛生教育和衛生保健工作，使學生視力完好率、防齲率有大幅度提高。
7、樹立新形象，做好通訊宣傳報道工作。
學校必將樹立新形象，以事實為依據，及時抓好宣傳工作，鑄造學校品牌，樹立學校良好形象，通過努力不斷提高學校知名度，促進學校整體工作再上臺階。
新學期，新面貌，新希望。我們堅信：新一屆領導班子一定會精誠團結，齊心協力，以身作則，開拓創新，不負領導信任，不負師生敬意，不負家長期盼，把教師帶好，把學生教好，把學校辦好！在局領導的大力關心與支援下，通過全體師生的共同努力，不久的將來，學校一定會實現“發展足球特色，建立全國名校”的辦學目標，一定會成為一所令學生喜愛、教師傾心、家長滿意、社會認可的一流學校。
國小學校第一學期工作計劃 篇4
新的學年，我校將以科學發展觀為指導，遵循現代教育理念，以學生髮展為本，以隊伍建設為抓手，不斷改進德育工作，提高課程實施質量。堅持常規工作抓規範，落實新要求，推動規範管理、有效管理。
(一)加強師德教育，促進教師成長。
1.重視師德、師風建設，把它作為培養高素質的教師隊伍、建立和諧文明校園首要任務。本學期我校將組織教師學習《福建省中國小教師職業道德規範》、《教育部關於加強中國小教師職業道德建設的若干意見》等，引導教師交流讀後感。紮實開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動，樹立廣大教師的職業光榮感，增強他們的責任感和使命感，使他們自覺做內強素質、外樹形象的帶頭人。
2.立足課堂教學，加強教師培訓，開展教研活動，將師徒結對做實，以提高青年教師的教研能力，夯實青年教師教學基本功。激發青年教師努力進取精神和工作積極性、主動性、創造性，提高青年教師課堂教學能力20xx--20xx學年國小第一學期學校工作計劃。新學期，我校仍將堅持校長、教導帶頭召開校教研課，帶頭全校教師的教研風氣。同時，儘可能的為青年教師多創造機會參加外出學習培訓。
3.加強常規檢查，堅持月檢制度。加強備課、上課、作業批改等環節的規範、指導與檢查。新學期重點要開展好以有效教學為專題的學習、研討活動，進一步注重教研組與備課組的建設，認真組織好集體備課，堅持骨幹引領，全員參與的原則，力求實效，避免流於形式。強化有效訓練研究，引導教師精選作業，提高作業與測試的“質”，控制作業與測試的“量”。實施有效教研，開展“日常化”的互聽互評。堅持教學督查制度，強化質量監控，及時分析、反思、總結。
(二)以生為本，加強習慣養成教育。
1.以習慣養成教育為重點，切實加強學生思想道德建設。良好習慣養成教育是我校本學期的德育主題，我校將開展習慣養成訓練活動，結合各自的特點，抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。形成一系列看得見，摸得著，做得好的習慣，確實外化在學生的行動上，內化到學生的素質中。採取多樣化的激勵機制，培養學生良好習慣養成的長效意識。
2、重視學生的全面發展。新的學期，我們將繼開展各種興趣小組，儘管學校規模較小，但我們將充分發揮校內外各種資源，全方位發展學生的素質，不斷豐富學生課外文體活動的內容和形式，為學校培養藝術人才。
(三)安全工作
建立和健全學校安全、穩定工作責任制和責任追究制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題及時整改。加強安全管理和安全教育。開展安全宣傳教育活動，讓安全宣傳教育進校園、進班級、進家庭，進一步提高師生的安全防範意識。開展學校安全隱患排查治理專項檢查，修訂和完善各項應急預案，應急逃生演練，提高應對突發事件的處置能力。嚴防重大安全責任事故的發生，著力建設“平安校園”。
(四)想方設法，改善辦學條件。
1、保質保量建設好校園改造工程。水頭國小校園改造建設，已接近尾聲，學校將協同校董會、老人會，齊抓共管，抓好質量。
2、多渠道集資，重建主教學樓。
國小學校第一學期工作計劃 篇5
一、指導思想：
20xx年，學校教育工作要深入學習和貫徹執行科學發展觀，遵循教育教學規律和中學生成長規律，堅持以人為本，以科研為先導，認真落實新《義務教育法》、《江蘇省中國小管理規範》、《規範中國小辦學行為、深入實施素質教育的意見》。以連雲港市“課程實施發展年”及灌南縣“全優工程”活動為契機，力促教師專業成長，深化課堂教學改革，減輕學生學習負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養成教育和“全優課堂”活動，努力提高教育教學質量，實現學校的和諧科學發展，從而推動學校辦學品位的再提升。
二、工作思路：
1、堅持以科學發展觀統領學校發展全域性，在實現科學發展上下功夫。深刻認識科學發展觀的豐富內涵，更新發展觀念，創新發展模式，提高發展質量。
2、堅持以人為本理念，在實現和諧發展上下功夫。關注教師、學生的成長，促進學校的和諧發展。
3、堅持與時俱進、開拓創新，在實現率先發展上下功夫。以實踐為基礎，以科研為先導，緊抓學生的思想道德和習慣養成教育、“全優工程”等中心工作，強化教學常規管理，尋求突破，實現率先發展，推動整體工作水平和質量的進一步提升。
三、工作目標：
教學目標：
2、大力實施課堂教學全優工程，積極開展振興閱讀行動，優課率達40%以上。
3、加強教師校本培訓，精讀《給教師的建議》等4本教育書籍。
4、積極開展“課程實施發展年”活動，促進教學質量全面提升。
管理目標：
1、認真貫徹省《中國小管理規範》，無違規行為。
2、加強校園安全工作管理，建設平安校園。
3、學習落實省《規範中國小辦學行為、深入實施素質教育的意見》。
4、重視校園文化建設。
建立工作：
1、建立課外閱讀特色。
2、建立市一星級心理諮詢室。
3、建立市合格教科室。
4、建立縣星級平安校園。
5、建立合格保健室。
6、建立合格檔案室。
四、工作措施：
（一）創新學校管理機制
1.完善幹部隊伍管理制度，提高班子成員的責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學校制度執行力、規劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化幹部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創新、情操高尚”的“五做到”工作要求。體現“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學服務的工作品質。
2.開闢有效途徑，通過家長學校委員會，增強家長評校、學生評教的權能，廣泛聽取校內外的.意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學校。
3.加強民主管理和民主監督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社會群眾的意見和建議，增強學校辦學實力。
4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎看進步，以評價促發展”的評價原則評價學生評價教師。結合上級關於教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據。
（二）加強師資隊伍建設
1.以學習貫徹《中國小教師職業道德規範》為主線，創新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2.開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動，調動教師的積極性，發揮教師的創造力，為教師自身的和諧發展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設，總結出有特色的教師文化，為學校文化建設作出應有的貢獻。
3.通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網路進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統培養，使 5--7名青年教師成長為名教師、優秀教師、骨幹教師。制定教師外出培訓彙報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任考核細則。
4.加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。
（三）注重德育工作實踐
1.抓好德育常規管理。依據學生生理、心理髮展特點，分層設計教育目標，確定教育內容。加強班會課的管理，定期組織主題班會觀摩研討，完善班級一日常規考核，注重黑板報、圖書角等班級文化的建設，各學段要根據本學段學生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學生的思想道德、文化學習創設良好氛圍。
2.突出深化具有學校特色的“四項教育”（思想道德教育、民主法制教育、養成教育、心理健康教育）研究，積極探索德育特色品牌形成機制。
3.實現德育活動主題化，深入挖掘中華民族優秀傳統文化的深厚底蘊，結合學校文化資源，挖掘寒暑假、傳統節日和重大事件紀念日等教育資源，確定“一節一教育主題”，提高教育實效。
4.圍繞“中華魂”主題讀書活動，開展 “講普通話、寫規範字、讀經典書、做文明人”活動，加強書香校園建設。進一步養成學生良好的行為習慣，用多種稱號樹德育典型。提高學生思想道德水平。
國小學校第一學期工作計劃 篇6
一、指導思想
本學期我校要以新教育實驗校為平臺,認真落實區教體局20xx年秋季教育工作會議精神，根據區教研室和鎮中心校今年工作重點，堅持育人為本、規範辦學，堅持質量立校、文化興校、特色強校，促進學生健康成長，促進教師專業提升，促進教育事業和諧發展。更新教育思想與觀念，大力實施素質教育，認真探索和轉變教學方式與方法，深化教學改革，提高教學質量，促進學生全面發展，努力創辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。
二、工作目標
1、努力建立美麗校園，確保校園安寧，師生平安。
2、踐行新教育實驗校育人理念，推進學校內涵發展，注重學生的品行培養，激發學習興趣，培育健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質量。
3、深化特色學校建設，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習，共同成長。
4、加強學科教學質量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領，發揮學校團隊優勢，全面提升各個學科的教學質量。
5、進一步強化學校規範管理，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
6、加強教師隊伍建設，創新師德規範教育的方法和途徑，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業化發展，提升自身業務素質，強化骨幹教師隊伍建設。
7、以創先爭優活動為載體，有計劃推進“新教育實驗校”、“書香校園”等工作，精細學校管理，突顯辦學特色，提升辦學內涵。
8、加強社團活動建立工作，拓展學生課外興趣小組活動專案，提高活動質量，逐步形成學校傳統經典專案。
9、加強“養成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動，在教育教學活動中強化“教學目標”的落實，“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓和教學研修等，
三、工作重點
1.強化師德師能建設，激發敬業愛生的正能量，爭做家長滿意教師。
2.強化學生文明禮儀、習慣養成教育，以德促智，促進學生全面發展。
3.強化家校安全互動平臺建設，齊抓共育保平安。
4.構建多彩校園文化，優化多元教育內涵，提升學生素質教育水平。
5.深化課程理論建設，制定校本課程標準，完善“三級課程”評價體系。
6.創新“陽光體育”活動模式，提高學生身體素質。
四、主要工作：
(一)德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制
德育是素質教育的首要組成部分，是提高學生素質的關鍵。本年度，我們將深入貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的檔案精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質量”的思想觀念，培育學校“先成人再成才”德育特色，切實推進學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環境，促進學校德育教育健康、協調、均衡和可持續發展。
1、加強學生德育隊伍建設。健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業務精湛、講求實效的德育隊伍，為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。重視師德師風建設，制定師德建設方案，將育人工作作為考核教師的一個重要指標，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學科教學中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的良好德育氛圍，引導學生形成符合社會規範的情感、態度和價值觀，
2、繼續抓好德育常規工作，強化養成教育。養成教育是素質教育的重要組成部分，我們要從常規抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。
3、以建立“書香校園”為載體，科學制定學校書香校園計劃。依託“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收穫分享會;配合鎮中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現“一人學習,眾人受益,共同進步”，做到知識和資訊的共享，實現讀書學習效果的最大化。大力推進學習型校園建設，大力倡導國學《弟子規》《三字經》《論語》、校本課程《經典誦讀》等誦讀活動，開展每學年一屆大型經典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動，評選書香教師、書香少年、書香家庭，構建有特色的書香校園文化，打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書香校園，結合晨誦午讀，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、徵文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。
4、做真教育，提升辦學品質，加強校園環境建設，校園文化作為一種環境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質，有著巨大的影響。本學期，學校將以美麗校園建立，以“因地制宜，特色優化”的思路，發掘、利用校園環境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環境進行最大優化的改善，結合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環境文化。
5、健全和完善德育工作領導機構，明確職責，完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網路，進一步優化校內育人環境，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效，三是發揮好社會與學校之間的教育合力。
（二）、抓好教學管理，進一步規範辦學行為
1、紮紮實實抓好教學常規的管理。
要認真落實中心校20xx年教研工作要點，抓好備課、上課、學生練習、作業批改、講評、課外輔導、測驗等環節的研究、指導和管理。在工作的針對性和細緻度上下功夫，紮實有效地把教學常規的各項要求落到實處，切實減輕學生過重的負擔，促進教學工作的精細化、科學化和規範化。
2、進一步強化質量意識
充分認識教學質量是辦學的根本，是學校發展的生命線，學校要把好質量關，要採取有力舉措，紮紮實實完成教學任務，提高教學質量。
3、加強輔優轉困工作
進一步加強優秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作，學期初，學校、教師要制定切實可行的輔優轉困工作計劃。學校要早一點打算，早一點落實，教師們要多一點行動，少一點埋怨，多一點體貼，要本著“輕負擔、高質量”的思路，從培養學生興趣入手，讓學生想學，會學，樂學，促進學生整體發展。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發，精心組織，做到定目標、定時間、定地點、定內容。
4、做好留守兒童的關愛工作
做好留守兒童的摸底工作，制定留守兒童關愛管護實施方案，將留守兒童關愛管護納入學校常規管理，做好留守兒童家訪、談心、心裡疏導、親情聯絡等工作。
（三）、重視教研工作，紮實開展教研活動，努力提高課堂教學水平
1.積極開展課題研究，要結合實際，圍繞高效課堂和有效策略，“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等，從總結經驗和解決問題出發，確立課題，制定課題實施方案，進行實實在在研究，不走過場。
2.切實加強教師培訓，搞好校本教研，提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續支援教師積極參加上級組織的培訓及本鎮的學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改進，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課後反思，促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。
3.青藍工程實施
推進“青藍工程”建設。師徒結隊工作以“傳幫帶”為核心，指導教師要“潛心，精心，耐心”引領青年教師，同伴互助合作，共同分享經驗，促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩週聽藍方講一節課，“藍方”每兩週要給“青方”指導一節課;每次活動要有記錄，“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學期末“青方”要上彙報課，三月份安排新一輪“青藍工程”結對，一學年後驗收。
（四）、加強安全教育工作管理，確保無安全責任事故發生
安全工作是學校各項工作的基礎和保障，因此，要重視安全工作，為營造一個安全、穩定、健康、文明、和諧的校園環境而努力。
1、成立安全工作領導小組，明確職責要求，做好各種安全教育工作。
2、繼續加強與派出所聯絡，保證學校周邊環境的安全穩定，創造良好的教育教學環境。定期邀請民警到我校講法制課。
3、繼續開展經常性的安全檢查和督促，發現問題及時整改，清除安全隱患，確保學校財產和師生安全。
4、繼續加強安全教育工作力度，切實增強師生的安全意識。本期組織一次應急演練。
5、結合環境整治進校園強化校園衛生工作，重點是衛生習慣養成教育與訓練上，保證校園清潔衛生無衛生死角。
做好疾病監測、資訊上報工作，嚴防流行性疾病的蔓延。
（五）社團活動
1、建立完善學校社團活動體系。以課程化建設為基準要求，學校成立各類符合學生髮展實際並樂於接受的學生社團，每位教師要定點指導一個社團，必須保證每個學生參與一個社團。從組織架構、課程目標、管理制度等諸方面建章立制，嚴格執行。
2、紮實開展社團活動。嚴格按照計劃——備課——上課——活動——評價的流程進行，規範建立健全相關文字、影音資料，完整反映活動程序。社團活動時間統一為星期三下午最後兩節課，所有師生參與。
3、從山區實際出發，採取“走出去”、展示、交流、匯演、比賽等形式，多方位對形勢展現社團活動成果，力爭形成一定的品牌效應。
（六）、校園文化建設。
一是開展葉坪國小爭創“美麗校園”建立工作，二是立足山區實際，突出“感恩幸福、快樂成長”主題，將校園文化建設同學校專案建設、基礎建設有機結合、相得益彰，發揮校園文化的教育功能。三是以書香校園建設為重點，做細做實校園文化，堅持做好“每週一詩”、“晨誦午讀”、師生共讀共寫等，讓讀書成為師生共同的行為，成為校園最美的風景。四是加強品牌建設。按照“師生共寫隨筆、締造完美教室、實施家校合作、營造書香校園、踐行每月一事、研發卓越課程”六大行動為主要內容，以“教師專業閱讀+專業寫作+成長共同體建設”為主線，以教師成長基點為學校文化建設的基點，以“活動課程化”為重點，各校要選準專案，精準發力，力爭形成自主特色，沿著“文化奠基—特色發展—品牌建設—教育現代化”的方向前進，推動學校內涵發展，特色發展。
四、強化後勤服務，改善辦學條件。
1、嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現象，認真執行財務預決算制度，精打細算，開源節流，節約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益。
2、加強公物管理，規範建立學校固定資產帳，確保學校財產不流失。
五、其他工作
1、加強宣傳工作，不斷提升學校辦學形象。進一步加強學校宣傳工作，樹立人人都是宣傳員的理念，增強主人翁意識和榮辱感。加大宣傳力度，力爭學校工作宣傳有新的超越。
2、切實加強體育、衛生、藝術教育。實行一年一度的校園藝術節制度，廣泛開展“陽光體育”運動，確保學生每天鍛鍊一小時。圍繞“一校一特色”構思，著力構建滿足學生多樣化選擇需要的校本課程體系，擴大視野，豐富知識面。
六、月份主要工作安排。
九月
1、制定各種學期工作計劃，落實社團活動的籌備工作。
2、校園環境衛生整治。
3、啟動社團活動，星級少年評選，每月一事，晨誦午讀活動。
4、接受上級期初工作檢查。
5、啟動“書香校園”全員閱讀活動。
6、慶祝“教師節”。
十月
1、 開展學校賽教活動.
2、開展一次全校主題閱讀競賽
3、開展校園安全專題教育活動。
十一月
1、以“每月一事”為契機，開展一次演講比賽。
2、 期中檢測、課題研討、校本教研交流
3、接受中心國小教學常規工作檢查活動。
十二月
1、開展 慶祝“元旦”文藝匯演。
2、開展一次全校主題閱交流會。
3、組織一次知識競賽。
元月
1、開展各種評優評先活動。
2、完善行政綜合考評活動。
3、完成各種工作總結，做好各種教育教學資料的歸檔工作。
國小學校第一學期工作計劃 篇7
本學期是學校十三五發展規劃起始年，學校工作要緊緊圍繞學校十三五發展規劃目標，認真貫徹市、區教育工作會議和市基礎教育工作會議、區教學工作會議精神，以新班子、新學年、新目標、新機遇為契機，堅持改革創新，高起點、嚴要求，實施科學、精細管理，全面推進素質教育，不斷提高教育教學質量，不斷提升辦學水平，為學校新一輪的發展奠定紮實的基礎，實現學校跨域發展。
一、重點工作
1注重“四個至上”，提升師德建設水平。一是“服務至上”，崇尚敬業、奉獻精神；二是“和諧至上”，崇尚團隊合作精神；三是“質量至上”，崇尚規範卓越精神；四是“學生至上”,營造安全快樂校園。
2樹立“八個擁有”，提升班子領導水平。一有激情，永不滿足；二有思想，充滿智慧；三有創新，不斷探索；四有力度，加強執行；五有承諾，勇於擔當；六有共贏，協調合作；七有感召，提升自我；八有欣賞，相信他人。
3轉變評價理念，推進等第制評價。一是學習“指南”，構建年級學科評價方案；二是圍繞課標，開展評價實踐研究，初步形成學科評價體系；三是圍繞“三個維度”（學習習慣、學習興趣、學習成果），探索實踐評價策略與方法，讓評價融入教學全過程，培育學生核心素養。
4穩中求進，傳承創新，謀劃學校發展規劃。一是集思廣益、凝聚智慧，確立學校發展目標；二是總結提煉、傳承創新，分塊設計、制定目標與措施；三是提交審議、明確方向，形成學校規劃方案；四是依法治校、落實措施，分塊、分段實施推進。11月份，召開教代會，審議通過學校十三五發展規劃。
5依據政策，結合實際，修訂績效分配方案。一是按照人事政策要求，體現多勞多酬；按照積累貢獻，向老教師適當傾斜；按照專案、質量、特色，體現優勞優酬。二是廣泛徵求意見與建議，形成共識，提交教代會審議，通過之後實施，使績效工資真正起到激勵導向作用，發揮其真正的效能。11月份，召開教代會審議通過學校績效工資分配方案。
6多方協調，全力配合，承辦市學生運動會比賽專案。11月，學校承擔20xx年上海市學生運動會（射箭專案）。一是按照組委會要求，多方協調，做好前期方案。二是按照要求，高質量做好比賽場地、設施、器具，加強志願者培訓，確保比賽活動安全有序。
二、常規工作
（一）隊伍建設。“三個為本”注提升
以校為本，以師為本，以發展為本，以校本研訓為載體，全面貫徹落實“強師興校”計劃，著力提高學校師資隊伍的整體水平，努力構建一支師德高尚、業務精湛、結構合理、敬業樂群的教師隊伍。
1完善機制體系。全面落實區“強師興校”行動計劃，進一步完善學校校本研訓機制和體系，構建師資培養梯隊機制，搭建教師成長的平臺。
2引領幫教指導。建立和健全專家引領、名師指導、師徒結對、自主發展師資隊伍培養機制。積極實施和全面推進學校師資隊伍建設發展規劃，實施“強師興校”戰略。以校為本，充分發揮專家、學科名師、學科帶頭人、骨幹教師的引領、示範、指導、幫教、輻射作用，以教學中的問題為課題，以課堂教學為陣地，開展有效校本研訓活動，全面提升學校教師的專業化水平。
3技能評比展示。精心組織與策劃，提供教師專業成長展示與鍛鍊的舞臺，宣傳好、組織好、開展好各級各類的教學技能評比活動。活動力求有成效、有提高、有收穫、有感悟，發揮團隊協作精神，資源共享，力爭在各類教學技能評比活動中取得佳績。
（二）管理工作。嚴謹和諧施精細
堅持“以法治校，以德立校，和諧建校”並舉，積極探索實踐“嚴謹和諧”的管理機制，全面推進實施精細化管理，逐步形成現代學校管理制度，積極推進民主管理，切實提高管理效能。
1嚴謹治校。強化“以法治校”，強化學校法人的治理，貫徹落實領導幹部問責制。認真學習、貫徹落實教育部關於《全面推進依法治校實施綱要》，行政管理人員要改變工作作風，強化服務意識。嚴格落實中央八項規定，紮實推進“兩個責任制常態化”、“三重一大”制度。校務管理倡導“無為而治”。所謂“無為而治”，並不是真的無為，而是不妄為、不亂為，要按一定的規則而為，強化集體民主決策，要靠制度、規則、自由與合作，誰分管誰負責誰落實，要有擔當精神，做到分工不分家，強調合作，形成合力。制定學校“十三五”發展規劃，依據學校發展規劃的工作目標和工作措施，健全和完善學校各類管理制度和規章制度，使管理工作做到有章可循，有法可依，考核、評價做到公開、公平、公正。本學期重點做好績效工資分配方案修訂，使績效工資真正起到激勵導向作用，發揮其真正的效能。
2和諧建校。在“以法治校”的同時，堅持以德立校、和諧建校，充分發揚民主，實施和諧建校，積極推進校務公開制度，增強校務、行政的透明度。激發教工參與學校管理，注重人文關懷，開展形式多樣的關愛、娛樂等活動，樹立“學校是我家，發展靠大家”，開展文明建立活動，提升人文境界，促進學校持續和諧發展。
3精細管理。認真貫徹落實區“精細化管理的指導意見”，強化過程管理，突出“實、精、細、效”四個字。各項工作開展做到“六有”：有計劃、有進度、有責任人、有檢查考核、有績效評估、有總結反饋整改等關鍵環節；管理工作追求“三精”：精緻、精細、精品；管理過程強調“六化”：細化目標，詳化計劃程式，優化手段方法，強化檢查考核，重化總結反思，追求效益最大化。
（三）德育工作。文明禮儀守規範
關注學生全面健康發展，圍繞學校培養目標和學生核心素養培育，積極開展文明禮儀規範養成教育，不斷提高學生的道德認識，養成良好的文明行為。
1建設好德育隊伍。樹立“立德樹人”、“人人都是德育工作者”的教育理念。進一步建立健全學校德育工作管理網路，完善德育工作常規和管理制度，以及考核評價制度。組織全體教師認真學習、貫徹教育部印發《中國小班主任工作規定》，依據學校的情況，進一步完善細化學校正副班主任的崗位職責和工作規範，形成全員、全程、全方位的學校德育工作管理體系，切實做到教書育人、管理育人、服務育人、環境育人。
2養成好一日常規。圍繞“國小生一日常規要求”這一主題，加強學生行為規範的養成教育。通過一日常規的檢查評比、禮儀教育、文明之星評選等活動，不斷提高學生的文明素養，積極爭創市級行為規範示範校。
3開展好體驗活動。繼續探索實踐與構建學校體驗型的德育課程體系，開展體驗式的主題教育實踐活動。結合重大節慶和事件，重點開展愛國主義、民族精神、文明禮儀、傳統美德、誠實守信等基礎道德教育。
4整合好德育資源。發揮好少先隊組織自主管理、自主教育的功能，開展溫馨教室內涵建設，注重班級文化建設，積極開展主題實踐研究。充分利用各種教育資源，積極探索構建學校、家庭、社會三位一體的育人機制，積極開展心理健康教育和家庭教育指導工作。
（四）教學工作。聚焦課堂求有效
以常規建校為抓手，認真貫徹落實區教學工作會議精神，進一步完善教學管理各項制度，聚焦課堂，強化教學的過程管理，加強教學研究，實施有效教學，全面提高學校的教學質量。
1完善教學管理制度。圍繞教學精細化管理目標，進一步建立、健全與完善教學各項制度，細化教學五環節的具體目標要求和操作規範，促進教師向規範、精細求質量。圍繞績效工資實施方案的修改，制定新的教學質量獎勵方案。
2加強教學過程管理。關注教學細節，注重過程管理，聚焦課堂教學，細化、深化教學五環節。繼續貫徹“每事做實、小事做細、細事做精”的工作原則，重
點圍繞“教學五環節”，開展對教師各項教學常規工作的檢查與督促，制定好教師教學常規工作考核指標體系，把考核結果納入教師績效考核之中。
3強化質量過程監控。教學質量實施過程監控，校長室時時關注，教導處時時監管，教研組（備課組）時時上報。加強各年級學科階段性的質量監測，要注重監測之後的質量分析，制定好相應的措施，落實好整改方案和幫教措施。重點關注中高年級的教學質量，常開教學質量分析會，制定各項措施，激發學生的學習動機。
4推進等第制評價。基於課標，圍繞學生學科素養的培養，積極開展學科過程性表現性評價的研究，在前兩年一二年級試點的基礎上，深化研究，研讀課標和評價指南，全面推進中高年級等第制評價，形成學校自有的等第制、過程性、綜合評價體系。
5開展有效教研活動。加強教研組（備課組）建設，各教研組（備課組）圍繞“課題→學習→研究→實踐→反思→提升”活動模式，開展有效的教研活動。每個教研組（備課組）必須確立一個研究課題，圍繞課題，開展課堂教學研究，積極實施有效教學。
6加強課題過程管理。加強對課題的申報、立項、開題、中期檢查、結題驗收等環節的過程管理，力爭課題區級以上課題不空缺，爭取區級以上重點課題。
（五）藝科體衛工作。務實求新創特色
1藝教工作。
堅持藝術特色建設，加強學校藝術教育，形成藝術教育文化氛圍，激發學生對藝術的興趣，對學生進行藝術薰陶，培養學生藝術之長。設定豐富多彩的藝術課程，組織好、開展好各類藝術教育活動。
2科技工作。
加強科技宣傳力度，營造科技氛圍，激發科技創新意識，培養學生動手操作能力和創新思維。發揮好學校科技特色教師作用，開設好科技類興趣班，加強對科技輔導教師的專業培訓，提高輔導能力，確保區級以上的參賽率，力爭取得佳績，鞏固好市級科技特色學校這塊品牌。
3體育工作。全面貫徹落實“健康第一”的教育理念，加強體育常規工作，確保學生每天活動一小時，落實三課兩操兩活動，積極開展陽光體育活動，全面提高學生的身體素質。一是加強學校業餘運動隊的訓練，選好專案和隊員，建立常訓機制，確保訓練時間和訓練強度，力爭在區校園運動會上取得佳績。二是鞏固好、建設好學校體育特色專案（擊劍、射箭）。三是激發學生運動興趣，引進、購買體育專案（輪滑、武術、足球、擊劍）服務。
4衛生工作。加強衛生健康宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣。加強晨檢，堅持日報制度，制定好預案，做好傳染病防控工作。
（六）條線工作。落實常規有創意
學校的衛生、圖書、檔案、資訊、教務、校務等部門，要進一步建立健全常規管理制度和工作制度，把各項常規工作做實做細，力求管理工作規範有序。為教師、學生提供資源、服務，確保學校中心工作順利開展。
學校的工會、團支部、婦聯等組織，配合學校的文明建立、師德建設，教師專業發展，積極開展富有創意的活動，豐富教工的精神文化娛樂生活，努力提高教工的工作質量和生活質量。
（七）後勤保障。安全服務講節儉
1.安全工作。牢固樹立“安全第一”意識，確保萬無一失。鞏固市安全文明校園的成果，安全工作做到“天天講、時時講、處處講”。安全防患措施要到位，責任要到人，鑑定好各層面的安全責任書，做到常規工作與動態應變相結合，加強安全防範教育，建立和健全各種預案，開展安全演練，安全工作做到全覆蓋。加強食品衛生、食品安全的檢查，做好食堂的監管。
2財產管理。加強資產管理，做到財帳相符，及時做好修繕工作，使其發揮最大的效能。嚴格執行財務紀律，做到專款專用。從緊開支，講求節儉，運作好有限的資金，確保良性運作，正常運轉。物資採購嚴格執行“申請—審批—採購”程式。
3保障供給。牢固樹立服務師生、服務教育教學、服務學校發展的思想，變後勤為先行，規範後勤人員的工作制度和管理制度，切實做好各項保障工作。
20xx年9月
國小學校第一學期工作計劃 篇8
一、指導思想
深入學習落實“區教體局20xx年暑假讀書會暨工作推進會”精神，”以“尊重·適性”教育辦學理念為引領，以多彩教育為基礎，以品質課堂為核心，以愛校如家為遵循，以人民滿意為目標，以新思路、新舉措推動學校教育教學質量的提升。
二、工作目標
（一）充分發揮黨建引領作用，提升學校黨的建設水平
1、堅持讀原著、學原文、悟原理，紮實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，大力弘揚紅船精神。
2、紮實開展“三級聯創”“主題黨日+”等行之有效的活動，達到“過硬支部”標準。以黨建促工作，積極爭創市級文明校園。
3、壓實全面從嚴治黨政治責任。加強學校黨風黨紀和廉潔自律教育、預防職務犯罪教育。強化財務管理和資產管理。
4、在持續轉變作風上狠下功夫。根據教體局統一部署，紮實開展“治黨治吏便民利民”專項行動，持續轉變黨員和幹部作風。
（二）持續深化“多彩教育”，逐步打造品質學校。
1、繼續深化“尊重·適性”教育辦學理念，“傳承梅花精神綻放美麗人生”的辦學宗旨，落實“孝文毅信樂”的校訓，開發探索具有本校特色的校本課程。
2、深化“梅勵人生”青島市教育服務品牌，進一步打造湘潭辦學特色。
3、全面提升學生核心素養，成就湘潭全面發展、自主發展的“美麗學子”。夯實“聽、說、讀、寫、算、演、唱、畫、做”基本技能。
4、繼續完善團隊化管理體系，培養愛校如傢俱有“含香品自高潤物細無聲”教風的“美麗教師”。關心關愛教師，營造良好工作環境，提升教師職業幸福感。
5、積極主動開展“尋標對標”活動，以國內優質學校南京銀龍花園學校和江蘇石梅學校為目標，建立全方位溝通交流機制。
（三）以釘釘子精神，狠抓教學質量，打造品質課堂
1、全面打造“品質課堂”。
2、堅持教學工作為中心，狠抓教學常規，研究教學規律，改進教學方法。
3、加強教研組建設，增強教研活動豐富有效性，鼓勵教學工作的微創新、微改革，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科各級部成績穩步上升。微改革學生學業評價機制和教師獎勵機制。
4、深化課題研究，以課題研究促進教學質量的提升，鼓勵引導名師工作室、學科教研組、一線教師勇於進行微改革、微創新，開展基於問題研究、教學品質提升的小課題研究。
5、重視教學質量分析和畢業年級中小銜接教學研究，完善學科教學質量報告制度，建立教學質量診斷、反饋指導系統，努力提高教學成績，爭取前進更多的名次。
6、組織學校教學節，積極參加李滄區教學節，表彰取得優異成績教師。營造重視教學、潛心教學的濃厚氛圍。開展名師進課堂、骨幹教師立標課等形式多樣的教學研究活動。
7、課堂教學研究與課題研究並舉，大力推進品質課堂建設。深化教學研究，繼續探索合作學習和自主學習，堅持向常規管理要質量，提升教學品質；
（四）以紮實的校本培訓，打造業務精湛、師德高尚的品質教師隊伍。
1、重視團隊文化建設，實施幹部領導力提升工程，通過名家輔導、幹部每週一講、跟崗掛職、讀書工程等多種途徑，增強幹部隊伍政治能力、執行能力、學習能力和服務能力，有效擔負起崗位職責。
2、探索適合學校幹部、骨幹教師、新教師等不同層次教師需求的靈活培訓機制，提高培訓系統性和有效性。要努力讓每名教師都有參訓機會。促使幹部教師掌握現代的教育技術，如熟練使用電子書包、微課、電子白板等等。建立教師個人發展檔案。
3、以領航工程和名師工作室建設為依託，建立教師成長聯盟，搭建各聯盟研究、分享、學習的平臺，繼續啟動“湘潭論壇”並打造成學校活動品牌。
4、繼續開展好教師讀書工程，開展形式多樣的讀書活動，促進教師素養提升。