總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的年度工作總結8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年度工作總結 篇1
六月鶯歌燕舞日,六月鳥語花香時。在這美好燦爛的季節裡,驀然回首,又一學期已拱手作別。時間帶走了一片片雲彩,卻帶不走那深深銘刻在心靈深處和孩子們相處的精彩瞬間。一學期的苦樂、寒暖、甘甜、那些逝去歲月中的點點滴滴,就像朵朵浪花、又像粒粒珍珠點綴著我的生活海洋,讓我的平凡生活變得多姿多彩,有滋有味、現舉數例、與各位分享。
一、教育教學方面
1、讓人文情懷盪漾在識字教學中
“人生識字聰明始。”識字能力是學習能力的基礎。一開啟人教版的低年級課本、大量的、抽象的生字撲面而來。對於以大量識字、提前閱讀為教學重點的低年級語文教學來說,老師如何在引導學生識字閱讀的同時讓他們體會、感悟人文精神,求得語言與精神的協調發展呢?日常的教學中,我常常把生字、詞語的教學與課文內容的學習有機結合,讓學生感悟和體會,讓學生學習語言文字的同時,受到人生哲理的滋潤,受到心靈的洗禮,獲得多方面的知識,讓人文情懷盪漾在識字教學中。比如人教版第二冊語文《棉鞋裡的陽光》在這一課有個生字“合”。我先把這個字端端正正地寫在黑板上。然後提問:誰能從課文中找到含有這個生字的句子?學生爭著發言“她舒服的合上了眼睛。”然後我又問:誰有什麼好辦法記住這個新朋友的長相?先各小組討論,然後全班交流。有的說,我想用“減一減”的方法記住它:把“哈”字的“口”去掉,就是“合”。我幫它找朋友:合理、閤眼、合作;有的說:我也用“減一減”的方法記住“合”。把“盒”子的“盒”去掉下邊的,把“給”去掉絞絲旁就成“合”了。也有的說:老師,“合”字的形狀很想一座房子。我及時表揚他們真會想象。此時此刻孩子們的思維已被調動起來,她們睜著發言,有的說,老師,我在爸爸的駕駛證上見到過“合格”的“合”。也有的說,老師,我在花店裡見到過“百合花”的“合”。也有的說,老師,我會用猜謎語的方法來記:“一人一口”。一語驚醒夢中人,使我忽然想起“一人一口酥”的故事,接下來我又繪聲繪色地講了三國時期曹操和部下楊修的故事。故事講完後孩子們情不自禁地鼓掌,他們由衷地說,咦,真美。我知道這裡的美,不僅僅指故事,更多的是指生動活潑的識記生字的方法。
二、轉化差生方面
在教育孩子方面,我始終抱著每個孩子的潛能都是巨大的,每個孩子都是好孩子,孩子成長的過程就是他潛能釋放的過程,誰是放的多,誰的生命就輝煌。個別孩子看起來一般化,或者暫時落後,是沒有找到合適的、規範的、科學的學習方法這種信念。關注學困生,就要關注他們的生活,捕捉他們的生活浪花。體會他們的喜怒哀樂,只有走進他們的心靈,才能贏得他們的信任。同時還要在心裡給他們分分類,做到更好的“對症下藥”比如說,我們班孟嘉輝、李想等同學,屬於智力一般,但動作特別慢的孩子,別人兩分鐘完成的作業,他們四分鐘也完成不了,寫出來的字也不是多好。針對這種情況提高速度是關鍵,因為速度有時也是能力的標誌,有了超強的速度,就有了個人發展的無限潛力。教育他們我常採取:①他們幾個我一般下課就提醒他們做好課前準備。⑵平時多給他們創造一些動手鍛鍊的機會。⑶引進獎勵機制。④讓班上速度又快又好的同學給他們講方法。像我班鄭冠驊、劉怡彤、李宗林等同學,我感覺是屬於智力因素,對於老師所講的知識點常常是水過無痕。我還發現他們在數學上的分析、思考能力也很遲鈍。他們幾個我採取:⑴抓課堂(課上多提問、多演板)⑵抓作業(對於該會的基礎知識必須弄會,他們的作業我總是先面批面改)⑶監督他們多看課外書,幫助他們提高閱讀、分析能力。像我們的楊浩龍,由於家庭、和自己身體本身的原因,使他變成了一個較特殊的孩子。他腦子並不笨,但最大的嗜好就是“懶”,作業就總是圖快、省事,你要說這字不對吧,也有這字的影子,但仔細一看,不是“缺胳膊就是少腿”。要是哪節課傷他腦筋,他乾脆一個字都不寫。(加上他身體上的原因,他感覺老師不敢怎麼他)。對於他我一般上課批評,下課談心。兩天對他好,過兩天特別嚴,並隔三差五用榮譽和獎品去刺激他,讓他永遠猜不透我的心思。
三、個人方面
一學期來,本人在校領導的英明領導下,在級段長的有力指引下:多看書、勤鑽研、常探討,恪盡職守,遵守學校一切規章制度,從無缺課早退現象,在班級管理方面,我和瑞紅兩個心往一處想,勁往一處使,一切為了學生髮展為最終目的,時刻以學生利益為出發點。團結合作。
四、教學中存在的不足
1、從段考過後我一直把閱讀教學試著滲透在平時的語文教學中,但我感覺結合得還不夠好。
2、在學生組詞方面,尺度放的太寬,摳得不夠嚴。
成績只代表過去,在今後的教育教學工作中我會一如既往地付出我的真心和熱情。
年度工作總結 篇2
教師是學校教育教學工作的執行者，其思想政治素質和職業道德水平的高低直接關係到教育教學質量的好壞，關係到青少年學生的健康成長。一年來，我校堅持把加強教師的思想道德建設和職業道德建設擺在十分突出的地位，注重塑造教師健康的人格，優秀的師表，引導教師樹立正確的價值觀，大力倡導敬業、奉獻精神，致力於建設一支政治堅定、品德高尚、精於教書、勤於育人的教師隊伍，結合學校的工作實際，有目標、有計劃、有步驟、有措施地開展師德師風教育活動，並取得了一定的成效。現將工作情況總結如下：
一、完善管理體制，切實加強領導。
在長期的工作中我們認識到，只有領導重視、組織健全，具有良好的執行保障機制，師德建設才能切實有效地進行。為此，學校成立了由校長任組長、分管副校長、學校中層領導幹部和各班主任為組成人員的師德建設工作領導小組。堅持把《中國小教師職業道德規範》以及其他法律法規和有關檔案精神落到實處。
學校明確了工作導向：師德教育為先導，教書育人為中心，素質教育為根本，全面提高教育教學質量。
要求教師樹立正確的價值觀：以艱苦為榮，以創造為樂，以嚴格為自尊，以拼搏為自強，以奉獻為自愛，以培養人才為已任。在教師中大樹為人師表、嚴謹治學、愛生樂教、無私奉獻的典型。
二、不斷端正從教思想，增強教師責任意識。
通過政治學習，不斷強化教師的職業意識教育，使教師真正認識教師職業的崇高意義，增強作為人民教師的強烈的自豪感、自尊心和自強不息的上進心，時刻不忘人民教師所肩負的職責，並由衷地把它轉化為高度的責任心和義務感，牢固樹立愛國主義思想，化作強大的內在動力，不斷激勵和鞭策自己的行為。
通過教師職業道德教育，我們普遍認識到，教師是學生的表率，要從本質上認識問題，不能因為眼前的誘惑和不良社會思潮而喪失信心，產生消極情緒，影響學生，而要滿懷信心，時刻保持高度的政治覺悟，用我們的言論和行動去感染學生，使之得到潛移默化的教育。
三、積極投身教育實踐，全心全意教書育人。
1、強調以身立教，努力為人師表。
首先，學校要求教師要堅持以求實、嚴謹、虛心、刻苦的態度去從事教育教學工作，樹立終身從教的思想，把獻身人民教育事業的理想貫穿於工作的始終，努力構建教師的優秀品格，把“言教”和“身教”有機結合起來，用高尚的師表形象去感染學生，教育學生，真正成為學生靈魂的工程師。
其次，學校切實加強教師的工作作風、生活態度、學習方法、待人接物等社會道德的建設。要求教師工作嚴謹、作風正派；服飾端莊、舉止大方、談吐文明、態度謙和；遵紀守法、服從領導；團結協作、務實進取。我們結合各種節日的慶祝活動和學校具體工作安排，積極開展各類師德教育活動，，進行教師基本功訓練、比賽，青年教師師德演講比賽，加強教師素質建設，鼓勵進取，自找差距，全面提高教
師以身立教、為人師表的師德素質。
2、勤懇鑽研業務，提高教學能力。
作為教師，必須勤懇鑽研業務，努力提高教育教學的能力，針對不同學科、不同內容、不同教育物件，認真做好教學過程中的各個環節，深入探討教學方法，在實施素質教育的實踐中，轉變教育思想、更新教育觀念，樹立多樣化、多層次的人才觀，全面性、發展性的評價觀，全面提高教師隊伍的整體素質。積極引導、鼓勵、支援教師參與各類繼續教育，積極開展教育科研活動。
3、真誠熱愛學生，密切聯絡家長。
真心熱愛學生是教師職業道德的基本內容，教師對學生具有愛心，把學生當作自己的兒女一樣，事事關懷、體貼，想學生之所想，急學生之所急，，堅持“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”的原則，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，如嚴父慈母般嚴格要求、耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
學校還注重加強廣大教師與學生家長的聯絡，建立學生家長檔案，所有老師尤其是班主任老師正常進行家訪，學校開好家長會。通過與家長的密切聯絡，瞭解學生在家庭、在社會、在假期的學習、生活情況，並向家長彙報學生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支援與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，虛心聽取家長對學校管理、教師教育的意見和建議，形成學校、家庭、社會共同育人的合力。
四、引入激勵機制，增強工作動力。
學校積極引入激勵機制，注重在物質動力、精神動力、資訊動力等幾個方面採取措施，充分調動教師的工作積極性，激發教師熱愛本職工作的熱情。
1、學校盡最大努力改善教師的物質生活條件和教學工作條件，進一步調動教師的積極性。改善教師工作環境，加快學校的教育現代化建設，創造團結、和諧、敬業、進取的良好工作氛圍，為每一位教師充分發揮自己的才幹創設平臺，激發教師工作的積極性和主動性，優化分配方案，建立科學合理的分配激勵機制，使教師的勞動價值在經濟上得到合理體現。
2、建立目標激勵機制，用目標引導人心，凝聚人心，鼓舞人心。一是學校發展的長遠目標：建立一流的學校。教師工作目標：“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”，樹立“想幹事、幹好事、幹實事”的責任意識。二是建立以校長為首的領導班子的人員激勵機制，領導班子重視自己的品德修養，以德育德，以情感人以人為本，讓教師始終在一個充滿人情味的環境中工作。三是結合社會、學生、家長的監督意見，全面、公正、公平地評價教
本年度師德工作總結本年度師德工作總結(四)
首先，作為教師，要熱愛教育，獻身教育。它是每個教育工作者都應遵循的道德規範。教師隊伍中具備“敬業愛崗，樂於奉獻”的精神教師的責任感和義務感的加強，不僅有利於加強教師隊伍的凝聚力，穩定教師隊伍，還有利於增強教師的道德觀、事業心。教師的偉大，在於所有的職業都在改造世界，只有教師在創造世界，播種未來。教師的平凡在於除了奉獻別無所求，從來在未在乎所失所得。因為教師深深懂得自己在幹什麼，在收穫什麼，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。
其次，作為教師，要愛護學生，教書育人。教師教育物件是學生，其主要任務是教學，而教學過程是教書和育人緊密結合的過程。用“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的服務思想，善待學生、寬容學生、理解學生；要用自己的品行、人格薰染學生、陶冶學生、喚醒學生。將教書育人貫穿於教學實踐的全過程，為社會培養高素質人才。我們教師應充分認識到教育工作的重要性，才會產生對教育工作真摯的、深厚的情感。以從事教育工作為榮，以獻身教育事業為樂，樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和人才觀，將教師作為終身職業，孜孜以求，勤奮耕耘，在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業績，無愧於“人類靈魂工程師”稱號。
作為教師，其政治思想和道德品質集中應體現在教師職業責任心上。這種責任心主要體現在以下幾個方面：
（一）對全體學生負責。教師教書育人應是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起責任，必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。
（二）對學生未來負責。我們常說：“一年樹木，百年樹人。”對於教育是一個長期發展過程，同時又是環環相扣的過程。一個環節出現缺陷會給其他環節構成困難，從而影響學生的正常成長。教師應該立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱鉅的任務。為後代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業負責。
（三）對學生所授的知識負責。教師所傳授，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授內容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。第四，作為教師，要矢志鑽研，勇於探索。這是教師獲得成功的基本條件，也是一種崇高的修養和精神境界。教師職責和義務是教書與育人。教師文化知識水平直接影響著教書育人的質量。作為教育的主導者和實施者，是塑造一代新人的雕塑家和藝術家，教師勞動的本身就應該充滿了創造性。他不能簡單地
貫徹執示教材，而是要通過自己對教育方針、培養目標和教材內容的理解，針對千差萬別的生動方位，因材施教，創造出不但有共性、更富有個性的人才。做到能遵循教育原則，探索職業教育教學規律，掌握現代教學手段，開拓創新；能積極參與教育教學研究，努力改進教育教學方法，提高教學質量水平；能不斷充實和更新知識結構，努力增強實踐操作能力。只有這樣，才能從自身教學實踐中，逐步摸索並形成擁有自我創新意識的教學方法體系，使得學生主動參與教學實踐活動，獨立思考，標新立異，運用已學的知識，既解決實際問題，又發現新知，達到終身受益的目的。
最後，作為教師，要終身學習，活到老學到老，不斷適應時代發展變化的需要。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業技能，課堂教學過程中才能旁徵博引，遊刃有餘。
總之，師德是隨著社會主義市場經濟的形成和社會主義教育制度的完善而形成的一種嶄新的職業道德。在其不斷完善與發展中，又不可避免地受到社會道德水平的制約，隨著社會道德的進步而進步，隨著社會道德的發展而發展。可以說，教師自身素質如何，直接關係到教育水平和質量，而教師師德水平如何，卻直接關係到國計民生的大計及全體國民素質。教師是立校之本。師德是教育之魂。我想，既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。
時代在前進，社會在發展，改革在深入，教育要振興。
作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好！為了太陽底下最光輝的事業，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前。
年度工作總結 篇3
公路交通是國家日常執行的大動脈，是人民出行的主要方式之一，作為一名公路養護工人，能時刻為祖國，為人民服務是我莫大的榮幸。為加強養護工作，努力在本職工作崗位創佳績。我十幾年始終如一的關注著國家公路方面的新發展和行業的新動態。加強自身專業知識學習，不斷提高業務潛力。為我市公路養護工作做出自己的貢獻。
一、思想政治方面
我雖然不是一名中國共產黨黨員，但我是長在紅旗下的一代人，深知沒有共產黨就沒有新中國，沒有我們這天幸福的生活，所以我倍加珍惜自己的工作。這些年來，我先後透過看報紙，聽廣播，蒐集資料等形式，明白了黨為讓廣大人民過上更好的生活的良苦用心。
作為一名公路養護工人，我雖然從事著十分渺小的工作，但是，正是黨給了我們工人無限的力量和鬥志，戰勝了一個又一個的困難。如今，我們過上了更好的生活，絕對不能忘記黨的恩惠。就應時時刻刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，服從單位領導的工作安排，發揚老一輩的光榮傳統，帶好新同志，為公路事業的發展儘自己的綿薄之力。
二、業務工作方面
隨著改革開放的深入發展，我國的公路事業近幾年才取得較大的成就。公路建設如火如荼，一條條嶄新的公路被修建完成。為人民出行和公路運輸帶來了極大的方便。但，同時公路養護工作也面臨著更多的新課題，我作為一名公路養護工人務必緊跟新形勢，適應這種日新月異的發展。為了儘快的適應新的養護專案，我努力鑽研公路養護方面的專業書籍，不懂的地方就向專業知識豐富的同志虛心請教，用心參加單位旨在提高業務技能的實地練習和業務培訓，使自己的業務潛力在短時間內就取得了巨大的進步。
公路養護工作的特點是工作時間長，工作強度大。對於年屆不惑的我確實是個挑戰。但為了學習新知識，為了不給單位領導添麻煩，我始終堅持在工作的第一線，與同志們並肩戰鬥，得到單位領導和同志們的一致好評。
業務潛力的提高是沒有止境的，我雖然克服困難取得了必須的成績，但，深知自己的水平與一名合格的公路養護工還有必須的'差距。需要堅持不懈的學習深造。今後，我必須繼續虛心的向周圍的同志學習，努力鑽研專業書籍，持續關注國家公路方面的新發展，不斷充實自己的專業知識，爭取成為一名公路養護工作的多面手。
三、文化學習方面
為了充實自己的文化知識，為本職工作服務。透過多年的不斷積累，我先後學習完成了《公路養護基礎教程》的學習，近一年來，我更是利用網際網路找自己所不會，鑽自己所不懂的各方面公路養護知識，為服務本職工作，不斷提高自己奠定了堅實的基礎。
四、今後努力方向
20xx年，我取得了公路養護工高階工的職稱，能夠說為自己的職業生涯劃下了輝煌的一筆。但，這不是我最終的目標，透過多年辛辛苦苦的學習和實踐，只有取得更高的職稱才能證明我的潛力和為祖國、為人民服務的堅強決心。所以，今後我奮鬥的方向就是：聽從組織安排，團結周圍同志，努力學習，不斷鑽研，艱苦實踐。
年度工作總結 篇4
剎那間，時間一晃而過，如白隙之間，xx可再回首，卻再也不會到來，因為新的一頁即將掀開。回顧在電信通的這些日子，有功過，也有得失，各種事實、情感交織，定格了我當前的一個狀況。現我從工作和個人兩方面進行總結，具體如下：
一、工作方面
1、工作序語
首先我懷著一顆感恩的心，感謝公司給了我一個鍛鍊自己的平臺，感謝領導和驗收部門所有的同事，正因為有您們無私的幫助和包容，讓我順利地走到了今天。
2、工作感悟
能成為驗收中心的一員，是我的榮幸同時又深感責任重大，我們承擔著對公司資產的管理、驗收、監管等重大使命，我們一時的疏忽、大意，鬆懈、滿足，無疑都是對公司造成重大經濟損失、形象損失之根本所在。在複雜的人際交往面前，我始終用這句話作為座右銘來警示自己：私下裡我可以脫掉衣服，但上班我一定穿上鎧甲。
3、工作總結
在過去近一年的工作中，通過完整的工作流程和廣泛的人際交往使自己得到了豐富的鍛鍊，讓自己上升了一個新的高度，值得肯定。但又存在很多方面的不足，主要有以下幾點：1、在實際驗收過程中不能快速清晰地指認出我們的光纜；2、對整個工程沒有一個明朗的把控；3、對工作涉及到的相關知識撐握的太少；4、對公司其它部門的專業知識掌握的太少；5、對稽核資料、填寫驗收報告這方面還不夠仔細、細心；6、對每月份發的資料的一個工作安排不合理，未做到日清日畢。7、經常犯同類型的錯誤。針對以上問題，在下一年的工作中，我做出了以下要求：1、堅持原則。加強專業知識的學習積累，切實做好本職工作；2、發揚認真精神。並貫穿於整個工作當中。3、全面提升自己綜合能力，讓自己得到進一步的發展。
4、工作計劃
在新的一年裡，我主要從下以幾方面來更好的完成本職工作：a、服從領導安排，按時、按質的完成領導下發的各種工作任務；b、努力學習各種專業知識，提升自己的工作水平；c、堅持工作原則，深化自己的人格尊嚴；d、端正態度，敢於挑戰壓力;d、堅持從實際出發再到實際中去。
5、工作建議
加強部門凝聚力建設
我覺得驗收中心的功過是非，都不是哪一個人所能承擔和取得的。每個月我們都有自己獨立任務，當面對困難和問題的時我們要團結起來，擰成一股繩，集智攻關。所以我建議定期組織培訓，培養團隊處理和解決問題的能力，增強部門榮譽感，加強團隊建設。
組織切合實際的培訓
從目前工作中遇到的問題分析，還是存在很多實際驗收和流程方面的問題。比如驗收流程上系統、進一步規範竣工報告和施工工藝、對入樓路由虛報、設計草圖與竣工路由圖偏差較大等平時忽略及需變更的流程等問題。必須經過詳細的，反覆的研究、討論過後。得出一個好的解決方案。
制定科學合理的驗收制度、方案
這包括兩個方面：一是內部驗收人員的合理安排。目的是提高工作效率和防止某一個人長期驗收某一個施工隊的工程，不讓施工隊抱有僥倖心理。二是對施工隊及駐地網工程師的每個專案進行打分考核，優勝劣汰、獎懲分明。
完善本部門監理制度，擴大監管範圍、層次、力度現在我們的監理工作很多是在事中或事後進行，具體表現在隨工和驗收。隨著公司使用者的增多，覆蓋範圍的擴大，我們的資源密度大大增加了，新開通使用者的路由的長度大大縮減，這無凝會大大減少了我們公司的施工成本，是一件好事。然而有些施工隊為擴大利潤空間，隨意破路，改變設計路由，多領光纜虛報入樓長度等。
二、個人方面
在過去一年裡，我很慶幸自己擁有了這樣的工作機會和工作經驗，有這麼一個快速讓自己成長的平臺。的確，在這樣的環境中，我學會了很多很多，所接觸的，所閱歷的，都是不能用金錢來衡量的寶貴財富，它寫進了我的歷史永遠的存在了我的腦海裡。在總結沉思以前不足的同時，將來的路還很漫長，遙遠，還有更多未知的艱難和挑戰等待著我。但我相信一個有自信、有想法、能獨立生活和處理某一件事的人，同時擁有一顆認真、敢於承擔責任、不斷進取的心，是沒有什麼可以做不到的。
xx年12月30日
年度工作總結 篇5
一、領導高度重視，機構健全。
我局成立了行政調解工作、矛盾大調解工作領導小組，具體負責、協調和指導開展行政調解工作。領導小組由局長任組長，分管領導任副組長，執法、法規股負責人任成員，下設“行政調解室”和“矛盾糾紛調解室”，並配備專人負責，行政調解具體工作由法規股牽頭，負責我局行政糾紛和矛盾糾紛的排查、調處、化解和資訊報送工作。
二、完善工作制度，化解糾紛
（一）切實加強行政調解力度 進一步強化了依法行政觀念，大力加強行政行為的規範化建設和透明化建設。針對拆遷安置、徵地補償等工作中出現的常見性、多發性矛盾糾紛，以預防、化解矛盾糾紛作為工作重點，堅持抓早、抓小、抓苗頭，嚴防矛盾糾紛激化，及時把矛盾糾紛化解在基層。 積極發揮行政調解職能，強化盡職盡責和服務意識，以 “屬地管理、分級負責、誰主管、誰負責”為原則，嚴格落 “一崗雙責”責任制，我局堅持實行領導每日輪流接訪制度，對群眾的來訪，能當場解決的當場解決，一時難以解決的及時移交相關責任股室限時解決。嚴格落實接待登記制度，對群眾的每一件來信來訪事項均認真進行登記，做好記錄，並交由相關責任股室限期辦理，及時向來信來訪群眾告知辦理結果，積極進行調節和疏導。 大力開展矛盾糾紛排查調處工作。堅持每月一次排查不穩定資訊上報制度，認真疏理了我局存在的不穩定因素，並針對性地制定了有效處置方案，有效防止了非正常上訪、重複上訪、集體上訪，以及群體性的事件的發生。
（二）切實加強“大調解”聯調力度 堅持既相對獨立、各司其職，又相互銜接、整體聯動的原則，暢通人民調解、行政調解、司法調解及信訪督導之間的工作流程。
（三）切實加強綜合治理協調力度 深入調查研究，掌握、彙總各調節機構的運轉情況，建立了“調解”資訊平臺，實現優勢互補。針對責任關係複雜，涉及多個部門的複雜矛盾糾紛，我局邀請相關責任部門參與協調解決，及時化解矛盾糾紛。1至11月份，我局無行政調解案件。 三、嚴格考核問責 我局把“大調解”工作作為綜治、維穩工作考評的重要內容，並納入目標管理。對調解工作成績突出的責任股室和人員進行表彰獎勵；對調解工作不落實，導致矛盾糾紛突出、發生重大群體性的事件的責任股室，將追究相關責任。
年度工作總結 篇6
在家長的正確領導下，在爸爸媽媽的親切關懷下，在家長和保姆的兄弟姐妹的大力支援下，保姆的工作取得了長足進步，上孝敬老人，下撫育孩子，並且兒子的成長取得了可喜的進步，家庭生活進入了幸福的快車道，保姆年度工作總結。
在自查和總結過程中，既肯定了成績，也發現了這樣那樣的問題。現將本年度的工作彙報如下：
一、孩子的教育管理
這項工作是本年度工作的重中之重。這一年是兒子由國中生轉變為高中生的關鍵一年。儘管名稱上只差了一個字，但是在學習方法和學習態度上有了本質的區別。國中時，兒子的主導方針是以玩為主，兼顧學習。為了讓兒子能順利考上理想的高中，保姆採取苦口婆心教育法、正面引導法、側面敲打法、反面舉例法、與老師齊抓共管法等多項舉措，使兒子的學習逐步進入應試教育的正軌。兒子的成績由原來班級十幾名一舉進入會考前的班級前七八名。最不願意學的英語也由原來的單科排名五十多而進步到班級平均水平。而且一直堅持學習的美術也取得了不錯的成績，在一中、四中共招收七十名的學生中，以排名34位順利通過美術會考。
為了能夠使兒子順利做好初高中銜接，提前給兒子報了高中預科班，利用暑假預習了高一數理化和英語。為了使兒子上了高中後不鬆勁兒，保姆繼續採取以提高學習主動性為主、以監督督促為輔的原則，兒子的學習面貌比在國中時有了很大的改進。進入高中後，兒子的學習積極性和主動性比在國中時有了極大提高。期會考試時後，兒子成為老師表揚的三名進步比較大的同學之一。一向視為弱項的英語也穩定在級部平均分的水平上。儘管如此，我們還是幫助他克服了可能出現的驕傲自滿情緒，及時幫他看清形勢，他很清醒地表示他還有三百名同學“需要打敗”。這對他樹立正確的競爭意識還是很有幫助的。
在兒子的成長過程中，保姆深感自己家庭教育水平的欠缺。為了更好地為國家培養優秀人材，保姆積極主動地採取各種方法提高自己的教育水平，在網上與大家交流教育經驗,與時俱進，共謀發展。在學習的過程中，不斷地引進適應本家家情的教育方法。近階段主要以大學聯考生一本入學率和大學生就業率兩個話題進行反覆引導。前幾天，在保姆潛移默化地引導下，兒子主動提出要了解一下各大學院校的情況和各專業的情況，還說如果等到大學聯考時再來了解就太晚了。兒子要提前選擇好他心儀的學校和專業。這對於他樹立遠大理想和學習積極性的進一步提高是有很大幫助的。
在學習的各個方面，主要是採取尊重兒子自主選擇的態度。兒子不希望再找家教補習英語，我們就給他充分的信任和支援，年度工作總結《保姆年度工作總結》。在是否參加學校自習這件事上，也尊重兒子的選擇。在兒子愛玩電腦這個問題上，保姆也總結出了“疏重於堵”的原則。主要是給他講清道理，原則上週一至週五晚上到家後不要動電腦。週日可自己調節，適當地放鬆一下。通過疏導，果然取得了不錯的成績，兒子晚自己到家後不再迷戀電腦，而是主動將自己的弱勢科目適當背誦一下（主要是文科）。通過這件小事，保姆也總結出了一條：那就是孩子儘管小，但是循循善誘地正面引導的力量絕對是大於惡性圍堵的力量的。後者不但不能起到很好的效果，還有可能激發孩子的叛逆心理，有時只能適得其反。
當然，這才剛剛是高一，離大學聯考前還有很長的路要走，還有很多缺點需要克服。為了兒子取得更好的成績，更大的進步，保姆將再接再厲，以保證兒子以最佳狀態、最佳心態投入到學習中去。
二、飲食與健康管理
這項工作保姆一直比較重視。兒子從八年級時一米五幾的個頭，三年間長至一米八的小夥子，而且腿腳不抽筋、眼睛不近視、學習成績穩步提高，就可以看出保姆在這方面努力工作的成果。
兒子進入高中以來，最重要的午飯改由姥姥負責。姥姥在這方面又給保姆樹立了新的榜樣。兒子以前吃飯沒得比較，做什麼吃什麼，只要有肉就眉開眼笑。現在回家吃飯時，經常指點江山，批評保姆做飯不如姥姥，還要保姆多向姥姥學習請教。保姆虛心接受，在早飯上更加精益求精，儘量不重樣，麵條、餃子、排骨、豬蹄、米飯、炒菜等每天變化。而且早晨吃位立健，晚上吃鈣片。每天吃雞蛋，喝牛奶，盡最大可能地滿足兒子生長和學習所需的各種營養，為兒子的學習做好後勤保障工作。
本來家長自恃身體一向很好，經常晚睡及不吃早飯。保姆多年來一直勸說也沒有改善。今年秋天家長住院事件發生後，終於使他醒悟到自己的身體不是鋼筋鐵骨，現在主動配合保姆，每天早晨一個海蔘兩個雞蛋，好好補養身體，以便更好的發揮頂樑柱的作用。保姆近來年一直貧血，遍尋良方也無大的改善。從去年學習了馬悅凌的《不生病的智慧》後，開始堅持吃她的方子：固元膏後，貧血狀況得到極大的改善，為每天洗刷刷等繁重工作提供了良好的硬體保障。
由於保姆出身於人口多的大家庭中,從小就養成做飯量大的習慣。在家長十六年如一日的諄諄教導下，保姆有意識的進行改進，今年終於改變了“做一次麵條一家人吃一星期”的面貌，學會了用一隻土豆和十幾根芸豆做一盤菜，煮餃子一頓煮五十個。
這項工作還可以有進一步提高的空間。可多向網路上的美食網站取經，爭取做到色香味俱佳，並且努力繼續做好控制數量的工作。
三、家庭財務管理
這一向是保姆的弱項。但是今年在家長身體力行的帶動下，我們共同做到了：量入為出，不該買的東西堅持不買，該買的大件分所需要的緊急程度一件件辦理。儘管不能開源，但是我們可以節流。保姆儘量將各餐都打理好，家長也改變了經常買KFC和可樂等的不良習慣。這樣每月就可以節省不少不必要的開支。在購物上有合理分工，大件由家長負責，（如兒子的自行車，家長用去他半個月工資，這一點保姆恐怕做不到。）日常用品用保姆負責，這樣就避免了重複採購。食品等都是一次少量購買，吃完再買，避免浪費。按時記帳，月底總結。
我們有理由相信，在這個大的方針指導下，我們會盡快結束月光族的光榮歷史。等明年有了新的成績再彙報哈。
四、休閒活動管理
這也不是保姆的強項。但是今年抓住兒子會考後的時機，由保姆帶隊，帶著兒子和他的兩位同學去了一趟泰山。為了啟發他到北京上大學的願望，還讓兒子和他同學一起隨學生團去了一趟北京。其它小段時間的小休閒，比如週末自駕威海一日遊等活動一次也沒有。原因有很多，保姆週末上班，兒子週六上自習，家長也不熱衷此項活動。
以後不能強調客觀理由，要努力創造條件，多出去走一走，看一看，起碼在三市一區內小小地開拓一下視野也好。
五、衛生管理
這項本來也是保姆的弱項，但是在媽媽的耐心嘮叨和幫助下，本保姆決定痛改前非，以熱情的態度和全新的面貌搞好家裡的洗刷刷工作。這主要表現在前階段的“扔”和“擦”上面了。認真學習了叔叔積極對待生活的態度，將一切用不著的東西全部扔掉，留下的都是與我們生活息息相關的精品。這也將本年度掃除工作提前進行了。現在保姆的原則是：不見人影，拖地不止。由於這項工作的出色，得到家長几次口頭表揚。儘管如此，較去年家長口頭授予“二等丫鬟光榮稱號”並獎勵數碼相機一部還是有一定的差距。下一年度保姆將變壓力為動力，繼續努力，爭取創造更大的輝煌。
**年就要結束了，我們馬上就要迎來嶄新的一年。我們有理由相信，我們的大家——我們的祖國，以及大家內的億萬個小家，明天都將會更美好！
年度工作總結 篇7
一年來，在鄉黨委、政府的正確領導下，在縣婦聯的精心指導下，我鄉婦聯以鄉婦聯的工作重點為重心，服從鄉黨委政府的工作大局，圍繞鄉黨委政府的中心工作推進婦女的各項工作，為我鄉的經濟和社會各項事業的發展作出不懈的努力。
一、開展了慶“三八”活動。在“三八”婦女節，組織婦女們舉辦慶三八國際勞動婦女節聯歡會，開展了豐富多彩的活動：
跳廣場舞、打羽毛球以及形式多樣的趣味遊戲。通過此活動，增強了婦女之間的相互瞭解、鄰里和諧，也活躍了婦女的文化娛樂生活，又體現了xx鄉婦女們熱愛生活健康向上的精神風貌。同時，還組織全體婦女幹部開展“三八”婦女維權周活動，利用各種黑板報、宣傳窗、標語等陣地，大力宣傳婦女權益保障、新婚姻法等，不斷提高廣大婦女的自我維權意識，維護婦女的合法權益。
二、開展“兩癌篩查”活動。
我鄉婦聯按照上級婦聯要求開展的“兩癌篩查”活動取得了較好的效果，XX縣婦幼保健醫院對35週歲以上60週歲以下已婚婦女開展免費生殖健康檢查。鄉婦聯通過廣泛及認真細緻的宣傳發動，廣大婦女群眾積極參與，目前已按照分配任務數全面完成了生殖健康檢查。
三、開展“最美家庭及好家風好家訓”徵集和傳播活動。
努力建設和諧家庭，推動家庭美德教育的創新與昇華是我鄉婦聯所要努力的方向，在鄉婦聯的指導下，大肆宣傳了符純珍等先進典型，引領廣大婦女和家庭成員弘揚和睦、孝道、勤儉、誠信等文明理念。
四、開展婦女幹部培訓活動。
組織各村婦女主任參加了業務知識培訓，不斷提高婦女幹部的專業知識水平和村婦女幹部的學習能力，服務能力，創新能力，帶頭增收致富的能力，為努力打造一支思想堅定、作風過硬、素質全面的婦女幹部隊伍奠定了一定基礎。
五、20xx年工作計劃
1.繼續做好鄉婦聯相關政策的宣傳和檔案的發放落實工作。
2.加大婦聯信訪工作力度。加強信訪幹部隊伍建設，著力提高應對突發事件和複雜信訪問題的能力，不斷提升維權服務的水平。
3.做好婦女兒童兩綱發展規劃工作,把兩綱工作務必落實到實處。
4.繼續做好關愛貧困群眾和弱勢群體工作。實施好農村婦女“兩癌“登記上報、篩查工作，加強對貧困婦女、病殘婦女等的幫扶關愛。
5.著力開發婦女人才資源。加強對女能人發展能力、農村婦女富餘勞動力轉移就業能力以及培訓。
6.推動婦女參與政治建設。加強村級女幹部的培訓力度，提高村級女幹部素質。引導婦女進一步增強依法行使權利、履行公民義務的意識。
年度工作總結 篇8
我村提出計劃生育工作的目標，並按照夯基礎、強管理、嚴獎懲、上水平、爭先進的思路，將人口計生工作納入經濟社會發展全域性，納入重要議事日程，納入重大事項督查範圍，堅持統籌解決人口問題，突出穩定低生育水平這條主線，堅持綜合治理，協調聯動，保持了良好發展態勢，促進了整體工作水平的提高。具體工作情況如下：
一、 堅持黨政一把手親自抓、負總責，高度重視和支援。
計生工作開展近幾年來，辦事處按照中央《決定》的要求，始終把統籌解決人口問題作為推進計生工作開展的重大舉措，結合我 村實際，圍繞著穩定低生育水平、提高出生人口素質、綜合治理出生人口性別比、流動人口服務管理四大任務，提出了具體措施。及時研究解決人口計生工作中的重點、難點問題。半年以來，村黨委多次部署計生工作，對人口計生綜合改革、計生隊伍建設、基層群眾自治、後進轉化、關懷計生貧困戶等重點、難點問題提出了指導性意見。同時，堅持計劃生育綜合治理，協調相關部門齊抓共管。每年計生工作會上，村黨委書記、村主任都親自與計生綜治部門簽訂責任書，有利於計生工作開展的政策。施。對完成責任目標排位一檔先進的社及個人進行表彰獎勵，對沒有完成責任目標的實行一票否決，尤其在評，計生嚴格把關，計生工作不好的堅決否決。另外在黨員納新和轉正工作方面，也是計生嚴格把關。
二、加強基礎工作，提高工作水平。
(一)突出重點，穩定低生育水平。一是按照市統一安排開展了春秋兩次四術一徵集中整治活動。把工作著力點放在抓追蹤消號、搞集中整治上，通過廣泛宣傳，以及真抓實幹形式，提高了上站率，減少了外孕，促進了節育措施落實。
(二)採取措施，提高出生人口素質。一是加強宣傳教育。制定了有關預防出生缺陷和優生優育知識的宣傳。二是開展了優生檢測和出生缺陷一級預防工作，結合辦理生育證(卡併發放了優生藥品。三是開展了早期教育工作，舉辦培訓班;四是對出生缺陷人群進行了摸底調查，並結合季服務以展板形式)完善措施，流動人口計生服務管理工作上了新臺階。
《三》半年來精心安排流動人員的資訊採集工作，明確計生流動人口工作，為我村流動人口網路工作奠定了良好的基礎。
(四)建設新型生育文化。廣泛開展關愛女孩行動，一領導重視。成立有黨委書記任組長，計生主任任副組長的關愛女孩行動領導小組，具體負責此項活動。二是加強宣傳。集中處宣傳人員多次進社宣傳。三是制定優先優惠政策，幫助女孩家庭脫貧致富。
三、發揮計生協會優勢和作用。
推進基層群眾自治計生協會是配合做好計生工作的生力軍，其優勢和作用是計生行政部門無法替代的。農村建設和民主政治建設、政務公開等各個方面，有能力且自覺履行職責，發揮了應有作用。
四、當前計生工作面臨的主要困難和問題一是人才資金不足。
有些普惠性政策對計生家庭的傾斜力度還不夠大，多靠部門檔案規定而缺乏法律條款，執行落實起來難，我村人口計生工作要圍繞一條主線，即：穩定低生育水平、統籌解決人口問題，突出一個主題，即：科學發展、計生惠民，唱好一臺主戲，即：搞突破，抓創新、下年工作的思路和措施：在求實的基礎上努力提高符合政策生育率，圓滿完成內江市下達的人口計生責任目標。主要工作：一是牢牢抓住穩定低生育水平這條主線，加強組織建設，打造過硬隊伍，規範基礎工作，確保年度目標實現;二是緊緊圍繞統籌協調，加強溝通和資訊資源暢通，走綜合治理、互利共贏之路;三是深化宣傳教育，打造人口文化、婚育文明等特色;四是落實和拓展計生惠民政策，深化計生利導機制建設;五是按照一大三全(大人口觀念，服務生命全過程、服務人群全覆蓋、服務內容全方位)要求，大力推進優生早教工作，提升生殖健康、嬰幼兒健康水平，促進人口素質的提高。