總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編精心整理的關工委個人工作總結，希望對大家有所幫助。
關工委個人工作總結1
20xx年，在領導和局領導的親切關心下，我嚴格按照“基礎工作做紮實，服務工作做滿意，特色工作做鮮明”的目標要求，心貼老同志，情繫青少年，積極配合關工委辦公室主任，認真履行職責，熱情投身局機關中心工作，既較好地完成了組織交辦的工作任務，又在實踐中使自身素質得到了提高。可以說，去年是忙忙碌碌、快快樂樂、充充實實的一年，是情有所繫、學有所為、勞有所獲的一年。
一、祛浮擇靜，儘量把心境變得淡泊一點
我始終相信，寧靜致遠。耳聞目睹了不少人和事，特別是組織部的經歷，看到不少人阿諛奉承，陽奉陰違，為名所累，為利所倒，明明是難以把握的東西，卻一再委屈自己苦苦追求，明明只是一種充滿誘惑的奢望，卻一廂情願地去當理想來奮鬥，足有“夸父逐日”之勇氣和耐力，把自己壓得喘不過氣來，甚至搞得同事退避三舍，最終或許竹籃打水一場空；或許得此失彼，得到了權力卻失去了做人的基本準則；或者滿足了眼前的虛榮，但個性必然驅動著又要投入新一輪的追名逐利的“戰鬥”之中。權力是一個看似美好的肥皂泡，但總有一天它會不由你我來掌握而自行破滅。人生苦短，太多的慾望是在折磨自己，太多的雜念是在毀滅自己。因此，基於這種思想，我認為一個有良好品行的人，就應該用益公的價值觀看待人生，只要是不關乎自身的核心利益，就應儘量把一切身外之物看得淡一點，看得透一點，灑脫、淡泊地過好每一天。我堅持以和諧相處為追求來待人共事，做到重情而不重利，謀事而不謀權，放任而不放縱。
二、去虛存實，儘量把工作幹得精彩一點
在某種程度上說，人和商品是一樣的，總需要具有使用價值，才能有存在的必要性和重要性。千言不如一諾，一諾不如踐行。機關單位的崗位職責，決定了我們每一個幹部都必須盡職盡責地完成好自己的工作任務，同時，協調配合完成集體的重要工作。如果不把自己的份內之事做好，那就是失職；如果不能配合做好單位的重要工作，那在單位看來就是沒有任何使用價值。因此，一年來，我以體現自身使用價值為追求，以務實、精效的作風，積極參加局機關的中心工作，主動謀劃和務求實效地做好關工委辦公室的工作，辦文、辦會、辦事水平得到了提高。全年，撰寫大型材料10篇，報刊雜誌採用稿件5篇。如根據張主席在全市開展“十萬五老用核心價值體系引領青少年大行動”的思路和開展“十個一”活動、組建“十個志願團”的總體要求，細化了“十個一”活動主要內容，確定了“十個五老志願團”的具體名稱，並提出在全市開展“十佳五老”評選，仿中央電視臺年度人物評選的方式進行表彰的建議。同時，我認真寫好關工委大事記，及時送遞火炬雜誌，協助做好關工委辦公室財務工作。
三、棄偽求真，儘量把服務做得細膩一點
關工委的性質決定了從事這項工作的是一個具有奉獻精神的群體。特別是作為關工委辦公室的在職幹部，< >必須以真心換取真誠，以無私換取高尚，用真情實意來服務“五老”，凝聚“五老”。我以“工作就是服務，服務就是工作”的理念來待人處事，儘量把工作做得更用情一點、更主動一點、更寬闊一點、更細膩一點，讓老領導感到暢心，讓基層感到暖心。為了邀請市委領匯出席“十佳五老”頒獎大會，我僅在會前一天，就6次穿梭於辦公室和“兩辦”之間，報批有關事宜，落實出席領導。為了儘量減少市關工委老領導的工作負荷，每次材料我都以嚴謹的作風來對待，每次調研我都以充分的準備來應對，每次活動我都以嚴密的方案來實施。為了更好地服務基層，每次市關工委的工作部署、檔案發放、會議召開、活動組織，我都通過郵件（傳真）第一時間傳送，並編髮簡訊提醒；去年底，我考慮到一些基層關協接待任務重而工作經費缺的情況，建議從關協基金中拿出資金進行補助，得到領導認同並開始實施。同時，以真心來服務同事，積極主動地發揮參謀、配合、補位作用，建立了良好的工作關係和融洽的同事情感。
一年來，還有一些不足，主要表現在思想欠積極、視野欠開闊、方法欠靈活等方面。今年將努力改進，把自身的使用價值體現在推動工作的成效上。
關工委個人工作總結2
本年度，我校的德育工作、關工委工作的指導思想是：繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，進一步深化教育改革，全面貫徹素質教育，努力培養學生具有良好的思想和行為習慣。
一、加強學校德育目標管理，推進學校校風建設。
1、依據《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加強《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德規範》等法紀教育。今年請鎮關工委、團委的領導和司法辦、水陸交管站的同志來校作了六場有關遵紀守法以及水陸交通法規的宣傳教育，收效明顯，全年未出現在校學生有違法犯罪的行為。
2、積極開展以爭創嘉興市《行為規範達標學校》為載體的養成教育。明確了把《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《民族精神代代傳》等文明養成教育貫徹於學校的全過程，以規範學生的行為習慣，目前學校正在建設，對學生的學習和生活幹擾很大，同時也帶來一定的危險程度，施工建設全年不斷，校園文化建設也全面啟動，面對現實，學校德育室、關工委、少總部下了很大的管理力度，確保學生在校的安全性，管理的重心放在遵紀守法和行為規範的養成
教育上。也收到明顯的效果。學校全年安全，校園文化設施保護完好。
3、落實“全員德育、全面德育、全程德育、重點德育”要求，全校教職員工都能明確，自己是一名學校德育工作者，無論在學生的學習、生活的指導上，都具有為學生服務的意識，充分體現教書育人，服務育人。
4、以“求實創新”的精神，努力推進校風建設，為培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的.一代新人奠定基礎。
二、做到德育工作與社會化大教育相結合。
1、認真開展“民族精神代代傳”老少共讀活動，以培養學生有誠信良好的行為習慣。重視愛國主義教育
2、認真落實節日、假日的有效的教育活動。一是抓好3月份的“學雷鋒，做好事”活動，把活動的宣傳引向社會；二是四月份的“緬懷英烈”的愛國主義和英雄主義教育，組織班、隊幹部去祭掃十八烈士墓。三是組織好每年9月的“中國小弘揚和培育民族精神月”活動和“尊師愛生重教”等活動，並把教育的深入引向社會。四是組織好傳統的“五一、國慶”長假的節日安全教育活動，提高學生對自我的管制能力。五是切實抓好一年一度的“六一匯演”，以充實學生的學習生活，培養學生的個性和興趣，給學生一個快樂的童年。
3、認真配合學校做好“家長學校”工作。採用集中學習和分散自學，以及廣播教學相結合的形式，爭取有效的家庭教育。家長學校做到了“有教材，有教師，有學員，有計劃，有記錄。”同時組織開好每學期一次的全校學生家長會，共同探討有效教育好下一代的有力途徑，以爭得家長、社會對學校教育最大的支援。
三、努力深化孝敬教育。
1、建好網路。學校印發“給家長的一封信”、“家校聯絡卡”爭取家長支援配合。校關工委、德育室、少先隊、班主任輔導員，初步形成完整的縱向德育系統。利用學校、廣播、黑板報、校園網站等進行“孝敬教育”宣傳，注重教育的針對性、趣味性和實效性，舉行知識競賽、故事演講賽、手抄報評比；同時發起向本校貧困學生捐款助學的愛心活動等，寓“孝敬教育”於豐富多彩的活動中。學校建立學生成長檔案，及時發現學生身上的閃光點，給予賞識性評價，並印發“孝敬教育考核單”，請家長給子女打分，鄰居旁證。每學期評選 “文明學生”、“文明班級”。學校召開工作研討會、經驗交流會、先進事蹟報告會，樹立典型，以點帶面，全面推進。學校適時召開學生家長會、家長委員會座談會，建立家校聯絡網，及時反饋外界資訊，聽取家長、社群對孝敬教育的意見，構建教師、學生、學校、家庭、社群橫向德育網路，促進了師生互動、家校聯動，使家庭教育、社群教育與學校教育之間始終處於協調、平衡狀態，為校內外孝敬教育創設和諧的分工協作條件和氛圍，形成我校獨具特色的立體化的德育體系。
2、小事做起。首先我們從“做一個小事”開始，與語文組的寫作聯合，讓學生在家裡去做“一件很小的事情”，然後把做的情況以作文的形式反饋給班主任。班主任每週選出“一週之星”，評選的要求圍繞“小事做得讓長輩滿意嗎？”在此基礎上，每月評選出“一月之星”。其次，在學生能為長輩做事的基礎上，對學生提出更高的要求，讓家長做考核填表人，評選出校園“十佳少年”。
3
、走進社會。在學生已經形成孝敬長輩的意識之後，我們並沒有滿足。“孝敬自己的長輩不算真正的孝敬，孝敬應該走向社會！”我們學校認為，也是這樣做了。在九九重陽節那天，學校高段大隊部組織學生去看望退休老幹部王連瑜，為孤寡老人趙奶奶過八十歲的生日以及去鎮敬老院慰問，為他們打掃衛生，並表演了精心排練的節目，隊員們還用自己節省的零用錢為老人們買去禮物。每次回來，都帶給孩子們不一般的感受。有的學生回來後淚眼汪汪，有學生說：“老奶奶在我們走遠後，還在門口看我們，向我們揮手。”也有學生說：“我要多為他們盡一份孝心！”學生都有了這樣的感觸，我們除了喜悅，還能說什麼呢？
在今年三月份學雷鋒的日子裡，我們三次組織學生開展“學雷鋒見行動”、“踏著雷鋒的足跡”和“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”為主題的班隊活動，到社群、街道參加義務勞動。孩子們撿垃圾、搞衛生、擦拭小區健身活動器材等，得到社群領導和居民的一致好評。
今年，我校的關工委工作、德育工作，，得到了局關工委、農場關工委的大力支援，在我校全體教職員工的共同努力下，取得了較理想的成績，學校上了新的臺階，師生們得到了充分的展示和鍛鍊。但面對社會教育的複雜多變，我校的德育工作，關工委工作的任務還很重，工作還必須加強創新，黨政工團隊齊心協力，爭取把明年的工作做得更好。
關工委個人工作總結3
一年來，學校關工委在學校黨委、行政的領導下，根據縣教育局關工委的工作意見，以科學發展觀和黨的十八大精神統領我校關工委工作，全面貫徹落實縣教育局有關關工委工作的檔案精神，以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，紮實有效地圍繞在我校開展青少年的思想道德建設為中心的工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。
一、提高思想認識，建立健全組織機構
學校黨委、行政不僅重視關工委的自身建設，而且還多次組織學校教職工認真學習有關關工委工作的檔案精神和要求；注意積極發揮行政、團委和政教處等組織與關工委的作用的同時，還把關工委工作列入黨委工作計劃，成立以退協、工會、團委和政教處等負責人組成的關工委組織網路，使我校關工委組織在學校各項工作中發揮積極的作用，為充分提升青少年的綜合素質，促進青少年健康成長起到了一定的作用。
二、開展豐富多彩的活動，全面提升學生綜合素質
一年來，我們學校關工委結合學校實際，合符學生心理，開展了一系列的有益活動。
1、加強思想道德教育弘揚革命傳統精神
學校關工委配合學校行政、團委利用週一升"國旗"的機會，進行以"國旗"教育為主，組織學生尊敬國旗、國微，會唱國歌等愛國主義教育，在高二、高三年級開展"我在國旗下"的徵文活動，在高一年級進行唱國歌比賽，激勵學生更加熱愛黨、熱愛祖國，我為"國旗"去戰鬥的革命精神，以繼承和發揚中華民族的傳統美德和光榮的革命歷史傳統，讓青少年在充滿著"紅色文化"氛圍的校園裡健康成長。
2、關愛弱勢獻愛心，幫扶特困作貢獻隨著改革開放的深入發展，經濟建設有了一個大的飛躍，但全國發展並不平衡，所以外出打工者越來越多，一方面活躍了家庭經濟，一方面也帶來了一些負面影響，我們學校留守的單親學生顯著增加，有的甚至成了孤兒，都成了弱勢群體，我們對這一些學生建議學校給予多方面的關心、支援和照顧。幾年來學校對他們給予了各方面的方便和關心，並給予經濟上的幫助，受助學生達50多人次，資助金額十萬多元，使他們都能得以安心地完成高中階段的學業。
3、切合實際抓活動，小型多樣促健康
針對學生的生理、心理的發展，我們積極配合學校開展了一系列的小型多樣的活動，進一步促進學生的身心健康，目前青少年的犯罪率還是居高不下，我們針對青少年犯罪的狀況，請法院的同志來校作"預防未成年人犯罪"的專題法律知識講座，針對有些學生的生理變化心理產生的一些障礙，我們就進行心理諮詢活動進行心理知識講座，讓他們能排除障礙輕裝上陣，同時結合帶領學生到敬老院打掃衛生、表演節目和老人們聯歡。結合清明節祭掃烈士墓，進行革命傳統教育，讓他們懂得珍惜這來之不易的生活，引導學生養成良好的思想道德和行為習慣，立志做社會主義事業的合格接班人，為了更好地讓學生接觸社會、接觸實際。我們關工委的同志帶領部分學生到上會社群進行訪貧問苦、打掃衛生、走進"農家書屋"觀看圖書，接受"知黨、愛黨、跟黨走"主題報告會的教育，使學生進一步認識到共產黨好，更加加深對共產黨的熱愛和堅決跟黨走的決心。
我們通過這一系列學生喜聞樂見的教育活動，使他們能"看得見、摸得著、學得到"，這對全面提高學生的綜合素質促進青少年的健康成長有一定的成效。
三、建立"學校、家庭、社會"三結合的德育教育網路，營造良好的教育氛圍
我們學校關工委為了使廣大青少年處處有一個良好的教育氛圍，努力實行"學校、家庭、社會"三結合的德育教育網路，家庭教育是未成年人教育的重要環節，父母是孩子的啟蒙老師，()同時家庭教育又是學校社會教育的基礎。良好的家庭教育可以促進學生健康成長，良好的家庭教育可以促進社會尊師重教的良好氛圍，淨化社會風氣。因此我們努力創辦了家長學校，建立組織網路，建立健全規章制度，規範管理，安排專、兼職教師定期為家長學校上課，學習內容主要有：
（1）如何加強家長的思想品德教育；做好言傳身教，
（2）如何培養學生的責任心、自信心，
（3）如何培養學生良好的學習習慣和生活習慣，
（4）對家長進行法制教育、心理健康教育等等，除了老師上課外，我們有時還邀請一些專家或從事這一類工作的老同志來家長學校上課指導。
社會教育是學校教育的延續，它將在學生放學後及節假日的時間裡對學生進行德育教育的園地，我們學校關工委定期不定期和他們取得聯絡，採取"請進來、走出去"的方法，和他們溝通學生在社會上的各種表現，及時反饋學生在學校的各種資訊，以便互相交流，發現苗頭及時處理，讓事故消滅在萌芽之中，由於我們採取了三結合的教育方式，五老人員耐心細緻的教育使廣大學生時時處於監控之中，因此近幾年我們學校一直是未成年人零犯罪社群，這就是學校的德育教育，家庭的模範教育，社會的耐心教育結出的碩大果實。
關工委的工作千頭萬緒，任重而道遠，我們學校關工委成立較遲，起步較晚，距上級要求還有距離，和兄弟學校相比差距較大，但我們有信心、有決心，躍馬揚鞭自奮起，揚長避短抓關鍵，發揮優勢迎頭趕，後來居上謀創新，努力把學校關工委工作搞得生氣勃勃、紅紅火火，讓文明之花在上會中學越開越鮮豔，讓和諧之果在榮縣一中越結越碩大。鎮關工委工作彙報機關工委個人工作總結機電科關工委工作總結