國中數學函式是常考的難點，那麼國中數學函式知識點又應該怎麼總結呢?下面國中數學函式知識點總結是小編為大家帶來的，希望對大家有所幫助。
國中數學函式知識點總結 篇1
一、函式
(1)定義：設在某變化過程中有兩個變數x、y，對於x的每一個值，y都有唯一的值與之對應，那麼就說x是自變數，y是因變數，此時，也稱y是x的函式。
(2)本質：一一對應關係或多一對應關係。
有序實數對 平面直角座標系上的點
(3)表示方法：解析法、列表法、圖象法。
(4)自變數取值範圍：
對於實際問題，自變數取值必須使實際問題有意義;
對於純數學問題，自變數取值必須保證函式關係式有意義：
①分式中，分母≠0;
②二次根式中，被開方數≥0;
③整式中，自變數取全體實數;
④混合運算式中，自變數取各解集的公共部份。
二、正比例函式與反比例函式
兩函式的異同點
二、一次函式(圖象為直線)
(1)定義式：y=kx+b (k、b為常數，k≠0);自變數取全體實數。
(2)性質：
①k>0，過第一、三象限，y隨x的增大而增大;
k<0，過第二、四象限，y隨x的'增大而減小。
②b=0，圖象過(0，0);
b>0，圖象與y軸的交點(0，b)在x軸上方;
b<0，圖象與y軸的交點(0，b)在x軸下方。
三、二次函式(圖象為拋物線)
(1)自變數取全體實數
一般式：y=ax2+bx+c (a、b、c為常數，a≠0)，其中(0，c)為拋物線與y軸的交點;
頂點式：y=a(x—h)2+k (a、h、k為常數，a≠0)，其中(h，k)為拋物線頂點;
h=- ，k= 零點式：y=a(x—x1)(x—x2)(a、x1、x2為常數，a≠0) 其中(x1，0)、(x2，0)為拋物線與x軸的交點。x1、x2 = (b 2 -4ac ≥0 )
(2)性質：
①對稱軸：x=- 或x=h;
②頂點：(- ， )或(h，k);
③最值：當x=- 時，y有最大(小)值，為 或當x=h時，y有最大(小)值，為k ;
國中數學函式知識點總結 篇2
誘導公式的本質
所謂三角函式誘導公式，就是將角n(/2)的三角函式轉化為角的三角函式。
常用的誘導公式
公式一： 設為任意角，終邊相同的角的同一三角函式的值相等：
sin(2k)=sin kz
cos(2k)=cos kz
tan(2k)=tan kz
cot(2k)=cot kz
公式二： 設為任意角，的三角函式值與的三角函式值之間的關係：
sin()=-sin
cos()=-cos
tan()=tan
cot()=cot
公式三： 任意角與 -的三角函式值之間的關係：
sin(-)=-sin
cos(-)=cos
tan(-)=-tan
cot(-)=-cot
公式四： 利用公式二和公式三可以得到與的三角函式值之間的關係：
sin()=sin
cos()=-cos
tan()=-tan
cot()=-cot