基層創先爭優的個人總結範文

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通過一個月來與其他黨員的談心交流,自身查詢剖析,使我找準了問題和不足,認識到這些問題給我的工作和自身造成的危害,抓住了產生的根源,更加認清了今後努力方向,聽取各方面的意見和建議,接受大家的批評和幫助,彌補自己的不足。

基層創先爭優的個人總結範文

(一)腳踏實地,進一步改進工作作風 要努力做到對學生多給一些微笑,少發一點脾氣,少點小氣,缺點脾氣;讓自己多點朝氣,長點才氣。善於對遇到的問題進行理性思考,善於從學生的心理特點、學生的角度去分析和解決問題,要把學生工作做前、做透、做細,做到防範於未然;善於根據個人具體情況和自身工作特點,多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向其他同志們學習,接受大家的批評和幫助,腳踏實地的開展工作。

(二)與時俱進,主動適應新的形勢 教師這一職業是一個永無止境的職業,是一個充滿智慧而又要不斷創造智慧的職業。作為一名年輕的黨員教師,要勇於探索,始終站在教育 教學改革的`前列,不斷學習,除了要掌握精湛的本專業知識,還有掌握跨學科的本領。使自己具有與時俱進、與學校的發展俱進、與學生俱進的精神狀態,以學校的發展為己任,以他人的需要為出發點,使自身的發展融入於學校的發展之中。

(三)自律奉獻,牢固樹立宗旨意識 在日常工作中,嚴以律已,以誠待人,遵紀守法,遵守各項規章制度,繼續發揚不怕苦,不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學生服務的宗旨意識,為了教育 、為了學生奉獻一切的激情。在平凡的教育 工作中追求完美,努力在教育 崗位上成為一面亮麗的旗幟。