國小遠端教育工作總結
自今年8月底專案工作開展並實施以來，在各級領導的支援、關懷下，我校遠端教育工作有條不紊地開展，紮實有效。現將有關工程工作總結如下：
領導重視，制定方案和計劃，保證了工作的實施。
專案工作一開始，學校就成立了專案工作領導小組，組長由校長蘭國偉親自擔任，副組長由副校長鄧慶傑擔任，領導小組成員由副校長滕雲芳和學校中層領導韋天章，骨幹教師韋強老師組成。領導小組將遠端教育工作納入議事日程，制定了工作的方案和本學期工作計劃，在計劃中具體安排了本學期的工作內容。要求領導小組做到：⑴貫徹現代遠端教育方針和政策，決策學校現代遠端教育工程的建設及發展規劃。⑵認識現代遠端教育工作在學校現代教育技術中的作用，每年拿出一定的資金用於遠端教育的經費投入。⑶領導及督促檢查培訓小組、考核小組完成各項工作任務。
由於校長親自掛帥檢查此項工作，督促管理員具體落實專案的實施，本校的專案工作得到了有條不紊的開展和實施。
健全各項制度，確保專案建設順利開展。
由於市教育局電教站的關心和支援，我們學校得到了專案各室的門牌、各項制度的上牆框、以及各種登記冊。其中有《管理人員職責》、《裝置管理制度》、《光碟播放管理制度》、《資源管理制度》、《收視室教室管理制度》等，在安裝專案時，我們就及時地認真學習，並把各項制度框掛上牆，嚴格按制度開展工作。
及時做好專案裝置的安裝除錯工作和登記入賬工作。
首先，我校認真做好了裝置到來之前的前期安裝準備工作。例如做好各室的裝修、佈線，天線底座等。接到專案裝置後，我校積極組織各教職工進行裝置的初始安裝和除錯，做好防盜、防雷、防潮、防塵等工作。隨後，我們根據調撥單，對照現有設施，認真做好登記入賬工作。
四、管理人員和技術人員重視自身的培訓和校本人員培訓，工作認真負責。
本校的專案管理人員兩次參加了地區級和市級的培訓學習，認真做好培訓記錄，平時遇到問題上網搜尋，參考別人的經驗，還多次和市電教站聯絡解決問題的'方法，及時解決問題。本校有計劃地開展校本培訓工作，成立了培訓小組，培訓小組組長由學校教務副主任兼技術員蘭仁水老師擔任，副組長由鄧慶傑副校長擔任，成員有滕雲芳副校長，總務主任韋天章骨幹教師韋強。要示培訓小組做到：⑴貫徹執行現代遠端教育方針和政策，擬定我校遠端教育的使用計劃、發展規劃、實施方案。⑵提出學校遠端教育設施建設規劃，對入庫遠端教育裝置進行驗收建帳及管理。⑶維護遠端教育技術裝置、設施，以保證裝置的正常運轉。⑷負責遠端教育資源的下載收集、著錄編目、及時推介新目錄，方便教師教學教研查閱使用。⑸熟悉遠端教育裝置，具有較熟練的操作能力，組織我校教師現代遠端教育的基本知識和技能培訓。培訓小組首先要求掌握自身培訓，培訓工作由技術員蘭仁水老師負責。在培訓小組掌握了很好的技術後，再對全校教師分批進行培訓，保證所有教師能掌握遠端教育裝置，裝置並具有一定的課件創新能力。在此前提下，我們還成立了培訓考核評價小組，組長由校長蘭國偉擔任，副組長由鄧慶傑副校長擔任，成員人韋崢燕、滕雲芳、蘭仁水。考核評價小組職責是：⑴對全校教師使用現代遠端教育裝置及資源按當時的規定情況予以考核。⑵對全校教師應用現代遠端教育技能的培訓情況予以考核。⑶對於在考核中不達標的教師要進行強化培訓，指定專人督促其進行提高，使其早日達標。目前，我校的培訓工作正在按計劃進行。工作進展順利。
五、認真完成了遠端教育資源的接收、教學、教研及維護工作。
1．按時接收現代遠端教育衛星IP資源，及時整理和製作光碟，及時預告。並填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的資訊資源分類，對有用的資料刻錄成資料光碟，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。要堅持週一至週五全時段下載、接收資訊資源，由管理員負責每天按時下載、接收，認真做好進行資料的儲存、整理，把遠端教育資源刻錄成光碟儲存，併為教育教學之用。
2．認真執行儀器、裝置保管完好、乾淨，嚴格執行儀器、裝置的管理制度。管理各種儀器、裝置、機器的規格、效能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，並動手保養和維修，延長使用壽命。
3．按時完成遠端教育教學工作，備好課、上好課，將遠端教育資源與學課教學有機的結合起來，課後做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。
4．經常向師生進行遠端教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規範行為。
5、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保證計算機教室、多媒體教室內不發生任何責任事故。每次使用都必須做到：嚴格按照操作規程，使用前先檢視裝置物理連線是否良好，電源供電是否正常，使用時先學習“操作須知”，嚴禁違規操作，操作時必須在管理員的指導下進行，所有裝置不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用後，檢查裝置執行情況，確認無誤後，按正常操作關機，切斷電源，待裝置冷卻後，罩上防塵罩布。另外，要求管理人員必須經常保持室內通風、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保裝置的完好無損。
6、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠端資訊科技教育。
7、搞好現代遠端教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代資訊科技教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
8、認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學期實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、討論會、專題報告會等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要不定期地對教師進行問卷調查，隨時瞭解教師學習情況。培訓結束，每一位參加培訓的教師都要進行一次結業考試（即製作一件課件、備寫一份電子教案、進行一次上機實踐、做一套測試題）；並進行一次成果展示，由參加培訓的教師進行評議，評出較好的作品參加全區的課件評選活動。制定本校遠端教育培訓方案，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡利用遠端教育教學資源上課。
9、要求全校教師應努力研究並探索現代資訊科技、現代遠端教育技術與農村國小學科整合的教育模式，蒐集並撰寫相關材料，從而推進課題研究工作。
六、今後的工作。
由於遠端教育工作剛剛在我校實施開展，許多工作尚在計劃之中，還沒有具體落實的措施，例如在做好“為農服務”工作上。還沒有定期向農民朋友義務提供“三農資訊服務”資料冊。沒能真正實現為當地經濟、教育、文化的發展服務。資源共享，優勢互補！今後，我們要在這方面多做工作，並努力實踐現代遠端教育“讓師生受利益、讓農民得實惠”的諾言定期開展現代遠端教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現代遠端教育氛圍。