總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的2010年四月份工作總結模板，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
2010年四月份工作總結模板1
四月份即將消逝，對於學生會的領導而言，寫學生會工作總結的時候又到了。為了令大家掌握四月份工作總結怎麼寫，以下特別提供一份20xx年四月份工作總結模板，希望各位從中得到一些啟發。
過去的四月，是我係學生會工作穩步前進、成果豐碩的一月。在全體學生會成員的共同努力下，我係立足實際，積極發揮青年學生的主體性意識，加強大學生思想道德教育，提高廣大學生的綜合素質，開展了大量豐富多彩的文體活動，並取得了可喜的成績。現將四月份個人工作總結報告如下：
一、院第十五屆田徑運動會圓滿完成
院第十五屆田徑運動會在經過緊張而激烈的角逐後成功落下帷幕，在經過一個多月的艱苦訓練下，我係運動員在賽場上充分展示了我土木亮劍銳不可當的風采，發揚拼搏奮鬥的體育競技精神，加上方隊那整齊而矯健的步伐，啦啦隊活力四射的舞蹈，最終為我係奪得了
2010年四月份工作總結模板2
斗轉星移，時光如梭，彈指間，四月份已經過完。
四月份，高一全體教師以期會考試為契機，在考試前認真指導學生將前面所學知識進行梳理，建模結網，考試後，幫助學生查漏補缺，有利於學生快速適應文理分科後的學習方法，有利於提高學生學習興趣。年級組以期會考試為抓手，通過召開期會考試質量分析會、班主任會、備課組長會，查詢管理中存在的的問題、尋找解決問題的良策；通過與學生座談、對學生進行問卷調查等方式，瞭解學生對任課教師教育教學的滿意度，為增強教育教學效果、改進教育教學方法、轉變管理理念提供依據；通過給期會考試成績優秀學生照相、辦光榮榜等形式，鼓勵先進、激勵後進，形成奮力爭先的學習熱潮。
四月份，班主任、備課組長一行十多人到xx沁陽永威學校學習，受益非淺。師德月各項活動按計劃、保質量進行。
各班主任充分、合理、有效利用班會時間，對學生進行誠信教育、感恩教育、幸福是什麼的教育，使學生道德水平、情感境界、行為習慣得以昇華！
開展豐富多采的文體活動。四月份，高一年級組織了硬筆書法比賽、乒乓球比賽，豐富了學生業餘生活。
加強安全教育。我們組織學生觀看了《消防法》公益演出，4月27日下午在學校田徑場，組織了由劉校長主講、面向全體師生的安全教育講座。
加強寢室管理。四月份高一每個班主會幾乎每晚都到學生寢室查寢，學生就寢紀律有了明顯改觀。
2010年四月份工作總結模板3
白駒過隙，歲月如梭，三月份一下就過去了。而四月份即將到來。也將在櫻花盛開的季節里拉開帷幕。新月新氣象，為了使體育部工作更上一個臺階，在新的一個月裡，除了日常工作外，我們以創新的理念，設計了一系列新穎而有意義的體育活動。以下就是我們部門所做出的計劃。
一、常規工作
1.系統會議
為使本部門的工作能正常的進行下去，本部門每個月都會召集各二級學院體育部幹部召開系統會議，會議會將每個月需要做的工作傳達下去，同時我們也做好各二級學院的出勤和紀律記錄工作，以此作為體育部考核的依據。
2. 升旗儀式
為保證這學期升旗儀式的正常舉行，本部門對國旗班的成員進行了進一步的篩選，並定期對其進行了訓練。
二、活動方面
1.晨練
我們本學期晨練考核將採取分組負責，責任到人制度。同時採用不定時隨機抽籤的方法。嚴抓各系晨練工作，保證晨練質量。我們在晨練的同時，也培養同學們對長跑運動的興趣，讓他們愛上這項體育運動。使他們性格內向的向外向轉變，沉悶的向樂觀開朗轉變。能夠保證同學們上課的激情。而且我們想通過玩遊戲，讓大家相互認識。
通過學習生活知道，擴充大家的知識面。主動和他們接觸交流，讓有些內向的人敞開心扉。增進大家之間距離。讓整個早訓充滿活力。
2．配合
（1）強化體育部所有成員的責任意識，在三月底之前完成體育部內部機構調整。
（2）為更好建設學院的體育工作，學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點，尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動為載體，讓同學們多做經驗的交流，促進自身的全面發展，發揚體育文化的核心作用。
（3）和其他學院保持緊密聯絡，更好地督促與監督我們體育部存在的缺點與不足，加以改正，保持先進：同時把我院的體育文化向校外推廣，加強我院在其他院校中的影響力。
（4）與學生會各部聯手，建立友好的交流平臺，可以在學習他人之長的同時補己之短，並可以在以後的工作中獲得幫助。
（5）在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞、體壇盛事以及奧運知識，使我院同學能在20xx年奧運會到來之前瞭解更多的體育知識，這將是我們體育部所要慎重考慮的。
三，其他
在下個月裡我們將會積極與各部門進行聯絡，相信在以後的工作中我們能做得越來越好!
2010年四月份工作總結模板4
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊彷彿還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這裡，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
我積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。
這學期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛入園，離開了熟悉的生活環境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候，我把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底裡關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園，對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調、溫暖的擁抱、細緻的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們採取了多種方法。首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環節，在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導他們怎麼拿調羹，怎麼吃飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。我還及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合教師，在家裡也對孩子進行自理能力的培養，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養成的好習慣。漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底裡感到自己的辛苦沒有白費。
一、衛生保健方面：
我以培養幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分廁的習慣。培養幼兒飯前便後洗手，飯後擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。由於我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上乾淨的衣褲，把溼褲子洗好。活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛生工作，加強幼兒的保健衛生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作，常晒被子、枕頭，減少細菌滋生。
生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業感到自豪和驕傲。
時光飛逝,本學期的各項工作即將結束，在各級領導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面,我從以下幾點方面總結如下:一、政治思想方面：教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質，樹立職業道德，以高尚的道德風範去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業道德修養和素質，搞好班級的團結，相互配合，努力完成園領導交給的任務。
二、保育工作方面：
認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時，能夠耐心、細緻的講解，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒值日生工作得到領導認可，在半日開放活動中，受到家長的好評。工作中，我服從領導分配，能做到幹一行愛一行，並對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕髒，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，並於五月份，獲得了衛生保健與消毒工作先進班組獎狀。今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難，加班加點趕製演出服裝，受到園領導的表揚。
三、家園聯絡共同教育
對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯絡冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育活動。
1.進行五愛教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙髮，不帶項鍊、戒指、耳環、不染指甲，不塗口紅等等。根據幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。
2.現在的孩子自私、任性、霸道的有很多。於是，我們通過家園聯絡冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。
3.家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創造一個文明健康的環境，確保幼兒的身心健康發展。
總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們順利進入國小、走向社會做好充分的準備。
2010年四月份工作總結模板5
一、工作目的
為了活躍校園文化氣氛，給廣大同學提供一個展現自我的舞臺，充分展示我院學生精神風貌，進一步體現校園文化活動的多樣化，能夠使同學們全方面的鍛鍊自己，學到更多的文化知識，在四月份開展各種活動。
二、工作內容
4月10日，舉行的“精英杯”計算機比賽中，增強廣大學生對計算機技術的學習興趣，加強同學之間的交流與合作，提高我院大學生的計算機水平與應用能力。
4月16日，我院廣大青年志願者參加了一年一度的植樹活動，積極響應了國家植樹造林、綠化祖國的偉大號召，獻出自己的一份力量，每個人在植樹的同時，也在為自己播種著綠色的希望。
4月19日，我院舉行的“祖國需要我”徵文比賽中，同學們踴躍參加，進一步深入開展愛國主義教育，激發當代大學生的愛國熱情，爭做一名合格的當代大學生。
4月23日，我院舉辦的一臺異彩紛呈的盛會，即“五四”運動九十週年表彰會暨文藝演出，引導了廣大大青年傳承“五四”愛國主義精神，增強廣大青年的愛國意識，展現青年風采謳歌火紅時代。
三、工作意義
在這一個月的活動中使每個同學通過參加各種活動而滿足自身的物質需要和精神需要，在活動中發展自己，瞭解自己。促進了同學之間的關係，增進同學們的友誼，使同學們在活動中相互學習、取長補短、共同進步。也豐富了大學生活，建立了互相幫助，團結上進，積極主動、學習愉悅的濃厚的學習氛圍。
2010年四月份工作總結模板6
為了認真貫徹市當局關於增強平安工作的指示精神，落實于洪區教導局《學規則、除穩患、保安全、建立安全學校》運動，確保學校平安安全協調，我們現將四月份平安工作總結如下，希望社會各界人士提出名貴看法。
一、 組織學習，進步認識。
為使全體教師對平安工作有高度的認識，組織全體教師學習了于洪區《關於開展“學規則、除穩患、保安全、建立安全學校”的運動的實施規劃》和于洪區人民當局辦公室[20xx]22號檔案，並號召全體教師按檔案精神開展各項平安工作，並做好平安工作總結。
二、 積極開展平安教導運動。
① 每班都召開以平安教導為內容的班隊會。
② 學校出了一期以平安教導為內容的板報。
③ 舉行以平安教導為內容的升旗儀式。
④ 各班級不雅看交通平安教導電視片。
⑤ 學校應用廣播，用午休光陰對學生進行平安知識鼓吹。
⑥ 學校製作兩個平安教導的條幅。
三、 落實平安責任制，進行平安自檢。
1、 學校各口對本身所負責的地方進行自檢，各相關職能人員做好個人及工作總結。
2、 學校領導班子成員又對食堂、體育器材、學校圍牆、茅廁、教授教化樓懸掛物、電線等全面反省一遍。發明東圍牆有裂痕，頓時進行整修；學校門前橋防水坡有問題，也實時修整。
2010年四月份工作總結模板7
四月份已經過去，回想一週的工作有憂有喜，靜下心細細琢磨，還是業績平平。但為了取長補短，幹好今後的工作特總結如下：
一、教學方面
1、積極參加了中心校組織的教研活動，並能結合本校實際認真貫徹。在一定的意義上說推動了教師的教學研究風氣，使全體教師認識到教研的益處。
2、教學常規上，能及時對教師的備課、批改、標準件進行檢查，發現了部分教師在標準件填寫上沒有按要求及時完成，有提前的.，有拖後的現象。
3、對全校全學科進行了教育質量監測，串監，統一評卷。成績出來後進行認真的試卷分析，找出成功的經驗與失敗的教訓。
4、積極參與中心校組織的各項競賽活動，其中在鋼筆字競賽中有兩名同學取得了優異的成績。
二、衛生方面
四月份是各種傳染病的多發期，因此本月重點制定了“手足口"、"h1n1"緊急預防預案，同時抓好學校室內、室外的衛生清掃工作。4月30日組織全校師生對校內校外環境衛生進行徹底清掃。同時教育學生督促家長將垃圾扔制定的位置（垃圾箱）。
工作反思：
1、一些工作自己工作不到位，因此影響了全域性工作，如教師考評等存在本文主義。
2、有些工作不是積極主動，缺少創新精神，得過且過。
2010年四月份工作總結模板8
忙忙碌碌，一個月又戛然而止。回顧這個月，好像是在忙亂中進行的，現總結如下：
首先，由於校領導給了我很多出去學習聽課的機會，所以我一直處在不斷地換課狀態，每次換課，我都會提前告訴全班同學我要去哪裡，做什麼，然後告訴他們課程安排，並且告訴他們，因為他們是大孩子了，我尊重他們，所以才這樣做。把話說通了，孩子們很理解我，我也很感謝他們。每次回來，看到他們衝我笑的時候，我都覺得很幸福，所有的煩躁和勞累都煙消雲散，似乎不只是他們依戀我，我也很依戀他們。
其次，我只在班級上說了一句，哪個孩子有養的小花，可以帶到學校來，裝飾咱們的教室。剛開始是一個小姑娘帶了一棵自己種的山上的一種小花，接下來便陸陸續續有孩子帶花到學校，孩子們下課會主動去欣賞一下，或者去給花澆水，特別是我不在學校的時候，孩子們把花管理得很好。後來學校又發了兩盆小花，我讓生活班長買了花盆，和孩子們一起親手栽種，大家都覺得很幸福。其實，讓孩子們養花也是一種心靈的陶冶，心靈的教育。一次，一盆小花的花瓣被某個同學摘了下來，那盆小花的擁有者看著花哭了，哭得很傷心，而破壞花的同學，雖然她沒有承認，但是我心中也有
數了，我沒有批評她不是因為不在乎，而是我覺得另一個小姑娘眼淚的教育，要比我所有的語言更有穿透力，相信她會隨著時間的流逝記住那一刻。
第三，我在我們創立了《幸福日誌》，鼓勵孩子們把幸福的事寫下來，與其他人分享。哪個孩子做了讓我感動的事，我也會寫下來與孩子們共同分享。現在，我們班最幸福的人是一個剛轉來的小男孩，他是一個特別能感受幸福並且把幸福傳遞給別人的人，我也從他的笑容和紙條裡得到了不少安慰，特別是忙碌煩躁發脾氣的時候。看著孩子們蹩腳的字型，從裡面流淌出來的卻是幸福的味道。雖然現在還有很多孩子沒有寫過自己的幸福日誌，但是隨著時間的流逝，耳濡目染，他們也能聞到幸福的味道吧。
第四，在紀律安全方面，我們班這個月在這兩方面都不好，一面紅旗也沒得到，這說明學生做了的事我沒有監督到，學生犯了錯誤我也沒有懲罰到位，才如此。在五月份，我得在這兩方面下下功夫。
匆忙四月已結束，希望下個月能與同學們風雨同行，共同成長。
2010年四月份工作總結模板9
四月份的安全工作是在二月份努力抓好學生在校的行為規範和三月份構建學生安全體系的基礎上紮實開展的，現就本月份的安全工作做以下總結。
一、常規工作常抓不懈。
1、做好安全大檢查，每月進行兩次，對學校的各個角落，尤其是曾經存在安全隱患的地方重點細緻檢查。在檢查中發現問題積極想辦法解決安全隱患。
2、近兩週利用週一升旗宣傳春季預防手足口病的知識，“勤洗手”、“勤通風”、“吃熟食”、“晒太陽”，每天堅持各班巡視兩次。
3、各班召開關於安全應急知識的主題班會，在課堂上對學生進行了應急方面的教育，讓他們懂得了知道這些知識的必要性，掌握了常見突發事件的應急常識。
4、學生辦了一期“安全伴我行”的黑板報，渲染了學校的安全氛圍。
5、學校組織全體教師召開安全工作會議，學習關於安全應急知識，明確安全應急預案中每個教師的責任和義務，進一步熟悉了應對突發事件中的程式和步驟。
6、關注學生路隊，及時瞭解路隊情況，為了更好的維護學生安全，教師在校門口組織學生迅速通過門前路，要求學生在距路最右邊一米的範圍內行走，不得走到路中間。
7、加強學生安全知識方面的學習。通過德育處印發涉及火災，地震，中暑、跌倒踩踏等方面的應急知識，讓學生在安全課堂上學習；組織學生班級召開《安全伴我行》的班隊會，通過生活中簡短的小故事，汲取了安全教訓，學生受益匪淺。
二、開展安全應急的演練活動
學生學習了應急常識後，組織學生探討面對商場、教學樓失火、森林失火時該如何應對，並讓學生在教室裡進行了逃離火災現場的演練。通過活動，使學生有了一定的應付突發事件的心理準備，切身體會了在緊急狀態下該怎樣沉著冷靜迅速的逃離，同時又培養了師生間相互配合的集體觀念。
總之，通過我校師生的共同努力，學生的安全行為逐漸規範，參與到自身安全防衛行列中的學生也越來越多，層層監管的安全體系真正建立了起來。安全工作是各項工作之本，應常抓不懈，在以後的工作中，我們還會一如既往的重視安全，當好學生的貼身安全衛士。
2010年四月份工作總結模板10
四月份工作重點：
1、緬懷革命先烈，爭做文明學生：
結合四月五日清明節，開展了緬懷先烈班險隊會，舉辦了“紀念英烈”手抄報評比活動。通過召開主題班會、辦黑板報等形式，讓學生了解中國近代被日本侵略的歷史;讓學生感受中國人民不屈不撓的反抗精神;讓學生明確自己的使命，努力學習，奮發圖強，振興中華。
2、健康教育：
4月7月世界衛生日，我校進行了衛生健康主題班會。
3、藝體工作：
深入開展藝術“2+1”選修課，豐富學生的文化生活，提高各項技能。組織教師參加區中國小教師乒乓球比賽。
4、愛我家鄉徵文活動：
組織3-5年級學生開展題為“愛我家鄉”作文徵集活動，並向報社投稿，有2篇被市國小生專刊發表。
5、開展“五?一”節前安全教育活動：
“五·一”節長假即將來臨，為切實做好“五·一”期間的學校安全工作，確保師生過一個歡樂、平安的假期，我校切實做好宣傳工作，學校在進行全面的安全檢查、認真佈置節日值班等內容。同時組織師生參加中國小生網路安全競賽活動。通過這次教育，進一步提高全校師生安全意識。師生們紛紛表示，一定要做個對自己、對家庭、對社會負責的人，歡歡喜喜過“五·一”節。
工作亮點：
（1）德育常規管理工作井然有序，學生上下課有秩序，有禮貌，促進了學生的養成教育。各種組織機構、制度能按要求上牆並留存小樣。學校的校風新、教風正、學風濃。
（2）校領導對衛生保健工作重視，各種記錄填寫及時。
不足及整改措施：
（1）各別班級德育教育活動開展形式單一，沒有達到教育目的。
（2）全校性德育活動開展少。
（3）畢業班學生心理有所變化，應加強心理疏導。
（4）進一步加強校園環境建設和學生個人衛生的習慣培養。加強眼保健操穴位指法的訓練和學生讀寫姿勢的訓練。校領導班子形成檢查小組，對班級學生的衛生進行檢查。
下步工作計劃：
1、加強對藝體、衛生教師的指導，促進藝體、衛生教育教學質量的提升。
2、積極籌備全區運動會，舉辦好本校的運動會。
3、開展一次全校德育教育活動。
4、充分發揮少先隊作用，開展好各項德育工作。
茄子河區嵐峰國小
20xx年5月14日
2010年四月份工作總結模板11
光陰似箭，歲月如梭！4月份已經劃上了句號，在過去的一個月裡，在公司領導、各部門同事的配合和協助下，也已經完成了主要的基本工作同時還有很多不足之處。我們將在下個月，根據五月份計劃的工作要求與目標，逐一去努力完成。，以下我將自己的工作情況、感想等簡要總結如下：
一、人力資源管理方面：
1.人事招聘方面。
（1） 完善招聘、面試、入職培訓和轉正流程不斷根據公司發展規劃和各部門需求為對應部門尋找合適人才，跟蹤入職後試用期管理，強化轉正前考核和入職培訓教育，推動新員工帶教工作，滿足公司不斷變化的人員需求。
（2）合同管理：所有新入職的員工均能在一週內簽訂好合同。
（3）人事表格、辦公用品基本配齊。
二、行政事務工作方面
1.月初做好ISO認證工作,確保ISO認證通過,通過這次ISO在認證,讓我們認識到了我們的管理上還存在著諸多的不足,ISO的覆蓋不全面,往後行政部需加強各部門ISO管理體系的管理和學習.
三、公司規章制度
1.各部門對公司的規章制度重視不夠，力度不足，公司管理的制度約束不強，因此存在著各部門在請假，調休上隨意安排，未按照行政部流程嚴格執行的情況，特別針對營銷部，這個月底四個
員工請假，都沒有寫請假條，並沒有告知行政部，在這方面，整個營銷部都沒有這個意識，導致了有組織，沒紀律的現象。
四、宿舍管理方面：
1. 針對宿舍管理要以衛生為根本，每個星期定期進行三樓宿舍衛生檢查。如發現在衛生不合格第一時間通知各部門主管和直接人，只有好的居住環境才有好的心情，有了好的心情才能有好的心態工作，不過總體來說，現在男生宿舍衛生有了很大的提高。
五、與裝修李老闆對數事宜：
前期都已經把數量基本上對好了，後期還有一小部分由於李老闆業務繁忙，沒有時間，耽誤了一段時間，儘管將剩餘的一部分數量全部確認好。
六、工作中的收穫：
懂得事情輕重緩急,完成領導交代的工作,做到了"上傳下達".與同事相處融洽,能夠積極配合及協助其他部門完成工作;工作適應力逐步增強,對後期工作壘積了許多經驗.
七、工作中出現的一些問題：
自身問題：
1、 由於行政部工作常常事無鉅細,每項工作我們主觀上都希望能完成得最好,但由於人力和精力有限,不能把每件事情都做
到盡善盡美。
2、 對公司各部門有些工作了解得不夠深入,對存在的問題掌握真實情況不夠全面,從而對領導決策應起到的參謀助手作用發揮不夠.
3、 抓制度落實不夠,公司事物繁雜,基本檢查不到位,因而存在一定的重製度建設,輕制度落實現象.
4、 對公司其他專業業務學習抓得不夠.這些都需要我在今後的工作中切實加以解決. 工作細心度仍有所欠缺;工作效率雖有所提高,感覺有時各部門之間的配合仍有所欠缺,工作效率並非是最快的! 接下來的個人工作計劃中會根據以前工作中存在的不足,不斷改進,提高自我工作意識及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!
5、對於公司的授權還未很好的利用，對於一些公司員工出現的不良現象沒有嚴格對待。
6、工作過程中的缺乏大膽管理的主動性，做事比較被動，情緒不夠高漲。如店面招牌後期維護之事，在聯絡不上李先生之前，就不應該拖著，而要事先請示楊小姐，如何解決，由於個人的疏忽，從而影響了公司的形象。
7、對於每日工作的安排尚欠合理，沒有很好的將“緊急重要不緊急不重要”原理運用於工作中。
8、工作中處理問題的能力還不夠，獨立性急需培養出來。
9、工作中與同事們聯絡得不夠，缺乏交流。
其他問題：
1、工作細心度仍有所欠缺。在日常工作中，時常有些工作因為不夠細心，從而浪費時間或是再做一遍。就如格力空調維修的情況，維修工人把整臺空調拿走的時候沒有讓他們留下收據，因工作的不細心，導致再去格力空調公司取回收據，這樣浪費了大量的時間。
2、個人崗位職責不夠清晰，注意力時而不能夠集中，工作重心偶爾偏移。
3、工作計劃常被突如其來的事情所打斷，以至於一些工作被延誤。
回顧這一段時間的工作，我基本完成了本職工作，這與公司領導的支援和同事們的協助是分不開的。以上是我對四月份工作的總結，對於做得不夠或不好的地方，我將在以後的工作中不斷改進和完善，使自己的工作做得更好，讓公司放心！