總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家收集的醫院個人工作總結4篇，歡迎大家分享。
醫院個人工作總結 篇1
為使2年來我院工作的新職工儘快適應、熟悉我院環境，使他們在較短時間內對我院有一個全面、大致的瞭解，對我院文化儘快產生認同感和歸屬感，人事科於8月28-31日對我院新職工進行了為期四天的崗前培訓。
參加此次培訓的新職工共有27人，其中博士研究生2名、碩士研究生1名、本科畢業生5名、大專畢業生1名（護理與康復專業）。
培訓分兩部分內容，第一部分是為期三天的綜合素質教育、醫院概況介紹、醫院相關規章制定等理論知識的培訓；第二部分是為期半天的各職能科室見習，分組入科由職能科室講解辦公程式及相關制度，具體科室：院辦公室、醫務科、人事科、科教科、護理部。
8月28日培訓第一天，在王學謙院長題為《提高自我素質
獲得成功人生》的精彩演講中拉開序幕，以講故事的形式說明其中蘊含的哲理，並加以引申講解，給新職工們留下深刻的印象。陸芸院長對我院的科室設定、人員配備以及科研教學情況作了詳盡的介紹，並對新來我院的職工給予很高的期許和美好的祝福。隨後孫志明院助、預防科劉麗主任、遲秀英老師、陳石剛院長、肖雲霞書記分別就醫政管理、醫保檢查及用藥、院內感染及計劃生育管理、安全防範教育、病案管理以及醫德規範教育作了生動的講解和介紹。最後由黨委書記張玉華書記進行醫院相關制度教育及總結。
通過院領導和相關科室領導側重點不同的講授，新職工們對我院的發展歷程有了一個整體的瞭解，對我院今後的發展方向有了較清晰的認識。尤其方先之教授的事蹟更感染了大家，大家為方老的人格魅力所折服，為方老的博才多學、敬業精神所折服、為方老所取得的成就所折服，更為能在我院工作，正式成為醫院的一員感到無比驕傲和自豪。
第二天下午是新職工與院內部分頗有臨床經驗的教授、專家的座談時間。出席座談的有編輯部的胡永成、徐寶山、夏群、張曉林、李平、楊建平、曹沛紅、黃競敏、張中禮。在聽了各位專家教授的經驗之談及諄諄教導之後，新職工們紛紛踴躍發言，氣氛甚是活躍。陸院長和人事科科長趙主任也在百忙中來參加座談會，對新職工們表示鼓勵和表達美好願望。
培訓課程結束之後，新職工分成三組，利用半天的時間，下到各職能科室見習輪轉，對我院各職能科室的日常工作和職能作用有了較全面、更深入的瞭解，為日後更好的開展工作奠定了基礎。
整個崗前培訓得到了院領導、相關科室主任、護士長及職能科室的大力支援，未出現因科室工作忙而影響畢業生參加培訓的情況，同時，本次培訓也受到新員工們的歡迎，對參加這樣的崗前培訓感到很有收穫，並對如何建設我院紛紛發表了自己的看法，提出了意見和建議。在全體職工的共同努力下，醫院將逐步走向更輝煌的明天！
醫院個人工作總結 篇2
20xx年，醫院科教工作在醫院領導的正確領導和全體同志的共同努力下，堅持貫徹實施“科教興醫”的發展戰略，紮實推進“科技興院”步伐，加大人才培養力度和科研水平，落實科研、教學、繼續醫學教育管理，不斷完善教學管理制度，加強臨床帶教、理論教學的教學管理和教學質量監控，認真落實各項教學管理措施，加強學生管理，培養學生綜合素質，順利完成了各項科研教學工作任務，現將20xx年工作總結如下：
一、教學工作方面
（一）完善教學管理制度，促進我院教學制度化建設
今年，科教部緊緊圍繞“醫科大學教學醫院”建立工作，結合實際教學工作開展情況，進一步完善教學管理規章制度，重新下發了《教學工作考核與獎懲制度》，修訂了《教研室工作制度》、《教師聘任制度》、《教學專家督導制度》等，進一步規範了醫院教學管理制度，推進了醫院教學管理進一步制度化、規範化和科學化。
（二）加強實習學生管理，不斷提高臨床教學水平
醫院實習生管理工作在全院帶教老師的共同努力下，嚴格按照年度教學工作計劃，認真組織落實，各項教學工作有序開展，教學管理日益規範，教學質量顯著提高。
1、開展規範化崗前培訓，促進實習學生角色轉變
今年，醫院共接收XXXXX等各醫學院校專業實習學生共計XX人，其中臨床專業XX人、護理專業XX人、藥學專業X人、檢驗專業XX人，影像專業X人，口腔專業XX人，中醫康復專業XX人。全部納入為期X天的崗前培訓。通過規範化的崗前培訓，使實習學生快速轉變角色，較好的保證了實習質量和醫療安全。
2、加強實習生理論學習，促進臨床實踐與理論學習有機結合
醫院定期組織院、科兩級的理論教學講座，加強實習學生日常理論學習，促進臨床實踐與理論學習有機結合。今年共承辦全院性理論大講座8次。同時，各教研室根據教學工作安排，制定了詳細小講座安排計劃並嚴格組織落實，每週定期開展1次小講座，促進學生將理論知識與臨床實踐有機結合。
3、加強臨床帶教管理，不斷提高學生臨床實踐技能
（1）制定實習輪轉表，將臨床實習帶教任務落實到科室，分解到人頭，每科固定專職帶教老師進行帶教，切實確保了帶教質量。
（2）制定《帶教目標責任書》，從帶教計劃、入科登記和入科宣教、學生考勤、基本操作技術、教學執行記錄、教學實施任務、出科考試和集體評議出科鑑定、教學小結及總結等幾個方面進行規範和要求，並分別與各科室負責人、帶教老師簽訂責任書，以明確帶教任務和目標，確保圓滿完成帶教任務。
（3）加強實習生臨床技能訓練，內容包括：技能操作、溝通能力、小講座、教學查房等的訓練，有效提高學生技能水平。
（4）認真落實學生入科教育、出科理論考試和技能操作考核。
4、加強日常教學質量督查，確保各項教學工作落實到位
（1）為不斷提高科室教學工作質量，教學督導組專家深入臨床科室進行教學質量督導5次，及時發現科室日常教學工作過程中存在的問題，並提出相關整改措施，限期予以落實整改。
（2）為不斷規範科室日常教學工作，根據教學工作要求，每月對科室日常教學工作執行情況進行定期督查，確保各項日常教學工作落實到位。
5、積極組織召開教學工作會議和開展各項教研活動
組織教學工作會議3次，佈置各項教學工作任務，落實各項教學工作安排，解決日常教學工作過程中存在的問題。同時，積極舉辦各項教學活動，如“示範性臨床教學查房競賽”“實習學生理論知識競賽”等，豐富了日常教學活動，使教學質量有了進一步提高。
（三）加強院校合作，使理論教學水平和質量不斷提高
共接收院校結合班學生XX人，院內聘用授課教師XX名，共完成15門課程的授課任務，並根據院校結合合作學校要求及教學工作要點，加強教學管理和質量監控，使理論教學水平和質量不斷提高。
1、嚴格教師資格准入，保證教學質量
嚴格教師資格准入制度，組織教師試講活動，從政治素質、職業道德、學歷及資歷等多方面進行考核來選拔優秀的教師。
2、強化師資培訓，不斷提高教學水平
採取院內、院外多種形式培訓，組織各科教學骨幹參加理論培訓及上崗前培訓，不斷提高了教師理論教學水平，保證教學質量。
3、積極組織各種教學活動，進一步深化課堂教學改革
積極組織教師參加各種教學活動，如“集體備課”、“優秀教師評選”等，使教師進一步樹立教學相長理念，促進教師互相交流學習，互相幫助提高，特別是帶動年輕教師成長和進步。
4、加強教學實施環節質控，不斷提高教學質量
（1）為了確保教學工作的正常執行，在學期前、學期中、學期末對教師授課計劃和教案進行檢查，確保教學計劃得到全面落實，使學生系統學習各科知識。
（2）以保證課堂教學質量為切入點，防止重知識輕德育、教師上課隨意性太強的現象，抓任課教師備課、上課等環節，由班主任和分管院長隨機抽查課堂情況記錄，並填寫《教學檢查記錄表》；同時要求教師加強對學生作業批改和課外輔導，使每一節課都能讓學生有所學、有所得。
（3）堅持聽課制度，制定聽課計劃，教學督導、教研室、科教部、授課老師組成的聽課小組，進行常規和不定期抽查聽課，認真填寫《聽課記錄及教學質量評價表》，瞭解教師課堂教學情況和學生學習動態，做好聽課意見的反饋與改進工作。
（4）組織召開教師和學生座談會，探討教學、學生及管理等方面問題，制定相應改進措施，提高教育教學效果。
（5）做好教學雙評工作，一是組織全體學生匿名對所有授課教師進行測評；二是任課教師對所在班級進行《學風測評表》，並對學生進行分析。
5、加強學生技能培訓，突出院校聯合的優勢和特點
（1）嚴格按教學大綱及計劃的要求，嚴密組織、統籌安排學生的臨床實訓和見習，實行床旁教學，加強學生的職業道德和專業技能的培訓，並作好“實訓記錄”。
（2）除常規的見習安排以外，每週還分別安排不同的臨床科室見習。各科室選派有豐富帶教經驗的老師帶教。在見習過程中，為了督促見習帶教工作高質量的完成，要求學生每天填寫“見習情況記錄表”、“每日小結”，使學生養成了良好的學習習慣。
（3）開展院校結合班學生臨床實踐責任護士的比賽活動，各科派出優秀的責任護士進行帶教指導，從責任護士的'工作模式、工作流程等方面進行學習，並從兩個方面進行評比，強化學生“以病人的為中心的”優質護理服務的理念，為學習和臨床實習打好了基礎。
（四）加強學生安全管理，確保學生實習及人身安全，注重培養學生綜合素質
1、嚴格執行《學生管理制度》、《學生安全管理制度》、《學生考勤制度》、《學生請假制度》、《學生宿舍管理制度》等，加強學生管理，要求學生必須嚴格遵守醫院規章管理制度、學生守則規定的內容等。
2、進一步完善和實施學生班主任及安全員工作制度，促進學生管理規範化和制度化。
3、院校結合班設定專職班主任，加強學生的各項管理和教學安排聯絡，並制定《班主任崗位職責和工作要求》，提高班主任的服務意識、工作效率和管理水平。
4、繼續落實實施學生問題解決綠色通道及學生宿舍夜查房制度。每週至少1次對學生宿舍歸寢情況、安全情況及清潔衛生進行夜查房學生宿舍進行夜查房，發現問題及時處理，並作書面登記。
5、加強安全宣教，提高學生安全意識，每季度（特別是節前）定期召開實習學生安全宣教大會，重點強調臨床實習安全、院感安全、消防安全、水電氣安全、人身安全、防盜安全及交通安全等各個方面安全防範措施及管理制度等，大大提高了學生的安全意識。今年全年，未發生一起學生安全不良事件。
6、組織學生觀看“X縣喜迎黨的十八大文藝演出”、舉辦“迎中秋慶國慶文藝晚會”等活動，豐富學生課外生活，激發學生積極向上、文明有禮、奮發有為的動力，增強了學生的團隊意識。
7、強化學生行為養成教育，要求學生每天及時完成“每日小結”，促進學生學習積極性；並充分發揮學生班幹部的作用，培養學生自我管理、自我教育能力。
（五）逐步完善見習帶教管理，不斷提高臨床醫療帶教水平
各臨床科室確定理論知識紮實、臨床經驗豐富的醫務人員為專職見習帶教老師，進一步規範《見習生管理制度》和《見習帶教流程》，並按小組分散式進行見習指導，為見習學生創造了良好的學生氛圍，取得了良好的見習效果。
二、繼續教育工作
（一）順利完成基層進修人員培訓工作，為基層培養合格人才
1、認真落實鄉鎮農村衛生人員培訓工作。根據縣衛生局工作安排，嚴格按照國家衛生部《X年農村衛生人員培訓大綱》內容，承擔鄉鎮衛生院技術骨幹臨床合理用藥知識培訓，提高了鄉鎮衛生院業務骨幹對常見病、多發病合理用藥的能力；承擔全縣各街鎮衛生院選派藥學人員理論和臨床實訓任務。
2、加強基層醫院醫務人員進修培訓工作。進一步完善了進修生管理的相關制度及流程，對規範進修生管理起到了積極的作用。
（二）加強在職職工繼續醫學教育培訓工作
根據醫院工作計劃安排，醫院繼續加大在職職工繼續醫學教育工作，以不斷促進醫務人員專業知識不斷更新，業務水平不斷提高。
1、醫院積極選送優秀醫務人員到上級醫院進修學習。根據醫院學科建設需要和科室工作需要，有計劃的選派各科室業務骨幹赴三甲醫院進修學習共XX人次。
2、積極參加市內外各種學術活動、學術會議。本年內在職職工外出參加培訓、會議共計XXX人次。
3、加大國家級、市級、縣級繼續醫學教育專案申報工作。其中，申請國家級繼續醫學教育專案XX項；申請市級繼續醫學專案XX項；申請縣級繼續醫學專案XX項。根據繼續醫學專案獲批情況，嚴格組織開展繼續醫學學習系列活動，已成功舉辦各類繼續醫學學習，學習人員達上萬人次，學員反響良好。
4、順利完成XX年繼教驗審工作，認真按照《XXX市繼續醫學教育管理辦法》和《XX市繼續醫學教育授予辦法實施細則》規定，順利完成全院衛生專業技術人員XX年繼續教育學分統計、稽核等工作。
三、科研工作方面
（一）進一步規範科研管理，提高科研管理水平
嚴格按照醫院“十二五規劃”總體戰略發展要求，進一步規範日常科研管理工作，使科研論文發表、科研專案申報、科研資料歸檔等環節管理進一步規範化、制度化。結合實際科研工作開展需要，醫院進一步修訂了《科研課題管理及獎勵制度》《科研課題實施制度》《論文發表管理制度》等制度，並根據科研工作管理規範，協助相關科室進行科研論文發表、收集、歸檔，科研課題申報、結題驗收、科研獎勵經費發放等工作，科研工作有條不序開展。
（二）科研成果不斷豐富、科研實力顯著增強
1、科研專案工作上新臺階。醫院科研工作在醫院領導的高度重視下，科教部狠抓落實科研專案申報工作，從科室積極宣傳到各市、縣級衛生局積極聯絡等各環節做好相關工作，使科研工作不斷取得突破。
（二）論文發表數量和質量顯著提升。全院醫務人員積極撰寫論文，現已公開發表論文數XX篇，其中國家核心論文數XX篇、省/市級論文數XX篇，經驗交流X篇。
（三）重視學術交流擴大學術影響力
1、成功舉辦20xx年“圍手術期”片區城市會議。縣域內及周邊區縣醫院的手術室相關工作者近XX人蔘加了本次學術研討會。此次學術活動得到了各參會專家及代表的一致好評，同時也為我院醫學專用專科的發展提供了良好的溝通交流平臺。
2、積極邀請醫學院校教授、上級醫院專家舉辦專題學術講座15次。為加強學術交流，吸取成功經驗，搭建了一個良好溝通交流橋樑。
四、存在的不足及今後努力方向
今年，在全院醫務人員的共同努力下，科教工作成果顯著。為確保明年科教工作更上新一個臺階，20xx年，科教工作還需從以下幾個方面繼續努力：
（一）進一步增強醫務人員教學意識，提高教學水平和管理質量。
（二）進一步完善學生管理工作，促進醫院教學工作向制度化和規範化邁進。
（三）進一步加強在職職工教育工作。
（四）進一步完善激勵醫務人員參與科研的有效措施，逐步提高醫院科研水平。
（五）進一步加大科研資金投入，加強與上級醫院科研合作。
（六）積極開展對內對外學術交流活動，進行廣泛學術交流。
醫院個人工作總結 篇3
作為一名骨科醫生，我的工作職責是投身醫學事業，為人民大眾的醫療衛生、健康保健貢獻自己畢生精力。參加工作至今的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這裡我就近一年的實習期來本人的政治思想，道德修養，工作作風，醫療技術等四個方面作一下簡單的陳述。
一、努力學習，不斷提高政治理論水平和素質
在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習黨的精神，並把它作為思想的綱領，行動的指南。充分利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同領導保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和不斷進取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫院組織的各種政治學習及教育活動。
二、恪盡職守，重視自身道德修養
在實習工作中，本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質，要做一名好醫生，首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風，同時要對病人有高度的同情心，術前多與病人溝通，多細緻詢問病情，術後多察看病情變化並及時處理。
三、勤學苦練，不斷提高專業技術
工作以來，本人深切的認識到一個合格的骨科醫生除了應具備的以上的素質外，豐富的理論知識和高超的專業技術是做好骨科醫生的前提。注重臨床科研工作，積極參加科內各項科研工作並取得相關成績，並能堅持理論結合實際，總結臨床資料積極撰寫論文，同時認真完成各院校實習生及外院進修醫生的帶教工作，並能以身作則，積極指導下一級醫生完成學習診治工作，並負責教學三基培訓、講課等，進一步提高自身基本理論知識。
在過去的一年的實習期裡，我取得了一定的成績，但離我自己及組織的要求還有一定的差距。我將繼續踏實工作，不斷提高自身素質，在平凡的工作崗位上儘自己的努力，做好本職工作，不辜負組織上對我的培養和期望。
醫院個人工作總結 篇4
20xx年是我院資訊化建設走向成熟的一年，為了更好的將資訊化建設應用到日常工作中，搞好資訊化隊伍的建設，主要計劃如下：
一、在過去的兩年中，醫院職工數量增加近百人，其中大部分人員未接觸過his，emr，lis等系統軟體，為了保證醫療工作的正常進行，對新進人員進行一次系統的培訓。
二、完善病案室his系統與艾迪康介面的對接工作，做好醫療資訊統計、上報工作，及時收集彙總醫療、業務資訊，為醫院領導的決策提供資料支援。
三、his系統中新增加模組，其功能是對無購買能力的患者的日常用品進行單獨計費管理，完善電子病歷的應用性。
四、對醫院將要上線的pacs系統做好充分的論證工作。
五、在日常工作中，合理分配、使用資訊化資源，儘可能為醫院節省成本支出。
六、對醫院的各個科室的電腦、印表機、條碼機等硬體做好定期維護，確保系統正常執行，做到小問題當時解決，大問題當天解決，保證臨床各科室業務正常開展。
七、對資訊科內部人員進行專業的培訓，儘可能的參加相關會議，開闊視野。
八、完善三甲複審相關資料，保證三級甲等醫院的複審評定工作的正常進行。九、做好醫學書刊、資料的訂閱、收集、採購、登記、分類、編目工作，主動為醫療、教學、科研提供最新醫藥衛生中外情報資訊。加強圖書室的安全防護工作，清理過於陳舊的沒有價值的書籍申請報廢
十、完成領導安排的其他相關工作。