【推薦】年終工作總結9篇

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的年終工作總結9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】年終工作總結9篇

年終工作總結 篇1

近三個多月的大一生活雖然是短暫的,但卻是難以忘懷的,是難以讓人用三言兩語就能說清楚的。依稀還記得學期初軍訓那段陽光溢滿臉上的日子,回首過往。以一個學生的身份可以這麼總結:新鮮的充實。以一個班的班長的身份可以這麼總結:繁忙的充實。

對於管理方面:

我一直這麼認為我們班的凝聚力是足夠的,考勤和衛生方面也是做的優秀的。我們制定了相關的制度。例如,每週班會的班委報告,值日生的獎懲制度。每週班會都會總結上週的不足,並且解決這些不足,對於這一做法我是覺得是不錯的,剛開始時主要班委班長,團支書帶頭,然後每個班委輪流。有滔滔不絕,有三言兩語,但都是找到了班級的漏洞,也及時的去解決這些漏洞。

關於考勤,在學期之初我們班的考勤有很大的問題。雖然曠課的人沒有,但是遲到的現象偶爾有,大多數的人踩鈴進教室。之後我制定了規定:每個班委必須早到五分鐘。由我做起,班級的踩鈴現象已經消失。每個寢室都基本有班委,班委帶動整個寢室,之後帶動這個班級,不僅這一現象的消失,同時也增加了班級凝聚力。我認為這一規定是我這將近100天來做的最好的規定。也改掉了我晚起的問題。

關於班風,在學期之初由於我們班絕大多數的人都是調配的,所以大家的學習興趣不是濃厚,多數只是對於大學的新鮮感,但是在經過班會的介紹和老師的幫助之後漸漸冒出一些頂芽,開始產生了學習的氛圍,雖不濃厚但也在慢慢濃郁。班級裡沒有特別吵鬧的同學。對於一些不積極,不向上的同學,我也開展了一場關於“正能量”的班會。並且取得了不錯的效果。

對於班級建設方面:

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