繼20xx屆團委學生會之後，我們這一群新的生命力隨之而起——20xx屆團委學生會。我院團委組織部以一個新的比較成熟的眼光踏上新的征程。我們繼承者前一屆團委學生會的工作，奮力向前。組織部作為團總支的一個核心部分，面向全院的學生工作，組織部工作的好壞不僅僅關係到本部門的發展，而且直接影響到院系工作的展開。光陰荏苒，隨著本學期工作的結束，組織部的工作也告一段落，為了在今後更好的開展各項活動，總結經驗教訓是有必要的。
一、樹立工作理念
20xx屆院組織部自成立以來，就本著以“服務同學、為院系爭光”為核心，以團結實幹、互幫互助等為精神，在院團委學生會的領導下，積極主動完成各項工作任務。在組織部領導組織的各項班級活動中，各基層班團組織，各位班級成員熱情高漲，參與活動的積極性很高，在活動之中於無形有形之中始終貫徹這“服務同學”的理念，互幫互助。在組織部參與的各項院系活動、或校級活動的過程中廣大的同學，特別是團員、黨員，有很強的“為院系爭光”的意識，為各項活動的成功開展提供了強大的.保障。
二、學生活動
班團活動是組織部工作內容的一個重要組成部分，而班團活動的開展最終目的是為了使廣大的同學能夠在活動中提高自己，獲得進步，思想得到昇華。自20xx年3月份以來，班團活動豐富多彩，主題和活動形式多種多樣，充分發揮了同學們的參與意識、集體意識、創新意識、服務意識、自主學習等意識，例如在“高舉黨旗跟黨走”“為黨旗添彩”“紀念建黨九十週年和辛亥百年”的活動中，同學們紛紛舉辦各種型別的活動，回憶和再塑了歷史，提高了同學們的思想覺悟和時代使命感、責任感，形成了良好的學習風氣。
三、學習風氣
組織部每個月都會開展各種各樣的班團活動，比如讀書會、教師技能提高活動、紀念建黨九十週年和辛亥百年活動等等，在這些活動中，同學們受益匪淺。讀書會激發了同學們讀書和自主學習的激情，紀念建黨九十週年和辛亥百年則更是激發了同學們的愛國之情，形成了強烈的時代感和責任感，發奮學習。無論是師範生還是非師範生都進一步加強了思想素質提升。組織部對於良好學習風氣的形成起了重要的作用。
四、部門建設
部門建設的好壞，直接影響到了部門的工作效率，所以在全年的工作過程中組織部時刻沒有忘記部門自身的建設，起初院系組織部主要是由正副兩名部長組成，下設各年級團總支和各年級組織部，以及各基層班委，在開展活動的過程中，各個部分是相互協作，共同完成的。隨著後期活動的開展，院系組織部從大一新生中增加了兩名組織部助理，這兩位助理在工作的過程中發揮的作用非常的大，突出表現在運動會和團幹培訓會上，做事主動積極，任勞任怨，為組織部工作的開展提供了便利。在班委的組建中，院組織部也發揮了一定的作用，在各基層班團組建的過程中也提供了一些積極地建設性意見。
五、收穫與體會
回顧這整整一年的時間，我們不能不沒有收穫與體會，在這一年裡我們部門工作取得了叫人滿意的成績，這與每一位幹部和廣大同學的支援是離不開的，當然所有成果的取得在很大程度上得力於校團委和院團委老師的領導，沒有他們的支援和幫助要想取得較大的成績是不可能的。在這一年裡，組織部基本上按照上級的要求，每月按時開展班團活動，形式主題多樣，活動豐富多彩，極大地豐富了同學們的大學生活，提高了同學們的人文素養。在提高師範技能的活動中，是同學們切切實實得到了很大的提高，為將來走上工作崗位打下了一定的基礎。與此同時，在跨班級，跨年級，甚至是誇院系的活動中，極大地擴大了同學們的交流圈，有助於同學們的彼此交流與提高。
六、不足與建議
在取得成績的同時，不足也是存在的，在組織部整個工作中，工作過於被動，基本上都是按照上級要求完成各項任務和活動，這就使得個基層班團或者是個人不能夠充分發揮個人的聰敏才智，形式過於僵硬化。在開展各種活動之後，對於各類反饋資訊採集的不到位，不能夠充分的表達出同學們對組織部工作的看法和意見。最後，在整個活動的過程中，部門之間，各單元之間交流溝通仍然不夠，彼此缺乏有效地聯絡。
建議：(1)在搞完各項活動之後，要有完善的反饋機制，收集同學們的活動意見，充分維護同學們的自身利益。(2)要進一步加強部門之間的溝通交流，對於基層班團來說特別要加強，師範班和非師範班的都通交流，讓彼此資訊透明化，做到互幫互助，共同提高。
院組織部是一個非常重要的部門，關係到同學們的切身利益，所以組織部的工作不容忽視，而要真正做好組織部的工作又不是一個很簡單的事情，需要我們的共同努力，相信我們院組織部的工作會越做越好!