學校的冬訓工作教育物件以黨員、中層以上幹部、入黨積極分子為重點，下文是小編為大家收集的教師黨員冬訓總結，僅供參考！
教師黨員冬訓總結 篇1
根據教文體局黨委《關於做好教育系統黨員冬訓工作的通知》（同教黨發20XX·131號）精神及要求，現就我校20XX年度黨員冬訓工作做出如下安排：
一、參加冬訓物件：
學校在職黨員，中層以上幹部、入黨積極分子。
二、冬訓時間：
冬訓工作從20XX年12月下旬開始到20XX年2月結束。
三、冬訓的主要內容：
學習十八屆三中、四中全會和自治區黨委十一屆四次全會精神，學習《中華人民共和國憲法》；學習黨中央的《八項規定》加強黨員教師的作風建設，嚴格遵守“兩節紀律”；加強基層黨組織建設，召開組織生活會，開展黨員民主評議；學習《中國共產黨章程》、《紀律處分條例》等。
四、冬訓的形式：
採用了黨支部集中學習討論、觀看教育影片、撰寫筆記心得、自學相結合的形式。
五、具體做法：
1、冬訓前，學校黨支部專門調查研究，摸清教職工隊伍的現狀，摸清了黨員幹部在工作、生活和思想諸多方面存在的突出問題。尤其抓住教育改革與發展中出現的新情況、新問題，摸清黨員、幹部的新期待新要求，進行深入細緻的分析研究，明確教育重點，制定好冬訓教育的具體方案。
2、傳達通知要求，黨支部書記馬荃同志在學校全體教職工會議上傳達了《關於切實做好20XX年度黨員冬訓和民主評議黨員工作的通知》精神，要求全體黨員一是認清形勢，充分認識今年冬訓工作的重要性和必要性；二要切實提高今年冬訓的組織程度和效果質量。
3、系統學習“冬訓”內容。認真學習了學習十八屆三中、四中全會和自治區黨委十一屆四次全會精神，學習《中華人民共和國憲法》；學習黨中央的《八項規定》加強黨員教師的作風建設，嚴格遵守“兩節紀律”；加強基層黨組織建設，召開組織生活會，開展黨員民主評議；學習《中國共產黨章程》、《紀律處分條例》把黨員“作風建設永遠在路上”體現到到日常的生活和工作之中，提高了黨員整體素質和幹部的思想政治覺悟，強化了政治意識，大局意識，服務意識，發展意識和創新意識。
通過組織學習《中國共產黨章程》、《紀律處分條例》、《中華人民共和國憲法》等法律法規的學習，提高了黨員幹部的政策理論水平和法制意識，提高了幹部依法辦事的能力，增強了廣大黨員幹部帶頭執行法律法規的意識。為了紀念中央組織部建部90週年，我校利用期末假期會議的時間組織組織黨員、幹部、入黨積極分子和廣大教師觀看了《使命》，通過觀看影片，進一步提高了廣大黨員和教師的認識，要充分發揚老一輩革命精神，堅定自己的信念，光榮的承擔自己的教書育人的歷史使命，為全面建成小康社會貢獻自己的力量，同時，為推動同心二中教育事業的全面發展，要忠於職守，勤于思考，樂於奉獻，敢於擔當等，提高了以高尚的師德規範教育教學行為的自覺性，為學校今後的發展奠定堅實的基礎。同時學校黨支部還利用假期安排黨員幹部進行自學。
通過組織冬訓，一是切實加強了黨員幹部的.思想作風建設，使學校班子的整體素質有了進一步的提高，整體的職能作用也得到了進一步發揮，增強了黨政組織的凝聚力和戰鬥力，為學校的內部管理和科學決策提供保證。二是進一步增強了抓好師德建設的緊迫感、責任感，提高了以高尚的師德規範教育教學行為的自覺性，推動和促進學校教師隊伍整體素質和整體形象的不斷提升。三是湧現出了一批帶頭踐行課改、比能力、比先進、比奉獻、比發展的先進分子。四是在基層黨組織和優秀黨員幹部的帶動和帶領下，廣大黨員從小事做起，從實事做起，先鋒模範作用得到明顯發揮。
總之，通過這次冬訓，提高了我校廣大黨員的理論水平和綜合素質。通過冬訓，廣大黨員領會了關於做好《教育系統黨員冬訓工作的通知》的精神，通過冬訓，增強了凝聚力，全校黨員幹部將為學校事業發展做出新的更大的貢獻。
教師黨員冬訓總結 篇2
我校支部緊密聯絡黨員的思想和工作實際，在全體黨員中紮實有效地開展了冬訓集中學習教育活動。通過本次冬訓，提高了黨員的思想素質，領會了20XX年工作報告精神，特別是根據十八大提出的優先發展教育，建設人力資源強國，促進社會公平的任務，在具體的操作過程中，我們採取了自學、集中學習、討論、交流等多種形式，取得了比較好的效果。現就本次冬訓作如下總結。
一、高度重視，內容豐富
學校支部對本次黨員冬訓非常重視，把黨員冬訓當作加強自身能力建設、提高黨員素質、整頓黨員隊伍的頭等大事來抓。在學校黨員冬訓動員大會，史校長做了動員講話。本次冬訓進行了五個專題的學習：
二、積極參學，注重實效
不論集中學習，還是座談討論，我都能緊緊圍繞冬訓的指導思想和教育目標，突出學習實效，不走過場，不圖形式。我能夠認真學習，努力提高黨的政策、法律法規和教育理論水平，並且能夠充分討論，發表見解，把思想認識自覺統一到教育局的指示精神和重大戰略部署上來。本人自始至終堅持學習，認真做好筆記，積極參加討論，充分體現了黨員隊伍的過硬作風，也充分表明黨員教師學習熱情高，學習態度積極端正，達到了引導黨員進一步解放思想，開拓創新，與時俱進的目的。
三、主題鮮明，重點突出
本次冬訓突出五個主題教育：黨的十七大、十七屆四中全會精神的學習教育；縣委第十一屆八次全體（擴大）會議精神的學習教育；兩會精神的學習教育；《中共大竹縣委關於加強和改進新形勢下黨的建設的實施意見》的學習教育；教育局“思想再解放、校情再認識、發展再提速”大討論活動的學習教育。黨員深刻領會黨的十七大、十七屆四中全會精神，進一步增強基層黨組織在構建社會主義和諧社會中凝聚人心、推動發展、促進和諧的能力，增強了宗旨意識、使命意識和責任意識，不斷解放思想、開拓進取，在堅持科學發展、和諧發展程序中發揮應有的戰鬥堡壘和示範表率作用。
四、效果顯著，受益匪淺
這次冬訓，我在思想上得到了一次洗禮，觀念進一步得到了增強，能力水平得以提升，感到教育的責任重大，任重而道遠，在自己的工作崗位上認認真真幹教育，踏踏實實育人才，發揚求真務實的工作作風，積極參加新課程改革。在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師。言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體、美、勞，努力提高學生的思想道德素質。對照黨員標準，聯絡個人實際，自覺清理思想，對照檢查，對一年來的工作及表現有了一個客觀真實的瞭解。在評議中，我克服了一團和氣、走過場的形式主義，真正做到了暢所欲言，開門見山，直指問題到人。通過批評與自我批評，能客觀公正的評介自己或同事，促進了廣大黨員不斷自我完善，永保先進性。
我相信，通過一年一度的黨員冬訓這個有效的載體，在上級黨委和廣大黨員的共同努力下，在黨的十七大、十七屆四中全會精神的鼓舞下，作為黨員教師中的普通一員在今後的教育教學工作中迸發出激情，取得更大的成績，做出應有的貢獻。
教師黨員冬訓總結 篇3
xx中心校黨支部認真組織全體黨員積極參加各項冬訓活動，現圍繞“實、活、優”將我黨支部冬訓情況作如下彙報：
一、實——抓落實，求實效
首先，明確要求抓好落實。在花橋社會事業局黨委召開黨員冬訓動員會議後，學校黨支部隨即召開支部委員碰頭會，及時制定冬訓計劃表。然後召開全體黨員會議，作了冬訓動員，明確冬訓要求及其重要性，使每個黨員通過學習都瞭解了本次冬訓主要內容：一是學習十七屆五中全會精神；二是貫徹市委和花橋經濟開發區工作會議精神；三是召開創先爭優公開承諾、領導點評現場會；四是開展黨員民主評議；五是開展扶貧幫困活動；六是立足崗位學習提高。同時，對各項活動完成時間和責任人做到人人知曉，明確了“集中培訓與個人自學”相結合的活動方式，以及黨支部委員共同抓、支部副書記具體抓的培訓活動落實方法。
其次，規範有序力求實效。自冬訓活動開始以來，我們黨支部克服冬訓期間正值學校期末事務繁忙、黨員教師忙於組織複習迎考、完成學期結束工作和惡劣的雨雪天氣的實際困難，按照結合上級黨委要求制定的冬訓計劃，按部就班開展各項活動，做到規範有序，力求實效。經過統計，除一位老黨員因身體原因行動不便外，其餘黨員都認真參加了冬訓中的各項集中學習培訓活動，充分了解了花橋經濟開發區建設發展的具體情況，激發了黨員愛國愛家鄉的熱情；深刻領會了黨的全會對當前教育的要求，堅定了立足崗位做貢獻的決心；積極參與了創先爭優承諾點評活動，明確了“有目標、學榜樣、樹形象”的努力方向。全體黨員的師德師風、創先爭優和崗位責任意識得到有效強化。
二、活——方法多，形式活
為了確保使黨員冬訓取得實效，我們在明確內容的基礎上，力求做到方法靈活、形式多樣。
堅持集中和分散相結合的原則，進行培訓和自主學習，開展了以下學習培訓活動：組織支部委員參加冬訓動員會；組織全體黨員參加了黨委組織的全區黨員集中學習；組織支部委員聆聽家發展形勢報告會；組織全體黨員舉行創先爭優個人承諾、點評活動；組織全體黨員進行民主評議和年度優秀黨員評選活動；協同行政、工會開展“扶貧幫困溫暖人心”活動；組織開展黨員幹部述職測評活動；結合學期總結和新學期開學工作會議，向全體教職工宣傳家鄉又好又快的發展形勢；結合教育崗位特點，向全體黨員提出了“六個一”要求，即指導好一名年輕教師；上好一堂示範課；幫扶好一名學困生或貧困生；讀好一篇理論文章；寫好一篇心得體會；參加好一次公益活動。
同時，結合假期，佈置黨員自主結合觀看教育電影；學習教育發展綱要、瞭解新時期教育要求；主動練習提高教育基本功，以便更好服務學生；學期初，舉辦教學基本功競賽。
三、優——過程優，效果好
冬訓活動的目的是更新觀念，學習提高，保證黨員隊伍的純潔性，體現黨員的先鋒模範性。在“沒有最好，只有更好”的指導思想下，花橋國小黨支部全體黨員積極主動的參與到冬訓活動中，不僅過程規範，而且取得良好效果。
首先，創先爭優凝心聚力。根據花橋經濟開發創先爭優活動公開承諾、領導點評工作的統一部署，社會事業局黨委創先爭優活動公開承諾、領導點評工作現場會於1月21日在我校篤實樓三樓會議室舉行。會議由花橋中心校黨支部召開創先爭優活動公開承諾、領導點評專題組織生活會，局黨委下屬其他黨支部（總支）40多名領導觀摩，開發區分管領導張建文副主任、社會事業局馮善明書記、李建春副書記一起參加了會議，會議還邀請了部分黨外人士和服務物件一起參加。
現場會先由校支部書記榮建強作創先爭優公開承諾、領導點評工作彙報；接著九名黨員代表作創先爭優公開承諾自我評議；然後支部黨員本著互相學習、互相幫助的態度，進行一對一點評；四名黨外人士對支部創先爭優活動公開承諾進行點評，五名被邀請的家長代表對五位黨員教師進行了點評；榮建強書記對部分黨員的公開承諾落實情況進行點評；最後社會事業局黨委馮善明書記、區黨工委委員、管委會張建文副主任對支部公開承諾落實情況點評。
本次活動嚴肅規範，通過領導點評、黨員自評、黨員互評、群眾參評的“四評”，使我們理清了思路、看到了不足，進一步明確了今後努力的方向，“幹有目標，立足崗位作貢獻；學有榜樣，創先爭優當標兵”的創爭氛圍進一步形成，“內強素質，外樹形象，凝心聚力辦教育，一心一意謀發展，努力辦‘優質、均衡、有特色’的讓人民滿意的花橋幼小教育”公開承諾目標得到進一步明確，踐行承諾的六項措施也得到認可。（一是提升教育管理效果；二是優化師資隊伍素質；三是保證教育教學質量；四是加強校園文化建設；五是凸顯學校辦學特色；六是加快完善辦學條件）。
在創先爭優活動中，各位黨員積極主動踐行承諾，在各自崗位上率先垂範，樹立了良好好的模範形象。有張禮菁、周志強等8位黨員受到區表彰，2位黨員被評為崑山市優秀教育工作者和德育工作者，2位黨員分別被評為蘇州市優秀教育工作者、優秀班主任。在年度考核中，7位黨員獲得優秀，其中三等功1個，嘉獎6個，3名教師連續兩年獲優秀，一線教師佔50%。
其次，民主評議真實有效。我校黨支部在1月21日組織了2010年度黨員民主評議活動，黨員們暢所欲言，對支部工作、學校工作、黨員個人表現進行了評議。還邀請50名黨外人士對黨支部和黨員工作進行民主測評，測評結果為黨支部滿意率100%，其中黨員滿意率98%。在此基礎上選出我支部優秀黨員候選人2名，送呈社會事業局黨委。
第三，扶貧幫困溫暖人心。冬訓期間，我們在各單位排摸基礎上開展送溫暖活動。由校級領導各帶一組挨家挨戶走訪慰問家有困難或自身重病的教工、第一年參加工作且表現優異的青年教師，送去黨的關懷和溫暖。
通過本次冬訓活動，全體黨員進一步全面瞭解了家鄉的變化，深刻領會了黨的十七屆五中全會的精神，有效提高了黨員的思想素質，凝聚力更強，執行力更高，榜樣形象更鮮明。我們將認真組織開展好20xx年黨支部工作，鞏固冬訓成果，立足崗位，敬業奉獻，為推進花橋國際商務城建設、早日率先基本實現現代化作出貢獻。
教師黨員冬訓總結 篇4
根據上級精神，我校黨總支緊緊圍繞上級工作重點，結合本校實際，注重實際效果，以黨員的民主評議為契機，全面開展學校黨員冬訓，統一思想，進一步瞭解縣情、校情，取得了一定的效果。
自教育區域性署今年冬訓開始，我們就對學校黨員冬訓進行了認真的規劃與部署，及時向各位黨員同志們傳達了關於本次冬訓、考評的工作要求與檔案精神，制定學習計劃，召開動員大會。學習形式多樣，有集中輔導，學校黨總支書記曹光輝同志作了全校黨員幹部冬訓動員報告；有心得交流，學校各處室負責人作了交流發言。有分散自學，下發了縣委創先爭優活動領導小組年底一系列檔案材料，並結合本校的實際工作，開展了“我為學校發展獻計策”活動——對我校黨政廉政建設進行自我批評；開展了校黨總支委員會及其擴大會議，一起商討下學期我校黨務與校務工作的初步意見。通過冬訓，我們在以下三個方面有了提高。
1、確立率先意識，始終把發展作為第一要務。
發展是當前一切工作的主線。通過冬訓，我們形成共識，要緊緊以學校的工作重心為重點，進一步解放思想，自覺打破傳統觀念和陳舊思維的束縛。本著不進是退，慢進也是退的原則，進一步調整學校發展目標，提出明年在常規管理、教學質量、師德師風建設上的目標，並提出加快學校人事與分配制度戰略性調整，進一步增強學校綜合競爭力。一要發展優秀黨員群體，提升黨員幹部群體優勢，年內培養出我校的黨員幹部領頭人。二要加大優秀教師群體的建設，提升優秀教師群體的業務素質，提高教師群體的課堂教學水平。全面提升學校的教育教學質量，提高學校的辦學品味，提高學校的服務質量。
2、確立人本觀念，把發展教師、黨員放在突出位置。
加快學校學科帶頭人培養力度和步伐，促進黨員幹部帶頭，教師聯動發展，塑造優秀教師隊伍，從成就學生中成就教師，從成就教師中來成就學校，是實踐科學發展觀重要思想的最終體現，也是我們工作的根本出發點和落腳點。年內計劃在教師黨員幹部培訓上加大校本培訓的力度，同時利用學校制度引領廣大教師、黨員不斷完善，不斷成長，學校為教師搭建新的成長平臺。
3、確立創新理念，把提升開放層次和水平作為動力源泉。
提升學校的辦學品味是當前學校工作的重中之重，也是全面構築新一輪競爭優勢的關鍵。冬訓大會一結束，黨總支就通過黨員大會向各位黨員、教師們分析當前我校以及生存與發展的困難之處，積極開展黨員幹部的民主評議活動，學習先進，勇於開展批評與自我批評，通過與其他兄弟學校的差距比對，使大家意識到自身工作的差距與緊迫性。從而增強了為學校黨總支的工作、學校的政務工作更加努力工作的責任感與使命感，也凝聚了學校黨員幹部、教師的戰鬥力。