從今年__月份開始行風建設以來，學院緊緊圍繞學校的中心工作，結合保先教育活動和自身實際，深入開展了行風評議“回頭看”活動，做到領導到位、認識到位、措施到位、工作到位。在校黨委的統一領導下，全院以“三個代表”重要思想為指導，高度重視，周密安排，廣泛發動，人人蔘與，深入查詢行風建設方面的突出問題，認真制定切實可行的整改措施，取得了顯著成效，達到了預期目的，教職員工精神面貌和工作作風發生了明顯改變，有效地促進了學院各項工作。現將行評工作總結如下：
一、基本情況
(一)加強領導，統一思想，精心組織，落實責任制。學院確立“標本兼治，評建並舉”、“誰主管、誰負責”的指導思想，明確目標要求，狠抓排查整改，檢查監督。為把民主評議行風工作落到實處，抓出成效，學院領導高度重視，迅速行動，把行風建設工作列入今年學院工作的重點，結合實際抓好準備階段的_個關鍵環節：一是成立領導小組。成立了以 書記為組長，院長為副組長，科級以上幹部以及總支委員為成員的行風建設工作領導小組。二是落實責任制。明確 書記、院長為行風建設工作第一責任人。三是制定工作方案。結合學院工作實際，制訂了民主評議行風工作實施方案，明確了評議工作總體目標、階段任務、工作步驟、具體要求，以及評議重點和標準，對民主評議行風活動作了具體部署和安排，做到目標明確、重點突出、措施有力。形成了一把手 書記、院長親自抓、相關部門具體抓，一級抓一級、層層抓落實的責任體系，動員廣大教職工積極參與。使廣大教職員工牢固樹立了從我做起、從自身做起的責任意識。四是深入宣傳發動。__月中旬，召開了全院民主評議行風工作動員大會，對評議活動進行全面動員和部署，並多次召開總支委員學習會議、領導小組成員會議、支部會議學習有關檔案精神。為使群眾充分了解和參與民政系統民主評議行風活動，我院積極進行宣傳，及時上報情況，指導全院的民主評議行風工作。通過一系列學習宣傳活動，把行風評議“回頭看”與師德、校風建設、迎評創優及領導幹部和教職工工作考核相結合，與保持共產黨員先進性教育活動的各個階段相結合，努力把行風評議“回頭看”落實到教職工的實際工作中，進一步增強了全院領導幹部“以民為本、為民解困”的意識，為民主評議行風活動打下了堅實的思想和輿論基礎。
(二)抓好民主評議行風工作的教育、學習工作。在我們認真組織教職工學習有關行風建設的一系列法律法規和學校關於行風建設的檔案精神。建立健全了學習制度，並堅持做到領導帶頭，身體力行。在學習中，我們力求把行風教育與實踐“三個代表”重要思想、法制知識教育、廉潔自律教育、師德師風教育、教風校風學風建設、深入開展迎評創優活動緊密聯絡起來。通過宣傳發動，讓教職工提高認識，增強主人翁意識，積極參與評議活動，為排查不正之風奠定基礎。
採取多種形式，敞開大門徵求意見，做到邊查邊改。為切實找準領導班子在行風建設中存在的問題，學院採取“請進來，走出去，互相提，自己找”等辦法，通過召開座談會、下基層、設立投訴電話、發放調查問卷等多種形式，廣泛徵求社會各界及群眾的意見和建議。__月__日，