不經意間，一個活動就結束了，我們一定都增加了不少生閱歷，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的大學活動總結3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學活動總結 篇1
為讓課堂內外相融，將理論與實踐結為一體，成都師範學院史地與旅遊系14級地理教育專業64名學生，在地理教研室任課教師的帶領下，前往四川省氣象局參加“世界氣象日公眾開放日”活動。
在“氣象知識服務氣候行動”氣象日主題活動現場，同學們在工作人員的帶領下，通過參觀實物、展板、短片、和聆聽講解等方式，獲取了較課堂教學更為直觀、豐富的氣象氣候知識，不少同學還登上了培訓中心的氣象觀象臺，並在工作人員的指導下，現場操作了百葉箱、蒸發皿、雨量器等氣象觀測裝置。
“參觀人工增雨火箭發射車、氣象應急指揮車、移動氣象觀測裝置、防雷裝置等裝置;走進《天氣預報》節目演播室，與氣象主播零距離交流，並模擬進行氣象播報。”在四川省氣象探測資料中心，大學生們聆聽到了一場簡短而又豐富的四川氣象災害防治的講座，瞭解到了不少氣象氣候知識與四川氣象災害的現狀及防治措施。
“地理是一門非常有用的學科，我要投身地理、努力學習，為社會服務的信念。”吳珍同學說。楊米豆同學認為，“通過親身體驗，在實踐中獲得了真知，非常愉快，還想再來。”不少同學表示，活動使課堂理論與專業實踐相結合，開闊了視野，增加了對地理專業的興趣和熱愛，堅定了學好地理專業知識，服務社會的信念。
大學活動總結 篇2
每年3月23日為世界氣象日，今年世界氣象日的主題是：直面更熱、更旱、更澇的未來。為了進一步普及氣象知識，提高公眾氣象意識和防災減災意識，樹立氣象和氣候環境保護理念，成都資訊工程大學採用“合縱連橫”的策略，在今年3月份進行了一系列氣象科普、防災減災等活動。
“縱”，即對外。在對外活動方面，成都譯華幼兒園和四川師範大學的師生們採取預約報名的方式來成信大參觀“氣象科普基地”。學校的氣象專業教師和志願者們在觀測場用生動形象的語言進行了氣象觀測儀器的講解，並在氣象臺模擬了氣象預報的製作過程。此外，成信大還組織了部分教師、研究生和本科生，前往成都市圖書館、成都師範附屬國小、成都市天回鎮國小，進行氣象科普知識的'宣傳，得到了市民和師生的一致肯定。
“合”，即對內。在對內活動方面，成信大在繼承傳統氣象主題活動的同時，也進行了各種活動的創新。學校與四川省氣象局和西南空管局聯合舉辦了“尋找最美氣象”作品徵選活動、氣象百科知識競賽和氣象遊園會活動，對氣象科普進行了有力的宣傳，並提高了同學們對氣象災害危害的關注度。
據悉，成信大始終秉承“成於大氣，信達天下”的校訓，在氣象科普道路上繼往開來，希望大家能更多關注我們耐以生存的大氣環境，用實際行動保護我們的藍色家園，共同攜手，直面更熱、更旱、更澇的未來。
大學活動總結 篇3
為了積極響應校團委和學院團總支的號召，結合當前形勢和本系、本支部專業的特點，本支部組織支部全體成員針對團日活動的主題要求開展了“走下網路、走出寢室、走向操場、走上關愛青少年之路”系列團日活動。本著增強班級凝聚力、展示大學生的蓬勃朝氣和競技熱情以及以己微力、傳遞暖愛的宗旨
此次活動由133班團支部舉辦。在XX年x月xx日，戶外舉行以“通過走下網路、走出宿舍、走向操場“為目的，營造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍”為活動目的。活動參與者是護理學院133班35位同學。此次活動分工具體為團支書負責此次活動的策劃並且記錄活動程序，宣傳委員負責活動前的宣傳，各班委按分配參與組織活動。
活動開展中，各班同學在班級團支部的帶領下，進行了遊戲，背對背的運輸氣球，跳繩，“貼膏藥”，“丟手絹”這些趣味十足的活動使喜歡在網上“宅”、宿舍“宅”的同學們走向戶外，盡享體育鍛煉的魅力，將同學們凝聚在班級、活躍於操場。
活動收穫：從日常點到起，掀起幾股“晨練”，“晚跑”的風氣。倡導“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。運動會顧xx，吳xx等同學參加短跑，長跑，鉛球等活動，班上多名同學加入校籃球隊，在賽場上，大家感受著激烈的比賽氛圍不失為一次教育營造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍，倡導“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。
結語：由於學生學業壓力、對於網際網路依賴程度的加深、群眾性體育活動載體不足等因素，當前大學生群體對於體育鍛煉的自覺意識和重視程度以及體質狀況和健康素質仍有差距和不足。主題活動要以健康第一為指導思想，活動要有切實的效果，貼近大學生的生活，營造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍。積極向上、參與性強、寓教於樂，以提高團員各方面素質出發點，增強同學之間友誼，提高實踐能力。
在讓運動健兒顧國榮同學說說運動會感想時，她說：“我覺得運動是一種精神。比賽時身邊的同學的加油聲讓她快了幾步，真的”看著她認真的表情，大家迴應了熱情的掌聲。球隊主力吳xx同學說道：“參加球隊，讓我收穫了很寶貴的隊友情，賽場上雖然緊張激烈，分辨出學院同學的加油聲，很多的是感動。”又是一片掌聲。
活動不足：由於部分原因，有少部分同學不能參加這次活動。俗話說：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。我們應該牢記本次工作的成功與不足之處，積極吸取教訓，總結經驗，爭取將以後的工作做得更完美！