不知不覺中一個精彩的活動結束了，我們從中吸收了不少新的知識，你會有什麼樣的總結呢？我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，下面是小編精心整理的宣傳志願服務活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
宣傳志願服務活動總結1
從XX年開始實施大學生志願服務西部計劃。截止目前，在全省50所高校中，共選拔派遣了914名大學生志願者參加西部計劃，其中764名大學生志願者赴四川省29個縣開展志願服務，150名大學生志願者赴省內各地開展遠端教育志願服務。五年來，在各有關部門的密切配合和共同努力下，西部計劃穩步推進，進展順利，成效顯著，大學生志願者們也以良好的精神狀態、務實的工作作風贏得了服務地黨政領導和當地群眾的認可和讚許，在社會上產生了較大的反響。常委、書記處書記xx（時任省委書記）給予了充分肯定，省委副書記夏寶龍，省委常委、常務副省長陳敏爾，省副省長盛昌黎、陳加元多次參加有關活動，並對實施好西部計劃提出指導意見。人民日報、中央電視臺、中國青年報等各級新聞媒體作了大量報道。
西部計劃實施以來，全省上下高度重視，加強領導，多方協調，整合資源，注重抓謀劃部署、抓輿論宣傳、抓重點發動、抓培訓對接、抓就業服務，紮實推進西部計劃各項工作。
1、抓謀劃部署，明確政策措施。
中共省委組織部、共青團省委、省教育廳、省財政廳、省人事廳五家主辦單位高度重視西部計劃，在西部計劃全面啟動之前，就多次調查協商和溝通，不斷的完善西部計劃實施的各項具體政策和鼓勵措施。省專案管理辦公室負責具體工作，對西部計劃的宣傳方案、選拔標準、培訓工作以及就業服務機制等方面作出科學安排，為西部計劃的順利推進營造良好條件。高校專案辦不斷細化國家和省專案辦關於西部計劃志願者的政策，保證大學生參與西部計劃的積極性。如浙江大學對參加西部計劃的志願者一次性獎勵XX到4000元，減免部分或者全部學費，志願者在服務期滿後報考本校研究生可享受筆試成績加10分的政策；浙江師範大學和寧波大學制訂了除為每位志願者發放補助金3000元外，獲得中國青年志願服務金質獎章的志願者還可回校安排工作等支援政策。
2、抓輿論宣傳，營造良好氛圍。
省專案辦利用廣播電視、報刊、網際網路等各類媒體，創新宣傳工作方式，突出志願服務典型、服務理念宣傳。XX年7月份，浙江日報連續兩次派記者到四川，深入服務地開展采訪，連續在顯著版面刊登8篇報道，總編楊大進多次對報道作出批示；XX年下半年，省專案辦積極聯絡青年時報，連續10期刊登了14個優秀志願者的事蹟；XX年4月份，青年時報開設志願者專刊，用5個整版刊載了13位優秀志願者的典型事蹟，加印5000份報紙分發到全省45所高校，做到所有畢業班的寢室都有一份。此外，浙江衛視、浙江廣播電臺等省級新聞媒體積極宣傳志願者優秀事蹟，在全省上下引起強烈反響。各高校積極行動，開展了多種形式的宣傳活動，在校園內外營造了良好氛圍。
3、抓重點發動，確保招募質量。
在招募工作中，省專案辦確定浙江大學、浙江工業大學等16所本科院校為西部計劃示範高校，以學歷高、專業對口、成績優秀、具有較強奉獻精神的畢業生為重點動員群體，以需求量較大的教育、農林牧漁、醫療衛生、金融、計算機等專業為重點動員專業，時時監控，全面把握動態，及時查漏補缺，確保招募進展。高校專案辦按照公開招募、自願報名、資格審查、筆試面試、集中體檢、公示的工作程式，根據本科優先、服務兩年優先、有志願服務經歷優先、基層崗位急需專業優先等原則，堅持高標準，嚴把質量關，保證了志願者的高素質。近兩年，我省報名人數均超過1000人，並出現了博士生報名參加志願服務，其中，本科生比例均在85%以上，黨員比例在29%以上，學生幹部比例在58%以上。
4、抓培訓對接，充分發揮大學生志願者作用。
在志願者奔赴服務地之前，省專案辦專門聘請有關專家和學者為志願者集中授課，授課內容包括服務地情況介紹、基層工作方法和衛生保健常識等，使志願者在思想上、認識上、技能上做好全面準備。同時按照專業對口、基層第一線的崗位優先考慮、參考志願者的個人意願等原則，積極主動聯絡服務省專案辦，將志願者分配到各服務縣的對口崗位，做到量才施用。在志願者到達服務地後，省專案辦會確定專人作為志願者的工作和生活聯絡人，並且通過電話、簡訊、qq群、志願者部落格等形式，在工作上指導志願者，在生活上關心志願者。
宣傳志願服務活動總結2
在20xx年3月5日第xx個國際志願者日當天，為宣揚志願者思想，也為表揚和激勵各基層班級及個人，並號召大家學習志願者精神，我們明德工程。
為了傳承志願者精神，響應長沙理工大學校學生會志願團的號召，土木與建築學院青年志願者協會於12月5號展開了以匯聚愛心，傳承志願精神為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的宣傳與娛樂活動。
這次活動以關愛生命，預防甲流，傳承志願精神為主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們積極加入志願者的行列中，為發展健康向上的精神文化和構建和協長理貢獻智慧和力量。
一、活動過程
活動之一：校內動員大會
12月5日上午7：30開始，志願者在行健軒2門口集合，7：40集合完畢後，一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著土木與建築學院的旗幟，佩帶著土木與建築學院青年志願者協會的會員證，在領隊的帶領下，走向文化廣場。8：00準時召開志願者動員大會，在大會期間志願者安靜認真地聽歌位發言者的講話，在簽字儀式上志願者積極主動簽名，表現出志願者飽滿的'熱情與昂揚的鬥志。
活動之二：匯聚愛心，傳承志願精神的簽名活動
動員大會於8：30結束，土木與建築學院青年志願者協會按計劃在校內進行校內宣傳活動：匯聚愛心，傳承志願精神的簽名活動。開始，我們將活動定在文化廣場開展，為擴大活動的影響力，隨後，活動轉移到甘飴園門前。活動中，志願者熱情向前來簽名的同學介紹志願者這個大家庭，介紹12月5日這個特殊的日子國際志願者日（ivd），宣揚志願精神。同學在志願者的介紹後更清楚瞭解了志願者這個團體，於是都紛紛自願留下自己的名字以示對志願者和志願精神的支援。簽名活動結束後，志願者將被同學們籤滿名字的橫幅掛在甘飴園的門前，將海報貼在宣傳欄，讓更多的同學知道、瞭解志願者這個團體，讓更多的人去傳揚志願精神。
活動之三：青年志願者協會會員間的趣味籃球友誼賽
簽名活動結束後，志願者於10：00來到活動中心旁的籃球場進行了一場09級會員於08級會員制間的趣味籃球友誼賽。比賽過程中，賽場上的運動員盡情揮灑青春的汗水，享受比賽過程中的無限歡樂，比賽堅持只有友誼的原則，使得大家少了緊張的競爭，多了一份遊戲的愉悅。而觀賽的同學一邊觀看精彩的賽程，一邊吃喝打鬧，相互交流，更拉近了會員間的距離。比賽在同學們愉悅中結束了，大家離去後，留下幾位幹部清掃活動場地，將活動中留下的垃圾清理乾淨後才離去。
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以匯聚愛心，傳承志願精神為主題的活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分
凡事預則立，不預則廢在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天策劃部的幹部就召集各部門幹部商量活動事項和流程，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。本次活動不僅體現了青志協內各部門的密切合作，更體現了青志協各會員間的團結友好，積極互助。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工作任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、活動時間上的安排不盡完美。
一方面體現在是少數同學因為個人時間安排欠妥以致不能參與活動，另一方面是籃球賽的時間沒有達到一致，以致一些參賽同學沒能及時到達，時間上應該有個明確安排。
2、活動中少數會員不夠積極。
簽名活動中少數會員可能害羞而表現出欠缺積極，希望以後多舉辦類似活動，鍛鍊會員們的各方面的能力。
三、活動結果及意義
活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，這次志願者活動將更加強化了我們大學生的社會責任感，加深同學對志願者精神的瞭解，這次活動帶動志願者活動的發展，為志願者精神的傳承獻出了一份微薄之力。
宣傳志願服務活動總結3
為增強安全意識，宣傳防震減災知識。“公益xx”志願服務隊在xx市xx村組織當地的孩子們開展地震逃生演練活動。活動中，隊員們以圖片展示的形式向同學們講解了地震發生之前的預兆、地震成因、地震震級及烈度等常識，並讓學生寫下自己所知道的地震逃生方法，積極與大家交流分享，隊員們根據學生的掌握情況進行了及時的補充。“實踐出真知”，為真正提高學生的防範自救能力，隊員們組織大家進行了一場地震逃生的實地演練。各班學生在隊員們的帶領下，按疏散路線快速有序地向空曠的操場上緊急疏散。到達操場後，負責各班的隊員讓同學們雙手抱頭下蹲，並及時清點人數後報告到“指揮處”。整個演習活動緊張有序，有條不紊，大家互相幫助，安全撤離，沒有發生任何互相推擠或踩踏的事故。
志願服務隊還在xx村建立了農村書屋。隊員們除了在學校籌集書本之外，還鼓勵村民們為書屋捐贈書籍。一位老大爺得知服務隊的來意後，笑逐顏開地說道：“人這一輩子就是要讀書，我們那個年代沒有條件，你們現在搞這個活動非常好啊！”在村民的積極參與下，服務隊最終收到了一百餘本書籍，在將這些書籍統一分類後，隊員們制訂了借閱手冊，組織村民舉行了讀書交流會。
此次xx之行隊員們為村民們帶去了防震減災的知識和學習讀書的理念，踐行了隊員們“獻愛心、促和諧”的服務宗旨。