國小快樂暑假系列主題實踐活動總結1
暑假期間，我校開展以“講文明、獻愛心，歡樂學習、快樂度假”為主題的內容“快樂暑假”系列主題實踐活動。精心組織了“文明度夏”、“關愛度夏”、“快樂度夏”、“安全度夏”四大主題實踐活動，積極營造良好的育人環境，讓學生過一個“健康、有益、安全、愉快”的假期生活。
一、開展文明度夏系列活動。
我校於8月x日在二實小多媒體教室召開“明溪縣第二實驗國小道德講堂啟動儀式”暨“學習公民基本道德規範 從小養成道德好習慣”講座。由李金祿校長主持，並做了題為《學習公民基本道德規範 從小養成道德好習慣》的講座。
李校長圍繞“愛國守法”是公民道德規範中最重要的內容；“明禮誠信”是每一個公民必備的道德素質；“團結友善”是現代社會中人與人之間和諧相處的道德原則；“勤儉自強”是我們在生活和學習中應有的精神境界和道德要求；“敬業奉獻”是社會主義社會中每一個公民應有的工作態度和價值觀這五個方面，深入淺出地闡述了公民加強自身道德好習慣培養的重要性，並號召師生從自己身邊做起，從每一件小事做起，樹立起我們當代教師、學生的良好形象，爭做文明好少年、好公民。
二、開展關愛度夏系列活動。
20xx年x月x日上午，在第二實驗國小階梯教室舉行開營儀式，有46位留守孩、18位留守孩監護人和16位老師參加開營儀式，縣教育局唐福華局長、教育工委張伍順副書記、教育局宣教股李仕坤股長也參加開營儀式，儀式由學校副總輔導員羅梅蘭主持。
首先由李金祿校長向大家介紹了我校留守孩工作的主要情況，他對留守孩提出四點要求：一是做一個講安全，讓家長放心的好孩子；二是做一個愛讀書，善學樂思的好學生；三是做一個講道德，文明守
紀的好學生；四是做一個有特長，全面發展的好學生。
教育局唐局長對這次活動提了三點要求：一是要把學校建成留守孩的溫馨家園；二是學校班主任、老師要成為學生的親人；三是把夏令營辦成留守孩的快樂大本營。
開展了“教師與留守孩座談會”、“教師與家長座談會”、“留守孩科技活動”、“留守孩體藝活動”、“留守孩與父母視訊聯絡”、“留守孩社會實踐”等一系列活動。
三、是開展安全度夏系列活動。
7月x日上午，我校在多媒體教室舉辦消防安全知識培訓，參加培訓的有科技夏令營的學生50餘人、各處室負責人及各年段長。培訓會議由李金祿校長主持。
李偉傑參謀首先結合近年來的火災案例，就消防的基本常識、疏散逃生的技巧及消防器材的正確使用等方面進行了深入淺出的講解。結合各地火災案例，用“血的教訓”警示我們要高度重視消防安全，增強消防安全意識，加強消防安全管理。
最後，李金祿校長對培訓師生提出了兩點要求：一是要通過這次消防培訓，要充分認識到消防安全的重要性，遇險時，要根據緊急疏散時逃生自救的方法快速脫險。二是要時刻繃緊安全這根弦，加強交通、游泳、飲食等安全的防範。
通過這次培訓，全體師生既熟悉了消防安全管理制度，又進一步掌握緊急疏散時逃生自救的方法及消防器材的正確使用，為做好我校消防安全工作打下了基礎。
四、是開展快樂度夏系列活動。
充分青少年科技教育基地、青少年校外活動中心學生參加健康有益的文化娛樂活動。
1、8月x日—22日第十三屆“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型教育競賽總決賽在廈門舉行。我校組織鄧潤禹、李沅憶和盧賽傑三位同學參加水上推球足球賽，榮獲一等獎。
2、8月x日—12日第十四屆“飛向北京‘飛向太空”全國青少年航空航天模型教育競賽總決賽在海口市舉行。我校組織鄧潤禹參加火箭助推滑翔機留空計時賽榮獲一等獎；劉柳參加“嫦娥一號柔性翼滑翔機留空計時賽二等獎。
3、7月x日—8月x日我校組織18人蔘加20xx年省、市航模賽，參加了9個專案，榮獲20xx年省青少年航空航模比賽國小航空普及團體總分第一名。
4、7月x日—15日我校組織32名學生參加省海模比賽，共參加9個專案比賽。最後榮獲團體總分第二名。
5、20xx年夏令營共116名學生參加。車模班29名；航模班30人；創新科幻繪畫班27人；計算機設計與製作30人。
明溪縣第二實驗國小
20xx年x月x日
國小快樂暑假系列主題實踐活動總結第二篇：
幕村國小圍繞黨的十八大提出的`“三個倡導”（倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善）基本內容，根據長沙中心校下發的《長沙中心學校學習踐行社會主義核心價值觀主題教育活動方案》要求，開展“六個一”活動：
20xx年x月x日舉行一次學雷鋒主題班會課、3月x日開展了一次“三愛”（愛崗敬業、愛校如家、愛生如子）師德座右銘徵集活動、3月x日開展一次手抄報主題比賽、3月x日出版一期主題黑板報、3月x日組織一次法制實踐教育活動和3月x日舉辦一次講故事比賽，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統文化弘揚傳承、融入課堂教育教學、融入社會實踐活動原則，緊密聯絡我校學生思想和工作實際，在學生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做到人人皆知，入腦入心，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，養成良好的行為習慣。
譚宇協校長認真總結學習教育活動的經驗和成果，建立和完善切實可行的、具有特色的、突顯實效的教育活動機制，形成普及“三個倡導”、培育和踐行社會主義核心價值觀教育的長效機制，鞏固、深化教育活動的成果，為推進社會主義核心價值體系教育實踐活動的深入開展作出積極的探索。