在經歷了一個豐富多彩的活動後，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，可以把這些感想記錄在活動總結。寫活動總結可馬虎不得哦，下面是小編精心整理的冬季運動會活動總結（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬季運動會活動總結1
在領導的大力支援和全體教師的辛勤工作下，在裁判員的公正裁判下，通過全體運動員的積極參與，為其3天的小川國小20XX年冬季運動會比賽專案已全部進行結束。現在我代表大會組委會對這次的工作做如下彙報：
一、運動會組織情況：
本次運動會共設拔河、跳繩、踢毽子、低（中）年級50米和高年級100米短跑、乒乓球等五個專案，共有13個班級，281名運動員參賽。參賽率佔全校學生人數的45.46%。獲獎144人次，獲獎率佔參賽人次的51.24%.
二、成功的經驗
1、精心組織是保障這次活動順利實施的關鍵。在本次運動會中，王平儒副校長統籌謀劃，為這次運動會方案的制定提出了建設性的指導意見。石小瑜老師全面協調，直接參與，為這次運動會的順利進行作出了大量工作。王毅、楊樹元、谷明霞等裁判員公正、公平的裁判，為這次運動會的成功增添了色彩。還有醫療保障組、後勤組、祕書組等各位老師也在這次運動會中做了大量工作，現在我代表大會組委會向為這次運動會的勝利召開付出勞動的組織和個人表示衷心的感謝。
2、檢測了我校體育教學成績，活躍了校園氣氛。本次運動會是在學校進行了學生體質測試的基礎上召開的，運動會的一些專案都是在學生體質測試中進行過的。通過這次運動會的召開可以看出我校體育教學正在逐步走向正規。學生對這次運動會的召開興趣很濃，積極性很高。這次運動會的召開極大激發了學生興趣，很好得活躍了校園氣氛。
3、這次運動會有效普及了運動比賽的相關知識。一些學生，特別是低年級學生對運動會比賽的規則和相關知識知道的很少。通過這次運動會比賽專案的進行，學生知道了相關比賽的規則和計分辦法，如何裁判等等。特別是楊書元老師和谷明霞教師在進行高年級組男子乒乓球冠、亞軍爭奪賽時的準確裁判，贏得了現場師生及家長的好評，也為這次運動會的勝利閉幕畫上了圓滿的句號。
三、存在的問題和不足。
1、組織不夠周密，由於時間倉促，加之我個人比較忙，在制定運動會的方案時，沒有設定醫療救治組和宣傳報道組。
2、個別老師和學生對運動會的認識不夠，我們的運動會是本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行的，是按照“賽出風格，賽出水平”的參賽原則進行裁判的。個別班級報名有空缺，個別學生不主動報名參賽。
3、運動會的規模不夠大。本次運動會設定的專案較少，一些常規的運動比賽專案沒有設定，如跳遠、投擲、單槓、體操等。
四、反思
本次運動會作為一次嘗試性的運動會，在活動中暴露出了一些問題，也取得了一些成功的經驗，總體來說本次運動會獲得了圓滿成功，缺點在所難免，我們只有不斷總結，不斷改進，才能把工作做得更好，沒有最好，只求更好。相信在我們大家的努力下，我們學校的各項工作將會取得更大成績。
冬季運動會活動總結2
今天是xx年xx月xx日星期四，陽關明媚，風和日麗。我們二-六班全體同學參加了學校的冬季運動會。一進入操場，就看到裡面人山人海，旌旗飄揚，就像進入了一個快樂的海洋。我激動地心快跳出來了。“加油！”我暗暗的給自己鼓勁。
我們班的參加的專案有毛毛蟲接力賽、雙腿夾球、跳繩、螺旋乒乓球、接力棒。我參加的專案是雙腿夾球，這個專案很有意思，就是不用手扶，用自己的兩條腿夾著球跳著或者走著到下一個隊員身前，並把球傳對方，要領是在這個過程中球不能掉，雙方不能用手碰到球。
時間過得真快，欣賞過了前面同學們精彩的表演後，馬上要輪到我比賽了，我的心又怦怦的跳了起來，我握緊拳頭，眼睛盯著前方，腦子裡默默地想著老師說的要領。只聽一聲：“開始”。我就使勁的往前跳去，跳啊，跳啊，感覺自己就像一隻小白兔一樣。終於跳到了下一個隊員身前，我小心的把球傳遞給他，還好，球沒有掉，我的心終於落了地。老師和同學們都高興的給我們鼓起掌來。最後我們這個專案我們的了一等獎，我開心極了。
運動會結束了，這次運動會留給了我很多難忘的回憶，也交給了我很多道理，比如：“團結、互助”等等。我相信我們學校下一屆的運動會更加精彩。
冬季運動會活動總結3
xx月xx日,豔陽高照,萬里無雲,我校全體師生聚集在操場上舉行盛大的冬季運動會。運動員們一個個激動不已,裁判老師們嚴陣以待,啦啦隊員們也是熱情高漲。在這冬寒料峭的日子裡，為了賽出優異的成績，近一個多月來我們的小運動員和老師們可沒有閒著，每天一大早孩子們就在老師的組織下，開始訓練比賽專案；課間休息時，操場上也是人頭攢動：踢毽子、跳繩、接力賽……大家緊張有序的練習著比賽的專案，準備以最好的狀態迎接冬季運動會的到來！
50米接力賽，演繹著拼搏
發令哨聲響了，操場上頓時沸騰起來，參加比賽的同學個個精神抖擻，使出全力，你追我趕，奮勇爭先。一根小小的木棒，連線的是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏。加油吧！讓這激動人心的時刻，一直迴盪在我們心中！
弧線下的熱情在燃燒
跳繩是我們的運動會的主題，哨聲響起了，同學們雙手緊握繩子，自信地跳了起來，六尺小繩上下翻飛，化作一道道美麗的彩虹，圍繞在腳下生風的同學們周圍……一分鐘的時間，每一秒中都愈發精彩！
跳長繩——同學們團結合作與密切配合的結晶，賽場上，看到大家排著長龍，一個個同學輕鬆的一躍，一躍，不斷地銜接。在長繩中，跳出他們的實力，付出他們的所有，用他們特有的精神，在長繩擺動的頻率中，不斷增加的數字中，躍著，躍著……
腳上的毽子，飛舞的蝴蝶
隨著“預備——開始”的口令，同學們敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節奏地踢了起來。時而用左腳踢，時而用右腳踢,五彩毽子在空中跳躍翻飛。小小的、上下飛舞不定的毽子，同學們要在最有利的一剎那間來控制它，需要反應快、時間準、動作靈敏，這真是一場提高同學們的反應、靈敏和動作協調能力的比賽。
一分鐘倒數，大家踢得更快了。場下的啦啦隊員們掌聲不斷,加油不停,為本班選手助威鼓勁兒。
比賽的結果並不是最重要的，重要的是比賽的過程，在這個過程中，各個班隊凝心聚力、上下一致、團結協作，不管是成功還是失敗，每一個團隊、每一個同學都在經歷著、體驗著、享受著比賽的過程，這就是我們的冬運會的魅力所在。
冬季運動會活動總結4
本屆運動會開得隆重、精彩、有規模、有聲勢，達到了鍛鍊身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。為此，有以下四個方面的總結：
一、領導的高度重視運動會能取得圓滿成功與領導的高度重視密不可分。學校領導首先對運動會各項工作提出明確的要求，並召開了運動會籌備會議，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都親自過問，指導，分工明確；校長親自掛帥組織成員認真、公正的進行評比。
二、廣大師生積極響應，廣泛參與廣大師生參與運動會的積極性高，參與面廣。從開幕式到各個專案的比賽，充分展示了我學區師生良好的體育道德風尚，展示了師生積極向上、團結一心和強大的凝聚力。
三、各個部門大力支援、通力協作運動會從籌備到全部比賽結束，期間有許多工作需要各方面通力協作，老師們能以大局為重，全力支援。配齊體育器材，安全保衛工作落到實處，保證了大會的順利進行。
四、精心組織，裁判員工作認真、公平在運動會籌辦與組織過程中，體育教師付出了很多心血。裁判員老師工作積極認真、公平，使整個賽場秩序井然，通過這次賽會，體現了我校教師的高度的主人翁意識。
冬季運動會活動總結5
我校以“我運動、我健康、我快樂”為主題的國小生田徑運動會已經圓滿落下帷幕。這屆運動會是我校國小規模最大、參賽人數最多的一次運動會。整個運動會歷時三天，參賽人數達346人，參賽專案為兩大類5項。本屆運動會開得隆重、精彩、有規模、有聲勢，達到了“我運動、我健康、我快樂”的預期目的。為此，我們有如下六個方面的總結：
一、領導的高度重視
本屆運動會能取得圓滿成功與領導的高度重視密不可分。各班主任多次參與運動會籌備會議，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排、指導，及時的幫解決了運動會籌備過程中遇到的困難。
二、師生、家長，積極響應，廣泛參與
1、本屆運動會一個顯著的特點是學生參與運動會的積極性高，參與面廣，特別是六年級有幾個班參與率達到100%。
2、本屆運動會的一個亮點是二年級的入場式，學生們個個精神飽滿，手舉班牌、穿著亮麗服裝的二年級學生更是一道風景。當二年級學生浩浩蕩蕩的經過主席臺時，旁邊不時傳來“好有氣勢呀氨。在二年級學生後面跟著家長方隊最引人注目，他們是一大早從家裡趕來，為孩子們打氣、助威的家長啦啦隊。入場式完了以後，他們感慨的說：“參加這樣的活動，好像又回到了二十多年前的學生時代，此次運動會入場式真是令人終身難忘。”
三、精心組織、周到服務
1、運動會組織機構的建立，各個裁判組的分工明確,但又分工合作，計劃周密，檢查落實到位，可操作性強，確保運動會順利進行。
2、在比賽專案的設定上既根據我校的實際情況，又充分考慮到學生的年齡特點，設定了比賽專案。
3、本屆運動會開得隆重、精彩、有規模、有聲勢，無論是標語、還是整體設計都有自己的特色和水平。就拿宣傳標語來說，用怎樣的話語才能更突出運動會的主題，確實頗費思量?幾經推敲、幾經斟酌，一句“我運動、我健康、我快樂”、“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的標語終於誕生，她賦予運動與生命新的內涵，又突出了鍛鍊與生活的深刻的哲理。“發揚奧運精神、創造校運佳績”道出了所有參賽者的美好願望。幾幅宣傳標語既營造了團結、愉快、和諧、向上的校園體育文化氛圍，更激發了廣大師生參與體育鍛煉的.激情。
4、入場式是這次運動會的重點，更是一個亮點。為了讓運動會更精彩，給大家留下深刻的印象。
四、調動各方面的力量，全力辦好運動會
體育教師在運動會上發揮了積極的作用。他們承擔著運動會競賽規則的起草，彩旗隊、鮮花隊的訓練和裁判員的培訓工作，他們個個認真負責，盡責盡力，很好地完成了各項任務。用我們的話來說“有活大家幹，有話好好說”，他們真正做到了這一點。
歷時三天的運動會已經圓滿結束。我們衷心希望廣大師生以運動會為契機，更多的參與和堅持，廣泛、深入、持久地參與各項體育活動，增強體育鍛煉意識，促進我校體育運動水平的提高，營造團結、愉快、和諧、向上的校園體育文化氛圍。
冬季運動會活動總結6
本著“我運動、我健康、我快樂”的活動宗旨，11月14日我們舉行了小班幼兒入園後的第一次“親子運動會”。說句實話，在活動開展之前，我們還有一份擔憂：有家長參與，孩子們能否控制自己的情感，老師能否駕馭這種場面?活動能順利完成嗎?面對這些問題，我們首先根據實際情況制訂了計劃，其中包括怎樣組織幼兒進行遊戲，怎樣調動家長的積極性共同參與活動;同時還以各種方式積極和家長取得聯絡。
活動開始了，家長朋友果然準時與我們相約，有的甚至是請假前來，真的讓我們很感動。在家長會上，我向家長朋友表達了謝意，同時就班級中需家長配合的事情進行了相互交流。家長們很關心孩子在園的一切，什麼事情都想再一一詢問，而且對我們班的工作也很滿意，有的還給我們提了許多有關幼兒生活環節方面的意見，這讓我感到了一種來自家庭成員的關心與溫暖。
親子運動會開始了，孩子們稚嫩、有力的口號聲逗笑了每一位家長的臉。從家長們看著孩子的幸福眼神中，我感覺到他們對幼兒園工作的信任與支援，因為他們的孩子已經適應了集體生活，孩子在這個大集體中是快樂、幸福的。接下來比賽開始了，小朋友們的“小兔跳”為我們打響了第一槍，孩子們踉踉蹌蹌地蹦著，家長緊張地跑到終點線後去為自己的寶貝加油。雖然每組只能有一位小朋友獲獎，但大家絲毫沒有為領不到獎而懊惱，我聽到最多的話是：“寶貝，你真棒!”“玩得開心吧!”可見，我們已領會了活動的意義，運動了、快樂了，我們的目的就達到了。接下來的遊戲比賽都是父母參與，與孩子一起相互合作。看，在《背寶寶》中，家長的步子邁得多大，孩子在背上樂得合不攏嘴，多開心的一幕!《抱寶寶託球跑》中，家長一邊託球，一邊還得護著扒著自己脖子的寶貝，多麼艱難!《投球入簍》最能體現出家長與孩子的默契，看看家長們東一步、西一步地接球，有的還表演出金雞獨立地造型，真優美呀!看著孩子們興奮的笑臉和家長朋友忘我的快樂，真希望這一刻能永駐，讓我們每個人都永遠這麼快樂!
活動結束了，看得出大家都還沒有盡興。尤其是家長朋友，這次活動讓他和孩子之間的親情更近了一步，讓他們更愛自己的寶貝;這次活動也使家園的配合工作又上了一個新臺階，讓家長更瞭解了我們的工作。我們期盼下次的“親子活動”!
冬季運動會活動總結7
一、開展情況：
這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環節起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的佈置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的釋出等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。
二、活動過程
此次活動共有七個專案：個人單項有麻袋蹦蹦跳、託球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體專案有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個專案中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個遊戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合,這個專案的參賽者很多。在這些專案中在體現團隊精神的要數三人四腳,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄,這個遊戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、託球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些遊戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。
三、工作經驗
在賽前做了充分的準備,包括活動、次序冊編排、會場的佈局與規劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結一致.齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。
本次趣味運動會成功並讓讓其更出彩，還在與細節上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場廣播員播頌在這裡進行的是趣味運動會比賽專案的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。
四、活動不足
編排上缺少細節嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。
五、活動意義
這次活動不僅豐富了學生的課餘生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以後的活動和工作肯定會越辦越好。