家務勞動活動總結

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一個熱烈的活動已經結束,想必大家都有了很深的感觸吧,這時候做好活動總結是十分重要的。那麼活動總結應該包括什麼內容呢?以下是小編為大家整理的家務勞動活動總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

家務勞動活動總結

家務勞動活動總結1

經過7天的家庭勞動體驗,從中體驗到了媽媽的辛苦和成果。在我們看似簡單的家務活裡,原來是那麼的辛苦,那麼的繁瑣。可是媽媽日復一日,年復一年地做著這些家務活,真的是很偉大!在我們看來媽媽做這些好像是理所當然的,還有時和媽媽鬧脾氣惹媽媽生氣,現在發現自己真的很不應該!應該做一些事來彌補自己的過錯!跟媽媽好好道個歉,好好的按個摩,好好的在家和媽媽一起做家事。讓媽媽可以有更多的時間休息,出去逛逛街。

通過這次的經驗,媽媽教會了我很多道理,也學會了做菜,有了不少的收穫。真的很感謝媽媽,很感謝這次的活動!

家務勞動活動總結2

一眨眼,寒假已經過去一個星期了,再有幾天就該過年了。爸爸說:“今天家裡做衛生,你這麼大了,也要學會做家務,跟我們一起幹活吧。”我想家長每天忙來忙去的,即要上班又要回家做家務,我現在放假了,是應該幫助他們幹一些活兒了。於是我痛快地答應了。

剛開始,我的熱情很高,幫助媽媽整理桌面,櫃子,掃地什麼的。可是,漸漸地,我就覺得脖子、腰、背開始有痠痛的感覺,動作也不象開始那麼麻利了。我心想,幹家務怎麼這麼累人呀。這時侯,媽媽看出我有點累了,就說:“這麼一會兒就累了,快一邊兒歇著去吧,不用你了!”可是我一想,媽媽每天上班工作,下班回家要做飯,做家務,星期日休息的時候還要洗衣服,做掃除,她不是更辛苦嗎?我還是要幫忙做家務,減輕他們的負擔。於是,我說:“我不累,我還能幹呢!”媽媽看著我,笑著說:“別逞強了,累了就歇會兒。”我說:“我還不累,如果我累了就歇會兒,再幫你們幹活兒。”媽媽欣慰的說:“行呀,我的.女兒真的長大了,知道心疼媽媽了。”

就這樣我幹一會兒,歇一會兒,和爸爸媽媽一起把屋子裡收拾的乾乾淨淨地。雖然很累,但是看著我們的勞動成果,我還是很開心地。我以後要多幫媽媽做一些家務。

家務勞動活動總結3

在這種成就感之前,總會有一點我的不願意,也有點小困難,還會鬧出一點小笑話。

就比如:先站在水池旁,把碗放在水池上,放上水,因為水放得太大,濺了一身的水。再擠上洗劑靈用手把碗的周圍洗一洗,有的洗得非常乾淨,被我再放在旁邊,還有一些碗的周圍還有好多汙垢沒有洗乾淨,也被我放在了旁邊,之後拿布被把碗擦得乾乾淨淨的,什麼汙垢啊!髒東西全在布上了,這麼一看我突然想到這種洗碗方法也不錯不用洗的特別乾淨,只要一擦那就和新的一樣了。可是媽媽總是要再洗一遍。

這種思想一直到高老師給我們講她洗碗的過程的時候,我才恍然大悟。這才讓我明白這種瞎糊弄的洗碗方法,是多麼的荒.唐!高老師說:“她洗碗時,總會把碗的每一個角落都洗得乾乾淨淨,一點汙垢都沒有。”高老師還說了:“當她用水把碗上的洗劑靈都給衝乾淨的時候,會有一種成就感,這種感覺特別奇妙。”聽完了這些話,我回家立馬開始了洗碗行動,聽高老師說的我又洗了一次碗。這次洗的碗,可是又幹淨,又漂亮。讓媽媽省了好多活,而且這次我也好好體會了整個洗碗的全過程,這麼一去感受,才發現真的會有說不出的感覺,我想這種感覺就是成就感吧!

在這次勞動中我獲得了許多許多。

家務勞動活動總結4

俗話說:“從小看看,到老一半。”一個人品德之優劣、事業之成敗,在很大程度上取決於中國小時期打下的基礎。為此,我校組織開展的“崇尚道德,恪守誠信”教育活動,具有很強的針對性和重大的現實意義。現將“崇尚道德,恪守誠信”專題德育活動開展情況總結如下:

一、是與師德教育相結合

教師是學生的表率,要求學生做到的,教師應率先做到。只有言傳寸身教,不搞“雙重道德標準”,才能收到良好的教育效果。我們認為要把誠信教育滲透到學校工作、學生生活的方方面面,從一點一滴嚴格要求學真誠的誠信教育。不應該把起點放在要不要誠信上,而應該讓學生思考:誠信為什麼稀缺?奉守誠信為什麼碰壁?我們這個社會應如何辦?怎樣建立誠信,怎樣使社會多些誠信。這個思考,就是在追求誠信,堅持誠信,而且是從社會責任感的高度設計誠信社會,培養的是思想獨立和精神自由,培養的是道德的自覺。

1、利用教職工大會讓教職員工準確把握道德誠信的基本內容和要求,懂得道德誠信是立身之本、做人之道,崇德守信是社會文明和諧發展的基石。

2、加強師德考評,建立師德檔案,引導廣大教師提高師德水平,規範職業行為,優質施教、文明執教、廉潔從教。

3、組織觀看《感動中國人物頒獎典禮》,認真學習獲獎者的先進事蹟,把他們優秀的精神品質和高尚的道德情操內化於心,外化於行。

二、是與學生日常行為規範教育相結合

一滴水能折射陽光的七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養的高下優劣。“崇尚道德,恪守誠信”教育應見微知著,大處著眼,小處入手,從不說謊話、不抄襲作業、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本的日常行為規範和道德要求抓起,循序漸進,持之以恆。學校以政教處、團委為載體開展豐富多彩的誠信活動。

(1)誠信講話活動:政教處利用每週國旗下的講話,大力宣傳誠信,使誠信意識深入人心。

(2)誠信手抄報比賽:每班在出好有關誠信主題的手抄報兩張,參加大隊部評比,並把獲獎作品在櫥窗裡展示了出來。

(3)各班開展主題班會活動。同學們經過認真的準備,最主要的是相信學生們在這個比賽的準備過程中,學到的東西更多。

總之,通過開展誠信活動,學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續開展下去,爭取更佳的教育效果,讓學生從小就生長在一個明理誠信的環境中,為他們人格完善作出巨大的貢獻。

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