總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編為大家整理的大學活動總結五四紅旗的答辯會，歡迎閱讀與收藏。
大學活動總結五四紅旗的答辯會1
由於我們主席團沒有認真策劃，雖然大問題沒有，但是小問題還是一大堆的。我們並沒有安排好誰改做什麼，誰負責什麼，所以有些混亂。有種臨場受命的現象，活動開始前才安排做什麼，而且安排的還不很明確，我想當時就只有宣傳部知道自己該做什麼吧。
另外，活動沒有宣傳好，這是我的責任咯，我管的是宣傳部，沒有提醒他們要做宣傳。沒有對各班明確規定好答辯時間，結果答辯的時候時間把握得不好。而且沒有跟主持人溝通好。
看了秦荔剛的總結，他說的有一點我覺得很好，他說，其實這次可以作為宣傳我們XX年委的一次機會。是的，我感覺每次換屆，其實有好多同學都不知道我們年委都換了哪些人了，經常有人跟我說“誰誰誰原來是年委的啊，我都不知道。你們都有哪些人啊？？”聽到這種話的時候，真有點寒心，我們年委挺“低調的”。
最後，我們主席團真該思過下，為什麼我們都沒有人提議到要開個會議分配下任務呢，雖然也許不算什麼大型的活動，但是也該讓每人都熟悉下活動過程。
大學活動總結五四紅旗的答辯會2
由於我們主席團沒有認真策劃，雖然大問題沒有，但是小問題還是一大堆的。我們並沒有安排好誰改做什麼，誰負責什麼，所以有些混亂。有種臨場受命的現象，活動開始前才安排做什麼，而且安排的還不很明確，我想當時就只有宣傳部知道自己該做什麼吧。
另外，活動沒有宣傳好，這是我的責任咯，我管的'是宣傳部，沒有提醒他們要做宣傳，工作總結《大學活動總結 五四紅旗答辯會》。沒有對各班明確規定好答辯時間，結果答辯的時候時間把握得不好。而且沒有跟主持人溝通好。
看了秦荔剛的總結，他說的有一點我覺得很好，他說，其實這次可以作為宣傳我們07年委的一次機會。是的，我感覺每次換屆，其實有好多同學都不知道我們年委都換了哪些人了，經常有人跟我說“誰誰誰原來是年委的啊，我都不知道。你們都有哪些人啊？？”聽到這種話的時候，真有點寒心，我們年委挺“低調的”。
最後，我們主席團真該思過下，為什麼我們都沒有人提議到要開個會議分配下任務呢，雖然也許不算什麼大型的活動，但是也該讓每人都熟悉下活動過程。