幼兒園清明節主題活動總結

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以愛國主義教育為活動統領,以傳統美德教育為主要內容,以舉行主題實踐活動為主要途徑,下面是本站小編為大家精心蒐集的國小清明節活動總結,歡迎大家參考借鑑,希望可以幫助到大家!

幼兒園清明節主題活動總結

幼兒園清明節主題活動總結(一)

本次中班清明節活動圓滿成功,在活動中,孩子們通過動畫錄影瞭解了清明節的來歷及清明節的習俗。在看完錄影我們還向幼兒進行了提問,進一步鞏固幼兒對清明節的瞭解。在採取錄影時,我們老師收集的是幼兒動畫版的錄影,這樣更直觀瞭解清明節。在看完錄影之後,我們下一環節是讓幼兒分享帶來的青餅,青餅也是清明節的一道食品。在這一環節上我們主要讓幼兒品嚐出青餅與其他餅的不同之處,而且在幼兒認真品嚐完之後,老師還請幼兒進行了提問:“你吃到的青餅是什麼味道的?”。有些幼兒便回答到:“我的青餅裡面有芝麻餡、紅糖”等。通過這樣的活動幼兒的知識經驗也得到了提升,同時,也符合了我們中班組舉行此次活動的目的。在活動中,我們的老師顯得更加的認真。樂老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭,柴老師積極配合分青餅,曹老師在場內維持秩序。整個活動顯得更加有序,在這樣活動中我們的老師也得到了很多經驗,更有助於今後活動的開展。

幼兒園清明節主題活動總結(二)

清明節是中華民族的`傳統節日,為了弘揚中國傳統文化,我班以清明節為契機,以愛國主義教育為活動統領,以傳統美德教育為主要內容,以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展一系列清明節教育活動。

1 知道清明節的來歷。清明節又稱為“寒食節”,“三月節”,為幼兒講述《介之推的故事》,教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。

2 誦讀清明節古詩詞“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。清晨,孩子們的琅琅書聲,傳遍幼兒園的每個角落。中一班開展了誦讀清明節古詩詞活動,晨讀的時候,孩子們爭相展示自己學會的清明節古詩詞。

3 瞭解紀念清明節的傳統活動。例如盪鞦韆、放風箏、踏青、插柳、植樹祭祀等。在低碳生活的今天,教育幼兒可以通過網路祭掃、家庭追思、社群公祭等文明、環保的祭祀活動,進一步認識傳統節日的豐富內涵。

4 進行愛國主義教育。組織幼兒講革命英雄小故事,學習革命先輩的精神,並手工製作小花。以表達對先輩的追思。

通過以上一系列活動,孩子們瞭解了傳統節日的豐富內涵,同時感受了中華民族博大精深的歷史文化。瞭解了節日淵源,感受了春日的美好。

在組織開展清明節活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現有的人文資源,精心設計幼兒樂於參與、便於參與的活動,收到了預想效果,“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今後我班將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

幼兒園清明節主題活動總結(三)

清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關檔案精神要求,以傳統美德教育為內容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下:

一、祭奠緬懷先輩,寄託哀思之情。

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事蹟鮮活地展現在幼兒面前。觀看後,有的班級還開展了以英雄人物事蹟為內容的情景表演活動。通過這一系列活動,進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這裡,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,並宣誓:一定牢記革命烈士的事蹟,好好學習,天天向上。

二、誦讀詩詞經典,感受文化魅力。

創設誦讀詩詞經典環境 ,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經典誦讀活動,以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

三、瞭解節日習俗,感受春日美好。

清明節時,萬物復甦,是春遊踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到台山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草裡的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動遊戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春遊的快樂。活動中,幼兒初步瞭解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

在組織開展清明節活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設計,使幼兒樂於參與活動,收到了預期效果,“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今後我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。