幼兒中班語言教案鮮花時鐘

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教授們的教學教案都是課前準備好的,那麼如何寫一份好的教學教案呢?本文由本站小編收集整理好的幼兒中班鮮花時鐘語言教案 ,歡迎大家閱讀與借鑑!

幼兒中班語言教案鮮花時鐘

【幼兒中班鮮花時鐘語言教案一】

一、活動目標:

1、能主動在集體面前大膽表現。

2、能完整的`進行語言講述。

二、活動準備:

1、教育掛圖四張,不同時間段開的花,學習包(語言活動:鮮花時鐘)。

三、活動過程:

1、先出示掛圖1、2、3幅,請幼兒仔細觀察圖片,講一講:小朋友怎樣幫助奶奶,讓奶奶知道時間的?那種辦法最好?

2、組織幼兒討論:你想用什麼幫助奶奶,讓奶奶知道時間?

3、請幼兒與同伴自由講講自己想的辦法,然後大家相互交流,那種辦法好?

4、出示地4幅教育掛圖,引導幼兒講一講:圖片的小朋友用什麼辦法幫助奶奶?鮮花時鐘為什麼能報時?為什麼奶奶對鮮花做成的時鐘很滿意?然後給圖片命名?

5、完整講述故事。

6、結束,評價。

【幼兒中班鮮花時鐘語言教案二】

教學目標:

1、仔細觀察圖片,學習清楚地描述鮮花時鐘能報時的原因。

2、激發熱愛長輩的感情。

活動準備:

1、認識幾種時鐘和花卉,知道一些花開花的時間。

2、教育掛圖、學習包。

活動過程:

1、展示掛圖1、2、3幅,請幼兒仔細觀察圖片,講一講:小朋友是怎樣幫助老奶奶,讓奶奶知道時間的?哪種方法最好?

2、組織幼兒議一議:你想用什麼辦法幫助奶奶,讓奶奶知道時間?

3、請幼兒與同伴自由講講自己想的辦法,然後大家相互交流,一起評一評:哪種辦法最好?

4、出示第4幅掛圖,引導幼兒講一講,圖片上的小朋友用什麼辦法幫助奶奶?鮮花時鐘為什麼能報時?為什麼奶奶對鮮花做成的時鐘很滿意?然後給圖片命名。

5、請幼兒自願將圖片內容完整講給大家聽。

活動延伸:

1、讓幼兒將所想的辦法畫下來,繪製時鐘,學會看鐘表,表演圖片內容等。

2、請家長與幼兒一起收集、認識各種時鐘的圖片和實物。