在備課的時候，要如何寫一份好的教學教案呢?下面由本站小編為大家精心收集的中班語言教案大全，供大家參考與借鑑~
【幼兒園中班語言教案：肚子裡的家】
活動目標
1、通過照片介紹自己的媽媽的情況。
2、傾聽故事，感受媽媽懷孕的辛苦。
3、通過講講說說，培養幼兒的語言表達能力。
活動準備
1、課件—胎兒的發育過程
2、幼兒和媽媽一起拍的照片若干，媽媽懷孕的圖片。
活動過程
一、介紹自己的媽媽
1、幼兒拿著照片向同伴和老師介紹自己的媽媽。
“我的媽媽叫什麼，在哪裡工作，這張照片在哪裡拍的。”
2、教師予以指導，介紹好的給予表揚。
二、出示圖片
1、教師：小朋友都介紹了自己的媽媽，介紹的很好，我發現照片上的媽媽都是抱著你們拍的，
你們的媽媽關心你們嗎?那你們愛不愛你們的媽媽呀?
2、提問：小朋友你們知道自己是從哪裡來得嗎?
3、請幼兒觀看媽媽懷孕的圖片，仔細觀察，圖片上的媽媽有什麼不一樣。
4、教師：小寶寶在媽媽的肚子裡，你們想不想知道他們在媽媽肚子裡幹什麼呀?
三、傾聽故事《肚子裡的家》
1、教師以寶寶的語氣講述故事
2、講到重要地方時，教師減慢語速，讓他們對故事內容有個大致的瞭解。
四、提出問題，瞭解故事大概內容
1、故事的名字是什麼?
2、小白，小沙和小紅在討論什麼呀?
3、為什麼老師的肚子在一天天長大呢?老師是怎麼對小朋友說的啊?
4.後來老師為什麼離開幼兒園了，她去幹什麼呀?
5、老師走了後，小白、小沙和小紅又在討論什麼呀?
6、教師再次講故事，加深印象。
7、課件演示
我們小朋友在媽媽的肚子裡是怎麼樣的?
8、幼兒小組討論，自己在媽媽肚子裡的情況，請他們互相輕輕的告訴。
五、擴充套件延伸
1、請小朋友上前來表演，一位小朋友扮演媽媽懷孕的場景，另一位幼兒輕輕來撫摸媽媽的肚子，讓幼兒的情感得到抒發。
2、在愉快的交流中結束活動。
【中班語言教案：誰來了】
活動目標
1、通過活動，引導幼兒擴散思維，說出飛、爬、跳、遊等動詞。
2、鼓勵幼兒能大膽表現動物的動作，以愉快的情緒參與活動。
活動準備
1、一幅畫有花、草、樹、小河、天空的背景圖.
2、音樂-(活潑歡快的音樂).
3、小動物圖片若干。
活動過程
一、出示背景圖.引發幼兒對背景圖的興趣。
1、教師：咦，這是哪裡?噢，原來樹林裡要開表演會，今天，許多小動物都要來這裡，
你們看!誰先來了?
2、出示蝴蝶
它是怎樣來的?(教師邊指圖片邊問)
二、引導幼兒擴散思維，豐富幼兒想象的內容，
啟發幼兒模仿動物的動作，幫助幼兒理解飛、爬、跳、遊等動詞.
1、教師：想想看，除了蝴蝶是飛著來的.，還有哪些動物也會飛著來?
(啟發幼兒說出小鳥、蜻蜓、蜜蜂等)它們是怎樣飛的?讓我們來學一學。”
2、教師：除了有飛著來的小動物，想一想還有那些動物會來，它們是怎麼來的?我們來學一學!
三、遊戲開始，隨音樂扮演小動物做動作，進一步鞏固對新學動詞的理解。
教師：小朋友，動物表演會馬上快開始了，我們也來扮演小動物，
做一做它們的動作，參加它們的表演會吧!
(音樂起，幼兒自由表演，結束活動)
【中班語言教案：說說我自己】
活動目標
1、體會親人對自己的關愛，懂得關心家人。
2、對自己長大感到很高興，樂意與人分享長大的快樂。
3、學習按時間順序介紹自己長大的過程。
活動準備
1、課件-我的成長過程
2、絨布板一塊;每人三張照片(出生時、兩歲時、現在)
3、MP3《世上只有媽媽好》
活動過程
一、介紹自己
1、幼兒將自己的照片按出生、兩歲、現在三個年齡階段分別貼在大絨布板上。
2、幼兒互相談談自己小時候開心、有趣的事情。
3、請幼兒看看自己和小朋友都有什麼變化?
二、交流討論
1、請幼兒觀察照片上的人出生時的照片，說說你剛出生的時候是什麼樣子的?長得像誰?
教師小結：人剛生下來只會哭，不會說話，也不會走路。
2、請幼兒在觀察照片上孩子在兩歲時的樣子，兩歲時的樣子和你剛出生時的樣子相比較有什麼不同?
教師小結：在親人的細心照料下，你長大了長高了，會說走路，會吃飯、上廁所等等。
3、請幼兒繼續觀察照片上小朋友現在的樣子，想想他都有哪些本領了?
再想想自己現在有哪些本領?再說一說自己的本領。
三、引導幼兒表達對父母的感激之情
1、請每位孩子說一句感謝父母的話，並學會說“我愛你 爸爸 媽媽，你們辛苦了”
2、最後請所有孩子站起來一起唱一首《世上只有媽媽好》。