簡歷的製作有很多的技巧，是一門大學問，本站今天帶大家來了解幼師的簡歷製作內容，歡迎閱讀學習，希望對你有幫助。
幼兒教師個人簡歷
姓 名：
本站
國籍： 個人照片
目前所在地： 民族：
戶口所在地： 身材：
婚姻狀況： 年齡：
培訓認證： 誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才型別： 普通求職
應聘職位： 行政/人事類：行政/人事/助理、文教法律類：後勤/舞蹈助教、
工作年限： 9 職稱： 無職稱
求職型別： 均可 可到職日期： 隨時
月薪要求： 希望工作地區： 廣州
個人工作經歷： 公司名稱：
公司性質：
擔任職務：
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質： 所屬行業：
擔任職務： 辦公室祕書
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質： 所屬行業：
擔任職務：
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業院校： 嘉美藝術學校
最高學歷： 畢業日期： 1999-07-01
所學專業一： 所學專業二：
受教育培訓經歷： 起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業 獲得證書 證書編號
1997-09 1999-07 幼師 畢業證
語言能力
外語： 英語 一般
國語水平： 精通 粵語水平： 優秀
工作能力及其他專長
詳細個人自傳
我是一個活潑開朗的女生今年21歲畢業於***五中，曾增在**幼兒園工作了一年，我個人認為我的工做態度還可以，老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好，在期間要離園我有中不捨，捨不得可愛的小朋友們，捨不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?
個人聯絡方式
通訊地址：
聯絡電話： 134XXXXXXXXXX 家庭電話：
手 機： QQ號碼：
電子郵件： 個人主頁：
幼師簡歷怎麼寫
一、教師資格證：應聘幼兒園和中國小的必備利器
如果你是師範類畢業生，恭喜你，畢業的時候就有高中教師資格證了，前提是，你在大學讀書期間心理學、教育學課程不掛科，能拿到畢業證書。學校一般會幫你辦理教師資格證，有了這個證，你可以橫掃中國小所向披靡，當然，如果你想要和小朋友親切的交流，那還要拿到幼師證。至於如何取得幼師證，請詳細參考此處
如果你不是師範類的學生，但有一顆教書育人的心，那麼你需要先去考一個教師資格證，考出這個證說明你學習了教育學和心理學中學理部分，知道最起碼的教學流程了。
小編簡單彙總了《教師資格證的辦理流程》(師範非師範都在這裡)，如果你需要自己辦理，點選這裡的連結檢視《教師資格證的辦理流程》
學校(不包括大學和培訓機構)在招聘老師時，無一例外會先看教師資格證，所以一證在手是基礎。
簡歷TIPS: 在你的簡歷上請將教師資格證特別標識出來，包括教師資格證的級別(這會影響你找的學校型別)不要讓招聘人員費勁去找。
二、專業背景(教育經歷)
由於學校的事業單位性質，在招聘時學校會格外看重你的專業背景，包括“專業”和“成績”。
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1、專業
高校：專業對口(要求很嚴格);
中國小：專業對口師範類;
幼教：專業對口或者文體類專業;
培訓和教輔中心：不看專業看經歷;
2、成績
網上有人問，新東方的老俞當年不是成績很差麼，怎麼也留在B大當老師了?這個問題不用採訪老俞也知道，當年學英語的優秀人才大部分都出國了，剩下的去外企了，北大招不到老師就留了老俞。個例不能代表全部，我們這裡說的是大概率下發生的事情。老俞的故事告訴我們，即使成績不好也可以搏一搏運氣。
我們詢問了一些學校，由於學校收到的簡歷多，同時成績能部分代表你的學習能力和學習態度，因此學校在招聘時會把成績作為人員篩選的標準。
簡歷TIPS: 獎學金和專業內的競賽獲獎都是對你學習能力的證明，寫在簡歷中顯眼的`地方。
如果你曾經獲得過奧數，物理、化學、計算機等競賽的獎項，千萬別吝嗇或者因為年代久遠羞於展現，因為那可能說明：
你知道競賽的流程，可以幫助學校參加競賽;
你知道如何準備競賽，可以輔導學生參賽;
你在該領域是有能力的。
如果你曾在專業競賽獲得名次，推薦你參考下面這個師範生校招簡歷模板 檢視並使用完整模板。
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在這份簡歷模板中，競賽和閱卷老師的獎勵比獎學金、甚至後面的教育機構授課經歷更有吸引力，因此放在簡歷最明顯的位置。
三、教學實踐
這是教師簡歷的特色部分。
在師範生的學科設定中，有3-6個月的教學實踐。無論你之後是否要當老師，都要好好把握這段經歷。至少在應聘教師的簡歷中，這部分內容可能成為你支援簡歷的一個主體。
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教學實踐的經歷你應該特別注意寫出以下內容：
在做簡歷裡時，你可以參考經歷庫中教師意向下的經歷。這些經歷是我們彙總了一般教學實踐中會涉及到的工作內容，希望能給你啟發。
如果你是非師範生，在教學實踐中可以挖掘這些經歷：
家教經歷
培訓機構代課經歷
參加類似Junior Achievement等活動時的教學經歷
總之一切與教學相關的，無論是室內戶外，面對單人或一群人的，都可以。
四、學生工作
學校會關注你的校園社團、學生組織、班級幹部的經歷，這是從另一個方面對你的補充，也是軟技能的體現，包括組織協調、策劃溝通、解決問題等。
這些事情可以不大，但最好是你或者你與他人合作完成的，而不僅僅是“參加影視協會，每週看兩場電影”這樣的經歷。
五、教師簡歷上的基本資訊
簡歷上的基本資訊，一般是限制你的硬性條件。如果你不能符合該條件，前面寫的再優秀也沒用。但這些“硬指標”並不妨礙你寫一份優秀的簡歷。試想，當招聘官看著你的簡歷，興嘆：“唉，這麼優秀的人才我卻不能招!”時的淒涼心情吧。
簡歷上的個人資訊該如何處理，你可以參考這篇文章《個人資訊該寫哪些》 。
關於教師簡歷，小編還要再叨逼叨的，羅嗦以下幾點：
(1)性別和年齡
對於性別和年齡，國家沒有任何規定，因此按理說，學校引進人才不受年齡和性別限制。但我們發現在學校老師的招聘資訊中，一般都會對這兩項做規定。
通常學校更願意接收成家有孩子的教師，因為會減少很多未來(學校)的負擔。但如果年齡太大顯然對學校並不利(院士除外)。在一些限定條件下，年齡越小，成果越多，說明基本素質越好，學校更會樂意接收。
此外，很多學校性別比例失調，學校更樂意接收男老師，有新聞用“校長感慨招聘看到男生就兩眼放光”作為標題來描述教師性別的現狀。2012年由北京師範大學研究團隊完成的《中國中國小教師發展報告2012》中提到，截至2009年，全國中國小專任教師隊伍中，女性教師所佔比例已達52.93%。從國小到國中、高中階段，女性教師佔教師總體比例依次下降，即國小女老師相對較多。 從城鄉分佈來看，城市教師隊伍更為“女性化”，縣鎮次之，農村學校中女性教師所佔比例最小，即城市女老師比例高，2009年北京地區女性教師比例達到74.4%，在所有地區中最高。
簡歷TIPS：如果招聘資訊中明確註明性別和年齡，而你又恰好符合，建議在個人資訊中註明。反之則不需要。
(2)生源地
這是一項非常有中國特色的資訊。生源地與編制有關，直接涉及社保和福利。
(3)照片
所有教師的簡歷模板中，基本都是放照片的。
因為著裝打扮得體是作為老師的最基本職業要求。雖然幾乎所有學校的招聘老師都一致強調，照片不是他們最看重的(或者說是最不看重的)，但作為“人類靈魂的工程師 ”候選人，招聘方也沒有否認他們不看照片。一張能反映你氣質的照片非常必要。
(4)興趣愛好
興趣愛好是錦上添花的內容