演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的競聘演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競聘演講稿 篇1
尊敬的公司領導:
您們好!
首先，感謝公司領導給我們保安員參加保安班長崗位競聘的一次機會！對於我來講，這不僅僅是一次班長崗位的競聘，還是一次對自己工作能力的檢驗。在此，我向公司領導表示深深的感謝！
我是本公司物業保安劉××，中共黨員，山東××人，33歲，已婚，高中學歷。我於20xx年從二炮退伍，20xx年12月參加工作，在××資產公司保安部擔任保安員。20xx年3月分流至北京××物業山東分公司安全管理部任保安員至今。
我是個退伍軍人，熱愛保安工作。在工作中我積極發揚的優良作風，充分發揮黨員的模範帶頭作用，在公司領導和同事們的關心幫助下，我認真學習，不斷豐富自己的保安知識，進一步提升自身素質，增強工作經驗，盡心盡力履行保安職責，兢兢業業服務物業客戶，贏得大家的廣泛認可。參加保安工作6年來，我5次被物業公司評選為“優秀員工”。為更好地發揚自身優勢，履行安保職責，服務公司發展，我決心競聘公司保安班長的崗位。
我認為，保安班長是公司與保安員之間的一座橋樑。保安班長的崗位非常重要，必須認真地履行好班長的崗位職責。一是，作為一名保安班長，要正確理解領導下達的每一項指令，服從領導，聽從指揮，及時把安保任務傳達到隊員，同時把隊員合理化建議，及時彙報給領導，積極做好工作之間的溝通。二是，作為一名保安班長，要嚴以律己，事事帶頭，要求隊
員做到的，自己先要做到；要求隊員遵守的，自己先要帶頭遵守；在日常工作中身先士卒，努力完成領導安排的各項工作。三是，作為一名保安班長，要堅持學習遵守公司的各項規章制度和保安行為準則，讓業主滿意，讓公司領導滿意。
尊敬的公司領導，我決心競聘保安班長的崗位，特此提交競聘報告。敬請公司領導審閱！
如果我能競聘上崗，我會更加發揮優勢，揚長避短，盡職盡責地幹好保安班長的工作；如果不能競聘上這一崗位，我也決不灰心，我會在今後的工作和學習中加倍努力，進一步提高自身的素質的和保安能力，力爭下次競聘成功！
再一次感謝公司領導！
競聘申請人：劉××
競聘演講稿 篇2
尊敬的領導、各位評委、同事們，大家好！
首先進行自我介紹.
XX年我畢業於廣州大學管理系工商企業管理專業,同年5月我加入了xxxxx這個大家庭，從此掀開了我職業生涯。四年來，在公司優秀企業文化的薰陶下，在各位領導和同事的幫助下，我得到了不斷的成長。
在自我提升方面，進入公司以後，我參加了綜合素質、管理理論和技能等方面的培訓。
下面我簡單介紹一下我近一年來的工作業績:
在質量室信控組時期，主要是信控管理工作的創新和優化具體有:
1、黑名單新思路的落實：重整並實施客戶資料確認流程，提高資料可靠性，為個性化服務和信用管理提供資訊基礎。
2、信控分析體系的建立：建立和完善信用控制的統計分析體系：強化在資料管理和分析的基礎上制定和優化信控流程
3、信控管理規範的建立；制定《信用控制工作管理規範》信控管理工作走向規範化，制度化。
4、分供方賽馬制：改變了過往做的好，做的壞一個樣的模式。引入了分供方的賽馬制，實現公開競標，橫向評比的方式
今年5月份以來，我被調任帳務管理室從事“經營分析的工作”，現在我談一談對現職工作崗位的認識:
對市場部：提供準確的市場資訊，為領導決策提供準確的依據。
對四郊市：總結廣州本部及四郊市在公司中取得的經驗及教訓，積極推動各郊市業務齊頭並進。
對本科室：掌握本科室的kpi指標完成情況，分析經營活動中出現的問題，挖掘客戶的行為喜好對業務的變化及收入變化的影響。
對其它部門：提供必要的業務支撐資訊，特對是預測業務變動對經營收入變化的影響。
曾從事客戶服務、營銷質控、帳務業務分析工作，能力得以長足提高。
積累了豐富的專案管理經驗，掌握了科學的工作方法懂業務，也懂技術。
熟悉市場線條運作，業務能力素質基礎紮實。
具備較強的客戶服務意識
今天我來到這時，是競聘溝通100服務廳店面經理一職，下面我簡單談一談我對店面經理的認識。
店面經理是服務廳的靈魂，必需做到誠於心、信於行，才贏得員工的尊重和信賴；只有不斷激發所有員工的工作熱情和創造力，才能帶領團隊不斷獲得銷售佳績
首先我們來看看公司對溝通100服務廳的要求是“創新、立異”。創新指的是溝通100服務廳功能和服務質量的創新，立異指的是要求溝通100服務廳成為一個質量的標誌，一個信心的保證和移動形象的代表。
因此我認為，店面經理的角色定位應該是成為一個執行員、服務員、管理員和輔導員。
作為店面經理，其工作目標應該是：努力打造一流的執行力，提高團隊整體績效。具體地說：
a、培養員工的團隊精神並形成團隊凝聚力------拳頭與手指的比喻
b、合理利用激勵機制來挖掘員工潛力、調動員工的積極性，完成銷售任務及工作指標
c：優化工作流程，實施精細化管理。盡力為工作人員減負，為客戶提供更優質的服務.---------通過業務容量模型的分析，對簡單、重複、標準化的業務，例如：繳費、清單、標準卡銷售等業務進行有效分流和客戶習慣培養。減輕前
臺壓力，將主要的人力物力投入到kpi指標的攻堅戰上，確保整體目標的實現。
個人優勢:
１、具備良好的客戶服務意識.
２、管理專業出身，質控意識較強。
３、心態好，責任心強4、具備較強的業務分析及執行能力
個人不足：
1、欠缺營業廳的管理經驗;
２、表達能力需要繼續提高
３、人與的溝通協作能力需進一步提高
在眾多的應聘者中，我未必是當中最優秀的，但我相信，我一定是最適合這個崗位的。請給我一個機會，我可以比您想像中表現得更出色！
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好！
我叫***，隨著我省水管體制改革的不斷深入，省水利廳推出了在廳直屬七個水管單位全員競聘上崗的新舉措，我個人認為，此舉對充分調動廣大水利幹部職工的積極性，創造 公開、平等、競爭、擇優的和諧發展環境，緊隨整個社會經濟形勢的發展，實現水利行業的時代飛躍，有著重大的戰略意義。我一是擁護，二是支援，三是參與，我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，接受大家的評判。我競聘的崗位是******管理處主任。參與這次競聘，我願在 求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在奮力拼搏中實現價值，在平等競爭中完善自己；參與這次競聘，我本著一顆誠摯的心，積極響應省廳人事制度改革的號召，希望在可能的情況下邁向新的人生舞臺，更好的為社會服務，更好的為**事業獻心出力。本人大專文化程度（本科在讀）。1987年***畢業分配到**工作，一直從事**工程管理及施工。**管理段成立以來任副段長、段長至今。在這20餘年的**工程管理生涯裡，我始終以敬業進取，求是奉獻的工作精神，以飽滿的工作熱情，以高度的責任感和使命感，認真學習，努力工作。經過這些年的鍛鍊，使自己各方面的素質都得以提高，各項工作均取得了較好的成績。
首先，談談我對這個崗位的認識。
管理處的工作事關**全域性，十分重要，主要工作是**工程管理。**建設是基礎，管理是手段，運用併發揮效益才是目的。建設在整個工程的生命歷程中，也只不過是一個點，工程建成後的管理是一條線，它聯絡著歷史和現實，效益則是一個面。如果把建設比作硬體，那麼管理就是軟體，管理的成敗得失既反映管理者的素質和水平，也直接影響著**效益的發揮，管理得好不僅可以確保工程安全，而且能更好地發揮工程效益，延長工程壽命，降低消耗，從而達到降低**執行成本，增加**效益的目的。
其次，談談我競爭這個崗位的一些自身優勢。
第一，輕車熟路，具有豐富的實際工作經驗。
我從任副段長、段長至今，經過十幾年實際工作的磨練，已走過了從不熟悉、不適應到得心應手、遊刃有餘的過程。在十幾年的工作實踐中，我積累了豐富的工作經驗，總結出了一整套較為實用的工作方法，這是我競爭這個崗位的現實基礎。
第二，吃苦耐勞，有默默無聞的奉獻精神。
我在長期的工程管理生涯中養成了 “特別能吃苦，特別能奉獻”的品質。1987年畢業後，就加入了水利人的行列，我一直本著“只幹不說，先幹後說，幹好了再說”的心態，作到了恪盡職守，無私奉獻。領導交辦的工作，總是想盡一切辦法按質按量完成。我時刻告誡自己，作為一名經過國家多年培養的共產黨員，做事要上不愧黨，下不欺民，這是我競爭這個崗位的思想基礎。
第三，為人真誠，有較好的群眾基礎。
參加工作以來，我始終堅持嚴於律己、寬以待人、尊重領導、團結同志。任管理段負責人後，始終堅持以誠感人，以行待人。業務上，精益求精，充分利用工作之餘，刻苦學習專業知識，不斷自己加壓、充電、提高自身理論知識水平和工程管理技能。**管理段多被評為文明科室，我個人也多次被評為先進工作者，得到幹部職工的信認和擁護。這是我競爭這個崗位的人格基礎。
最後，談談如果競爭上崗獲得成功的話，我相應的工作思路：
一、完善現有群管隊伍管理制度，以制度促管理。
俗話說“沒有規矩，不成方圓”。對於一個單位來說，所謂的規矩就是一系列嚴密的規章制度。現有的制度可能滿足今天和以前的工作需要，但是隨著形勢的發展必須隨時增補和調整，方能保持它的先進性和科學性。但是從另一方面來說，有了好的制度，不嚴格的執行，所謂的制度也不過是一紙空文，所以，我準備將“高標準、嚴要求”作為**管理處的行為指南。在從嚴管理的同時，將堅持“以人為本”，努力為職工營造團結、協調、和諧的工作環境。
二、從規範工程管理著手，強化工程管理。我會帶動大家，工作上擰成一股繩，生活上互相照顧，互相體貼，發揮每個人的主觀能動性；加強四護員管理，以管理合同為依據，充分利用現有的“四護”管理隊伍，充分調動“四護”管理人員的積極性，充分發揮“四護”管理人員在工程管理中的作用，團結協作，解放思想，與時俱進，務實創新，不斷開創工程管理新局面，力爭工程管理再上一個新臺階。
三、加強安全管理，堅決杜絕責任事故。
安全工作，應當是管理處工作的重中之重。一著不慎，就會給單位帶來巨大的.經濟損失，一次事故，就會使職工一年辛勤工作的成果付諸東流。所以，我會把安全工作當成第一件大事來抓，特別是引水期間，每天堅持檢視渠道，發現問題及時處理，把隱患消滅在萌芽狀態。杜絕責任事故。
以上是我對**管理處工作的一些初步設想，如果大家投給我成功的一票，我將依靠領導並團結所有的同志，努力把這些設想變為現實。如果我的競爭失敗了，我只會更加勤奮地工作學習，用自己的努力來換取明天的成功。奧林匹克運動有一句著名的口號就是“參與即是勝利”，因此，勝利屬於我，也屬於我們在坐的每一個人。最後，我祝願大家心想事成，也祝願我們******的事業有更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
競聘演講稿 篇4
尊敬的學院領導、學校領導：
早上好！今天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學校的教學管理崗位。本人20xx年畢業於上海師範大學生物技術系本科，現正積極報考華東師範大學教育碩士學位。
學校裡熟悉的夥伴都戲稱我為“流動大軍”，哪裡需要我，我就往哪裡衝。從教七年來，我曾任教過數學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處於哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達於人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自20xx年參加工作以來，在學校領導的關心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為紮實的專業知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由於學校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區教育系統“青年崗位能手”稱號，榮獲“普陀杯”生物學科評優大賽二等獎，參與了《上海市生命科學課程標準解讀》內容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養“勤于思考，敏於學習，勇於實踐，善於總結，樂於奉獻”的教育人才、優化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼備一定專業知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：
一、重視學習適應角色。
1、立足本位，豐富教管學識。
如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念，向骨幹教師學習專業理論，向部門領導學習管理經驗，進一步提高自身的教育理論水平、業務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入瞭解每一位教師的優點和長處，發揮團隊的最大合力。
2、著眼群體，促進自我發展。
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發展的祕訣之一就是提高教師理論素養，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐；教師自我發展的祕訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對於學科總體目標和具體目標的規劃，體現了學科課程的價值追求和課程理念。
後者通過細緻入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利於教師對於課堂教學的把握；教師自我發展的祕訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業發展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬於教師個體性知識、實踐性知識的範疇。
二、重視創新發展特色。
以創新推進成效關注有效教學。通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態課的有效性，對提高教學效率和教學質量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果，如調動“教苑報”的潛在優勢）——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基於跟蹤調研下的小範圍互動探討與改進——公開示範課（或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系），在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統教學方式，促進教師專業化發展。
網路媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用資訊的能力與增強教師獲得有效專業支援的機會。面對“家校互動”平臺的潛在優勢，組織有能力的教師製作個人教學網頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委：
大家上午好！
我叫陳光學，今年31歲，大專學歷，來自新江鎮漢林國小，今天，能站在這裡演講，首先感謝組織為我們提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺，讓我能有機會在此講述我的經歷，抒發我的志向!我競聘的職位是蒲廟鎮中心學校副校長。
我1998年8月畢業於南寧市民族師範學校，後分配到新江鎮屯亮國小任教，並通過全國高等教育自學考試，取得大專學歷。在上級領導的信任與關心下，於20xx年8月調任新江鎮力勒國小校長；20xx年8月至上20xx年7月任新江鎮那雲國小校長；20xx年8月至今任新江鎮漢林國小校長。12年來，我一直工作在教育教學第一線，踏實工作，銳意進取，潛心鑽研教育教學理論和學校管理理論，積極探索新的教育教學方法，工作業務水平過硬，文化專業知識紮實、全面，同時也積累了許多管理工作的經驗。
特別是在任完小校長七年的時間裡，我最初認為把學校的紀律、教學搞上去就認為是好的學校管理方式，自從自治區實施義務教育階段中國小校常規管理以後，我深深地體會到，要辦好一所學校，不單單只是在學校的紀律、教學的管理上，更重要的是學校的辦學理念，辦學目標、辦學特色是什麼？要讓學校朝著哪一條道路前進，這是作為一個校長需要去規劃的。最後我在漢林國小全體教師會議上明確，漢林國小的辦學理念是夯實基地、強化德育、精緻管理、促進和諧；
漢林國小的辦學目標是建立城區德育教育先進學校；辦學特色是以徐漢林愛國主義教育基地為依託，開展豐富多彩的德育活動。在學校的管理工作中，特別是20xx年秋季學期，我們成立了漢林國小第一屆學生會幹部，實施了新江鎮漢林國小“流動紅旗”評分細則，每一個學期評選出一個優秀班級“漢林班”。在實際的工作中。我能身先士卒，以身作則，團結同志，以學校榮辱為己任，創造性的開展工作，圓滿而出色的完成了學校的各項工作，受到中心校領導及學校教師的一致好評。
拿破崙不是說過嗎？“不想當元帥的士兵不是好士兵。”同時，我始終認為：世上沒有做不好的事，只有不用心的人。我相信，只要我用心去做，一定能勝任副校長一職。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力：
一、與學校榮辱與共，做校長的得力助手。
樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學校之所想，急學校之所急，協助校長做好學校一切事務，不爭名不奪利，與學校齊成長、同進步、共榮辱，做校長的得力助手。
二、做一個務實、進取的副校長！
我要不斷學習，與時俱進，勇於創新，無私奉獻，勤奮工作。用自己的實際行動、人格魅力感染所有師生，形成一個和諧、團結、進取的氛圍。
三、成立鎮級教研中心組，全面提高教育教學質量。
組織全鎮骨幹教師 成立蒲廟鎮中心學校教研中心組，分為語文
組、數學組、英語組和圖音體組，目的是指導全鎮的教育教學工作，幫助後進的教師改進教學方式，探討適合我們發展的課堂教學模式，就當前教學工作中出現的難題作為科研課題展開調研，並申請區級或市級課題。
總之，我會協助校長努力提高全鎮的教育教學質量，全面推進素質教育，保持學校的可持續性發展。
我相信，只要我有工作能力，有良好個人素質素質和積極上進的心態，我會勝任這項工作的！
謝謝大家！
競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導和各位評委：
大家好！ 我叫￥￥￥，31歲 現任除灰班安全員、大專學歷，從94年參加工作至今，我 所競聘的職務是：除灰副班長一職。我認為副班長首先要有一顆勇於承擔班組 責任的心，有很強的協調管理能力，熟悉如何同班組成員及技術工進行溝通學 習，以提高班組整體技術水平；二是要以身作則，遵守紀律，工作能力強，除 了自己能勤奮刻苦以外，也要善於與班長進行溝通，瞭解責任並勝任這份工作； 第三，注重班組建設，建立和諧的團隊精神，有強烈的上進心與自信心！綜述 以上幾點，我有信心能勝任副班長這個職務，當然行動勝於雄辯，我會用我的 行動來證明，如果勝任副班長後，我會付出比現在更多的精力，一定會突出自 己的相關優勢把除灰班的工作做的更好！ 這次競聘上崗，對我來說是一個很好的學習和鍛鍊機會。我想就競聘 副班 長這一崗位談談我的工作設想：
第一、加強理論學習，提高業務技術水平
隨著市場競爭加劇，除灰班技術臨工的不斷流動調出以及老師傅離退休，班組 人員資源也緊跟著不斷緊缺，所以提高員工素質及技術水平，提高個人勞動力， 在如今應該是首當其衝的一個問題。而抓緊提升新進及轉崗員工的技術培訓， 並重視，從而緩解人員資源不斷緊張的局面。在日常的生活中，及時瞭解他們 的生活及學習進度，不斷摸索快速提高培訓質量的方法。
第二：要具有較強的執行能力和工作熱情
工作中對於班長及領導安排的任務 儘自己最大的努力保質保量的完成它！遇到工作不能解決的問題，能與兄弟單 位建立良好的溝通處理環境，從而保證工作安全及工作效率！做事不論大小， 幹工作著重細節，良好的工作態度會讓我們的工作水準達到另一個提升。
第三：要加強和諧的團隊精神，與班組成員正面溝通，對於存在的問題，以及如何處理，並積極改進，爭取在短時間內在原來的基礎上提高一個層次！
第四：努力向其他班組學習更多關於管理方面的經驗，以便更好地提高班組水平，同時還要有強烈的競爭意識，定一個班組目標，爭取在一定的時間內超越，我相信以這種積極上進的思想，一定可以達成目標，同時在目標之內完成使命，一切只因為相信自己！
我想通過這次競聘，讓自己得到更多鍛鍊機會，為班組集體爭得更多的榮譽，也讓自己變得充實！我深信，知難而進，勇於挑戰，開闊創新是全面完成任務的保證
競聘演講稿 篇7
最終，做一個大略的自我價紹及在公司9年的工作回顧：
我本年六月滿28歲，畢業於**十四中，學財務專業，
98年元月進公司， 99年10月過去和處長在堆疊共事，做一名堆疊辦理員， 99年11月經同事們的保舉提拔為堆疊主管，在職期間，加班加點及時急劇的為各櫃店補充貨源，堆疊帳務異國出過偏差，構造堆疊裡同事參加公司各項活動，那年還評為了進步工作者。
20xx年7月，調往營銷二部**公司，任職產品主任，當真二部的貨源籌劃及堆疊辦理，任職期間，堆疊帳實符合一度遭到公司財務帶領們的表揚，及分公司堆疊的稱讚；
20xx年10月，調**辦理中間，回到處長下面，任職訂單專幹，當真訂單進度跟蹤及全部公司的貨源分派；
同年11月產業園復活產車間完工，辦理中間籌劃搬回產業園，我打前鋒，第一個返來，接總庫主管的崗亭，當真掃數公司的產品出入，及貨源分派和物流辦理；
20xx年4月，從總庫搬到辦公樓，任職籌劃部訂單主管，當真公司掃數訂貨資料的料理分析，下單、追單及出產排期，鞭策和諧，確保訂單100％按時按質交付到分公司；
20xx年6月，調往****女裝公司，任職計劃助理，當真從開闢供給到出產交付，銷售資料分析等工作，並幫忙核心流程的式樣；
20xx年3月，方總把我從**接返來，任職聯互助銷部北方區產品主任，當真北方區產品調研及籌劃，當真全部外圍市場的貨源配備，工作立場及責任心一度遭到全國各地代辦商好評；
20xx年8月，調團支部，任副主任一職，進行訂單的和諧辦理，面料開闢及採購（剛接辦）；
以上是我簡要的工作經歷。
下面我談一談我參加籌劃跟單部經理競聘的原因及個人優勢：
緊張有6點：
第1點：認同公司的文化觀、代價觀，願同企業共成長；
第2點：經驗充裕，進公司9年，所任職的8個崗亭，包括如今的團支部主任，其工作內容、性質根本在籌劃跟單和產品辦理範疇以內，並熟知公司的核心流程及操縱模式；
第3點：有較強的工作責任心，長進心，有韌性，鞭策和諧、履行力強；
第4點：有團隊辦理實操，固然不是很凸起高雅，可是珍視部分各崗亭各關鍵的工作做細、做實，我覺得這點在物控辦理，出產排期方面很緊張；
第5點：有危機意識，深知進修的緊張，凡是總結和進修帶領、同事的進步工作方法和技巧，從而進步自已的工作質量和工作效果；
第6點：入公司9年無龐大工作失誤及不良風格。
幾年的工作，熬煉我的同時也連續地考驗著我，我蒙受著工作的壓力，感覺著工作中的苦與樂，享福著一份耕耘，一份成果的高興，我是酷好我如今所從事的工作的，我承諾為公司的成長更加勤奮竭力地工作。
接下來是談一談我設想的籌劃跟單部的工作思路及計謀：
思路：夯實部分根本構築，提拔部分凝集力，盡力調控供、產、需均衡辦理；
計謀有6點
第1點、疏理流程，美滿機制，式樣構造架構，明瞭各崗亭職責及提拔籌劃；
第2點、探討功課操縱標準化，履行ISO9000及傑出績效考核，連續美滿，兌現真實的急劇反應；
第3點、建立科學的資料分析和出產排期的方法，滿足營銷系統的均衡需求；
第4點、建立當令、適地、適當、（適價）的原輔料把握方法，及時滿足出產需求，兌現出產本領最優最大化以及庫存標準的公道化；
第5點、進修當代化的堆疊辦理方法，美滿原輔料倉的辦理；
第6點、培養團隊精神，建立團隊和諧干係，享福工作，享福餬口生涯。
最終我想說：多年來的互助工作，在坐的帶領和同事對我的為人和工作本領應當是很明白的，我的工作表現大家也是有目共睹的，在過去的九年裡，在帶領的關懷下，在同事們的贊成和忘我救助下，我的工作獲得了必定的成績，經過議定多年工作實踐的熬煉，我已經具有了擔當籌劃跟單部經理或是副經理一職所需的和諧構造、分析決議計劃和解決題目的綜合本領，差的是響應的表面水溫和雷同表達的技巧，可是在今後的工作中我必定會連續的進修，培養提拔自已，更加竭力幹好！