演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的主任競聘演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
今天站在這裡，心情並不像當年在會考中取得化學科全縣第一名時那樣的激動；並不像當年努力完成中職招生任務時那樣的自豪；並不像連續四年榮獲片區教學質量冠軍時那樣的驕傲；並不像十幾篇教學論文在國家省市縣發表獲獎時那樣的快樂。有的只是職高分流說服家長時的無奈；有的只是學生打架後被家長通知到醫院時的痛苦；有的只是被網咖老闆趕出來時的困窘；有的只是被同仁不理解而指責時的失落。
“參不參加競聘”，報名前想了很久，也猶豫了很久。想放棄，當然並不是退縮，而是想靜下心來認真反思一下自己在管理工作中的成敗得失，充一充電，豐實一下自己的理論水平和管理理念。但學校是不是有義務等我去反思，去提高，去成長，去成熟了才來召開這個競聘會呢？……最終還是來了，並且站在競聘席上，算是對前三年工作的一個總結，給組織一個交代；也算是對以後工作的一個設想，給老師一個交代吧。
一、 前三年工作回顧：不說理論只說事實
班級管理：20xx年9月，在縣上參加為期15天的保衛科長培訓，當時自己剛好接任20xx級3班（畢業班）的班主任。如何對一個毫不知底的班級進行遙控管理。先虛張聲勢，在教室的電視櫃頂端安裝了一個攝像頭，並在教室的地面上用粉筆畫出桌凳的擺放位置，並向學生說明影象會及時傳到我手機上。第一天培訓結束後，我騎摩托車返回了學校，剛好上第一節晚自習（由班主任負責），整個校園就我那個班聲音最響亮，怎麼處理？我迅速來到教室後面的小山坡上，通過窗子觀察學生的一舉一動並作了詳細的記錄。第二天學生出早操，我又暗中觀察學生做操的情況並作了記錄，始終沒有和學生見面。學習中途休息時我給班長何影發了一個簡訊，讓她把簡訊內容如實寫在教室後面的黑板上……學習結束後科任老師都對我說：“那個班的娃兒聽話多了。”
紀律管理：20xx年下年，由於學校搞建設，沒有了圍牆，很多學生利用值周老師休息時，悄悄潛出去打遊戲上網，嚴重影響了學校紀律，班主任老師突襲幾次，無功而返（網咖老闆常常把風）。如何突破瓶頸？有一天早上我提前一小時起床，讓宿舍管理員開啟寢室，把每個床位上學生的腳摸了一遍，雖然臭，但收穫較大，清理出了16位網蟲（天冷腳冰涼），涉及了6個班級。於是抓住這個時機，引導全校師生和家長同關工委聯手開展了學生校外紀律的整頓和規範工作。
思想管理：20xx年上半年，為汶川地震獻愛心。我讓學生自己到班長那裡捐款。第一個一元，第二個一元……這時一個奇怪的現象發生了，後來捐款的同學總要看看前面捐款的金額。我已經意識到：有的同學想多捐，但又怕別人說閒話。於是馬上說：“為了節約時間，每個同學現在把捐款金額寫在紙上交給班長，班長課後慢慢統計。”後來我班48位學生為汶川捐款281.2元，名列全校第二。
差生管理：20xx年下半年，九年級一班學生馮勝，一位地地道道的“雙差生”。父母離異，跟患病的公婆居住。公婆經常被班主任請到學校，結果卻並不像老師們想象的那樣完美。這一天又偷偷溜出學校和社會上幾個混混喝得寧酊大醉，被老師們抬進寢室裡倒在床上不省人事。班主任又急又氣，請醫生，給家長打電話，可不巧的是，電話無人接聽。我安慰班主任不要生氣讓我來處理這件事情。我調好課程騎上摩托車向馮勝家飛快奔去。他們家正在修房子。他婆婆正拐著腳一歪一斜地挑泥土。我靈機一動忙拿起手機攝了下來。見了我，他婆婆放下挑子和我打招呼，無奈的說：“馮勝又惹禍了？”我忙搭訕：“沒什麼，我路過這裡。”……第二天我把馮勝叫到辦公室，給他看了那張照片，就讓他離開了。後來我感覺到他變化很大。沒有再聽到老師對他的議論了。可兩個月後，他輟學了……20xx年春節，我突然收到他的祝福簡訊，並問我能否將那張照片發給他。非常遺憾那張照片早被我刪了……
二、 以後工作展望。不說方法只說認識
分管的安全、德育、團支部、校園清潔……這些工作面對的都是學生，只要按管理者的意思去做了，就會獲得學校的歡心和榮譽，是一個“賢人政治”和“精英政治”，是一種完全由管理者掌控的“中央集權”政策。而今天我要競聘的教導主任工作崗位，管理重心由學生轉移到教師，管理的核心是不以個人的意識為標準的“平民政治”，教師需要什麼，教學需要什麼，如何去引導，如何去管理，要根據校情，符合師資，有的放矢制定措施；要立足實際，不能好高騖遠；要心態平和，不能虛張胡誇；……說句實話，面對學生的管理，錯了你可以重來，有時還可以強詞奪理，因為在學生心中你是他的一棵大樹，他願意在你樹下乘涼。面對教師的管理，錯了你就會招來指責，甚至爛罵，所有被認可的功勞和成績灰飛煙滅，因為在老師面前你是一棵小草，他從你上面踩過也沒有絲毫感覺，還會為鞋子上不沾泥土而欣慰。
面對教師管理中的“平民政治”，作為一個年輕的管理者，一定要安分守己，要遵循管理中的三條鐵定規律：注重資歷，注重能力，注重和諧。學校裡都有一批曾經立下汗馬功勞資歷深重的老臣，如今他們由於身體和年齡，已經沒有當年叱吒風雲的工作業績，但他們擁有豐富的忍耐和社會閱歷，是學校發展的掌舵人；學校裡也有一批敢於創新業績突出的工作能手，他們年輕氣盛，不拘小節，敢說敢做，敢闖敢拼，是學校發展的代言人。資歷和能力猶如汽車的兩對輪胎，管理者猶如方向盤，不僅要掌握方向，還要知道什麼時候該加氣了，什麼時候該把胎修補修補了，更要清楚地知道這胎的承重量是多大。絕不能顧此失彼，成為扎破車胎的那顆可惡釘子。認識儘管膚淺，理解雖然淺薄，但來自自己的反思，發自自己的感悟。
曾經有一位老人料事如神，從來沒有出過錯。有一個年輕人聽了很不服氣，這一天他手握著一隻小鳥對老人說：“你說我手中的這隻小鳥是生還是死呢？”他想如果老人說生，他就馬上把他捏死；如果老人說死，他就馬上把它放飛；反正一定讓老人失言出醜。老人笑了笑說：“生命在你手中。”……作為教師，學生在我手中；作為競聘選手，權力在大家手中。願能共勉。
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、評委、同志們：
你們好！今天我在此競聘排程室主任一職，首先感該公司領導給我這樣一個機會。
我競聘排程室主任一職是基於以下理由：第一，有較好的政治素養，有正確的人生觀。第二，我曾經擔任過排程室主任一職，有著豐富的排程管理經驗。第三，有紮實的理論基礎，有分析問題、解決問題的技術技能。第四，有勤於學習，不斷創新，勇於接受新技術新技能的勇氣和不服輸的勁頭。第五，逐步培養了自己踏實的工作作風和及時處理份內工作的責任心。因此，我有信心，也有能力做好競聘崗位職責。這也是與我自己的工作歷程分不開的。我於1993年7月從武漢水利電力大學大專畢業參加工作，先後在變電站、排程室、
生產技術部從事技術管理工作。於1998年至20xx年四年期間在排程室擔任主任一職。於20xx年4月因工作需要調整至生產技術部工作至今。縱觀自己的多年來的人生和工作歷程，我將對自己充滿著信心和勇氣，也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此，今天我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕，敗則不餒，永遠保持對生活對工作的熱情。
如果我這次競聘成功，我將在以下幾個方面踏踏實實的工作：首先，認真履行自己的崗位職責，即在公司主管經理的領導下，主持電網的排程管理工作；根據上級下達的年度發、供電計劃，組織編制電網季度、月發供電計劃和執行方式；組織電網的安全、經濟執行和連續供電工作；組織召開生產排程、電網執行事故分析會議；根據電網發、供電和負荷變化情況，向上級提出電網發、供電調整方案；組織遠動、通訊規劃設計和調整裝置的維護維修工作；負責電網的短路電流計算和繼電保護的完整；積極處理排程室內部的日常事
務。其次，建立健全排程室各項管理制度，如裝置缺陷管理制度、繼電保護異動情況管理制度。積極配合生產管理部門加強對排程、變電站的管理。做好各種執行方案，配合公司城網改造、變電站改造及排程系統的改造工作，使工程順利進行。利用“傳、幫、帶”的方式，加強對本室員工新技術、新技能的培訓，努力提高排程執行管理人員的水平。積極配合其他生產部門加強安全生產管理。最後，祝願我任職的三年內風調雨順，公司的經濟效益和社會效益節節攀升。
如果我這次競聘未成功，我將在本職崗位上一如既往的努力工作，依然發揮自己的專長，生產管理工作中貢獻自己的力量。
主任競聘演講稿 篇3
各位尊敬的領導老師：
大家好！
我熱愛我所從事的事業。擁護黨的教育方針和政策。回顧以往的教學工作，我時時以教好學生幹好本職工作為己任，勤奮工作。對學生保持一份愛心和責任心。主動完成學校分配的各項工作，積極認真的參加政治學習和業務學習，思想上積極要求進步，在工作中服從安排，任勞任怨，不計報酬。
我始終把備好每節課上好每堂課教育好每個學生作為自己每天的工作信條。為了更好的教學，我自覺訂閱教育刊物，上網學習，堅持參加網路教研，積極承擔教研公開課和觀摩課任務。為了講好一節課，我刻苦鑽研，在網上對比多個版本教材對教學內容進行重組設計教學預案。我還堅持為每一課製作教學課件，力求使學生學得更好、經常在電腦前工作到午夜。在網上堅持不懈的刻苦學習，不僅更新自己教育教學理念，跟上了教改步伐、也使我的教學水平有了很大的提高。也為自己贏得了許多難得的機會。06年我參加了黑龍江省網路視訊說課反思答辯大賽，執教的《確定位置》一課被評為一等獎。就在那一年， 07年我的教學實錄《分一分》發表在黑龍江教育上，20xx年我成為哈市國小數學研究會vip會員。還被評為黑龍江省網路教研先進個人。我的網路教研經驗《分享陽光自覺成長》和我在論壇上的發言，發表在黑龍江省網路教研經驗集《如歌的行板》中。我還建立了自己的教育部落格。就在上學期，我和我所在的年組搞了一滾動焊接課的校本教研嘗試，在網上建立了學校滾動焊接教學工作室。我能取得這些成績是與學校的培養，各位老師的熱心幫助分不開的。我認真的對待學校給我的每一項任務，儘自己的最大努力去做好。我的工作也得到了學校領導和老師們的認可。連續多次被評為優秀教師，師德先進個人。最難忘記得是20xx年我高票當選省級優秀教育人才獎。這是大家對我最大的認可和支援。正是因為這份來自大家的真誠支援使內心充滿向上的力量，在接下來的日子裡，我告訴自己要更加努力不辜負這份認可和支援。
作為一名班主任，我以愛心和責任心為突破口注重情感教育。注重班級的文化建設。科學而合理的設計新型班級管理特色。耐心幫助個別生，努力形成自己的教育特色，在去年哈市班主任基本功比武中我獲得特等獎。所教的班級的成績和學生的品行也得到學校和家長的認可。
在過去的歲月中，我用自己的努力積累了厚厚的各種獎勵證書，但那已經成為昨天。昨天，對於我自身來說是充實勞累的，也為我積蓄了一筆可觀的教育財富。今天我希望各位領導老師能一如既往的支援我，幫助我，那麼在接下來的工作中，我將加倍努力和大家團結合作，本著踏實肯幹，謙虛好學的精神協助教導處的老領導們和各位老師做好學校的工作，和大家共同進步。明天，是未知的也是無法預知的需要留白，等待大家的評判。但是我相信我會盡自己最大的努力和大家和我們的學校一路精彩與共！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！本人叫××，今年××歲，……。首先感謝公司在人事制度改革方面為我們創造了公平競爭上崗的.環境，使我有機會參加這次競聘。我競聘的崗位是公司人力資源部副主任。
首先，談談我的工作簡歷：
我××年××月畢業於××××，（……工作經歷）。
下面談談我對人力資源部工作的認識及今後工作的思路。
在現代企業文化建設中，“以人為本”已成為現代企業管理中的中心思想。“以人為本”就是要尊重人、理解人、關心人，要發揮全體員工的聰明才智，要激發全體員工為企業的生存和發展做出自己的最大貢獻。為此，人力資源部就是公司文化建設的策劃和組織實施的主要部門。我認為，人力資源部的工作極具有挑戰性，人力資源部的工作人員應該是熱情，和善和公正無私的，我就有這方面的稟賦。因為我為人正直、辦事公道、講原則，待人熱情隨和，工作認真負責，敬業奉獻。同時有二十多年的工作經歷，有將近十年的職教工作經驗，比較善於做人的思想工作，有一定綜合協調能力。如果我能競聘成功，我將以部門副職的職責組織開展公司人力資源部的工作。
一、首先要加強學習黨與國家有關的政策、法規、學習時事、政治理論，解放思想、實事求是，緊跟時代步伐，與時俱進，不斷提高自身素質及業務水平。
二、作為部門的副職，首先應配合好一把手的工作，擺正自己的位置，團結本部門員工並充分調動大家的積極性，圍繞本部門的年度工作目標任務來實施，完成好領導交辦的各項工作任務。
三、積極做好區公司員工的社會福利養老保險，醫療保險及有關商業保險工作，解決全體員工的後顧之憂。做好公司中層領導的競聘、考核管理工作；做好對借聘用人員，臨時工的管理工作。爭取年內逐步完善各種管理規章制度，嚴格按制度辦事，用制度管理人；並加強與各部門的聯絡，做好協調工作。
四、加強縣公司領導班子管理水平，提高非專業領導幹部的綜合素質。做好所屬公司領導班子，業務骨幹的培訓工作，年內舉辦三期培訓班。一期培訓物件是所屬公司一把手，主要是提高對現代企業領導的科學管理，領導藝術，掌握股份制公司有關知識的培訓班；二期是針對非專業領導而辦的培訓班，主要是幫助他們掌握瞭解相關的專業理論知識；三期是計算機應用操作培訓班。此外，要做好職教工作，提高全體員工整體素質。
五、按有關規定，繼續做好對所屬公司黨政領導班子的考核工作。
主任競聘演講稿 篇5
根據我院競爭上崗實施方案的規定，本次薪酬制度改革在全院範圍內實行全員競爭上崗。經過認真思考，我決定參加人力資源部主任崗位的競爭。我主要從以下幾個方面彙報自己的情況及對工作的考慮。
一、工作經歷及工作業績
我於1991年7月由廣東省郵電學校綜合電信專業畢業，分配到原郵電科研所工作。曾先後在科研所研究室、辦公室及設計院辦公室、工會、人事科等部門工作和任職。工作期間，多次被評為先進工作者，並利用業餘時間參加自學考試和函授，先後順利修完計算機應用專業的大專和本科課程。1999年設計院設立人事科後，調入人事科工作，20xx年4月任人事科副科長，20xx年5月任人事科科長至今。
任工會祕書期間，曾連續三年協助領導組織召開職代會，並負責組織起草會議檔案。先後起草並在院內推行了職代會民主選舉辦法、集體合同制度、院務公開制度。同時還兼任工會和技協的出納員，辦理工會、技協的日常事務，管理財物。1998年、1999年連續兩年被省管局直屬工委評為“優秀工會工作者”。
1999年到人事科工作後，除全面完成勞資保險月報、年報等日常工作外，還按照省公司的要求無差錯地完成過一次全體職工的工資調整工作，順利進行了5次離休及退休人員的工資調整。1999年12月順利完成了單位養老保險資料庫的新建及資料轉換工作。20xx年年底響應政府號召，按時完成離退休養老金社會化發放工作。為解決生產任務量過大的問題，從社會上招聘了部分設計人員，並制定了外聘人員管理辦法、優秀人才獎試行辦法。20xx年利用爭取到的政策，自主招聘了一批大學畢業生，充實生產崗位，彌補技術人員斷層現象。制定並實施的績效考核辦法，充分利用國家政策辦理了職工醫療保險、人身意外傷害保險，起草了企業年金管理辦法。
二、對人力資源部工作的認識
人力資源部是發揮企業管理職能的一個重要部門。同其他管理部門一樣，為企業的發展服務是人力資源部的主要職責。但人力資源部有其自身的特殊性，主要是通過處理好企業組織人事、勞動工資、教育培訓和安全生產等管理工作來促進企業的生產經營工作。人力資源管理應區別於以往單純的人事管理，應積極主動地參與制定策略、進行人力資源規劃、塑造企業環境等，不僅要發現人才，更重要的是培養人才，使每個人才都工作在最適合的崗位上。
人力資源部的工作內容包括協助省公司作好管理幹部的有關工作、負責全院基層幹部的考核任免及日常管理工作、定員定編管理、員工薪酬管理、員工工作評價和績效考核、勞動工資的計劃統計、社會保障等13個主要方面。工作頭緒多，難度大，政策性和保密性也很強。因此，在人力資源部工作不能有任何的懈怠和閃失。
總之，人力資源部的工作要從大處著眼：具有全域性性、普遍性、科學性和超前性，要從小處著手：注重針對性、嚴謹性、創造性和可操作性。人力資源部主任應以企業的興衰為己任，以企業總體發展戰略為指導，加強人力資源的研究、分析和預測。
三、工作打算和設想
在全面總結以往人事科工作經驗的基礎上，根據人力資源部的工作特點，做到三個堅持，抓好四項工作。
(一)堅持黨性原則。在工作中自覺學習提高政治思想覺悟，虛心接受領導和群眾的監督，切實做到公道正派，誠懇待人，尊重知識，尊重人才，培養高尚的職業道德。
(二)堅持改革創新。自覺堅持實事求是的基本原則，解放思想，更新觀念，依照我院的實際情況確定工作思路，制定工作新方案，創造性地開展工作。
(三)堅持不斷提高自身的綜合素質。在工作中要提高自己的業務素質和工作能力，通過自學、參加培訓、從工作中總結經驗等方式來提高自我、發展自我，以適應人力資源管理新形勢以及掌握不斷出現的新理念。
結合當前形勢，著重抓好四項工作：
(一)加大培訓教育工作力度。制定員工培訓與教育管理辦法，在企業內樹立“以知識創新爭奪市場”的企業發展戰略。結合技術發展、市場變化和競爭態勢，分層次、有步驟地進行員工基礎培訓、專業培訓和知識更新培訓，使員工處於技術發展的最前沿。
(二)落實崗位動態管理政策。把雙向選擇、競爭上崗、易崗易薪的用人機制長期堅持下去，切實觀測到位，讓員工自由地選擇自己的管理者和樂於盡職盡責的崗位，個人的長處得以發揮，主觀能動性得到有效調動，使企業的人才變成富有活力的“流動的水”。
(三)改進分配與考核辦法。根據省公司的指導意見，重新制定經濟責任制和績效考核辦法。在分配機制上體現重能力更重績效、重個人更重團體、重現實更重長遠的原則。在績效考核中用客觀考核材料來克服績效考核中的主觀做法，找出員工工工作中存在的問題，反饋考評結果，讓績效考核真正發揮對員工的教育和指導作用。
(四)進一步實施優秀人才評選與獎勵制度。及時評選，獎勵到位，使員工的貢獻及時得到回報。建立企業內部人才庫，將基本情況、工作業績、突出貢獻、獲獎及培訓情況等進行微機登記，同人事管理合並進行。制定多種多樣的靈活的極力方式，營造“感情留人、待遇留人、事業留人”的良好環境。
四、今後工作努力的方向
如果能夠競爭上人力資源部主任的崗位，我將用熱心、細心、耐心和務實、踏實、樸實的工作態度與工作作風，去認真履行其崗位職責。具體地講，在今後的工作的方向上我將努力做到以下幾點：
(一)學習。學習政策、理論、工作方法，在能結合、會運用上下工夫，提高自身綜合素質。
(二)落實。把握原則，明確思路，把上級部門及本企業的各項工作部署、決定等不折不扣地貫徹好、落實好。
(三)協調。加強工作主動性、超前性、計劃性，同其他處室配合好、協同好。加強和省公司的聯絡與溝通，樹立形象，爭取支援。
(四)服務。踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，為企業服務，為領導服務，為各處室服務，為全體員工服務。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
首先感謝大家能給我這個自我展示、自我提升的機會，因為這不僅僅是一個競爭的平臺，更是一個經驗交流、智慧碰撞、相互學習的平臺。我叫xx，今年xx歲，19xx年至19xx年在礦業大學脫產學習，專科學歷；之後在工程兵指揮學院本科和中國礦業大學工商管理學院畢業；中共黨員，參加工作後從事過會計工作；20xx年至20xx年任辦公室主任，現在市場部發行員崗位上工作。這次競聘，我相信：我能夠勝任這一崗位！也希望各位領導、各位同仁能相信我，讓我到辦公室主任這一重要崗位工作。
我認為，今天在此參加競聘，我有以下幾個方面的優勢。
第一、熱愛辦公室工作，有幹好工作的素質和決心。
大家都知道，辦公室的工作比較繁瑣，不但要起到上傳下達的作用，工作中還涉及著文祕、各種會務的組織、辦公用品管理、車輛管理等方面的工作。要想勝任辦公室的工作，必須熱愛辦公室工作，具備一定的工作能力。而我在之前崗位的工作中，總結提煉了很多的工作經驗，工作能力和管理能力有了很大的提高，並且鍛鍊了較好的心理素質。再就是這些年我經歷了會計、辦公室主任、發行員等多個崗位的鍛鍊，養成了對待工作嚴細認真的作風，並且還在20xx年至20xx年有過六年的辦公室工作經驗。從自身的能力上能夠快速的適應辦公室主任這一崗位，有利於上崗後迅速地開展工作。
第二、有過辦公室主任工作經驗，有利於上崗後更好的開展工作。
大家都知道，我在20xx年至20xx年這六年的時間裡，一直從事辦公室主任這個崗位的工作。在工作期間，我服從領導，維護大局。無論是各種會議的籌備、組織、會議的記錄，還是會議紀要的整理和會議決議的發文，我都能夠認真並且高質量的完成，沒有出現任何的差錯。同時，在檔案的起草和收發、各種資訊的上傳下達、日常公務接待、車輛管理和辦公室用品管理方面也都得到了領導的認可；在保衛管理、工會和女工工作、部門員工管理和績效工資核算方面也沒有出現任何的差錯。總之，這六年的辦公室主任的崗位鍛鍊，使我的綜合管理能力得到了非常大的提升，也取得了有目共睹的成績。
尊敬的各位領導，以上是我參加本次競聘的二點優勢。
希望能夠得到大家的認可，支援我走上辦公室主任這一崗位，假如我競聘成功，將從以下三點做起，決不辜負大家的支援和期望。
第一、愛崗敬業，認真履行崗位職責。
雖然我在20xx年至20xx年任過六年的辦公室主任，但離開這個崗位也已經六年的時間了，有些業務已經比較陌生了，因此，上崗後，我將用最短的時間快速地熟悉當前辦公室的各項業務工作，快速地實現角色的轉變。辦公室是一個綜合部門，要在看問題和處理問題的時候，能夠站在全域性的角度去思考、去執行，因此，我將會在工作中堅決貫徹書店領導的各項決策，處處維護大局。再就是不斷加強辦公室業務的學習，認真的向領導學習請教，努力提高工作水平。在日常工作中認真做好上傳下達、會務組織、文祕、行政管理等工作。
第二、當好參謀，做好助手。
為領導做好服務是辦公室工作的一項重要內容，因此，在日常工作中，我將會認真做好各項工作的調研，經常的深入一線，掌握一手資料，為領導提供真實的資料作為決策的參考，真正發揮參謀助手的作用。再就是認真及時的完成領導安排的各項臨時性的工作，為領導服好務，做好助手。
第三、進一步完善制度，努力做好各項費用的降低。
辦公室是一個綜合管理部門，單位的執行費用、辦公費用都歸辦公室管理。上崗後，我將努力完善招待費用和辦公費用以及車輛管理制度，在日常工作中嚴格執行，充分發揮我當過會計的專業特長，算好賬，把好關，使單位的各項費用不斷降低。
今天的競聘，只能體現對今後工作的願望，願望的實現要靠自己的不懈努力和奮鬥，無論這次競聘成功與否，都不會影響我的工作熱情，我決心以這次競聘為契機，加倍努力工作，充分發揮自己的聰明才智，使自己的工作邁向新的臺階。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇7
各位領導、各位老師：
我首先感謝領導、同志們的信任和支援，給我這個機會參加競職演講。我叫XXX，現年XXX歲，中國共產黨黨員，大學本科學歷，講師職稱。XXX年XX月擔任谷城縣成教中心辦公室主任職務，XXX年９月調XXX縣第三高階中學工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：
一是有較為紮實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現在又參加了研究生課程班的學習。我先後承擔過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學》《政治經濟學》，中專班的政治、哲學、經濟常識，幹訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務，XXX年獲全市中師教學“五項全能”比賽二等獎，XXX年獲全省中師政治優質課一等獎，先後有３篇教學教研論文在省市級雜誌公開發表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經驗。從XXX年開始一直從事學校辦公室工作，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規範，明白辦公室工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、資訊傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學校黨建方面的經驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，幹訓、繼教方面的經驗材料在省市都產生過一定的影響，學校檔案建設獲省二級先進。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
(一)科學規範地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文祕、人事、宣傳報道、檔案管理、檔案、接待、車輛管理等工作，是資訊傳遞、政策落實、上下內外溝通的視窗，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理排程，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。
(二)搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成建校大業。
(三)當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的資訊，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。
(四)加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛鍊，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性，團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，願與大家共創美好的未來，迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！