演講稿可以幫助發言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的主任競聘演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位評委、領導、同行們：
大家下午好!
在競聘演講之前，我想給大家講一個小故事：《兩張犁的不同命運》：有兩張梨，由同一個工廠鍛造，它們甚至是同一個工匠，用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農民的手裡，馬上煥發了生命的活力——辛勞耕作起來了;而另外一張犁，卻被擱在商人的鋪子裡，遲遲未銷售出去。
一個偶然的機會，兩張犁又碰在一起了，不禁唏噓不已。那張曾經屬於農民的犁，發出銀子似的鋥亮的光芒，甚至比剛拿出工廠時更加光亮;而那張閒置在鋪子裡一直無所作為的犁，卻佈滿了鐵鏽，顯得黯然無光。
“兄弟，你為什麼會變得那樣光亮，而我卻如此黯淡?”那張生滿鏽的犁情緒低落地問它的老朋友。
“這是因為我一直在勞動，一直在工作啊!”那光亮的犁驕傲地回答它說，“我的朋友，你生了鏽，變得反而不如以前鋥亮的原因，是你老躺在雜貨鋪的貨架上，無所事事。”
這個故事無非是告訴我們這樣的道理，工作是生命價值與活著的價值。而我從中悟出的是：班主任工作是教師價值最重要體現方式，如果不當班主任，也就等於不能使自己的教師價值充分實現。
所以，今天我站在這裡是想當班主任。面對這個艱鉅而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件。
(1)我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，喜歡活潑可愛的學生，自己也保持年輕的心態。
(2)我在民族中學擔任過三年班主任，三年的工作實踐，使我在班級管理方面，總結出一些思路與方法。
(3)我性格開朗，樂觀積極向上，勤學善思，遇到困難 敢於積極面對，想辦法解決，知難而進。
班主任的工作關於明確班集體目標，形成良好的班風，培養得力的班幹部及開展豐富多彩的班隊活動，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。我想講幾點今後工作會努力實踐的經驗。
1、努力實踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班級管理一要民主，二要科學。我認為班級管理的物件是學生，他們有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他們的意願與人格。民主能讓學生最大限度與班級管理，能夠充分發揮每一位學生聰明才智，發揮最大的潛能，這樣班級就有活力，同時也要科學的法制，沒有制度談不到管理，我認為科學制度是學生願意，接受且願意服從的制度，所以，我會在瞭解學生和尊重學生的基礎上制定科學合理的班規，科學的管理班級。
2、培養學生的學習習慣與勞動習慣，學生愛學習善於學習，知書達理，自我約束力強，就會自學守紀，不斷進步。愛勞動，就會珍惜自己勞動成果，珍惜別人的勞動成果。培養良好的學風，我認為良好的學風應是：學習認真，刻苦勤奮，敢想敢問，獨立思考;求知慾高，不驕不躁，相互學習，共同提高。
3、多與學生理解與溝通，學會激勵教育，“多激勵少批評”，培養學生的自尊心、自信心、上進心，通過發揚優點來克服缺點，激勵學生積極上進。
4、全面培養和發展學生的綜合素質
在一個班級裡，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在於促進學生全面、主動地發展，因此，我會著眼於提高所有學生的素質，而不是提高几個尖子生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“後進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟”。現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。”
5、努力協調學生與科任老師之間的關係，減少矛盾與摩擦。我認為只有班級的老師相互理解，相互溝通，齊心協力，團結一致，才能使班級學生能夠有更大的進步。在這方面我以前做得很好!今後我將會做得更好。
“十年樹木，百年樹人……春蠶至死，蠟炬成灰”班主任工作是艱辛與無私的，如果競聘成功我一定會一如既往，追求卓越，努力成為“把信送給加西亞的人”。請各位領導、評委、老師們相信我，支援我。
主任競聘演講稿 篇2
各位領導、各位同事：
大家好!
感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。
2、在校內舉行杜威與綜合實踐活動學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區進行人生規劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級優秀教師。
4、20xx年參與的性格解析與中學生成長課題通過市級鑑定，擔任課題組長的學會做人的新德育研究通過市級稽核，批准開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數佔帶班總次數的92.59%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為模範班主任。
我是20xx年從大學畢業來校工作的，工作七年來，
從剛剛開始時的說文論語文學漫話到如今的職業啟蒙、戲劇天地、口才訓練、規範普通話，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，並不斷拓展新的領域，。
從20xx年的市優質課到20xx年的市語文學科教學能手，再到20xx年人生規劃市優質課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢於實踐，形成了自己的教學風格。
從20xx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收穫頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業。
為了建立與學生的長期聯絡，我建立了自己的網路部落格，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校我的學生我的愛演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與郝月元老師共同負責學校的校園之聲廣播站的日常工作，連續兩年和劉彥老師共同設計國中生、國小生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新燎原獎並作為學校代表參加了市推介會，與安穎老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收穫成熟。
鑑於上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。
謝謝。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
今天參加“泰安市優秀班主任”評選，心裡既高興又激動。首先感謝辦事處及學校領導對我一如既往的關心。我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天我在這裡向大家彙報的更多的是我班主任工作中的點點滴滴。
在十多年的班主任工作中，我本著“老老實實做人，踏踏實實做事，認認真真教學，兢兢業業為師。”我深信“班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任。”所以，在班主任工作中，我認真做好以下工作：
一、安全工作，常抓不懈。
對國小生而言，培養良好的安全意識和自覺的安全行為習慣，增強自我保護的能力，促進他們健康成長，有很大的現實意義和社會意義。對國小生進行安全教育，我主要做了以下幾點。
（一）統一認識，制定安全管理對策。
每次學生入學，我都要制定相應的安全教育管理措施，即管好主要人，管好主要時間，管好主要地方，管好主要物品。管好主要人，經過一段時間觀察，對容易出現安全問題的學生，派國小生幹部和好朋友時時提醒，發現問題及時報告老師。管好主要時間和主要地方，即班主任和課任老師帶領值勤學生輪流分工在課間對校園、教室等進行監管。管好主要物品則是及時提醒，該怎樣用和什麼時間用。
（二）統一行動，做好安全教育。
1、創設情景，提高興趣。每週一的班隊會，我統一上至少十分鐘安全課。每次每班都是有計劃地組織一部分學生排演小品，小品的主要內容是涉及學生在學習生活中經常出現而又沒有引起注意的“小事”。比如亂扔果皮的後果，下課擁擠的危害，校園裡瞎跑的後果……表演的形式儘量誇大一點，滑稽一點。讓學生在笑聲中明白小品中存在的不安全現象，這樣學生在寓教於樂中不知不覺就接受了安全知識，在今後的生活中做到自勉，並且期待下一次安全課的到來。
2、樹立榜樣，正面引導。由於學生辨別是非的能力較弱，進行安全教育我經常採取正面引導即對做得好的`學生進行表揚，那麼其他學生就會向受表揚的小朋友學習，會做得更好。如果我們只是反覆強調危險的不良後果，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會引導學生正確理解安全知識，避免盲目模仿。
3、隨機教育，及時提醒。安全教育在日常生活中隨機進行，滲透在學生的一日活動中。平時遇到一些突發事件，我往往先弄清楚事情的來龍去脈，以便向家長交代。在課堂上，我會讓這幾個學生模擬當時事發現場，請其他同學分析原因。我總結的口訣是：舉事例，知危害，明要求，抓落實，成習慣。
4、充分利用各種手段進行安全教育。我們利用學校安全教育版面，樓梯警示語，安全歌謠等引導學生誦讀記住安全注意事項。學校安裝多媒體後，則用卡通畫、照片、圖片、動畫等形式，結合學生實際，實實在在地開展安全教育，使學生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，並讓學生清楚地知道，生命是可貴的，也是脆弱的。從而增強了學生的自我保護意識和能力。
二、培養骨幹力量，形成班級核心。
培養小幹部是一項艱鉅而細緻的工作，特別是低年級學生，班主任要花更多的時間去引導他。
1、立規矩。就是給小幹部提出高而嚴的要求，讓每位小幹部心中明確當幹部是為同學服務，而不是為了“管”同學，要樹立民主意識和民主作風。
2、教方法。教給小幹部工作方法是小幹部順利開啟工作局面的保證。教小幹部怎樣開展班級工作，當好乾部。指導體育委員如何組織排隊，學習委員怎麼樣按時收發作業，勞動委員怎樣搞好衛生掃除等。扶植小幹部做好工作，在做某項工作之前，讓小幹部先思考如何安排，然後再進行指導，啟發他們把工作想得全一點，細一點，如：班上的學生髮生了什麼事，老師不在場，你們該怎麼辦？提些問題讓他們思考，討論。讓小幹部學會自主工作。只有大膽放開手，讓他們自已試著走路，才能真正學會走路，進而發展到自由走路，在實踐中完善自我。
3、嚴要求。做到處處以身作則，事事走在前頭，做同學的榜樣；表裡如一，言行一致，說到做到；辦事公道，不偏不向，對同學一視同仁；不搞特殊化，不能凌駕於同學之上；工作要認真負責。
4、樹威信。有威信的小幹部才能成為帶領全班同學不斷進步，在工作中結合以下幾方面進行：①幫助小幹部做好每一件事情；②對小幹部中的點滴成績給予及時表揚；③對小幹部缺點錯誤不姑息、遷就，及時批評、幫助。
三、注重養成教育，加強班級管理。
第一，養成良好的學習習慣。學生要熱愛學習、學會學習，養成學習的好習慣，培養學習的能力。而其中學習習慣的養成尤為重要。為培養學生良好的學習習慣，我經常要求學生學習要有目的、有計劃、早安排。每學期開始組織一次班會，讓學生談理想、談人生、談今年的計劃，隨後寫出個人的學期計劃，以後一一對照，全年不間斷更新目標，從而不斷進步激勵自己更加努力學習。
第二，養成良好的衛生習慣。清潔乾淨美觀的環境有利於學生學習，要使學生成為素質高、氣質雅的人，平時特別注意從小處做起，從小節處育人。“隨手撿起一片紙”，“環境衛生人人有責”，“我為人人、人人為我”，這些口號在班內深入人心。班級的環境得到了清潔，同學的心靈得到了淨化。
第三，養成良好的紀律習慣。“嚴格的紀律約束是為了讓學生達到更好的自律”，良好的紀律習慣是一個班級的核心。如何使學生養成良好的紀律習慣，包括前面談到的學習習慣，衛生習慣，我有一個試驗多年，行之有效的方法，那就是《班級量化管理》。我統一將學生的安全評價納入摘星園日常行為評價管理體系。為了讓學生的安全意識真正內化為自覺的行動，養成良好的習慣，我把對學生的安全評價納入摘星園日常行為管理評價體系，發揮摘星園的督促鼓勵作用，將守紀一項落到實處。我將全班分成兩個安全小組，男生組和女生組，各組選一名安全方面做得較好且能負責的同學擔任組長。組長隨時隨地做好本組的安全記錄，監督組員的不安全表現，並在能力範圍內進行糾正，及時把學生的不良現象上報給老師，一週評選一次，違反安全紀律最少的組就可評為本週的“安全先進小組”，每人貼一顆守紀星。這樣既形成了各小組互相競爭的風氣，又使班級安全工作在無形中得到了昇華。
四、以身作則，身正為範。
班主任工作中，凡是要求學生做到的事，我自己總是先做到。例如不遲到、多看書，誠實守信等，有了老師的表率，學生自然學得好。
當我走上三尺講臺，看到那一雙雙求知的雙眼；當我看到孩子們在我的教育下有了很大改變；當我被學生圍著快樂地談笑；當學生把我當成了說知心話的好朋友；當家長告訴我說：孩子變了，變得懂事聽話了……那快樂真的是從心底往外湧的，是任何物質財富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個最美麗的世界！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事：
您們好！
我競聘演講的題目是：科學排程，突破創新，規範管理，爭創一流。
非常感謝各位領導、同志們對我的信任和支援，給了我和大家這次展示自我的平臺。我叫***，現年32歲，中國共產黨黨員，本科學歷，工程師職稱，先後任用電監察專責、基層供電所長、農電副科長，01年5月擔任排程所長至今。今天我競聘的崗位是排程執行部主任，
我之所以競聘排程執行部主任一職，是因為我主要有以下優勢：
一是有較紮實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘讀書，勤鑽研、善思考、多研究，不斷地豐富自己、提高自己。眾所周知，排程工作專業跨度較大，有排程運方、繼電保護、遠動、通訊等，它們各是一個自成體系的專業，在這些年的工作中，我通過不斷的充實自己對這幾個專業都奠定了較堅實的專業知識，03年參加並執筆修訂了《河南省縣級電網標準化排程室達標標準及實施細則》。
二是有較豐富的實踐經驗。我曾兩度六年從事排程工作，從事過排程的多個崗位，深知排程在電網執行管理中的地位、作用，明白排程的職責、任務和規範，熟悉電網系統裝置執行狀況，並悟出了一些搞好排程工作的方法策略。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養培養，以“明明白白做人，踏踏實實工作，實實在在作事”為信條，言行一致，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的業務技術能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠推動排程執行部工作創一流業績。
四是有強烈的責任心和事業心。我正值而立之年，正是幹事創業的大好時機。充沛的精力、高度的敬業精神和強烈的事業心，使我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面進行科學排程，規範管理，全面提高電網排程執行管理水平。
第一、以全新的觀念樹前瞻的管理理念實施排程管理。
觀念決定思路，思路決定出路。觀念新、思路對，發展就有希望。在嚴峻的形勢面前，我想必須樹立很強的競爭意識、風險意識、市場意識、效益意識、質量意識等前瞻的管理理念，勇於迎接來自方方面面的挑戰，不僅有效利用傳統排程管理方法加強管理，還要摸索電網執行規律，積極採用新技術、新手段，採取有效措施，不斷提高部門的整體質量、工作質量、服務質量、人才質量以及技術素質等，使排程工作始終處於發展與進步的前沿。
第二、以規範化的管理實施電網排程執行。
“沒有規矩，不成方圓”。近年來，我們企業在運作中總的來看，其“人治”現象還較為嚴重，離依法管理、規範管理的要求還有一定差距。對此，要採取有力措施予以解決。對於排程執行管理工作，我想不僅要建立健全完善的管理制度，編制詳盡的現場規程，對於各項工作任務還要制定翔實的作業指導書，使每個工作環節都有規可循、有章可遵，用“武裝到牙齒”來實施規範化的管理運作。
第三、用科學的工作方法提升電網排程水平。
電網排程水平高低在什麼？我想在於是否實現電網系統各部門的協同執行；是否儘量滿足電網負荷需要的同時，使電網安全執行和連續供電；是否利用現有資源進行合理的配置，使電網發揮最大執行效率，達到低耗多供。水平提高的關鍵在什麼？我想在於是否使用科學的工作方法。排程管理的科學工作方法有哪些呢？我認為有：科學的計算、科學的分析、科學的判斷、科學的處理、科學的執行調整等等。通過科學的運用這些工作方法去計算分析電網執行狀況，找出問題的癥結，制定切實可行措施，進行科學合理的處理調整，從而全面提升電網排程水平，實現電網最佳安全、經濟執行狀態。
第四、與時俱進，學習創新。
學習是一個人汲取知識和養分的最佳手段，創新是一個企業進步的靈魂。電網執行管理中，技術進步技術創新至關重要，只有不竭的知識源泉，才能科學的分析電網執行情況，進行不斷的技術革新。我將在電網排程管理中堅持與時俱進的精神，不僅個人還要帶動全部門同志不斷學習，不斷積累，不斷創新，把學習創新作為工作進步技術進步的永恆主題，貫穿於各項工作的始終，在學習中求進步，在學習中求創新，在創新中生存，在創新中發展，在創新中壯大。
面對新形勢，必須抓住新機遇，迎接新挑戰。我若能受聘，我一定不甘落後，勇於進取，努力學習新知識，掌握新技術，積極發揮聰明才智，以我滿腔的工作熱情、踏實的工作作風、前瞻的管理理念、規範的管理運作、科學的工作方法、高度的敬業精神做好排程執行部創一流工作。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
各位領導、各位同事：
大家好！
我是支行中心儲蓄所副主任，我競選的崗位是支行中心所副主任。
我於20xx年到支行中心儲蓄所擔任副主任。兩年以來，在這一崗位上，我盡職盡責，努力工作，先後協助兩位所主任順利地完成了當年的各項工作任務。特別是20xx年，我所完成人民幣存款3200萬元，創下歷史最高紀錄，也是市分行轄內當年淨增額最高的儲蓄所，各種榮譽正向中心所這個大所老所紛至沓來，做為這個所的一員，我感到無比驕傲，也為自己在實現這一成績的過程中貢獻了自己的力量而自豪。
一、做主任的好助手。做為副職，協助主任做好各項工作是我的職責：我主動擔負起傳遞報表、領取憑證的工作，往往一天幾次往返於支行與中心所，我也與主任一起帶著職工走街串巷跑宣傳，和主任一起為了拿下一家單位的代的發工資而數十次地上門，到辦公室，到關鍵人的家裡。在內部各種問題的處理上，我都和主任保持一致態度，遇到分歧，就開誠佈公地交換意見，決不背後抬槓，正是我所正副職之間的團結合作，給員工樹立了榜樣，也從一個方面推動了中心所各項業務的發展。
二、做職工的好朋友。中心所目前除我以外的13人全是女性，我給自己的定位是要做職工的好朋友，所有的髒活力氣活我都一一包攬；在管理上我也不分親疏，對每個員工都一視同仁，該批評的絕不含糊；業務忙時我主動幫櫃員清點現金，業務閒時我多與職工交流，瞭解她們的思想，掌握員工心態。中心所員工都認可了我這個副主任，有事就與我交流。
三、做安全的護衛者。我兼任著營業部中心所兩個機構的安全保衛管理工作，為了確保“三防一保“，我每天堅持早來晚走，早晨接款箱入室，晚上送款箱上車，每天早晚都要對全室安全器材進行一次巡檢，看錄影裝置是否運轉正常，看大門是否鎖緊，習慣成自然，每天不檢查兩次就覺得不放心，員工們在我“薰陶“下也養成了安全第一的工作習慣，中心所在20xx年被評為保衛工作先進單位。
成績再輝煌也已經成為過去時，在新的一年裡，我們中心所的目標是確保淨增3000萬元，爭取淨增3500萬元，同時，我們自己創下了3000萬元的高度，還將由我們自己來跨越，對於這一目標，我有信心，中心所的全體幹部員工也有信心。不敢說我是中心所最好的副主任，但從兩年的工作來看，我是最適合中心所副主任這一崗位的人選，我對自己有足夠的信心。
請大家相信我，支援我！我一定不會辜負大家的期望的！謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位評委、領導，各位同事：
大家好！
我叫xxx，今年4月來到xxx集團這個人才濟濟、團結奮進的大家庭以來，在領導的關心指導下，同志們的支援幫助下，我有幸學到不少東西，取得了一點進步，在此向大家向在座的諸位領導表示真摯的感謝。 我沒有輝煌的過去，我要把握好現在和將來。在以下方面的考慮上，今天我參加部門主任職位的競爭： 我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。不斷培養吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。在公司組織的學習羅文爭做羅文式優秀員工的活動中，我認真學習，體會羅文精神的精髓。10月8日參加fst精神革新訓練，進一步加深了我愛崗敬業，積極主動的品質，養成能吃苦耐勞、團結奉獻的良好品質。在工作中踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，努力把工作做得最好。
擁有虛心好學、開拓進取的創新意識。“熱愛是最好的教師”。我熱愛業務工作，平時愛讀營銷方面的書籍，也瀏覽了一些有關政治、經濟方面的書籍。到金大地工作後，系統學習了有關業務知識和各類公司精神，已經具備了一個業務人員所必需的業務知識。在工作中，我嚴格要求自己，勇於實踐，積極開拓業務市場。還學到了管理的知識，能夠進行日常管理，各種資料報表的製作等。
如果能夠競聘成功，在20xx年裡，我會一如既往的尊敬領導，團結同志，踏實工作，銳意進取，做好以下的工作：
1、繼續加大市場開發力度。進一步開拓市場，做細市場。消滅空白市場，構建一個立體市場銷售網路。抓好大客戶，抓好渠道建設，建好客戶檔案並隨時跟蹤回訪。
2、加強學習型組織的建立，做好團隊組織的假設。結合實際工作的經驗，不斷學習提高，充實完善自己，促進各業務人員素質的提高。和大家一道努力把業務部建成團結合作、親密無間、所向披靡的團隊。
3、制定詳細的工作計劃。在平日的工作中，出發時要做工作安排，制定一個詳細的工作計劃。把任務分解到每個季度、每個月份、每一天，做成表格，不斷進行激勵自我前進。
4、搞好農化服務，加強服務意識。深入一線為客戶搞好服務，與客戶同吃同住，為客戶開拓市場、幫助客戶送貨。加強對本企業的宣傳，提高xxx的知名度和美譽度，宣傳產品形象，起到終端拉動的作用。做好農化服務，抓住真正消費者——農民。
5、加強客戶關係，完善客戶檔案。在20xx年裡，我會把大部分的時間留在客戶那裡，幫助客戶宣傳、鋪貨。深入到每一個鄉鎮、自然村，瞭解市場、把握市場，做好農化服務。還要加強對客戶檔案的管理。將客戶分類，區別對待，和客戶保持良好的聯絡。
6、紮實工作，銳意進取。發揚“艱苦創業、努力拼搏”的xxx精神，和以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，與客戶打成一片。注重在實踐中摸索經驗、探索路子。
我相信我不會辜負大家的希望，我會盡職盡責勤奮工作，與公司榮辱與共，和同事們共同締造金正大輝煌燦爛的明天。
以上是我的下一步工作的想法，還需要實踐的檢驗，還需要領導和同志們的關心幫助支援。如果我競爭不成功，我將一如繼往好好工作，並努力查詢克服自己的不足，爭取更大的進步。
再次謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇7
各位領導、各位同事：
從黨群工作部的職能看，綜合性較強、職能繁多，擔負著組織、宣傳、紀檢、保衛、行政、工會等多項工作。起著參謀助手、協調服務、督促檢查的作用，是領導公司精神文明建設的核心部門，也是為領導、黨總支和基層服務的綜合性部門，黨群工作是公司三個文明建設的“視窗”。黨群工作部主任更是“視窗”的“視窗”，工作千頭萬緒、服務多、事情雜。這就要求部門主任必須具備一定的政策理論水平，文字綜合能力，組織協調能力和管理經驗。
我的競聘目標是黨群工作部主任職務。現將本人的主要工作經歷和工作情況簡要介紹如下：
我現任黨群工作部業務主管，出生於？年？月，現年？歲，？學歷、？職稱、中共黨員。？年從部隊退伍回到？工作，？年來，除短時從事？工作外，大多數時間從事黨務、？？等工作。
今天，我所以參加這個崗位的競爭，理由有三：第一，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面地審視、發展自己。每一次更換工作和經歷的變化對我人生閱歷的增長和能力的培養都是一次難得的機遇，越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性，越是能學到新知識，增長新才幹，開拓新視野，挖掘新潛力。參加這次崗位競爭，目的就在於鍛鍊自己，獲得多方面實踐經驗。在同志們的成功經驗中吸取營養，努力提高自身綜合素質。第二，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素質和個人品質。我有較強的敬業精神，工作勤勤懇懇、任勞任怨。思想比較活躍，能較快地接受新事物。處世嚴謹，在廉潔自律上，要求嚴格，本人信奉誠實、正直的做人宗旨，能夠與人團結共事。第三，我認為自己具備當此職務所必須的知識和能力。參加過公司舉辦的各業務口多種形式的業務培訓，能夠及時掌握黨的方針政策，把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性，具備一定的政策理論水平。有一定的文學基礎，具備文字的綜合能力。尤其是近年來本部門各項業務整合，從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個人獨立完成，大量的事務性工作鍛鍊了我的組織協調能力，豐富了我的管理經驗。堅定了我參加競選的決心。第四，有良好的體魄，並具堅持原則、克己奉公的敬業精神。有強壯的體魄和健康的心理，能夠勝任節奏快、壓力大、繁忙而紛雜的工作。我一定能夠團結部門成員，服從領導、組織的安排，堅持原則，樂於奉獻，紮實高效地完成工作任務。
以上所述情況，是我競聘黨群工作部主任所具備的條件，假如我有幸競聘上崗，這些條件將有助於我很快熟悉這個崗位的工作，並進入崗位角色。
分公司在？公司的統一領導下，確立了今後一段時期內的發展目標，即？。為了實現這個目標，有大量工作等待我們去完成，有許多困難等待我們去克服。？分公司就如一臺高速運轉的機器，需要生產經營、思想工作以及後勤服務等各個部件去協調動作。黨群工作部的綜合職能使之成為分公司完成即定目標的保駕護航者，如何加強組織建設、大力推進企業文化，如何更好地為生產經營服務，是擺在部門面前新的任務。結合本部門實際情況，為使自己的工作體現出活力，我為自己制定的工作理念是“熱心辦，馬上辦，辦的好”。提出的工作思路是“強化一種意識，實現兩專案標，幹好兩項工作”。
一．樹立一種意識：端正態度，牢固樹立全心全意為整個公司服務的意識。
二．加強學習，注重實踐，實現兩專案標：
1．以不斷提高個人政治、業務素質為目標。
以黨群工作部主任的崗位職責為依據，學習相關文化知識，政治理論，政策法規以及公司的各項規章制度、工作職責、先進的辦事方法和工作作風等，通過參加黨校大專班的學習地提高自己的政治、業務素質和工作能力，以實際行動實踐？"忠誠+職業化"的企業精神。
2．以“紮實工作、銳意進取”的精神，當好領導的參謀為目標。
在工作中既要發揚以往好的好作風、好傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又要注重在實踐中摸索經驗、探索路子，多請示彙報，多交心通氣，當好員工與領導之間溝通的橋樑。
三．在做好黨群工作部各業務口多項煩雜工作的同時，著重做好以下兩項工作：
1.積極推動企業文化建設，培養團結向上、和諧奮進的職工團隊。今年是？的企業文化年，6月份開始，各項培養樹立企業文化的工作正在逐步展開，作為分公司主管企業文化建立工作的部門，我們要堅持按照？公司就此項工作的各項部署去執行，更要結合？分公司的行業特點和企業文化氛圍，去提煉更適合於促進分公司各項事業更好的發展的企業文化。首先要加強職工的思想政治建設，堅定職工思想信念，採取各種形式，組織廣大職工學習政治理論，用理論武裝全體職工的頭腦。其次注重職業道德教育，以“忠誠+職業化”為核心，同時借鑑其他企業的成功經驗，通過組織各項學習宣傳教育活動，達到提高提高職工素質的目的。第三要樹立廣大職工的主人翁意識。通過堅持各項民主管理制度，深化“廠務公開”，樹立典型，弘揚職工群眾的先進事蹟，形成人人爭第一，個個求進步的良好氛圍。組織職工圍繞經營管理，不拘形式的開展勞動競賽、合理化建議活動，使職工主動為企業獻計獻策，促進企業的發展。
2.建立系統的工作規章，使思想政治工作制度化和程式化。精神文明建設工作程式化是建設公司今明兩年的一個工作方向，在建設公司相關部門的指導下，一是努力探索新的執行機制。這種新執行機制應該是面向實踐。貫徹上級精神要聯絡分公司實際，有針對性，追求工作的實際效果；具體情況具體對待、具體分析，獨立思考，群策群力，形成分公司政治工作的特色。二是建立評估督導機制，結合公司貫標工作經驗，在精神文明建設活動中對各項工作進行量化，使考核工作更加具體、好操作，結合獎勵激勵政策，克服干與不幹、幹好幹壞一個樣的現象，進一步增強各單位做好思想政治工作的責任感。通過執行機制和評估機制的建立和執行，使分公司思想政治工作和精神文明建設出現新的活力。
不容置疑，在各位領導和同事面前，我才疏學淺、綜合管理能力相對欠缺；憑心而論，工作？年來一直在機關工作，缺乏一線工作經驗，長期以來習慣於在他人的領導下完成自己手頭的一點業務。另外，隨遇而安的心態左右著我很多的人生決定。這次能夠響應組織號召，積極參與競聘，對我個人來說是一個不小的突破。機遇擺在我的面前，
如何把握以求更好的發展，於我個人，於企業，都值得我通過不懈的努力去珍惜。撰寫這份競聘報告時，我仔細審視了我自己，十餘年來的工作得失一一回現在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以後的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，改進我的不足之處，以綿薄之力來回報組織和領導。本文來自演講稿大全
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!今天，我本著鍛鍊自己，為學校的管理和發展貢獻自己力量的宗旨站在這裡，競選10級部副主任一職，希望能得到的大家的支援和幫助!
首先我把個人的基本情況給大家介紹一下：本人93年大學本科畢業，高階教師，中共黨員。97年調入育才中學，從98年開始一直擔任班主任，直至XX年赴新疆承擔援疆任務，現擔任10級16班班主任。
大家知道，學校實行分級部管理，能明確責任、各有側重，更能細化管理，提高效率，有利於增強競爭、創造積極向上的氛圍，是一套有效的管理機制。級部工作也是學校管理工作中最基層的工作，千頭萬緒，雜事繁多，一方面直接面對學生的紀律、學習、行為的管理和規範;另一方面還要做好自己的本職工作，完成學校的各種教育教學任務，帶領教師在愉悅的心情下，進行愉快的教育教學活動，保質保量高效地完成教學工作。
那麼我能否擔負起這個重任?我的信心來自於哪裡?我的優勢又是什麼?在這裡我從以下三點給大家簡要地做一下介紹：①有過硬的政治素質、較高的思想覺悟和較強的大局意識。援疆三年，我經受住了血與火、國家與個人、大局與親情的考驗，錘鍊了自己增長了才幹，先後被評為優秀援疆教師和優秀援疆幹部。②有豐富的學生管理經驗和教學經驗。本人曾先後擔任過不同型別班級的班主任，有高價班、普通班的，也有補習班、科技班的，對不同層次的學生有著深入的瞭解，也有著豐富的管理經驗和處理問題的能力。
此外本人已經送過六屆畢業班，先後參加了省市優質課的評選分獲二等獎和一等獎，有較強教學能力和豐富執教經驗。③我工作一向是勤勤懇懇、踏踏實實、作風正派、熱心助人，有一顆全心全意為大家服務的心。有熱心、有優勢固然重要，但要在工作中做出成績，把年級工作開展的有聲有色，還必須有自己的思路和設想。我的主要想法和目標概括起來有以下三個方面：
一是立足本職，建言獻策，做學校領導和年級主任的協助工作。做為年級副主任，一方面積極主動做好自己的管理工作，堅決貫徹執行學校和年級的各項決定，同時要以強烈的責任心和使命感將自己的新想法、新思路積極向學校領導和年級主任彙報，促進年級教育教學工作的科學性和規範化。
二是加強溝通，密切聯絡，做好年級事務的協調工作。一個年級就像一部機器，高效運轉離不開潤滑劑，有效的溝通就是最好的潤滑劑。如果我能當選，我會積極做好學校和年級、教師和學生之間的溝通工作，及時地上情下達、下情上傳，來促進年級關係的和諧、執行力的增強和工作效率的提高，引領老師們團結一心，認真完成各項教育教學工作。
三是開拓創新，科學規範，做好年級的教育教學管理工作。級部的工作直接面對學生，具體事情多而雜，這就需要在管理中提高規範性的，創新管理方法來適應學生出現的新情況和新變化，如加強教學質量的監控、提高集體備課的實效性和學生的無縫隙管理上探索新思路和新方法。
級部副主任的工作對我來說是全新的，如果我能當選，我會認真學習，虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我不能當選，我會堅決服從領導的安排，並以更高的標準要求自己來做好自己的本職工作。
《管子·兵法》中曾說過“和合故能諧，諧故能輯，諧輯以悉，莫之能傷”，這裡闡述的就是和諧相處、合作共贏的人本理念，我願意為XX年級團結合作、和諧發展奉獻我的力量，為10級的每一位老師和學生成為最好的自己而努力工作。我懇請各位給我這樣一個機會，我會交出一份合格的答卷。